老师的手作文700字

时间:2021-06-02 08:11:45 700字作文 我要投稿

老师的手作文700字

第1篇

老师的手作文700字

老师的手作文700字

老师的手

浙江省余姚市阳明小学504班戴曹焱

老师的手是神奇的,是与众不同的,是具有魅力的。音乐老师能让我们大饱耳福。有一次,在音乐课上,励老师为我们演奏了一曲《月光曲》。她的十只手指在琴键上弹跳着,优美的旋律随之而来。她的双手时而左,时而右,旋律也时而风平浪静,时而波涛汹涌。此时,我不禁想起了课文《月光曲》中贝多芬弹琴时的一幕幕情景:一缕缕银白色的月光,洒在微波粼粼的海面上------同学们在旁听得如痴如醉,仿佛身临其境。但是励老师最拿手的是拉小提琴。她左手拿着琴,右手拿着弓,像个演奏家。她的右手一上一下的,左手的五个手指在琴板上快速地跳动着。一个个小蝌蚪似的音符都被励老师驯服了,变成了一首首美妙的乐曲。美术老师的手让我们大饱眼福。在一堂美术课上,朱老师向我们大显身手了一番。他手举着画笔,在洁白的纸上飞舞着,只一会儿工夫,一幅栩栩如生的画便展现在我们眼前:东方出现了一片美丽的朝霞,一只活灵活现的大公鸡站在大石头上啼叫,真是金鸡报晓啊!当同学们画不好的时候,朱老师只要在画卷上“簌簌”地修上几笔,一幅逼真的画面就出现了。朱老师真不愧是神笔马良再世啊,我们自愧不如。有一次,我竟然忘带了水彩颜料,这可怎么办呢/我在美术课上只能呆呆地坐着,看着别人画画。下课后,朱老师把我叫进办公室,拍了拍我的肩,仿佛在对我说:“你呀,记忆力也太差了吧。上界课我千强调,万嘱咐,你今天怎么又忘了呢/今天就算给你的一次教训,下次不能再忘带了。”我在旁边一个劲地点头。老师的手让我享受到了音乐的灵感,欣赏到图画的美,还教育了我。老师的手真神奇啊!

指导教师:杨北天 [推荐给朋友] [显示打印]

第2篇

老师的手作文700字

我们每个人都有一双手。建筑工人的手,为我们建造了一幢幢高楼大厦,让我们有了美丽的校园和宽敞明亮的教室;医生的手让我们减少了疾病的痛苦和折磨;印刷工人的手为我们印出了一本本好书,让我们开阔了视野,在知识的海洋里遨游……,但是,在这千千万万的手中,最值得赞扬的还是那教师的手。   每位老师都有一双独特的手。每双手都有无穷的魅力,变幻万千的魔力,把你引入宝贵的知识殿堂。   数学老师有一双奇特的手。他用这双手把加、减、乘、除四个符号和十个阿拉伯数字组成了无数算式。正是这双手,让我们具有了思维能力和判断能力。为我们以后攻克科学难关打下了坚实的基础。   语文老师有一双勤劳的手。这双手能写出工整的.拼音字母、漂亮的大字,让我们练习;还能够写出生动、流畅的语句,让我们背诵、朗读和学习……。语文老师提高了我们的作文能力、阅读能力和语言表达能力,并且让我们知道了什么才是真正的美。   英语老师的手能写出漂亮工整的英文字母;写出无数单词,教会我们发音和音标;写出英语句子教我们认读。英语老师用自己的双手培养了我们英语认读和对话能力。   美术老师的手更为灵巧,就像一个出色的魔术师一样。她用自己那双灵巧的手魔术般的把祖国大好河山、山水鱼虫,描绘的维妙维肖、栩栩如生。   自然老师的手好神奇。这双手曾做过千千万万次实验,带我们去探索大自然的奥秘。   啊,老师都有一双无私奉献的手。无论是寒冬还是盛夏,老师都一如继往的讲课,坚持不懈地批改作业,真是认真极了!   我爱老师,更赞美老师的那双手。   指导老师:苗春香

第3篇

老师的手作文700字

老师的手是神奇的,是与众不同的,是具有魅力的。  

音乐老师能让我们大饱耳福。  

有一次,在音乐课上,励老师为我们演奏了一曲《月光曲》。她的十只手指在琴键上弹跳着,优美的旋律随之而来。她的双手时而左,时而右,旋律也时而风平浪静,时而波涛汹涌。此时,我不禁想起了课文《月光曲》中贝多芬弹琴时的一幕幕情景:一缕缕银白色的月光,洒在微波粼粼的海面上------同学们在旁听得如痴如醉,仿佛身临其境。但是励老师最拿手的是拉小提琴。她左手拿着琴,右手拿着弓,像个演奏家。她的右手一上一下的,左手的五个手指在琴板上快速地跳动着。一个个小蝌蚪似的音符都被励老师驯服了,变成了一首首美妙的乐曲。   

美术老师的手让我们大饱眼福。  

在一堂美术课上,朱老师向我们大显身手了一番。他手举着画笔,在洁白的纸上飞舞着,只一会儿工夫,一幅栩栩如生的画便展现在我们眼前:东方出现了一片美丽的朝霞,一只活灵活现的大公鸡站在大石头上啼叫,真是金鸡报晓啊!当同学们画不好的时候,朱老师只要在画卷上“簌簌”地修上几笔,一幅逼真的画面就出现了。朱老师真不愧是神笔马良再世啊,我们自愧不如。  

有一次,我竟然忘带了水彩颜料,这可怎么办呢/我在美术课上只能呆呆地坐着,看着别人画画。下课后,朱老师把我叫进办公室,拍了拍我的肩,仿佛在对我说:“你呀,记忆力也太差了吧。上界课我千强调,万嘱咐,你今天怎么又忘了呢/今天就算给你的一次教训,下次不能再忘带了。”我在旁边一个劲地点头。  

老师的手让我享受到了音乐的灵感,欣赏到图画的美,还教育了我。老师的手真神奇啊!  

指导教师:梁海霞  

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