我眼中的最美作文范文700字（通用35篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我眼中的最美作文范文700字（通用35篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我眼中的最美作文 篇1
老师是蜡烛，竭尽全力去照亮我们，自己却在一滴一滴的红泪中掏空自己；老师是园丁，仔细认真呵护我们，却不求一丝回报；老师是雨露，凭着自己微薄的能力去滋润我们，悄悄落在土壤中，没有一丝痕迹。
记得初见语文老师的时候，是一个盛夏。知了在窗外慵懒的唱着千转不穷的小调，伴随着那一缕清风，轻轻柔柔的吹进教室。讲台上那个中年女人嘴角微微上扬，荡漾起暖心的笑容；海藻般的头发扎成最简练的马尾，显得那样活泼；黑色的眼镜映衬着明亮而又有神的双眸，支在高挺的鼻梁上，整个人显得十分活泼又不失去温暖。春天的阳光很温暖，暖暖的洒在教室里，丝毫感受不到早春的一丝丝寒冷。
但是讲台上的那个人儿却苍白着脸，找不到一点点平时的活泼和生机。耳边时不时传来阵阵轻咳，很明显是在强忍着咳嗽。黑板上的粉笔还在不停的写着字，只是每个字都软绵绵的，就像温室里的花朵，经不起任何风吹雨打；嘴里还在不断说着关于课文的讲解，只是每一句话都没有任何力量，就像天空中的云朵，微风一拂就随风去了。老师每说一个字就好像用尽了全身的力气，我们的心也跟着揪了起来。只见老师的脸色越来越苍白，声音越来越轻，脚下的步伐越来越沉重，但却还是硬生生的挺过了四十分钟。听到下课铃声的那一刻老师暗暗松了一口气，但身体还是经不过病魔的考验，终究还是败下阵来。恐怕这四十分钟应该是她这一生中最艰难的四十分钟吧！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“鞠躬尽瘁，死而后已”就应该是老师一生的最好解释了吧。老师如春蚕，吐尽真丝，老师又如蜡炬，燃尽年华。她将最美好的青春年华奉献给她最爱的学生，她将最动听的笑声留给了这座校园。
我的语文老师，外貌并不美，但在我的心中她是我遇到的最美的老师。
我们会带着她给予我们的厚望，学习她坚强的品格，在人生之路上前行。我相信我们总会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那一天。“待到山花烂漫时”，她一定会在丛中微笑，留得清气几缕，逸满乾坤。
我眼中的最美作文 篇2
一提起我的语文老师王德宏老师，就会让我想起春天的暖阳。
王老师脾气温和，总是那么和蔼可亲。她对我们很少大喊大叫和发脾气。讲课的时候，镜片后面的双眼显得神采飞扬。
课堂上，她对我们循循善诱，引导我们积极开动脑筋，开发出自己的想象空间。每次我回答问题，王老师总会投来赞许的目光，有时回答得好，还会和我们握手，让我们每个人都倍受鼓舞，都觉得自己能干极了！在课后，她也时刻关注着我们，一旦发现我们哪儿做得不好，就会耐心地和我们谈心，让我们明白了许多道理。
记得有一次，因为班里同学翟万翔和我开玩笑，结果我一不高兴，和他打得不可开交，像两头疯牛一样在教室里乱窜，同学们也都吓得跑开了。王老师看到了，马上让我们俩回座位，并且放学后在教室里等她。一开始，我们俩都气哼哼地等王老师来，随着窗外的天色越来越黑，我们都开始有点后悔了。这时，王老师走了进来，逐个问起打架的原因，最后，她对我们说：“你们都是好朋友，什么事情都好说，光头脑发热是不行的，乱打一气没有任何好处，只会伤和气，你们想想对吗？”我们俩心里满是后悔，想到王老师为了我们这些鸡毛蒜皮的小事而不能及时下班，不由低下了头。于是，我和翟万翔和好了。
王老师不光对我们关心和宽容，还能理解我们的心思，时时刻刻让我们感受到内心的温暖。我上学期期末考试语文不够理想，心里非常难过。第二天，上完课后，王老师把我叫到了办公室，我垂头丧气地站着，准备挨骂，可王老师心平气和地对我说：“你平常词语积累是多，但错别字也多，这就是你这次没考好的原因！”我小声说道：“我要多默词。”“好，就这么办，这个任务完成，奖励10分！”说着，王老师拿来三本本子让我回家默写用。我开心极了，一溜烟跑远了。王老师就是这样慈祥可亲又严格要求我们。
王老师虽然年纪不轻了，但比年轻人还有活力。她喜欢背着相机世界各地跑，同时也鼓励我们多去外面的世界开阔视野。对了，她还是我们班的“御用”摄像师呢！
说起王德宏老师，我可以几天都说不完，她就是我心中最美的老师。
我眼中的最美作文 篇3
在我四年的学习生活中，她每天都是和颜悦色、亲切和蔼地教授我们知识，教会我们为人处世的道理，让我们轻松而快乐地学习、成长！她就是我的老师妈妈——张老师。
张老师是我的班主任，更是我的启蒙老师。她用细心关怀着我们；用耐心教育着我们；用温暖的爱激励着我们！在我眼中，她是最美的老师！
曾经我们是一群天真无知的孩童，课堂上不知听讲为何意，是老师一点点教会我们怎么坐姿，如何举手发言，正确的写字姿势和读书习惯……正因为老师的这份细心造就了我们这群活泼而爱学习的少年，我们懂得了学习的重要，知道了良好的行为习惯会让我们受益终身。
面对我们这些顽皮如泼猴的淘气们，老师您总是有足够的耐心和我们聊天、谈心，让我们在不知不觉中改掉了缺点。
老师常说我们就是那些正在成长中的小树，难免会出现许多的枝杈，只要勤加修剪，我们都会成为栋梁之才。
当班里有同学闹了矛盾，老师总能用她的慧眼发现，然后及时进行调查、调节，直至矛盾解除；当我们学习遇到困难，不会解答时，老师便会不厌其烦、一遍遍地给我们讲解，直到我们都点头面露笑容，老师才会放心地去喝一口水……这样的事有许多许多，每次回想起来都会令我们那么感动。
我是一个性格内向，不爱展现自己的男生。老师就经常鼓励我说：“要有男子汉气概，小小男子汉不能遇事就鸵鸟式躲藏，要大大方方，勇敢去面对！”无论是班级活动，还是学校活动，老师总是推荐我去，让我在活动中不断地锻炼自己，树立自信。我的书写在最初时可谓是龙飞凤舞，如爬虫一般让人目不忍睹，而张老师却没有像其他老师那样批评我，而是从我众多的字中找出几个还算可以的字在全班展示，同时还表扬我说：“大家看看这几个字写得多漂亮，汪博臣的字写得真是越来越棒了！”
听了老师的话，我暗暗下定决心：一定要把字写工整！功夫不负有心人，现在，我的字已经有很大的进步了。这些都离不开老师悉心的鼓励，是老师用温暖的爱将我身上极其微小的闪光点无限放大，激励着我前进！
张老师，您如妈妈一样照顾我、教育我。不管再过多少年，在我眼中，您永远是最美的老师！
我眼中的最美作文 篇4
我心中最美的老师，是五年级时教我英语的老师——徐老师，他中等个子，瘦削的身材，一双小眼睛一眨一眨的，十分搞笑，说起话来特别幽默。
虽然他其貌不扬，但有这样几件小事给我留下了很深的印象。
刚开学没多久的一天，到放学的时候，有些“拖拉机”的课堂作业还没做完，通常老师们都会叫他们回去做好，第二天再拿来，我以为徐老师也会采用这种方法。不过，当我打完篮球回到教室，想要再写会儿作业等妈妈来接时，看见了令人惊讶的一幕：徐老师还在教室里，手撑在桌子上，正在和一位同学分析问题，丝毫没有注意到时针已经指向5点。我轻轻地走过去，好奇地问：“老师，你为什么不回家呢？”老师回答我：“他们作业没完成，怎么能就这样回去呢！应该让他们养成‘今日事今日毕’的良好的学习习惯。”这短短的几句话，让我感受到了徐老师对学生的关心和负责。更令我感动的是，这种事情不是偶尔的，而是天天都在发生。
还有一次，我感冒了，咳嗽得很厉害，严重的时候，感觉像要把胃咳出来似的。徐老师在上完英语课后，快步走到我的身边，拍拍我的肩膀，亲切地说：“杨唯杰，你咳嗽怎么这么厉害？这很难受的！”我点点头。他接着说：“明天中午，我带个东西来，估计会对你有效果。”当时，我对老师说的话并没有放在心上。没想到第二天中午，徐老师真带了东西过来让我喝。它装在一个透明的瓶子里，黄黄的，有着许多饱满的颗粒。我尝试着呡了一小口，感觉酸酸的，疑惑地问：“老师，这是什么呀？这么酸！”徐老师意味深长地说：“良药苦口，有酸味很正常，因为这是香橼加上许多配料调制成的。”于是，我又喝了一口，那酸中带着一点点甜、一点点苦，喉咙里却很舒服。不知是不是喝了这个东西的缘故，咳嗽真的减轻了许多。尽管这只是一瓶普通的自制止咳药，我却从中体会到了浓浓的师生情谊。
虽然徐老师只教了我们一年，但他关爱学生的事例数不胜数，他的一言一行，犹如春雨点点滋润着我们的心田，在我们幼小的心里刻下了最美的篇章！
我眼中的最美作文 篇5
步履匆匆地转过那个街角，被恐惧驱赶的脚步便缓了下来。放学回家的路上，那一段有路灯陪伴的小路显得分外温馨安详，走出那黑暗中仿佛潜藏着怪物的窄巷，前方隐隐的暖黄让人格外心安。
无数像我一样刚下晚自习的学子，带着一脸整日拼搏后的倦容，沉默地骑着自行车沿路灯排成的一尾长龙前进，呼啸而过，归心似箭。脑子里还塞满着那些古文、公式，把太阳穴涨得微微发酸。闭上眼，揉揉自己的脑袋，再睁开眼时感受到被一片柔和的光芒包围。学子们的脸上也洒下了一缕如阳光般灿烂的灯光，漆黑的眸子中也终于映出了一点灵动的神采。路灯在夜幕中与天上的点点星芒遥相呼应，又如前方明亮的灯塔，让学海中的孩子们，不会迷失方向。
仲夏的夜晚轻盈得像梦，路灯小小的光晕下，一群小虫儿正欢快地跳着舞。驻足凝望，仿佛寻回当年童真快乐的心。遥想幼时，好奇心如蓬勃的嫩芽，春风一吹便蠢蠢欲动地探头探脑。田埂边、大树下，都有我小小的身影，聚精会神地沉浸在“昆虫世界”。每到夏天的夜晚，搬着小马扎到院子里乘凉，都会看到有许多虫儿在漫天飞舞，在我的头顶，在路灯的光晕下。而我常常看着虫儿就入了神，它们像一位位舞者，在光的舞台上跳出一曲梦幻天真的舞。路灯下，我仰头莞尔一笑，心间充满孩提时那种单纯的快乐。
一盏盏路灯如卫士无言伫立着，守护着街道，守护着路人。团团在地上散开的暖黄，一个个光的小世界。眼前突兀地出现了一个佝偻的身影，坐在马路牙子上，粗糙的手捧着饭盒，已是晚上十点，却刚开始吃饭。目光投向不远处的扫帚，我了然——这是负责这条街道的环卫工人。他花白的头发在路灯的照耀下也泛着淡淡的光圈，像是头顶戴着皇冠。汗水停留在他的额上，仿佛光芒中伸出一只无形的手，抚去他的疲劳。多么“善解人意”的路灯啊，它为这位辛勤的环卫工人带来光明，抚慰他操劳的身心。我也尊敬地对他投去一抹善意的笑，他抬起头笑了，脸上的皱纹在路灯的光芒中像是阳光下绽放的花，美得无与伦比。
走过一个又一个的光晕，我在一片暖意中到达家门口。回头冲明亮地向远处延伸的路灯一笑，感谢它们带给我一路愉悦的心情。它们也看见了，高兴地挺起了胸膛，原本直直的腰杆显得更高大挺拔起来。
我眼中的最美作文 篇6
老师，天底下最光辉伟大的职业，人类灵魂的工程师！他们令知识的阳光照进我们的心灵，透过懵懂的雾霾，又将关怀化作涓流，滋润着我们的心田……
这天，飘着丝丝细雨的天空灰蒙蒙的，就跟我的心情一般，感冒令我的头昏昏的，喉咙也疼着，难受极了。来到教室，放下书包，一下便趴在桌子上，不想动弹。班主任张老师走进教室，一下就察觉到了我的不对劲，俯身问我怎么了，“没事，感冒了，喉咙有点痛”张老师听罢，嘱咐了我几句多喝水，快步走上讲台开始讲题，除了时不时咳嗽一下，这节课上的还是挺顺利的。到了中午，吃完饭回到教室，我埋头写着作业，突然桌前被人放了什么东西，抬头一看，张老师站在我桌前，身前一个纸杯中装着几片梨“吃点梨吧，润润喉。”，我一怔，什么?给我的?正当我还没从惊讶中缓过来，张老师又说了一句“喉咙痛少说话，休息一会吧”说完，便转身回到讲台批改作业。缓过神来，心中的惊讶转为感激：过了一上午了，老师还惦记着我喉咙痛的事啊？竟还给我削了梨！张老师的忙碌身影，时不时抬头看看同学们，令我心中不禁想到：张老师平时看似严肃对我们要求严格，可其实内心对我们极其关心的，去年，班中一位同学摔伤了胳膊，张老师便亲自帮他辅导，精心照顾。如果在其他人眼中，我喉咙痛不是什么大事，最多叮嘱几句。而在张老师心里学生的健康却是第一位的！！所以在我看来这一片片普普通通的梨，贴心地令我心中涌动起股股暖流，这其中包含着老师对学生满满的关怀，这一份细致入微的关怀，无不透露着老师对学生的照顾，让张老师在我心中变得更加可敬！变为我心中那最美的老师！
漫长数十年的学习路途，除父母以外，老师们也在一旁默默陪伴着我们，赠与我们通往成功大门的钥匙，令我们真正的“成长”……
我眼中的最美作文 篇7
在我们的生活中有许许多多的最美精神，我们都应该学习它们，发现它们。在我的生活中，也有这样的一些人，他们穿着平淡的橙色，在城市中穿梭着，干着十分累的活——扫地，而且一直被人们遗忘着，谁也瞧不起他们，他们就是城市的清洁工人。
我们每一天都在都可以看见在忙忙碌碌工作的清洁工，他们一手拿着扫把，一手拿着簸箕，扫着落叶、纸屑、瓶子，一丝不苟的清扫着大街，不论刮风还是下雨。在夜晚人们熟睡的时候，他们还是在微弱的灯光下坚守着自己的岗位，用自己的双手来打造干净的城市。正因为有了他们，我们才会有美好干净的家园。
在炎热的夏季，人们都呆在家里，不想出门，但清洁工们，他们通常很早就起床了。为了不影响市民，就算是流了很多汗，他们也没有一点儿怨言，一忙就是好几十个小时，早上我们刚出门看到的就是十分整洁的大街。
中午时分，也是最热的时候，我们都在阴凉的地方，而他们在滚烫的大地上辛勤的奔忙着，大豆般的汗珠从头上顺着脸颊进入衣服里。他们的衣服都被汗浸透了，但他们没有退缩，还在工作着。
晚上，人们都回家了，他们还在扫地，好像要把城市整个都清洁一遍，不留下一点儿的污垢。一直到月亮升起到头顶上是，他们在陆陆续续的回到了自己的家里，在朦胧的月光下，我们看不清他们的脸，好像十分神秘一样，但是在这月光下，我们看到了他们伟大的身躯……
就是因为有了这些“城市美容师们”，我们的家园才会像这样干净，整洁。他们在默默无闻的奉献着自己的生命，为的就是换来城市的整洁，他们发扬着“宁愿一人脏，换来万人洁”的精神，他们不坐办公室，没有办工桌，一天扫好几公里。
清洁工人是伟大的，当我们呼吸着现在的新鲜空气，有没有想过，如果没有清洁工人，现在会变成什么样子呢？虽然他们不起眼，但他们所做的工作，胜过所有的工作！
我眼中的最美作文 篇8
夜阑，不寐。独倚窗棂，抬头望漆黑的夜空，此时，已被窗棂分割成好几块。窗外星星点点，仿佛在向你诉说它心中的伤感。
月光如水，皎洁空明，印照出嫦娥舞动的风姿。
远方是一片原野，望不到边，望不到父亲的身影……
不觉耳边响起父亲和蔼的声音。此时，父亲正送我在回校的车站。北风寒冽，父亲背上背着我大大小小的行李包，我跟在身后。望着父亲蹒跚的背影，曾经强健背也变得瘦小了许多，原来笔直的腰也被压得弯曲了不少。记得父亲以前强壮背上是我快乐的源地，我经常顽皮的骑在上面，尽情的玩乐，迟迟不肯下来，耳边还回荡着当年的声声欢笑，可眼前却是父亲已经弯曲的背，再也无法承载我沉重的身体。父亲老了，再也没有了当年的意气风发，望着望着，我不禁潸然泪下。
北风依旧肆无忌惮的横扫人间，终于到了车站，父亲送我上车。他把我的行李包整理进车厢，然后又叮嘱我别落下东西。随后，他又用那粗糙的，冻红的手伸进口袋，掏出那发皱，破旧的钱包。他利索地把钱包打开，我分明看见了那几张令人怜惜的皱巴巴钞票，颤危危的倾其所有，连同角票一起递给了我。他又说“去了学校，别把自己冻着了，多穿点衣服，多吃点，别饿着了，照顾好自己……”直到火车开始晃动，父亲才匆匆的下车，可刚走几步，又不放心的回头冲我喊了一句：“记住了，照顾好自己。”
此时的火车已缓缓开动了，父亲的声音也渐渐消失在车轮的撞击声中，但我知道有一缕已永远的深藏在我的心里。平时不爱流泪我的眼泪早已朦胧。
忽一阵冷风掠过，我不禁打了一个寒噤，梦初醒。
窗外的月亮依旧皎洁迷人，周围偶尔飘过几丝烟云，仿佛嫦娥的飘带，月光冷冷的，却冷得动人，冷得令人陶醉，冷得让人无法呼吸。其实父爱又何尝不是这样呢？虽然平时冷淡，却隐藏着一份特有的爱意，是那么令人痴迷，是那么美丽！
依旧独倚窗棂，父亲，你给与了我世上独有的爱，这爱是最美的！
父亲，我的眼中你最美！
我眼中的最美作文 篇9
你既有巾帼之淑贤，又有须眉之刚毅。你卓越的才华和渊博的学识令我敬佩，我的眼中你最美。
年少·无忧
你成长在书香世家，家境优渥。少年时代，你过着无忧无虑的生活。你才华横溢，不尽的才情使文士们赞叹不已。一首《如梦令·常记溪亭日暮》是你美好的青春时光的写照。
“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”反映了你美妙的情趣与心境。你于花前饮酒，月下品茗，过着清新洒脱的生活。
婚姻·幸福
青春逝去，你步入了婚姻。你与丈夫赵明诚门当户对，志趣相投，生活幸福安逸。你们一起抄录经书、收藏字画，日子过得舒心美满。一首《减字木兰花》便能反映你和谐的婚姻生活。
“云鬓斜簪，徒要教郎比并看。”买花担上，不知“奴面”与“花面”哪个更好看，你过着清新高雅的生活。
国破·悲愤
美好的生活并不长久，北宋朝廷崩溃，匈奴进犯中原，宋高宗一味求和，人民处于水深火热之中。你在与丈夫乘船经过乌江时，愤慨地做出了一首《夏日绝句》。
“生当做人杰，死亦为鬼雄。”这令人热血沸腾的话语，表现了你凛然的风骨与浩然的正气。国难当头，你没有袖手旁观。身为女子，坚强如梅的你道出如此豪迈的诗句，实在让人敬佩。
家亡·凄凉
不久，赵明诚病逝了，你悲痛欲绝，生活也随之跌入了谷底。你们曾经一起收藏的文物在颠沛流离种大多失散。孤苦无依下，你嫁给了小人张汝舟。可他觊觎着你手中仅存的文物，还对你拳脚相加。你不愿苟且活着，冒着入狱的危险，你毅然决定离婚。第二段失败的婚姻促使你写出了一首《声声慢》。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”疾风吹来，花落纷纷，风华褪尽后的幽怨凄怆愈加浓烈。这次第，让人倍感凄凉。
你——“千古第一才女”李清照。坎坷的人生没能让你屈服，反而使你写下流传千古的佳句。你的美，既体现在你飘然如仙的神采，又体现在你巾帼须眉的刚毅。穿越千年的时光，你依然熠熠生辉，我的眼中你最美。
我眼中的最美作文 篇10
有人喜欢雪，有人喜欢雾，有人喜欢云…但我，却不一样，因为，我的眼中是你——雨最美。
“滴答滴答”，夏天的清晨，当人们还在睡梦中时，这场雨已悄然而至，我赶忙起身穿衣，独自一人饮醉雨中，水落在舌头上，甜津津，酥润入心，而此时的雨就是一位伟大的音乐家，演奏出优美的乐曲，让人陶醉在里面。
当下雨时，走到小溪边时，你会发现落在水里的雨变成了一位美丽的仙子，赤着脚在水面上翩翩起舞，恍惚间，我仿佛看见了那位仙子迷人的黄发，在空中飘扬，还有她那浅蓝色的长裙，也随着她那迷人的舞姿，在空中翩翩飞舞，这时水面上起了一层淡淡的雾，这也使那位美丽的雨的仙子更加神秘，更加迷人！渐渐的，雨变小了，那位雨的仙子也随之消失了，只留下了一抹淡淡的清香。让我随着那清香一路寻寻觅觅！啊，原来是那边的一池荷花，正在雨中竞相开放呀！我看见那一朵粉红色的荷花，还没有完全绽放开来，但我相信最终这朵荷花也不甘落后内心坚定她能行！她，在努力，她也想盛开。就在这时，似乎奇迹般的，这荷花就开了！荷花真的开了！她笑得那样灿烂，她那粉嘟嘟的脸蛋上还镶嵌着一颗颗珍珠似的雨滴，亮亮闪闪，我看的心潮澎湃，大自然是如此美妙啊！一阵微风拂过，一池的荷花迎风飘扬，在伴着那细细的像银丝一样的雨，这情景着实迷人！
很快雨停了，迎着初升的朝阳，孩子们像刚飞出笼的鸟儿一样，愉快的跑出家门，飞奔在雨后的广场上，载歌载舞。随行大人们看着花朵少年们开心地踩着水坑，在被雨滋润过的大地上尽情释放，不单不去责怪不去担心，反倒也忍俊不禁了，雨后，这是多么的开心一刻啊！
啊！与此同时，这一刻，刚刚告别而去的雨，唤醒了沉睡的树木，唤醒了打着哈欠的花儿，也唤醒了柔嫩小草，唤醒了梦中的大自然！
雨啊，我爱的雨，不论你在别人眼中是怎样的，但在我的眼中，你永远是最美的！
我眼中的最美作文 篇11
倒一杯清茶，撷一卷书香，闭上眼感受清风带来的惬意，将一日清新汇集于这明朗的天空。在早晨之际，手捧沉重的书卷，走近那战火纷飞的年代，我发现了你的魅力，在我的眼中，你最美。
邂逅你，是在茅庐。遥望卧龙岗景色，生机勃勃。旭日东升，整个大地万物复苏，那是贤君到来的征兆！你，一个书生，躺在茅庐里休息，正闭目养神。多少年了，你每天承受着难忍的孤独，没有人了解你的宏图大志。你忍了下来，并发誓从今以后与世无争。但刘备苦苦哀求，三顾茅庐，诚心所至，终于感动了你，你收拾行装出发了。我发现了你的魅力，拔刀相助也是一种魅力。
闭上眼，崇尚自由、与世无争的你流泪了……
再见你，是在战场。老天眷顾你，使你驯服了孤傲的关羽和粗犷的张飞，并且数胜曹操。啊!你是多么痛苦，到处是冷眼、讥讽、明争、暗斗……多么痛苦的生活，你却扛了下来。北击曹操，你运筹帷幄，赤壁之战时大胜曹操，却把名利推给周瑜，好一个宽宏大量的大丈夫！东盟孙权，你孤身一人在吴国大殿上舌战群儒，字字珠玑。后来，关羽被曹军诱去襄樊，吕蒙偷袭荆州，关羽兵败，刘备震怒，八十万大军攻吴。你明知此战必败，但也无能为力，潸然泪下……我发现你的魅力，一种运筹帷幄却又力不从心的魅力。
闭上眼，力不从心，赤胆忠心的你流泪了……
最后一次见你，是在病床旁。你开始回想起刘备大败后将死时对你说的话，托你完成蜀国大业。你为蜀国日夜操劳，要振兴蜀国，有那么简单吗？日子渐渐少了，你也生病了，你知道蜀国将灭亡，后主刘禅不理政务，虚度光阴，可你仍然憧憬未来。你把你的遗愿似乎全写在《出师表》中。你幻想着，你仿佛看到了世界的统一，没有了战争……
茶已尽，书又合。战争的硝烟渐渐散去，我发现你最美，那朱雀羽扇仍在迎风飘扬，飘扬……
我眼中的最美作文 篇12
有人说天空璀璨的繁星最美；有人说鲜艳夺目的花朵最美；也有人说清澈澄净的河水最美……可是在我的眼中，您最美。
您如那春天的温柔和风，吹过我的心底，拂去所有阴霾。我最喜爱的就是您那绘声绘色的语文课。您那幽默的教学风格，使我们每每上起语文课都笑声连连。记得那次，正讲《童趣》，有位同学“嗖”一声举起手，您将他叫起，他说：“我一看到癞蛤蟆，我就要把它拿木板拍死，或者用脚把它们踩死。”老师您却没有对他的回答采取批评，而是用“动物之天敌”给他封了一个称呼。全班顿时笑声连连，而那位同学羞赧地低下了头。老师，您那生动有趣的语文课让我喜爱，您的幽默却像和风般温暖舒适，吹过我的心间，使我的心底春暖花开。
您如那火辣的夏天一般，激情似火，紧张的旋律似骄阳。为了班级，您起早来领着同学们读课文；为了班级，您也牺牲了自己那宝贵的时光，等同学们都走光后，您才默默地将门窗锁紧，伴着星星回家。您的激情像夏日般哺育我们，牺牲了自己，全都为了同学们，让我们茁壮成长。
您如那凉爽的秋天，耐心地为我们改进自身的缺点，让我们驶向成功的海岸。
当哪位同学犯错误时，您会将他请进办公室，和他耐心地“话聊”，并仔细地帮他找到缺点，帮助他让他改正缺点。您的耐心教导，如秋风扫落叶般清除了我的缺点，让我更加优秀。您将毛病清理干净，让我这棵小树更加青翠。
您更像那漫天飘雪的冬天，严厉地教导我们。当清晨的阳光撒满教室，您严厉的踏入教室，脸上的神情如同乌云密布：“今天谁还没交作业？”当老师扫视全班同学后，终于查清了几个正在补作业的“卧底”，“这样，赏你们每个人一篇一千字的说明书！”这一举动看似无情却有情，余老师的严厉体现了她对我们的爱与关怀，激励着我们向前进！
余老师，您如温暖的春天；又如激情似火的夏天；更如凉爽的秋天；也如漫天飘雪的冬天。您那幽默、激情、耐心、严厉，使我奋发向上。我因您而精彩，我的眼中您最美！
我眼中的最美作文 篇13
我今年四年级了，教过我的老师有很多。每一位老师都在我心里留下了不可磨灭的印象。一节课，一次活动，一次教育，每一次都铭记在心。在每一个学生的眼里都会有位最美的老师。我眼中的最美老师就是我们的班主任——赵老师。赵老师心灵美，对工作认真负责、有耐心，教学方法新颖，深得同学们的喜爱，所以她是我眼中最美的老师。
赵老师上课十分严肃，可又不失乐趣。下课的时候，她就像我们的大伙伴一样陪我们一起玩乐，不摆架子，有不会的题，她也会尽心尽力，一丝不苟地为同学们讲出来。虽然有时候赵老师会发火，但是我们都理解她，因为她总是为同学们着想，所以赵老师是我们的良师益友。
记得三年级的第一节作文课，那时的我们根本不懂得怎么写作文。赵老师耐心地给我们讲解如何写作、如何找素材、认真地读例文等，循循善诱地告诉我们写作文的基本要领，怎样抓住重点。为了提高我们的作文水平，老师每个星期都要给我们留一篇作文，并且孜孜不倦地为我们修改作文，仔细地找出文中的病句，让同学们修改，以免以后再犯类似的错误。同时画出作文中的好词佳句，再读给同学们听，让同学们相互学习、相互借鉴。
还记得有一次语文测试，有一道题是按课文内容填空，可是那篇课文我没有好好复习，所以怎么也想不起来了。这时赵老师悄悄地走到我身边，用亲切的目光鼓励了我——要好好想不要灰心，望着和蔼可亲的老师，我一下子就想起了课文内容，最后获得了令人满意的成绩。
赵老师不仅在学习上如此关心我们，而且在生活上给予我们很大的帮助。为了摸清我们班每位学生家庭情况，专门为我们设计了表格，统计每位学生的家庭收入情况，经过仔细摸底，在星期五的下午为班里的贫困生捐款捐物。赵老师还告诉他们贫困是暂时的，是可以改变的，努力学习争取成为祖国的栋梁之才。
教师是太阳底下最光辉的职业，我永远也忘不了我们的良师益友——赵老师，赵老师是我心中最美的老师！
我眼中的最美作文 篇14
我眼中的最美不像战士们那样舍己为人，也不像黄继光那样忠心为国，我眼中的最美是发生在生活中一些点点滴滴的小事。
替子还债的诚信吴老爹，儿子在一场大浪中不辛去世，老爹替他扛下了80多万元！然后就和老伴过起了省吃俭用的生活。乡亲们没有上门催债，但老爹仍然坚强地说：“大道理我不怎么懂，但欠债还钱天经地义，何况我儿子借的都是乡亲们的血汗钱！人要对得起自己的良心，只要我活着，一定一分不少地还。”
17岁的开化女孩徐雨文，被确诊为脑部胶质肿瘤，虽得到了不少好心人的帮忙，可还是没有救治成功。她的爸爸妈妈不管别人的骂声，做出艰难的决定：把女儿的身体器官捐献了出去，为救活更多的人，让她的爱永远留在了这个世界上。
38岁的陈斌强初中语文教师，为了能照顾患了老年痴呆症的母亲，用自己还小时母亲绑着自己的带子现在绑住母亲，每天带着母亲去上班，这根带子成了母子之间的亲情链，而且一绑就是5年过去了。陈斌强老师多年一如既往的照顾着母亲，他的孝心，不仅抚慰了母亲，也抚慰了每一位中国人的心，这种朴实而真挚的人性之美感动了千千万万的中国人！
还有一位叫张杰的香港谋生的老人，张杰爷爷在香港是个小商贩，他的钱是靠卖茶叶蛋、粽子、河蟹等一点一滴积蓄起来的。有人劝他买房子，他想：如果用200万元买房不如为子女几下笔财产，今后摆不平，孩子反而要责怪父亲：如果有200万元为故乡造几所学校，可以解决几千名学生读书的问题。最终，他选择了后者，他说：“自己好，不算好：家乡好，才算好！”
我眼中的这些最美人物，虽平凡，但有的诚信：有的大爱无私：有的孝敬母亲：还有的乐于助人……看了这些人的做法，我也有了很多体会：当爸爸妈妈疲惫时，给他们倒杯茶、捶捶背：做事情时也要考虑一下别人的想法。
我眼中的最美人物就是这样的，下次我也要做一个最美的人，与美同行！
我眼中的最美作文 篇15
暑假里，我随父母走访了我们莱州市的几个乡村，我觉得最美的，还是我妈妈的老家——莱州市饮马池水库。
饮马池水库村里有饮马池水库，敬老院，老年大学……文昌饮马池水库是莱州城区十万居民的生活水源地，这里山清水秀，景色宜人，被称作莱州市的一颗明珠。
自古以来，传说有多位皇帝驾幸过莱州大地，并且留下了许多美丽动人的故事。以帝王驾幸的传说原址现在饮马池水库以内。有一泉水，流入池中，清澈见底，红鲤成群，相传，赵匡胤曾在此饮马池歇息，并在泉边石崖上留下马蹄印，明洪武年间，姜姓由四川迁此立村，取村名饮马池。1958年，修水库时，村庄迁至于此，原址及泉池皆被水淹没。
原来的饮马池村田野、高山、绿树、水库四面环绕，春天来了，北面的牛蹄山上绿绿的一片，上山有原来打仗留下的地道，还有部队在此驻扎，夏天人们农闲时，都爱到山上去走一走，去水库里洗衣服，钓钓鱼，生活的十分惬意快活。
现在饮马池村在市政府的带动下，也发生了巨大的变化。东面建起了饮马池小区，小区里风景优美，站在楼上，从阳台上就能领略到饮马池水库的优美风光。饮马池大桥上也修建了莱乌高速，北面的牛蹄山修建了老年大学，平时退休后的爷爷、奶奶们结伴来到大学里享受他们年青时不曾享受的休闲时光，学习他们没有学到的知识，写书法，弹琴，为自己的老年生活增添了乐趣。山上还修建了养老院，一些没人赡养，儿孙工作的繁忙的老人有一个安定的生活环境。
最美乡村——饮马池村，我爱你！
我眼中的最美作文 篇16
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话说的不就是默默奉献、燃烧了自己却照亮了别人的教师吗？
我们班就有一位处处为学生着想，爱生如子的老师。她有一头秀美的长发，一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴嵌在精致的脸上，她的微笑就像春天的花儿一样，充满阳光，充满正能量。
她不仅样貌美，而且心灵也美。记得有一次，我忽然觉得胃有点儿疼，当时我却不以为然。结果晚上病情严重了，可是校医出门了，老师也回家了，当时我心想如果早点去看校医就好了。后来宿管就给老师打了一个电话，说了一下我的情况，老师听到消息后，急忙赶到了学校。给我带来了治胃疼的药，并且不住地对我嘘寒问暖，当我看到老师那充满关心爱护的眼神时，一股股暖流涌上心头。吃完药，老师又小心翼翼地给我端来一杯热水，直到我熟睡老师才离去。第二天，天空依然明朗，就像我的心情一样
亲爱的同学们，听了我的介绍，你们是不是也很想知道我们这位无私奉献、不求回报的老师是谁呢？告诉你们吧，他就是我们的语文老师兼班主任范老师。
范老师，我想对您说，您是知识的海洋，我在您的怀抱中畅游。在我的心中，您知识渊博，无所不知，您上课的时候特别幽默，每当我们心不在焉或是走神的时候，您会停下手中的课给我们讲个笑话，逗得我们捧腹大笑。顿时，我们学习的劲头足了。就这样，我爱上您的课了。您不仅教会了我丰富的知识，还让我懂得了许多的道理。
啊！亲爱的老师，您不是雨露，却带来生命的甘甜；您不是泉水，却带来了新生的希望；您不是太阳，却带来了人间的温暖。老师您是辛勤的园丁，我们是小小的花朵，我们在您的培养下茁壮成长。
在这里我想道一声：范老师您辛苦了！
我眼中的最美作文 篇17
她，就是我们班的“刘老师”。她善良、宽容、做事认真、有耐心，对我们时而温柔时而严厉。我很幸运能分到刘老师班，也因为有这样的一位老师而幸福。
上课时，她和蔼可亲、温柔体贴，让我们都想和她多接触接触。有时却也十分严厉，有小动作的同学都少不了她的教诲。她的每一次教诲，都让我们能听得进去，记得清清楚楚，然后默默改正。
记得我们上一年级的时候，下午的大课间时，她跟我们一起做游戏，陪着我们，看护着我们。不知什么时候，她带着我们玩上了“老鹰捉小鸡的游戏”，她当鸡妈妈，一个高个子、跑得快的男生当老鹰，其他同学当小鸡。她真的就像妈妈一样用心保护着我们每一个“小鸡崽”，避免每一个小鸡被老鹰捉到。在玩耍中，大家都欢声笑语，脸上洋溢着幸福的笑容，就连刘老师也露出了小孩子般童真的笑容。大家的脸上都湿漉漉的，我们抗着炎热的天气，在广阔的操场上玩耍，大家都不会觉得累，因为有一位“妈妈”一样的老师陪伴着！
刘老师做起事来，一丝不苟。就在前不久，刘老师安排给我一个任务，她说话的时候相当认真，眼睛紧盯我的眼睛，使我没有一丝“溜号”的机会，并且，刘老师说完话，都要让我再重复一遍，并且嘱咐我们一定要办好。还有一次，我帮段老师送数学练习册，路过刘老师办公室，看到刘老师在认认真真的批改同学们的日记，看着她专注的样子，心里暖暖地，我突然感觉到老师对我们的爱，并在心里默默地感谢着她。
这就是我眼中的最美教师，我的好“妈妈”。我会永远爱着您！
我眼中的最美作文 篇18
昔日的黑丝，如今白几多。纵使两鬓终斑白，你的青春却百年不衰。
江河把我们推向浩瀚无垠的大海，曙光给我们带来明媚温暖的早晨。而你，把我们引向我们所憧憬的未来。
初见你时，是在开学那年。天无纤云，阳光明媚。你站在三尺讲台旁，很有条理地和我们讲着你的课堂纪律。你深邃的眼眸直视着我们，你所表现的干练。让我们这些熊孩子不由得在心中仰天长叹，害怕以后会被压榨。
可是我们都错了，你在课堂上全身心的投入在教学中。每次讲完一个题时，你都会问同学们一句：“听懂了吗？”你从不要求我们作业要百分百全对，但你只要我们认真地完成每一道题。你积极鼓励我们不懂就问，而你也会一次又一次地不厌其烦。
其实老师不但是一个负责任的好老师，还很“潮”，很幽默。她会穿着花色鲜艳又飘逸的裙子，微风拂过，裙摆也随之飘荡。老师不同于妈妈的“顽固”，在课堂上总会时不时地从口中蹦出几个“潮词”。因此，课堂上总有我们开怀大笑的场景。
和她相处起来，就像与朋友之间一样轻松，也点燃了我们对于学习，对于数学浓烈的兴趣。偶尔看见某些同学“不务正业”时，她会生气地训斥他的愚昧无知，不知回报。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
学校里的老师的心之所向都是一样的，即使做法不同，态度不一样。但他们都是人类灵魂的工程师，奉献自己，给我们浇灌知识，陪伴着我们成长。他们过着平淡的生活，拿着不高不低的薪资。他们站在这个岗位上，倾尽对这个职业的热爱……
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。同时的，也要向全体辛勤耕耘的老师们，致敬！
我眼中的最美作文 篇19
夏天悄悄地溜走了，秋天匆匆地跑来了。一年一度的教师节马上就要来临了，每到这个时候，我就会不由自主地想起我们美丽的班主任——郁婷婷老师。
郁老师是我们五（1）班的语文老师兼班主任，已经教了我们整整四年了。她高高的个子，一头乌黑的中长发，白皮肤，一双炯炯有神的大眼睛，甚是美丽。在语文课上，郁老师抑扬顿挫的声音，娓娓动听，引人入胜。一篇陌生的文章经过她的讲解，就仿佛给我们打开了一道知识的大门，让我们身临其境。
郁老师看上去很温柔，实际上也非常严格的。记得有一次，我作业本上的字写得不工整，很难看。郁老师把我留下来让我重写，一直到我把字写工整、规范了才让我回家。我当时还有点生气呢！心想：不就一次字没写好，至于让我重写吗？真是浪费时间，回到家我把郁老师让我留下的原因告诉了妈妈，妈妈说：“郁老师这样严格要求你，是对你负责爱你的表现，字如其人，有一手好的字将来就是你的资本。”听了妈妈的话，我才明白了郁老师的用意，心里更加敬佩郁老师了。
郁老师不仅在学习上严格要求我们，在生活上也十分关心我们。一次班上徐心怡同学鼻子突然流血了，郁老师发现了，赶紧让其他同学用水给她过了口，很迅速地拿起一张餐巾纸揉成柱状，塞进了徐心怡的鼻子里并让她头往上仰着。不一会，徐心怡的鼻子就不流血了。后来老师还再三叮嘱我们天气干燥，容易上火，一定要多喝水，多吃清热解毒的食物……郁老师的体贴、关心让我们感动，我们为有这样的好老师而感到自豪。
这就是我眼中的美丽老师，一个如同妈妈般严格、又疼爱关心我们的老师，郁老师，我爱您！
我眼中的最美作文 篇20
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，语文课本抢着美丽的裙裙从我身旁走过，翩跹如蝶，轻盈如风。
语文课本--我眼中的你最美。
杨慎道：言之精者为文，文之精者为诗。诗文之佳作可以悦性情，明心智。
我梦想，置身于塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受长河落日圆的情怀；我梦想，登上齐鲁的泰山，在云雾飘绕中，感受一览众山小的豪情；我梦想，夜泊秦淮河畔，在悠扬的笛声中，领略烟笼寒水月笼沙的美景；我梦想，坐在故乡的明月下，体会稻花香里说防守的喜悦。
每每手捧着你，畅游在浩淼的文学海洋之中，我总感到心旷神怡，受益匪浅。
困难时，李白告诉我：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；孤独时，王勃说：海内存知已，天涯若比邻；疲惫时，品品采菊东篱下，悠然见南山的闲适；被别人的误解所中伤时，孔子曰：人不知而不愠，不亦君子乎
呵，语文课本，美丽的你让我爱不释手
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我看到了屈原在报国无门的漫漫长夜中苦苦挣扎；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求；老骥伏枥，志在千里，我看到了曹操老当益壮的雄心壮志
多少次梦回金戈铁马战场，奋力杀敌凯旋对镜贴花黄
多少次与苏东坡共赏皎洁的明月，体会乐观旷达的情怀
多少次与郭沫若徜徉于天上的街市，信手采撷满天的星星
语文课文，你赐我睿智，教我良善，诫我真诚，赋我美丽。你芬芳了我的书房，缤纷了我的生活，丰富了我的思想，拓展了我的想像。我将用我的真心去品味，去咀嚼，去体会
语文课本--我眼中的你最美。
我眼中的最美作文 篇21
在我心目中，每一位老师都很美，他们伴随我走过了将近4年的小学生活，让我从呀呀学语到说文写字，让我渐渐明白了做人的道理和书本里的奇妙世界。教室里、讲台边、操场上、总是可以看到他们忙忙碌碌，汗流浃背的身影。
在我年幼的心里，有一位老师始终像冬日里的阳光，温暖着我的心房。她知识丰富，平易近人；她工作出色，经验丰富；她非常的和蔼可亲，给了我们母亲般的爱。
我清楚地记得，那是我第一天上学，爸爸妈妈因为要赶着去上班，把我送到学校门口就都走了 ，留下我独自一人，孤孤单单的走进了校门。因为来早了，教室里空无一人，我感觉形单影只，非常的孤独，心里想着爸爸妈妈，忍不住哭了起来，嘴里还喊着“爸爸………妈妈………”
这时候，一位留着乌黑头发、长着圆圆的脸，眼睛大的像葡萄一样的老师进来了，她俯下身子，用她温暖的手轻轻的抚摸着我的脑袋，并温柔的跟我说，“你叫什么名字啊，为什么哭啊”，我带着哭腔跟老师说，“我叫曹思涵，我想爸爸了，这里一个人都没有，我不喜欢这里”，说完，我还是哭。老师继续安慰我，这时候，我看到老师转动着她那明亮的大眼睛，里面充满了智慧和友善，她跟我说“以后啊，如果你早上来早了，觉得这里孤独，你可以去操场上运动下，等我来。你也可以到办公室来找我哦”，听到这里，我觉得心里一阵暖流，好像没有刚才那么孤独和害怕了，一个月以后，我在老师的帮助下，终于习惯了学校的生活。
后来，每次和这位老师目光对视，我们都会心照不宣的相互一笑，那浅浅的微笑，温暖了我快乐的童年。
我眼中的最美作文 篇22
落叶是一首诗，写出秋的凄婉；落叶是一曲歌，唱响了冬的序曲；落叶是一段回忆，包含了春的稚嫩和雪的蓬勃。
——题记
自小就喜欢落叶，在秋日的黄昏里，看着那处处景物，突然飘下一片片落叶，那是多么富有诗意啊！飘满落叶的小道就像盖满了金子，在阳光的照耀下熠熠生辉。脚踩在落叶堆上的咔咔声，像音乐家手指下优美的乐符。啊！多么美妙的旋律，这是大自然赠予我们的欢快的生命篇章。
落叶不仅仅美在它的声音，还美在它随风落下的那一瞬间。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。是啊，落叶的舞蹈即使再美，也是短暂的。当落叶落下之时，它们也是演绎完它们生命的最后一次舞蹈：你看，一片片金黄的落叶在空中旋转着、旋转着，夕阳陶醉在它的美妙之中，落叶也在阳光的沐浴中，缓慢地如同一只奄奄一息的蝴蝶，趴在地上。这，便是落叶送给我们和大地最后的美。
忽的，一片落叶飘飘扬扬地落在了我的身上。我小心翼翼地拾起落叶。它的落下是风的追求？是树不挽留了？还是……也许都有吧。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，花如此，落叶亦是。落叶不是没感情的的事物！它的贡献不仅仅是让人观赏它的美丽深沉，而是它默默地奉献，潇洒地离开，为来年春天的新生命让出位置，为它们做肥料！所以，在这个伤感的、凄凉的秋天，多关注一下那些美丽凄凉却又默默无闻的落叶。因为落叶也是美丽的，它们也是有生命的。
落叶我想对你说，飘零也是一种颓废的美，不光有失落；落叶我想对你说，秋天是你的季节，在落下的那一刻，你也可以载歌栽舞的歌唱；落叶我想对你说，永远是虚幻的，惟有在我们绚烂的那一刻用心品味才是真实。
我眼中的最美作文 篇23
“蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方……”我低低地吟咏，抬头，透过纱窗的格子，我仿佛看见了一位伊人纤细的身子和她那海藻般的头发，不真切的样子。我不禁想要挣脱这灰绿的纱窗格子，去探访，去勘探。
四月，远没有五月的明朗，虽已退去阴霾的阴雨天气，但还不忘送上簌簌凉风。
吮吸着清新的泥土气息，漫步走过公园的小湖，湖边几棵柳树忍不住把自己的秀发浸入水中，一阵微风拔开树枝，拂面而过，而湖面上却荡起一层层涟漪，颇有一副“万条垂下绿丝绦”的架势。穿过一旁的花丛，我终于找到了你——蒹葭。
你笔直地端立在那里，我走过去开始浇水。扒开一旁趴在地上的野草，却发现在你纤细的腰身上却沾了些许霉黑，枝干也变得枯绿。我不知道是因为贫瘠的土地，还是一旁小溪的不顾及，亦或是对故乡的一片赤诚？可是你也什么不仰卧湖面？难道你是不想与身旁的小草一样醉卧土地？难道你要鹤立鸡群，以自己的生命镌刻一道优美的风景？
蓦地，我瞥见了一抹新绿。哦，芦苇，使你重生了吗？我想，是得。
你的腰间虽已霉黑，枯绿，但你依然咬牙坚持着，奋斗着；你绝不走寻常之路，不同于小草，你要用你的执著书写你传奇的一生。我仍然依稀听到你在我耳边呢喃“蒹葭苍苍，白露为霜……”
蒹葭，我的眼中你最美。
你用你的执着，你的诗意，你的信念教给我平博士的执着，带领我勇攀人生的险峰，引领我叩开文学之门！
你用你的生命向我诠释“无需静待阳光与彩虹的出现，只需点燃自己青春的火焰拼搏出黎明的曙光！”
啊，蒹葭，我眼中你最美。
“蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方……”
我眼中的最美作文 篇24
那样澄澈的双眸，只有你才会拥有。哦，原来是你.....
——题记
儿时的记忆
记得那时，我只有6岁，正是一个小男孩无忧快乐的时候。可我，却并不如此。顽劣的性格使年幼的我过早尝到了孤独的味道，虽然周围有许多和我差不多大的小朋友，可他们都不喜欢我，甚至排斥我。
看到别的小朋友呼朋引伴、成群结队的在一起玩耍，我不甘心.....于是，我经常搞一些恶作剧，只为能引起大家的注意，让大家不要无视我的存在，可是，这却令大家更加对我反感。虽然在别人面前，我装作很快乐，什么都不在乎，可是，又有谁能知道我的心里是多么的伤心，无奈。
我到底该怎么办？
那天，遇到了你
在操场的角落有一棵树，树上挂着一个秋千，那里就是我的栖息地。我常常一个人坐在秋千上伤心、发呆。直到那天，我遇到了它。那天，我一如既往的坐在秋千上掉眼泪，不经意间，看到一条小黄狗，它身上的毛很凌乱、很脏。它瞪着圆圆的眼睛看我，我也在看它，看着它那澄澈的双眸似乎又带着点忧伤，在它的眼中我仿佛看到了我自己.....我忍不住扑过去抱住它痛哭了起来，而它也没有挣扎，静静的听着我眼泪的诉说。
从此，我变了
在遇到了那条小狗之后，我把它抱回了家，清洗干净，起名为贝贝，从此，我便和贝贝形影不离。我们终日在一起玩耍，我从贝贝身上找到了那久违的快乐，性格也不再那么顽劣，而变得开朗、活跃。我也不再是孤身一人，朋友们开始接受我、喜欢我。我发现，我变了。
贝贝，谢谢你，是你澄澈的双眸改变了我，让我找回了那一份属于我的快乐，让我感到我也有一个快乐的童年。
在我的眼中，你永远是最美的！
我眼中的最美作文 篇25
在我的眼中，只有你最美。——题记
秋风萧瑟，黄叶满地，我坐在树林中，双手轻捧一本书，静静品味，在书海中遨游，这样惬意的生活，不禁让我陶醉。
你远离尘世中的喧嚣，让我留恋万分，你好像一块香浓的巧克力，让我至今回味。
我的眼中你最美。
你就是安静。古人云：“静能生慧。”你激发了我产潜能，让我重拾信心，也惟有这样，我才能踏踏实实地学习。
以前的我，整天在浮躁中虚度年华，自从你走进了我，我便渐渐喜欢上了你，喜欢上了这种幸福而微小的感觉。慢慢的，我的成绩提高了，这时我才领悟到了你的魅力和你的美，你竟有着如此强大的功能，我发现了你的美。
有时，一个人安静地思考人生时，会发现许多的感触。她就犹如一个身披雪白长袍的女子，在呼唤着你，在吸引着你，你只有走近她，深深地去体会她时，才会发现她的美。
夜晚，我坐在窗前，揉揉蒙眬的睡眼，望向窗外，树枝地黑夜的笼罩下显得恐怖，但姿态优美，万籁俱静，一切都仿佛是那么美好！
同学们，难道你们就不能坐下来仔细学习吗？就不能安静吗？整天中吵闹中度过，你们就不觉得对不起自己的良心吗？安静，没有错，如果不好好利用她，她便从你身边溜走了。
我的眼中你最美。
你具有坚强的毅力和持之以恒的品质，是当之无愧的佼佼者。在我的眼中，惟有你——安静，最美！
冬天来临，雪花飘飞，大自然的一切都仿佛停止了，安静得出奇，我独自漫步在洁白的雪地上，享受着安静给我带来的快乐、幸福，走向树林的尽头……
我的眼中。
你最美。
我眼中的最美作文 篇26
每一首诗，都是有灵魂的生命。
———题记
五千年的中华文化，唐诗宋词元曲一一演绎着一段飘逸的历史。
水中离骚
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”
汨罗江畔，一人披发踏浪，在茫茫大雾中走来。江水拍击江岸，身边不觉响起士兵冲杀的情景一切都晚了，当秦国攻破呈都时，你茫茫然，你悲痛，你不忍。当百姓躺倒在血泊之中时，你心碎了。“国已破，留余有何用？”还记得你在《离骚》中的壮志豪情吗？在惊波万仞中，你纵身一跃，贯气长虹只留下一条曲线，大江怒涛，肉体逝去，但精神永存。品诗，品出了屈原的无奈。
酒醉诗魂
“欲穷千里目，更上一层楼。”
你寒窗苦读，考取功名。一身才华，推开梦幻的大门。纵有高力士脱靴，御手调汤，仍挡不住你内心的豪情。你披发醉酒，长卧长安城。身挂酒葫芦，却茫茫然环顾左右。你大道坦坦如青天，而为何惊叹行路之难……。品诗，有了酒，便有了李白的诗。五斗诗魂
“衣沾不足惜，但使愿无违”
你十年苦读，考取功名。本想凭借自己在黑暗中突现一缕光明。但四周的黑暗使你不懈。放手终随鸿雁南去，你不为五斗米折腰，放弃高官厚禄。开始了你以菊为伴，以南山为侣的田园生活。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，你扛锄头，日出而作，日落而息。你不懈黑暗，做一个真正的自我……
品诗，品出了陶潜的无奈与一身正气。
每一首诗都是有灵魂的生命，演绎着一段段历史。不禁沉醉于诗，忘了一切。我的眼中你最美──诗。
我曾叹服过每一首诗。
──后记
我眼中的最美作文 篇27
“天宫一号与神舟八号成功对接，中国为建设自己的空间站又迈出了一大步。”正在为作业奋战的我，听到这个振奋人心的消息，风一般冲到电视机旁，看到了那一行醒目的大字……此刻我的心中如惊涛骇浪一般，汹涌澎湃。一直以来，我是个“科学迷”。对这些事物有浓厚的兴趣。在我的眼中，科学你最美。
课外订的杂志，也是科普类。在我的世界中仿佛只有科普书绕着我转。我在科学的世界里遨游，忘记了时间，忘记了玩乐，忘记了自己。看科普书成了我生活中不可缺少的一部分。科学这两个字已经贮在我的大脑深处。我被科学的独特美所吸引。
“目前科学又发现了一种……”我死死盯着电视机画面，听主持人介绍。这些信息比悠扬婉转的音乐更动听，比巍峨壮丽的高山更雄伟，比色彩斑斓的图画更值得欣赏。这些字符，从我的耳进入，飞向我的大脑，我接受着这些信息传送的知识，丰富着我的阅历，我被科学的神奇美吸引。
在今年的暑假作业中，我曾多次提到科学方面的知识。于是，在班级开展的《百家讲谈》给同学们卖弄了一番科学知识。原本胆小的我站在那庄严的讲台上，感到教室比平时大了好多。时间在不知不觉中过去，我的心被自豪和骄傲俘虏，忘记了东南西北，我被科学的多样美陶醉。
在日常生活中，科学知识总出现在我的脑海中，这个世界好像就是科学的.世界，我像一只小虫一样汲取着其中的精华，我感到生活充满了乐趣。对于同学提了问题，我似乎都能用科学知识来解答。我被科学的实用性迷倒。
我感受着科学的独特美、神奇美、多样美，在我眼中科学你最美。
一个星期日，我在电视机前搜索着，《探索发现》在屏幕上闪烁，我心中一阵狂喜，我又目不转睛地看了起来……
我眼中的最美作文 篇28
秋风习习，一个人独自走到十字路口嘴里吃着零食，手里拿着小说。这时看到对面有个人。向我缓缓的走来，看着那个身影渐渐向我靠近，我惊呆了，原来是一位老爷爷在清扫地面。可是这么冷的天。我里面穿得很厚。而老爷爷身体单薄而且只穿了一件薄的外衣。老爷爷扫把在颤抖，好像也很冷，我看着自己手里的小说和零食不禁有些惭愧了......
一会儿，一群小孩子跑了过来，扔下一大堆垃圾，并且把老爷爷刚扫好的垃圾也弄的零零散散。这使得老爷爷不得不从头再扫。那群小孩子一边玩一边说：“老头子，老驼背......”紧接着是一阵笑声。看着老头子弯曲的背。我陷入沉思。
那群小孩子怎么就不可以好好想想，老爷爷的背为什么会驼呢?“正是因为他的背驼了，我们的世界才干净了。”我这样和那群孩子们说。孩子们惊讶地张大了嘴巴望着我，而我的眼前已浮现出老爷爷遍布岁月痕迹的苍老的面庞。面庞上挂着两行不知滋味的泪水。
忽然，那群孩子好像明白了什么似的一窝蜂地围在老爷爷身旁，说着对不起，而老爷爷则抚摸着他们的头，微笑的看着我。身体颤巍巍的，我连忙跑过去，下意识的扶住了老爷爷，没想到在扶住他的一瞬间，他昏倒了。我连忙把他送到医院，医生说他是由于过度劳累造成的，应好好休息。过几天，得知老爷爷可以出院了，我去医院把老爷爷搀到那条十字路口上，看到一个极为感人的画面：那天嘲笑老爷爷的那群孩子每人拿的一个扫把在扫地。我和老爷爷都笑了。
现在回想起来，我只想和老爷爷说一句话：“老爷爷，在我眼中，你最美！”
我眼中的最美作文 篇29
从小就做着一个梦，梦里我有着一对美丽的翅膀。
上小学时，我就知道我有一双“翅膀”。它需要知识的滋养才可以茁壮成长，我希望它可以穿越时空带我去看星球大战，去感受那只有电影上才会出现的刺激场面，我也希望它带着我去看奥特曼、多啦A梦、樱桃小丸子。也希望它可以帮助我考得100分，成为好学生，我所希望的有很多很多，可是“翅膀”却没有长大，无法满足我的愿望。
上中学时，我已经有着比较丰富的知识来做肥料滋养我的“翅膀”了，它已经茁壮成长了，我现在已经不想让它带我去看什么星球大战了，我的“翅膀”带我走进了书的海洋，让我知道了无数的知识。它让我知道了李白、陶渊明、王维等大诗人，我仿佛听见了他们“山随平野尽，江入大荒流。”“道狭草木长，夕露沾我衣。”“大漠孤烟直，长河落日圆。”的声音，是“翅膀”让我走进了他们，可以与他们促膝长谈，了解他们......
现在，我已经可以用我的“翅膀”肆意地在蓝天下飞翔；在书海里自由的游泳；在大地上努力的奔跑，超越；在属于自己的天地里潇洒的走着，跑着，蹦跳着。
我觉得我的梦已实现，我现在已经拥有了一双属于我的翅膀，即使它是一双隐形的翅膀，看不见。就像那首歌里唱着：“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，不去想他们拥有美丽的太阳，每天的夕阳也会有变化。”
我的翅膀也可以带我飞过绝望，困难，它也可以带我去看夕阳、日出、火烧云，我在它的帮助下学习越来越好，因为我相信我自己有能力可以战胜它。每个人都有自己的翅膀，只是不知你是否发现了它，我觉得这个世界上各种美丽的事物都比不上我们各自的翅膀。
所以说，我的眼中你最美——我的翅膀。
我眼中的最美作文 篇30
丢却尼罗河畔的呼唤，远去的依赖，梦回千年，点滴看无愁。
——题记
婉约。
也曾想你的婉约，在宋代雕栏的画中，见到你的身影，雅致，无言。曾见你“倚门回首，却把青梅嗅”的娇羞，也曾哭泣“雁过也，正伤心，却是旧时相识”的无奈。字字珠玑，融入心房，溢伤。淡淡一剪梅之中，迷乱前途，是你，李清照。虽是女子，却也有男儿胸怀，“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪情令男儿自叹不如，你何尝不是女中豪杰、巾帼英雄。不错，李清照，在我的眼中你最美。
不羁。
人说你放荡不羁，置身于市井之中，谁能忆起你官场失意，一身才学，无处施展。“草色烟光残照里，无言谁会凭栏意”的孤寂，是悲凉，也是无奈。依旧是宋代，孕育出此般奇人。“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，更是写尽了情人之间的难舍难分。不错，正是你，柳永，世人眼中的浪子，在我的眼中你最美。
落寞。
见到你的词，为什么心中如此压抑，好像无法呼吸。千年前一个没落帝王的愁绪像一张大网无形袭来，你的诗词描绘出自己的落寞——“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，诠释出失国的悲凄。不错，后主李煜，你本应该做个词人，却苦于生在帝王家，担起坐守江山的重任。国破，山河在，正如你所说：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”千年前的你曾多少次“独上西楼，望尽天涯路”？后主李煜，在我的眼中你最美。
后记。
时光远去，千年后的今天，时光悄悄滑落。李清照，柳永，李煜的愁绪在阳光声中退祛，他们再也无愁，无愁……
我的眼中你最美。
我眼中的最美作文 篇31
老师是照亮浪子回头之路的灯塔。教师是一个避难所，是流浪旅行者的和平避难所。老师，一碗心灵鸡汤，给受伤的心一点关怀......
老师，你是一个勤奋的园丁，精心培育了我们所有人祖国的花朵；你就像一把金钥匙，为我们这些无知的人打开了知识的宝库，带给我们无尽的、丰富的、无尽的知识。
记住，你小学语文老师把这些单词写在同学记录的消息框里。然而，我知道虽然只有几个简短的词，但其中有许多原因，以及你对我过去六年学习的许多评论。即使我仍然不明白，我仍然不明白你写的这些话的意思，但我会永远记住它们在我心中，并慢慢实现它们！
碰巧，昨天是教师节，这是你的节日。在这里，我深情对你说：老师。教师节快乐！谢谢你这么多年来坚持不懈的辛勤教学。此外，你孜孜不倦和辛勤的教学态度大大提高了我的学习成绩，并经常带领班级。当然，这离不开您的严格教育和课后对我们的细心指导！”
我仍然记得，在午夜，我们都进入了甜蜜的梦乡。然而，你仍然不知疲倦地坐在台灯下，写下明天课上要教的内容，一个接一个地批改我们的作业。然后，第二天，在你水汪汪的、微微凹陷的大眼睛下，出现了像熊猫一样的黑色圆圈，这表明你昨晚熬夜了。但是当我们课后问你时，你为什么总是平静地回答我们：“没什么？”啊，老师，你的精神就像未知的、无私的草。你只知道如何给予，不要求任何回报。
哦，天啊！老师，你微妙、专注和未知的精神值得我学习。祝你在每个教师节都永远年轻快乐！我也希望你不要再熬夜了。熬夜对你的健康没有好处......
老师，我向你保证：我会努力学习，努力成为像你一样的好老师。
你永远是我心中最美丽的！
我眼中的最美作文 篇32
在十三年的成长道路上，我知道并可以辨认出许多种色彩，但最让我感到幸福的，是清新的淡绿色。
“一定要多喝水啊，不然很容易感冒的！”唉，又是妈妈每天早上当我要出家门时说的那句话，都快烦死了，说那么多有什么劲啊！我很不耐烦地应和着同时也踏上了去学校的路。
“啊，体育课终于上完了，渴死了！”属于极度兴奋的我从书包掏出水瓶畅饮了一番，感觉真是爽极了。泡了一晚上的菊花茶，散发出来的清香在我嘴里弥漫，顿时让人感到身心无比舒畅。这时，有几个同学围了过来，“这是什么水啊，怎么是绿色的？”“谁给你弄的？”我无比自豪地说：“这是菊花茶，是我妈妈自己给我泡的！”“哇，这么好，我妈才不会帮我准备这些东西呢，她每回都让在学校里接水，你妈对你真好！真羡慕你！”同学们都对我投来嫉妒的目光，而我，却倍感惭愧。
是啊，我的妈妈真的很爱我，很照顾我，心疼我。在我看来妈妈做的是一件很平常的事情，但在别人眼里，却是一个很奢侈的待遇。回想以前，当我练笛子感到口渴时，总会在桌子上发现一杯温热的淡绿色的菊花茶；当我生病发烧时，妈妈总是心疼得不行，叫我多喝菊花茶，说这样可以去火；当我打完球以后，感到干渴燥热时，也总会从球包里翻出一瓶菊花茶，让我感受到清爽和温暖。这些都让我明白并知道，妈妈一直在我身后默默地付出着，但有时却招来我厌烦的目光，我真的很内疚、惭愧……
在我的记忆中，淡绿色就是妈妈的定义，每当我看到那菊花茶独有的颜色时，我都会想起妈妈；每当我喝妈妈泡的菊花茶时，都会在其中感受到妈妈对我深深的爱和关心。这就是我眼中最美丽的色彩——淡绿色。
我眼中的最美作文 篇33
寒风过后，几片已经枯黄的落叶，走完了他的一生，化作一只红蝴蝶，慢慢地飘落在地上，化作了春泥，成了下一代生长的养分……
随着时间的流逝，叶从嫩绿到枯黄，从成长到枯萎，他却一直勇敢地站在枝头，不畏风风雨雨，不畏生活给他带来的磨难……
春天到来，枝间泛起一阵嫩绿，小叶子在我们不知不觉中长了出来。虽然是那么的弱小，但是无论是刮风下雨，他仍靠在枝头，傲然地站着，没有一丝畏惧，生活给这弱小的叶子许多挫折，但是叶子却勇敢地克服了，使他在今后的日子里更加茁壮的成长。春天的他，是那么的坚强。
转瞬间，百花开始争艳，百草开始苏醒，叶子不追求美丽，只是在枝间努力地绽放自己，使自己在人们的眼中变得更加明亮，更加辉煌。夏天的叶，是勇敢的……
而秋天的叶，则是强烈的。火红给予他生的希望，在阳光的照射下，他将会显得更加引人注目，给了人们一种温暖。虽然，他已经慢慢地走向衰老，变得不像从前那样富有生机……
冬天到了，天上飘落着白雪，落在枝间，是那么寒冷，瑟瑟发抖。这种寒冷，让正在衰老的叶子感到想要窒息，边上美丽的花朵，蜷缩着身体，从前使她骄傲的花瓣已经变得十分皱巴巴，万物都将枯萎凋零，而他——叶，却依然傲立枝头，而此时的叶，已经无法坚持下去，他努力地在生命最后一刻，贴着枝干，希望再停留一会儿，终于，他飘落在了地上。第二天早晨，一缕阳光照在了大地上，叶子，慢慢地融入到泥土中，化作了春肥，就这样，叶的一生结束了……
人的一生也是如此，就像一片树叶，拥有着许多兄弟姐妹，但随着时间的流逝，叶子会离开树。我们要像叶子一样勇敢无畏，勇往直前，在有限的时间里绽放人生。我会记住这片永不凋零的叶……
我眼中的最美作文 篇34
随着天际最后一抹红晕逝去，夜幕无声无息地降临了，千家万户都亮起了温暖的灯光，而我却还徘徊在校门口的公交站旁。
一辆辆车从身边飞驰而过，但我盼望的35路车却迟迟没有来。风，吹过我的脸颊，我独自一人在孤独的世界里漫步，感受着秋日的孤寂……
好不容易坐上了一辆车，倚窗而坐，路上的灯，让我眼花缭乱，马路上的红绿灯一闪一闪的，维持着交通秩序；汽车后面前面的两盏远光灯，为司机照亮前方；家家户户的窗子里，都透出了橘色的灯光，我想：此时，他们一定正坐在饭桌前，吃着饭，聊着家中的事情吧！路旁的路灯也透出了光，照亮了整条街道……看着这些缤纷五彩的光，我陷入了沉思：在这茫茫灯海中，哪一盏灯是属于我的呢？
站在家门口，望着从那扇小窗里透出的光，我不禁想到了家的温馨：这时，爷爷可能已经在灯下坐着等我了，奶奶可能在灯下洗衣服，爸爸可能在灯下读书，妈妈可能在灯下备课，迎接新的一天，姑姑也许在灯下检查着小弟弟的作业，小弟弟可能在灯下玩积木﹑下围棋……我一下子从凄凉的世界里走了出来，温暖一下子涌上心头，我也找寻到了属于我的那盏灯—温馨。
吃完饭，坐在书桌旁，放眼望去，各种各样的灯便映入眼帘：明的﹑暗的﹑白的﹑黄的……交相辉映，织出了一条絢丽多姿的银河，整个城市，焕然成了茫茫的宇宙，是那么的壮观。现在的灯，已不再是那么寂寞﹑凄凉，而是温暖的，温馨的，偶尔有几声孩子的哭闹，和他们的笑声，不管怎么样，我们都是幸福的，因为我们有个温馨的家，一盏特别的灯。
又是一天夜晚，遥望远处，寂静的夜，寒冷的风，只有那盏独特的灯，那抹最美的光，闪耀在我心头……。
我眼中的最美作文 篇35
有人说，最美校园要有干净整洁的教室，有人说，最美校园要有开阔宽敞的操场，也有人说，最美校园要有四时芬芳的花海，而我却一直不这么认为，最美校园可以如此，但并不应该仅仅如此。
最美校园，美在求知若渴。那清晨朗朗的读书声，那图书馆里淡淡的书香，那些教室里畅游在知识海洋里的坚定身影，才是校园里令人陶醉的风景。正如梁启超先生在《少年中国说》写的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”在西部很多破旧的校园里，在简陋的教室里，那些渴求知识的少年们明亮的眼神让我们明白，今天一应俱全的校园值得我们倍加珍惜，那些不畏生活的艰难困苦坚信知识可以改变命运的精神，更值得我们学习。
最美校园，美在尊师重道。在我们身边，有一些同学缺失了对老师的恭敬之心，自诩为“初生牛犊不怕虎”，其实在很多时候都在自以为是。尊师重道一直都是我们民族文化的优秀传统。唐朝大文学家韩愈的《师说》高度概括了老师的重要性：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”我曾经看过很多支教老师的文章，当支教结束即将离开的时候，学生各种依依不舍，让人感动，印象深刻。我想这份感动里除了学生对老师发自内心的感恩，还有对于知识的敬重。
最美校园，美在理想抱负。一百多年前，当有的同学“为明礼而读书”“为做官而读书”“为挣钱而读书”“为父母而读书”时，十三岁的周恩来发出了让人振聋发聩的誓言“为中华之崛起而读书”。一个少年只用了一句话，就点亮了整个校园和一个时代的精神。七十周年国庆典礼上很多细节都让人震撼，我最感动的一句话是：“这盛世，如你所愿。”一百多年后的我们，心怀伟大复兴的梦想，心中依然应该有理想抱负，以此来点亮这个时代的校园。周总理是那个时代少年的榜样，而我们这一代少年应有自身的使命和担当。
也许，最美校园，真正应该“美”的地方还有很多，但我想，最美校园不仅仅应该美在环境，最重要的是美在精神，才能去赋予一个校园真正的灵魂，更也许，最美校园，真正应该“美”的，是富有这些精神的我们。
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