精选小学作文700字五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学作文700字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文700字 篇1
在生活中各种各样的事情像海滩边的一个个光彩耀目的贝壳，而那天的事情就像那贝壳中的一粒硕大而珍贵的的珍珠，更加让人惊叹！
在那一个让我难以忘怀的日子，老师要以听写的办法来决定谁去参加“汉字听写大赛”，好学生听罢跃跃欲试，一些调皮捣蛋的学生垂头搭脑地摇头表示没有想参加意思。
下午老师抱着一些稿纸来了，张老师对我们说：“我校应上级指示决定在五年级学生里选定出参加‘汉字听写大赛’的选手，第一场比赛是整五年组参加，五年组共六百多人，在第一场赛中会淘汰五百多，可见其淘汰量极大，祝愿大家考一个好成绩，为我校增光添彩！”我心中暗想：我一定要进第二场赛。不管怎样，我要为班级荣誉为学校荣誉努力啊！
不一会儿的工夫，听写完成了。题单交给了各组的组长，组长的单子则交给了老师。我在判我们组卷子，发现我有好几个错的了，唉，一定进不去了。但是我们组的三位组员成绩竟十分低，每次我们组都是全班第一第二的小组。怎么会这样呢？
当我把组员们的题单交上去时，老师也将题单判完了。我在我们班排第九！唉，可惜了，每班只收前八名，怎么办呢？我垂头丧气地回到了座位上，不觉心中有些纠结，为什么会这样？我心想：唉，这次考不了，下次努力呗……
老师捶了捶桌子，对大家说：“这次的前八名有张鑫莹、张月、田平洋……”。谁知快下课的时候，老师说我的题单错判了两个，所以排进前八。
又复活了！
听了这话，我十分高兴，心想虽然我这次险进前八，却不代表我下次能再次入围，只能未雨绸缪，回家多看看书什么的了。下课后，我的好朋友们都走过来，拍我的肩膀说：“好样的，再接再厉”！
回家后，妈妈对我说：“这次你虽侥幸近入决赛，但还需要努力，让我们一起来帮助你吧！”以后，每一天妈妈都为我听写，找不会的单词，而爸爸为我们俩做饭……
老师也来帮助我们，说：“学校帮助我你们印了许多复习单”。我们都在课余仔细的看，仔细的读，仔细的背，生怕有一点漏洞。
到了决赛那天，当我交上考卷长舒一口气时，名次已经公布了，我 取得了第二名的好成绩！
那天回家的路上，我觉得太阳在冲我笑，花儿在向我招手，小燕子在为我的胜利而歌唱。
小学作文700字 篇2
人，就像茶叶一样，只要投入到沸腾的生活中，点亮心灯，激活自己，就能显现出生命的颜色。
——题记
初读安徒生的丑小鸭，我一脸可笑，认为丑小鸭这种事只属于童话故事。可是后来我明白了，人的一生，是落子无悔的棋，是一重波涛万顷的海，而我也只是一个过客，平凡的丑小鸭。
风雨之后见彩虹
有句俗话说得好，日出于东而落于西，叶发于春而落于秋，怒发的鲜花有凋谢之日，得意的人亦有失意之时。的确，我就尝试过这样的经历。
“阿！又是美好的一天。”我边伸懒腰边说。“金薇，你怎么还没起床阿？”我的好朋友来找我了，“咱俩来玩游戏吧！”“游戏？不来，不来太幼稚了！”我一边穿衣服，一边摇头。“那——我们玩五子棋怎们样？”“可以呀！”我一脸无所谓，因为我以前和她一起玩都是我赢的。“阿哈，你这个手下败将，这里已经四个子了都不收，我给你封了我！”我暗暗想到，并泠泠一笑。可当我下了那一颗子时我就后悔了，因为——“金薇，你千算万算也想不到吧！我可要放连子炮了！”只见她收了这一副，吃了我一子，又收了一副，吃了我又一子，再收一副。起初我认为我会芝麻开花——节节高。可后来，我是屡战屡败。放弃？！不我要坚持！终于，在长达3个小时的拼杀，我赢了一局。当我离开棋桌的那一瞬间，我突然得想起了《丑小鸭》，是啊，我的经历和丑小鸭不是很相似吗？
风雨彩虹铿锵玫瑰
时间随着微风离去，我长大了。在《丑小鸭》中我明白了，风雨会给你勇气、力量，让你摆脱困难。记得有一次，我因为考试考的不太理想，很伤心，甚至有些气馁。窗外也是阴雨绵绵，可真叫人触景生情啊！
晚上夜万籁寂静。天上原来和蔼的月亮怎么变成了冷月？家门前的池塘里泛着水花，像久病未治的的病人。而四周死一般的寂静，没有鸟叫，没有虫鸣，只留下缕缕空虚，我心中浮起缕缕不平。是的，我不能认输，我要站起来；不能只是动动嘴皮子而是要用行动来证明；不能灰心而是要奋然前进。
当我再次面对《丑小鸭》时，我还仅仅亚于欣赏吗？不，更多的是敬佩和赞美。我欣赏它的优美，敬佩和赞美丑小鸭的精神，必竟我也是一只丑小鸭。
小学作文700字 篇3
大年初二那天下午1点多钟，我带着“礼物”去给我的老师拜年。
一进老师家的院门，我觉得这里的气氛与别处截然不同，这里既没有孩子们放鞭炮，也没有客人的喧笑，真是静极了。
“大姐姐，你也是来给我妈妈送‘礼物’的吧？”可爱的`小毛毛轻声问我。“是呀，你妈妈在家吗？”听我这么一问，小毛毛趴在我的耳边，悄悄地告诉我：“妈妈在里屋呢。你悄悄地进去，排在最后。我爸爸带着弟弟出去玩了，把我留在家里给妈妈站岗，要是有大人来串门，我就把她带到妈妈屋里。”我听了连忙伸出大拇指，夸奖了这个小“哨兵”。
我走进里屋，只见老师正在给刘明面批作文。旁边还有五六个同学像候诊似的，坐在一旁的长沙发上等着。我走到老师的跟前，说了声：“老师，我代表我们全家给您拜个年。”老师听了，抬起头来，微笑着说：“谢谢你。不过，拜年‘礼物’带来了吗？”我一听，连忙将手中的作文本一举。老师满意地点点头，用手一指说：“好，好，你先坐在那儿，一个一个地来。”王小红一把把我拉到她的身边坐下，其余的同学也都像聋哑人一样，向我比画着，表示多日不见的亲昵。
我坐在那里，不由自主地看了看老师。她中等身材，稍微有些发胖，眼睛总是那么炯炯有神，也许是过于操劳的缘故吧，使得她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。再看看老师家床上的被褥，过年也没来得及拆洗；纸顶棚都发黄了，过年也没糊上新的大白纸；给小毛毛做的新衣服刚做到一半，放在打开的缝纫机上；两张大会堂春节联欢会的票，还完整地压在茶几的玻璃板底下；中午的饭菜放在老师身旁的桌子上，已经凉了……看到这一切，我想，我们真是不懂事，一定天天都有同学来打扰老师，还不如……我正想着，突然，老师那爽朗的笑声打断了我的思路。老师兴奋地说：“刘明，你这篇作文写得真不错。看来你的假期生活很丰富，写作水平也有提高。”老师说完，我忍不住问：“老师，您还没吃午饭吧？”“你们送来的‘礼物’这么好，可比我家的饭菜香多了！”老师风趣地说。听老师这么一说，我们全笑了。
这时我想：老师，你在平凡的岗位上默默地工作着，虽然广播里听不到你的名字，报纸上看不到你的照片，但是我喜欢您，喜欢您那风趣的话语，喜欢您那美好的心灵。
小学作文700字 篇4
在这个暑假里我看了《小飞袋貂回家记》，书里面的故事内容写得很精彩、很丰富。
这本书是澳大利亚作家加里﹒弗莱明写的，讲了一只从城市里来的小飞袋貂，听说它是被人类用车把他运过来的，小飞袋貂到了森林，他找不到家，他很伤心，就在草丛里哭了起来。突然，被一只袋熊发现了，于是袋熊就想帮回家，先是问鸭嘴兽，再找巨蜥、负鼠，负鼠的爷爷有一张城市的地图，可是他们不知道城市里有什么，所以又去找凤头鹦鹉。第二天，凤头鹦鹉、巨蜥、负鼠、袋熊和小飞袋貂五个小伙伴一起去了城市。最后小飞袋貂终于在伙伴的帮助下找到了自己温暖的家。
这个故事令我最感动的是袋熊在过公路时，汽车快要撞上他的时候，巨蜥不顾自己的生命危险，跑过去救袋熊，巨蜥这种舍己为人的精神真令我感动。我们身边也有这些舍己为人的事：三水福叔义无反顾跳入河中救人，再也没能上来；顺德“奥迪哥”急救路遇病人入院，留钱不留姓名；七旬癌症老人郑锡祖不顾安危，勇救落水女童；西南六中四名初二学生，救起不慎落水的女学生……他们的所作所为让佛山充满温暖和温情。我们也应该学习巨蜥和这几位佛山好人舍己为人的精神。
我也很欣赏那些动物的团结、互相帮助的精神，这让我想起7月27日西南街道团工会、总工会、妇联将在三水广场举行“爱心满淼城，全力撑斌仔”万人签名爱心接力公益活动，您只需亲临活动现场签一个名，三水广场就捐出一元，捐赠的善款将直接用于救治斌仔的医疗费用。吃完晚饭后，我和妈妈、姑姑就到三水广场签名了，我们到了三水广场，我看到有几千人在排队等签名，虽然天气很热，但是秩序特别好，每个人都抱着一份爱心，都想帮助斌仔。再往里面看，已经有两大幅签名纸，签名纸上有许许多多、密密麻麻好像蚂蚁一样的签名，大概有十万只左右吧。虽然签个名才有一元钱，但是如果全国每个人都来签名，就有十几亿元了，那就可以帮助斌仔了。我觉得能帮助人真是一件快乐的事。一人有难，众人相帮，我们三水的人民都非常团结，非常热心助人。
现在我们佛山市正在搞创“文明城市”的工作，我相信只要我们佛山人也像《小飞袋貂回家记》的那些动物一样团结起来，发扬我们佛山人的优良传统，发扬我们佛山人的精神，今年的创“文明城市”一定能成功。
小学作文700字 篇5
看到这个题目，我的视线在上面凝滞了片刻。我想起来了，我也曾是一棵小橡树。
小时候，我在爸爸妈妈温暖的怀抱中长大。那里没有阳光或风雨，我在那儿过着安逸的生活，什么都不必忧虑。我两岁识字，三岁读书，却是怎么也读不懂自己的使命。小小的我总以为那还离我太远太远，直到那些日子的来临。
长到五岁，我上了小学。一直到三年级，我还是没心没肺地拼命玩啊玩。对我来说，学校只是一个不太好玩的游乐场，假期的意义只是休息一下继续玩。但很快就不是这样了。
上了四年级，同学们都一个一个开始奋发图强，只我一个人还未从童稚的美梦中惊醒。一个学期后，我突然发现下了课，操场上看不见四年级的同学们欢快玩耍的身影，只留下我一人倚在树下；教室里越来越多的同学选择在课间多做几道习题，只听得“沙沙沙”地一片奋笔疾书声；以前靠聪明得来的班里前五，早已被同学们赶超。于是好强的我也义无反顾地抛弃了童年，史无前例地开始认真学习。只可惜已经太晚了，我的名次已经落到了中游。
当时班里的第一是班长昊，第二是学习委员小迟，第三原来是我的位置，现在是纪律委员宁东，作为普通学生的我原先因为成绩相当才能和他们搭上话，现在…
昊正拿着作文大赛奖状一个人乐呢，虽然只是三等奖，但招来许多羡慕的目光。唉！要不是成绩退步，唯一的参赛机会就不会被昊抢走。要知道我次次稳拿二等奖，还有一次作品被广播。
小迟和宁东正在高声谈论名次。不知为何，他们没有点我的名字，但我却觉得他们句句都在刺我。我比较聪明，底子也好，但就是进步极慢。我接连十几天日以继夜，挑灯奋战，但只进步了一名。这样下去，小学毕业时也进步不了多少！为什么？为什么？我迷茫了，我失去了方向。
在这种无望的挣扎中，我上了五年级。开学考试，我不知怎的拿了第一名。讲卷子时，老师微笑着说：“这次考试难度大，要除了要对旧知识掌握得非常牢固，还要求同学们有深厚的积累，要会举一反三。这次考试小阳同学第一名，98分，昊第二名，90分…最后，希望同学们记住：有的人进步慢，进步慢不要紧，只要稳扎稳打，多积累活运用，你会比之前更棒！”我知道老师说的是我。我恍然大悟：原来，我和别人不一样！
我是一棵小橡树，但之前，我一直期望着结出一个苹果，或开出一朵玫瑰…
但我现在知道了，橡树就要用橡树的方式成长！
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