关于美丽的校园小学生作文汇编6篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的美丽的校园小学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。

美丽的校园小学生作文 篇1
一进校园,你会看到高大的教学楼,楼与楼之间有过道相连接,省去爬楼梯了。围绕在教学楼四周的是花草树木,我喜欢那些花草树木。
春天,它们抽出嫩芽,春风吹来,它们都挑起了舞,好像在催促自己“快点长,快点长”。夏天的时候,树木们用翠绿的枝叶撑起了一把把大伞,为我们遮 阳。那些龙爪槐,垂下了枝条,像一个个小帐篷,真想钻到下面去凉快凉快。秋天到了,树叶枯黄了,它们恋恋不舍的`离开了枝头,像给地面铺上了一层温暖的毯 子。到了冬天,下雪了,树木们穿上了白色的棉袄,北风呼呼地刮着,它们也不会冷。我喜欢这些可爱的树,它们是校园里最美的风景。
过了这个暑假,我们又开学了,来到校园发现教学楼变成了红色,楼梯变成了大理石,扶手变成了不锈钢,教室也重新粉刷了。校园有些树被移走了,可是那些高大的树依然在,它们忠诚的守护者校园,看到它们,心里就暖暖的。
我爱我们的校园,更爱这些美丽的树。
美丽的校园小学生作文 篇2
我们的学校就像一个美丽的大花园。其中,最美丽的地方就要数校园的植物园了。走进我们校园的大门,右边就是植物园。走进植物园,你就会发现,在大路的两旁,右边种着红背叶,左边是一片小竹林,那些红背叶背面是红色,正面是绿色的;那叶片的形状如同一个个挂在枝条上的小船,弯弯的,密密麻麻,美不胜收。左边的小竹林的`竹子可真高啊,两个人的身高加起来才刚好超过竹子一点点;小竹林的竹子可真细呀,细得比一支笔还细;小竹林的竹子真绿哇,绿得好像漆上了一层油漆了一样。
小竹林的竹子和红背叶地前就是一个亭子,上体育课时,我们玩累了、跑累了就可以坐在这个亭子休息一下。可是下雨的时候就不可以在这里避雨了,因为这个亭子顶上是空空如也的,只有十几条水泥做成的细长的柱子睡在了亭子上面。所以,下雨时,就不可以去那里避雨了。植物园后面是我们的包干区,包干区右边是一排挺拔的大树,再右边就是一堵墙,那一排挺拔的大树就像一排士兵,动也不动的守卫着我们的校园。我们的校园那么美,你难道不想来我们学校参观一下吗?我们随时欢迎您!
美丽的校园小学生作文 篇3
“叮铃铃!叮铃铃!”闹钟响了,阳光明媚的早晨来了,我们高兴地背着书包去上学。
早晨,花儿们都从梦中醒来,玫瑰醒了,它露出了自己红彤彤的脸蛋,可爱极了!太阳花也醒了,它把身上的芬芳送给了大家。渐渐地,渐渐地,花儿们都从梦中醒来了,有紫荆花、莲花、葵花……一阵微风吹来,它们的香气飘进了动物们的鼻子里,蝴蝶们闻到了,连忙飞来,在花丛中嬉戏,小蜜蜂也闻到了这种香气,用最快的速度赶来采蜜。
小树也醒了,它挺立在学校的小路旁,它是那么的粗壮、高大呀!就像一位精神抖擞的士兵。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在欢迎走在小路上的小学生,小学生知道鸟儿正在欢迎自己,高兴极了!便向它们挥了挥手。
我一跨进学校的'大门,往操场上望去,金色的草坪展现在眼帘,哇,真神奇,原来,是太阳把金光洒在了操场上,使操场变得金光闪闪。我又往教学楼望去,崭新的教学楼进入了我的眼帘,真美呀!
“一日之计在于晨,一年之计在于春。”我一走进教室,就听见了同学们朗朗的读书声,那声音真好听,都快要让我陶醉,看来同学们非常珍惜时间。
我喜爱校园的早晨。
美丽的校园小学生作文 篇4
我美丽的培英小学坐落在滨河路上。那里每天都呈现一片生机勃勃的景色。
走进大门,向左望去,有一个五彩缤纷的“生物园”。还记得一年级的时候,我曾经爬上铁网摘石榴。那石榴籽粉红粉红的,想不喜爱它都难!生物园里还有许多动物标本。最引人注目的就是那一只代表软体动物的'蜗牛。它那两只笔直的触角一个劲地往前伸,好奇地打量着活泼可爱的同学们和高大壮观的教学楼,好像在说:“我也要去学习知识。”
走过拥挤的绿过道,再往右看去,有一个热闹的大池子。这个大池子里装的不是水,而是一堆堆金黄的细沙。看!同学们在沙子池里玩耍,那场面热闹极了,有的同学在做“沙子山,有的同学像无敌大疯子似的跑来跑去,还有的同学在尽情地聊天、说笑。所有的同学都把烦恼丢在了九霄云外。
培英小学和我一起成长,我爱美丽的培英小学。等我长大后,一定要把美丽的培英小学建设得更加美丽,更加引人注目。
美丽的校园小学生作文 篇5
我喜欢夏天的校园,因为它烈日炎炎; 我喜欢秋天的校园,因为它硕果累累; 我喜欢冬天的校园,因为它白雪皑皑;但是,我更喜欢春天的校园,因为它春意盎然,花团锦簇,柳绿花红,鸟语花香。
一踏入校园,映入眼帘的是我们学校的标志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。这雕塑是由一男一女两位同学组成的,只见那女同学手捧着一本厚厚的书,正专心致志、孜孜不倦的读着;那位男同学呢,则手拿一架小飞机模型,他的神情是如此专注、如此入神,好像他一松手,那小飞机就会腾空飞翔似的....真是美妙极了! 穿过雕塑,就来到一片绿草如茵的草坪,调皮的小草宝宝从大地妈妈的怀抱里好奇地探出头来,打量着这个陌生的世界。它们一会儿随着春风翩翩起舞,一会儿又挥舞着双手,友好地向我们表达春天的.问候!真是可爱极了!
站在草坪往右边望,会看到一个美丽的小花园,这里简直是花的海洋!每当鲜花盛开的季节,这些花儿竞相开放,有火红的杜鹃、粉红的月季、金灿灿的菊花、白色的栀子花......它们簇拥着中间的假山,假山上的喷泉顽皮地向花儿喷洒着一串串水珠,偶尔也会招来几只小鸟和蝴蝶,在花丛中嘻戏.....那情景,真是美不胜收!
你说,这样的校园能不美吗?有机会,欢迎你到我们的校园来!
美丽的校园小学生作文 篇6
“五彩画笔绘就了知识的海洋,金色童年沐浴着太阳的光芒。这里是我们美丽的校园,这里有我们童年的梦想……”这里就是我们成长的摇篮——海光小学。
这里有80名兢兢业业、爱生如子的教师员工和1400名活泼可爱、朝气蓬勃的学生,我们励精图治,奋力进取,共同为创建一个规范、和谐的海小家园而努力!尤其是在海陵区创建江苏省教育现代化先进区工作的近一年时间里,我欣喜地发现我们的校园正发生着日新月异的变化。
校园的每一面墙壁都会说话了:“帮助别人,快乐自己”、“今日事今日毕”……这些至理名言规范着我们的一言一行,让我们懂得做人的道理;每个教室前都彰显着我们学校的教学特色——成语教学,《孺子可教》、《半途而废》、《纸上谈兵》……图文并茂,让我们在生动有趣的欣赏之余受到了深刻的教育;每个班级的门口还有一张班级名片,即使你不走进教室也能了解这个班级的基本情况;但是你千万别错过,踏进教室,你便会感受到浓浓的学习氛围,每个班级的文化建设各具特色,流露出学生和教师个性的张扬……
美妙的乐曲响起,上课了。教室里,老师精神饱满,循循善诱,适当的现代化教育手段的运用,寓教于乐,让孩子们在轻松愉快中获得知识,取得进步;同学们认真听讲,积极参与,稚气的小脸上时而眉头紧锁,时而信心满满,时而豁然开朗,露出舒心的微笑。王心怡回答错了一个问题,一脸沮丧地站那儿,孟老师正抚摸着她的头温和地说:“没关系,人总是在一次次改正错误中进步的呀!”董老师正一脸微笑着鼓励胆小的“小糖果”到讲台前朗诵他的习作《我的发现》呢!……老师们用欣赏的眼光看学生,促进我们健康地成长,静静等待我们花开时的芬芳!
图书馆里高大的书架上陈列着整齐的'图书:文学类、艺术类、社会类、历史类……真是一个知识的海洋!下课铃声一响,图书馆的走廊上准是自觉地排成了一条长龙,图书管理员邢老师更是忙得不亦乐乎,看着孩子们手捧自己喜欢的图书离开时的张张笑脸,他忙得更欢了。放学的铃声早已响过,但图书室里仍在井然有序地忙碌着,刷卡还书,翻找借阅。
“艺海楼”上,歌儿嘹亮,舞姿优美,准让你陶醉其中;惟妙惟肖的临摹、写生、水粉画,更让人赞不绝口,沉浸在浓浓的艺术享受之中。
绿茵茵的足球场,绛红色的跑道,篮球场,乒乓球台,单杠双杠,吊环……——这可是孩子们最喜爱的天地!旭日东升的早晨,我们排着整齐的队伍举行升旗仪式,做早锻炼,跳集体舞;课间的操场更是热闹非凡!“丢手绢”,踢毽子,“斗鸡”,有的实在是开心不过来,跳着,跑着,喊着,爬着,滚着,尽情欢乐。运动小健将们更是大显身手,踢足球,打乒乓,投篮球,个个虎虎生气!
有了可亲可敬的老师们的辛勤培育,有了这美丽和谐的校园设施,我们也变得文雅了,懂事了。课间见了老师主动问声好,楼梯上碰到老师先让行,对待小同学也能做到谦让了,校信通电话里对爸爸妈妈的态度也变得彬彬有礼了……海光小学的所有师生都在努力用自己的实际行动精彩演绎着大门前的那句醒目的名言:教育的全部智慧就是——爱!
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