秋天的校园作文

时间:2023-12-22 14:36:54 秋天的作文 我要投稿

秋天的校园作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的秋天的校园作文,希望能够帮助到大家。

秋天的校园作文

秋天的校园作文1

  叶枯、风急、菊花开、桂花绽;秋风踏遍蓉城,秋月洒向天府,秋桂香溢校园。——题记

  丹桂飘香,秋高气爽。秋姑娘送去了盛夏,迎来了清秋。我们的校园被秋色点缀得更加迷人。

  秋雨绵绵,这不,雨才刚停。现在是早晨,我走出教室,透一透气。深秋的雨后,空气特别清新,散发着泥土的气息,夹带着雨露的清香,我还能隐隐约约闻到一股桂花的芬芳。

  教室的门口,便有一颗桂花树。金秋十月,桂花开的正盛,被雨露一打,不免掉了一地,我觉得着实可惜,心里不由自主地想起了龚自珍一首诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我拾起七八朵小桂花放在手心里,它们普遍都只有五六瓣花瓣。有点嫩黄,想必是被雨水打落下来的,有点偏橙,可能是自然掉落的。我闻了闻,一股沁人心脾的花香钻进我的鼻子里,令人心旷神怡。这美丽的景观,真是“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”

  除了桂花,桂花旁的那片草地和窗外的几颗银杏也已经泛黄。小草都戴上了黄帽,银杏也由绿变黄,宛若一把把黄色的小扇子倒挂在树上。金风送爽,一阵秋风吹来,使人感到身上凉丝丝的,几片美丽的杏叶被吹落下来,在空中打转,不明真相的人肯定以为是两只金黄的蝴蝶在迎风翩翩起舞,追逐打闹呢!再定睛一看,忽然发现几枚,不,是几十枚黄色的小果子,躲藏在“小扇子”后面,那便是杏子,也称“白果”。我还看见有好几枚熟透的白果掉落在树下,掰开一闻,可惜的是有一股难闻的臭气,没想到如此味美的白果,竟有这种臭味,而且白果不煮熟时,是有毒的。

  我走在通往操场的路上,两旁枯叶纷纷落下。待到百花开过后,菊花才迎秋绽放。除了从植物中看出秋天来到了,你还可以发现,操场上的学生也都换上了秋装,不再是短裙和短裤。

  到了吃饭的时间了,许多同学都跑向一旁的食堂,操场上不再有原先那样热闹。吃完饭,同学们纷纷前往教室,天边的夕阳徐徐落下,染红了附近的云,真是夕阳无限好,而天的`另一边却是浅蓝变深蓝,北城的同学们在夕阳下做着广播体操,我也同同学回到了教室。

  晚上,回寝室时,天黑漆漆的,不知月亮躲哪儿去了。下着斜细的小雨。秋天的夜晚特别冷,秋天的雨特别静。

  秋天的校园,让人沉醉!迷人的秋色,让校园更富有生机!

秋天的校园作文2

  “自古逢秋悲寂寥”。是的,在历代诗人笔下的秋都是悲凉、寂寞的,我感觉也确实如此,虽然在这人奥运年的秋天,我步入了理想的高中,本应高兴,只不过我初到这里,人生地不熟的,对这的生活环境又不适应,每天读书感觉都很累,也很孤寂。因此,我变沉默了,总也找不到属于我的那片蓝天,也放不出属于我的那束光芒……

  一日,由于想家,没胃口吃饭,便独自在校园内漫步,朝阳已冉冉升起,天边的朝霞在阳光的辉映下构成了一幅绮丽的织锦,阳光透过云霞射向大地,像支支金毛,为雷锋学校涂上灿烂的金辉,我走到第一教学楼下,整栋楼赫然展现在眼前,在金色的映衬下,也愈发显得高大雄伟。第二教学楼则另具风格,金光中的它巍然而立,楼道扶栏外边换墙的小花坊里那翠绿的各下垂状的小树条,为这高大的建筑平添了一股股勃勃的生机,这楼与小树条形成了人工美与自然美的无言的默契。

  走到第二教学楼前面,便是广阔的田径场,场中间是一片葱绿的足球场,阳光洒下遍地金辉,葱绿的小草在阵阵秋风下舞动着,更显得生机勃勃,绕过第一、第二教学楼,来到通往校门口的宽路上,眼前便会出现雷锋叔叔那高大的全身石像,金铫中,他坐在那儿,两道剑眉下炯炯有神的目光俯视着朝阳照射下的雷锋学校,深邃的.目光透出对往事的追忆,更透出对未来的憧憬。

  蓦然间,我发现万道金光跃入了碧空,汇成了一轮朝阳,它已拢住我的周身,我久久站立在那看着,突然间,我明白了:我们新一代的青年人就是那初升的朝阳。

  是猛虎,就应声震山谷。

  是雄鹰,就应博击长空。

  回想几天前,我曾几度垂头抱怨说:“我的生活太无聊了,整天被关在了校园,看到的无非是上课、下课、自习、教室、食堂,天天如此,平淡无奇,这些都没什么意思。”而其实,一花一世界,学校生活丰富多彩,特别是现在,它是我们的黄金时代,求知欲最旺盛,思想最活跃,感情最丰富。

  太阳每天都是新的,是啊,我从现在起不会再垂头丧气,显得孤寂了,我要找回自我,像朝阳一样放出耀眼的光芒。

  在这个秋日里,让我彻底觉悟了。所以,此时此刻,我会说:自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝……

秋天的校园作文3

  “一年好景君需记,最是橙黄橘绿时”,每当读起唐代诗人刘景文的这句诗,就不禁想到了我们校园里那一幅幅迷人的秋景图。

  校园的果树林

  我们学校里边有一片果树林,秋天到了,校园里的果实成熟了。苹果涨红了自己的小脸蛋,石榴也裂开嘴笑了,露出粒粒饱满的籽儿,梨子在树上摇摇晃晃的,仿佛一个个金黄的大铃铛。水果们象是争着来报信儿一样,告诉我们:秋天来了!这些淘气的果实在枝头上你挨我挤,好似正等着人们去摘呢!一颗颗枣子都成熟了,下课了,同学们纷纷走出教室,跑到百果园里,望着那香甜可口的果实,正想过去摘下来几颗尝尝呢。秋风习习,一颗枣“啪”地一声落在地上,好几个同学看见了,争先恐后地跑过去抢夺那一颗,瞧,枣子也害羞地红了脸。

  学校的花园

  哇,好香呀,这是什么花呢?哦,原来是小花园里的菊花呀!小花园里的菊花各种各样,五颜六色,芬芳扑鼻,我在操场上都能闻到。花坛里盛开着火红的“枫叶芦花”,绽放着笑容,金灿灿的“金菊花”,白色的“银丝串珠”,舒展着长长的手臂,展现着婀娜的舞姿,仿佛再告诉大家,我们才是秋的主角,大地的仙子!花坛边的几棵树的叶子变得五颜六色的,最上面的树叶已经慢慢变黄了,就像是秋姑娘的头发在慢慢变黄,在慢慢变老。虽然杨树它在慢慢的变老,但是它还是在那里笔直的站着。

  操场边的水池

  秋雨淅淅沥沥地下着,校园里的水池涨满了水,这盈盈秋水引发我无限的遐想:清澈的池水就像给秋天的校园戴上了一条银色的项链;又像秋之女神含情脉脉的秋波;远远望去,那水池深蓝深蓝的,仿佛一块巨大的蓝宝石。许多同学跑到水池旁,观赏着这片清澈见底的湖水,有的.同学用手指在水面划过,平静的湖水顿时起了层层涟漪;有的同学正三五成群地在水池旁边,欣赏着自己池中的倒影;还有的同学被这迷人的秋水陶醉,不由地吟诵着形容秋天的诗句,正在比谁吟的最美呢:碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠;秋风起兮白云飞,草木荒落兮雁南归……

  学习生活在美丽的校园,我感到骄傲自豪。我永远爱你,有诗情画意的校园!

秋天的校园作文4

  我们的学校是城区规模最大的一所小学。这里有许多优秀的老师,汇集了来自四面八方的同学,是一个欢乐的大家庭。我们的学校不仅教学质量优良,教学设施齐全,而且校舍整洁,环境优美。校园里一年四季都有着不同的景色。

  春天的校园,到处充满生机;夏天的校园,绿意盎然;冬天的校园,孕育着希望;最美的要数秋天的校园。

  秋天的校园是多彩的。花坛里的菊花开了:白的象雪,粉的像霞,红的像火。老远就有扑鼻的香气迎面而来。操场边上那两棵高大的银杏树的叶子黄了。抬头望去,像开了一树的黄花。在碧蓝的天空映衬下,十分娇艳。一阵秋风吹来,片片叶子漫天飞舞,像一只只黄蝴蝶穿梭在花丛中。当它们落下来的时候,落在树下的草坪上,给还没有褪却绿色的草儿装饰上了一朵一朵的“黄花”。站在阳光里,让人感觉就像走进了一个美丽的童话中。活动课的时候,同学们最喜欢在这里玩耍,捡拾银杏树的叶子,夹在书里做书签,或是拼成一个个美丽的图案。那腊质的叶子真可爱。

  校园的秋天是绿色的。踏进校园的`大门,甬道两旁有一排高大的雪杉,它们一年四季常青。给校园增添了无限地生机。

  秋天的校园是成熟的,教学楼前那几株石榴树,挂满了累累的硕果,那红艳艳的果实,就像是一张张幸福的小脸蛋,闪耀着健康的光泽。那树,就像我们敬爱的老师,一年又一年,他们默默地奉献着自己的青春。那一年又一年,不断生长的果实,就像是走了又来了的一茬又一茬的孩子们。同学们都十分爱护这些树,从来不去伤害它们,它们给校园带来一片和谐的景象。

  秋天的校园是庄重的。新建的升旗台下是一个小小的花坛,里面摆满了一盆盆盛开的黄菊花。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在校园的上空,几只白鸽掠过,融进蓝天里。看到迎风舒卷的五星红旗,同学们又怎么能忘记,是无数革命先辈用热血和生命,换来了我们今天的和平环境。我们又怎能不热爱我们的祖国、又怎么能不珍惜我们的校园呢!

秋天的校园作文5

  秋天到了,天气渐渐的变凉了,同学和老师都穿上了秋装。

  校园里,菊花开了,你看它们正在争奇斗艳呢,有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。桂花看见了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气,看着枝头上一团一团的小黄花,我闻到了浓浓的香味,这香味覆盖了整个校园,仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的,几只小鸟在天上飞来飞去,一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么,可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。

  上课时间,校园里寂静无声,教室里老师绘声绘色地给我们讲课,同学们专心致志地听讲,记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐,秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。

  下课铃一响,秋天的校园却有夏天的火热场景,有的同学在跳绳,一个、两个、三个,慢点,我都数不清了……嗯,操场那边的几个人在干嘛?一个个像火烧屁股似的?哦,原来是在那儿比赛跑步,于是我也加入了,开始,跑!哎,等等我,你们怎么跑得这么快?看来我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子,一个、两个、三个……哦,踢了十几个呢,我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞,像五颜六色的蝴蝶在飞舞,真好看,看得我都想学踢毽子了。

  怎么还有读书声?这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入,而是象音乐一样的和谐,仿佛在给笑声伴奏。

  校园,是我们的家,是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞,是知识的乐土。我爱我们的`校园,因为她是我们的乐土,是我们知识的摇监。

  到头来了不过是一个女人,在爱情的道路上,欺骗我,伤害我,教会我成长?感觉没有准备好的我们,一起放手一搏,结束了持续三年的初级小考。秋天的校园700字作文面前,我笑了。桃花谢了,有再开的时候,杨柳枯了,有再绿的时候,可是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢;世人的艳羡、嘲讽纷至沓来,而你只是如此的孤寂,只剩一抹光影,千言万语也只能无言以对。

秋天的校园作文6

  秋,是成熟的季节。它不如春来的温暖,也不如夏来的热烈,但它却带来了收获,带来了一种凄婉却又活泼的美。

  我漫无目的地在校园里闲逛,路两旁,全是生命枯竭的落叶,使我心生凉意。那些落叶有的金黄,有的火红,还有的因失去水分变得深沉。它们安静地躺在地上,享受着阳光的抚摸,聆听着风儿的絮语。它们全被扫到路边,使小路看起来像镶嵌了两道金边儿似的。踩在上面,“咔嚓咔嚓”,伴随着脚步时起时落,树叶们演奏起了欢快的小曲。没想到,树叶虽然已凋落,却依然能唱起生命的续曲。我折服于脚下树叶的生命,若有所思地继续走着。

  突然,我好像看见什么在空中飞舞,原来,是一片爬山虎的叶子。在空旷的蓝天下,它显得那样孤寂,那样渺小。可它依然在旋转,像只小舟在风中摇曳,演绎它生命最后的辉煌。眼前的这栋房子,已缠满了爬山虎。爬山虎的叶子层层叠叠,一个挨着一个,都整齐地往下贴,像鱼鳞一样错落有致,层次分明。枝条从下往上,由密到疏,仿佛珠帘从房顶上坠下来一般,使灰色的房子有了生机,有了些许明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王国,被包裹得严严实实,没有一点儿空隙;而往上,叶子越来越少,只有几片在风中孤零零地荡着,它们不畏寒风,紧紧地抓着枝条,生命的顽强便在这时显现出来。我难以想象一片片小小的叶子,怎样不畏艰险,风雨无阻,靠着毅力顽强地登上了屋顶。功夫不负有心人,它终于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了,我臣服于它的坚毅,我要大声赞美这顽强的`生命!

  这时,又一棵树映入我的眼帘。那棕黄的枝干上已没了叶,光秃秃的。可在那中间,又抽出了新的枝条。新枝条嫩嫩的,绿绿的,那绿仿佛要流出来了,为干枯的树木注入了新活力。

  秋,是成熟的季节。既有生命的凋零,也有生命的勃发。秋和春、夏是一样的,充满生机,充满活力,更充满了一种顽强的向上的精神。我爱秋天,我要大声歌颂这独特的季节

秋天的校园作文7

  “呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过,我下意识地缩了缩脖子。啊,秋天到了!

  最妙的,是校园里的秋天呀。

  二楼,不是太热,也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠,令人赏心悦目。校园里的树不同于外界,它们仿佛也沾染了孩子们的灵气,被清晨的阳光照到,像被镀了一层薄如蝉翼的金,让人不自觉地想去亲近。风一吹动,那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了,一片压一片你挨我挤的,远远看去,就像一个用生命做为燃料的火炬,在不断流逝的生命中,照亮着石板路。等到哪天,它们红到了极致,也燃烧到了极致,那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时,它能不能回想起那个守候了一生的秋天?能不能回想起在树下欢声笑语的我们?我不知道。或许它只会想:人类真是多愁善感的生物啊!

  人们都说,秋天是萧瑟的`,但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。

  听,下课了,外面传来阵阵银铃般的笑声,是谁啊?是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄,是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束,能在夏天玩的满头大汗却不知道热,亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手,围成圈,其中一个小朋友在外围绕着,不知绕了几圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一举,做出往下劈的姿势,落下时却轻轻一碰,落在不知哪个小朋友手上,哪个小朋友便会重复上一个人的动作,仿佛永远不会累,永远不会结束似的。

  出操时,凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上,我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过,当广播响起时,我们从开始僵硬的动作,慢慢流畅起来;从开始抗拒秋风,到迎对秋风,和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了,我们的脸红起来了,我们跳得更高了……

  事情总会如此,朝着更好的方向去发展,就像我们校园的秋天。

秋天的校园作文8

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一听到这首诗,我便想起了秋。

  调皮的秋雨在我从教室踏下楼梯的那一刻,竟然停下了它嬉闹的脚步。离上课时间还早,我漫步在校园的花园里,仔细地寻找着秋在校园走过的印记……

  下过雨的花园,格外的清新。那伏在树叶上的灰尘被雨水冲刷过后,已消失得无影无踪,叶的浓绿愈发显得深沉。那晶莹剔透的雨珠把高大的香樟衬托得更加“庄严”。那开在大门两旁的葱兰,在秋的风姿里继续着它最后的.洁白。继续往前走去,有些秋叶经不起秋风的吹袭,从树上纷纷飘落,像一群翩翩起舞的蝴蝶,打着旋儿地飘落到地面,像给大地铺了一层金毯。

  到了停车口,一片碧绿跃入眼帘,大块头的叶子努力伸展,这难道就是传说中的芭蕉扇?我带着疑问看了看注释牌,啊!原来就是它“本尊”。它的根很厚,黄带青绿,叶子大而绿,挡风挡雨都可以,而“厚道”的秋风则毫不客气地为它点缀了些大地的颜色!芭蕉下那密而茂盛的草堆里则闪着些粉里带白的小花。这些深浅不同的绿、深浅不同的褐、深浅不同的棕黄,丰富了秋的色彩,增加了秋的内涵。

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中”的雪松坚守着校园每个季节的岗位,从不缺席!我循着小路走到了操场边,一股清香沁入我的心底,抬头一望,便看见了桂花。那绿绿的叶、嫩黄的米粒般大小的桂花,给这样韵致的秋天增添了一抹馨香!桂花树旁一株小月季还在顽强地盛开,火红的月季花边微卷,花芯透着深黄,一枝独秀的它在秋意中诠释着坚强。

  寻秋在校园,秋的绚丽多姿萦在我的心田……

  而回教室的路上,操场上同学们为梦想奔跑的身影,教室中同学们在一起兴致勃勃的讨论问题的声音……则与这清明绚丽的秋景一起组成了积蓄力量和收获的秋日校园!走在这样的校园中,梦想便有了着落!

秋天的校园作文9

  清晨,我背着书包来到学校,首先看见的是郁郁葱葱的大树,.跑道就像一条彩带,围绕着操场,美丽极了!

  大门左侧花坛.花坛周围是一片菊花.千姿百态、五颜六色的菊花,在绿树蓝天的衬托下红的似火,紫的似霞,白的如晶莹的珍珠,黄的似点点金星.它们有的三五朵开在一起,竞相争艳,像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏;有的躲在芭蕉树后探出个小脑袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的树可多了,有枫树、松树、芭蕉树……

  沿着花坛上石板铺成的小径.在不知不觉中,草丛中已经结出了红、绿、紫……的小果实了.结香花已经有了大大的花苞了,仔细端详,结香花的花苞像一个个小桃子,可爱极了.继续前行,我看见了秋天的象征——枫树.枫树虽然看上去是绿的,仔细瞧有些发红了.有的爬山虎一大片,一大片地铺在墙上,而且铺得那么均匀,没有重叠起来的,页不留一点空隙.一阵风佛过,一墙的叶子就荡起波纹,好看得很.有的`爬山虎叶子掉的很快只留下茎,茎在墙上好像是一幅幅画,有的是参天大树,有的是禾苗,还有的是手掌.

  穿过小径,绕过教学楼,循着哗哗的留水声,来到小池边.仔细一看,树丛中还隐藏着一座假山,每当清晨、中午、下午瀑布就会飞泻下来帘帘飞瀑,美丽极了!

  从三楼走廊俯视,隐约可以看到绿色的迷宫.迷宫旁有个用木头架起的亭子,给累了的小朋友休息的.有的树已经超过了三楼,正努力地往四楼生长.我又往另一边看去,只见眼前是一片银杏树,那一颗颗银杏树更是透着一股灵动的美,修长的枝干,茂密的枝叶,无一步彰显这银杏树的魅力.银杏树的美是清爽的,是空灵的,它的美犹如种子一般在我心中扎了根儿,印在我的脑子里挥之不去.

  秋天的校园是景色怡人的,我爱秋天的校园.

秋天的校园作文10

  有人喜欢春天的温和、妩媚和羞涩;有人喜欢夏天的坦露、火热和热情;也有喜欢冬天的内向、含蓄和迷人。然而,我却更喜欢秋天,喜欢她的庄重,深沉和和平。“一年一度秋风劲”。秋天到了,阵阵强烈的秋风刮过,似乎在告诉人们什么。常言道:“春华秋实”。万物始于春,而成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望。

  雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美丽的踪迹,我稚嫩的心又融进了金色的秋天——收获的季节。

  是啊,在这金秋的校园里,载满了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壮,凭着强烈的愿望和追求,借助于秋的爆发,很多莘莘学子在不停地忙碌着。早晨,在这美丽而又充满朝气的校园里,到处都是朗朗的读书声,每位学子一往情深地融入到学习之中。当雾退云消,初升的朝阳惊奇的发现:哦!迎接它的竟是正在忙的不可开交的莘莘学子,他们连看它一眼都顾不上。是的,每当你从那些学生面前走过的时候他们就根本发现不了,甚至你靠在他们身旁,他们却仍然无济于事。青春是、短暂的,智慧却是无限的。抓紧时间学习知识是把握青春的最好方法。秋告诉我们:青春是书的第一章,是永远无终结的故事。是啊,在这美丽,金色的`校园里在无休止的学习气氛中,更加洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。

  夕阳的黄昏笼罩着大地,人、街道、楼房的轮廓开始模糊了。然而校园里的一切生命更加有活力,在金秋的季节里快要凋零的鲜花又张开了满意的笑脸,她们似乎在说些什么。你看,在那黑暗的操场上,在那明亮的路灯下面,学生都拿着书本,低声地讨论着什么,这一切的一切,他们都是为了金秋的收获,更为了灿烂无比的明天。然而,在这秋天的校园里,难道你就看不到这一切吗?难道你就不觉得它洋溢着丰收的喜悦,成功的希望吗?难道你更不觉得秋天的校园是美丽无比的吗?

  啊!多美的一幅画——秋天的校园!

秋天的校园作文11

  秋天是收获的季节,是金黄的季节,它同百花争艳的春天一样可爱,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪皑皑的冬天一样迷人。秋天的阳光温馨舒适,秋天的微风和煦轻柔,秋天的蓝天碧空如洗,秋天的田野遍地金黄……然而,校园的秋天却有着别样的风味……

  一走进校园,那迎面袭来的桂花香便令人心旷神怡,那桂花争先恐后地开着,成串成串地缀满枝头,好似一把把撑开的伞;那桂花一簇簇地躲在绿叶之中,又好似害羞的少女,而那绿叶则是她们的面纱……它们个子虽然娇小,却有着迷人的香气,那米黄色的外衣虽然不那么耀眼,却也使许多人记忆犹新。忽然,一阵秋风刮过,树上的桂花便好似下落的.蝴蝶一般,轻轻飘飘地坠落着,远看就好似下了场纷纷扬扬的桂花雨一般……

  接着,朝教学楼走去,映入眼帘的便是那象征着纯洁与友谊的鸡蛋花,它的树干像茶杯一般粗,叶子很宽大,是椭圆形的,深绿色的,簇在一起别有风姿;它的花很小,五片花瓣轮叠而生,好似手折的风车,没有花蕊,花瓣小而厚,颜色外白内黄,花瓣洁白、花心淡黄,极似蛋白包着蛋黄,也许鸡蛋花就是这样得名的吧?它那淡淡的花香虽不及桂花那么香,却也沁人心脾,令人流连忘返。

  最后,便是那苍翠欲滴的草儿令人爱不释手了。瞧,这儿一簇,那儿一丛,生命力别提多旺盛了,“野火烧不尽,春风吹又生”“随风潜入夜,润物细无声”……历代文人对草儿的赞颂可谓是数不胜数,但是,校园秋天的草可却有着另一番特色:它们依旧嫩绿,可草尖上却有那么些枯黄;它们的生命力虽然依旧旺盛,可却有些草块儿已经光秃……总之,校园秋天的小草也是有那么些与众不同的。

  校园的秋天,是美好的,是迷人的,它就好似一幅画卷,值得我们驻足痴望;它就好似一本书,只得我们细细品味……我爱秋天。但我更爱校园的秋天!

秋天的校园作文12

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”这是大诗人刘禹锡的诗句。我和他的想法一致,认为秋天是美好的、富有情趣的,而极其反对他人所说的“秋天是寂寞萧瑟之季节”。我爱秋天,更爱校园的秋天。

  清晨,我一睁开眼,就感受到了秋姑娘撒给人间的温暖的阳光,这阳光中包含着秋姑娘的温柔贤淑!我的心情因为秋姑娘而变得愉悦,于是马上背起书包,迈着轻快的步子下了楼,踏上了秋姑娘出没次数最多的小路。忽然,一阵清风吹来,轻轻地吻了我的脸,让我顿时神清气爽。我的目光慢慢下移,看到了地面上的少许积水,心想:“看来,一场秋雨曾光顾过这里啊!”我又环顾了一下四周,一眼就看到了梧桐树的叶子。它经过雨水的洗礼,绿得发亮,绿到了人的心灵深处。阳光静静地趴在来往学生的肩膀上,它温暖我们的,不只是肌肤,还有心灵。此时的太阳,像极了出嫁生了孩子的妇人,不温不火、端庄沉静。

  中午,我从教学楼里走出来时,下意识地抬眼望了望天空。天空碧蓝如洗,几丝云在天空中游荡,像一幅艺术家的画作,给人以轻松、舒适的感觉。再往前走,我看到了几名站在路两旁的`护卫,他们站得十分笔直,而且还做到了“一动不动”。他们的头顶笼罩着一圈金色的光辉,为他们增添了几分神圣感和贵族气质。快走到食堂时,我听到一阵阵欢快动听的歌声。这是谁在倾情歌唱呢?哦,原来是小草啊。瞧,他们正在享受环绕喷水器给予他们的滋润呢!

  傍晚,风快速地在校园中奔跑,仿佛已经迫不及待地想要看到月亮姐姐美丽的样子。除了风如此活跃,其他事物倒都显得成熟稳重多了。比如梧桐树哥哥、菊花妹妹、小草弟弟,他们都静静地注视着太阳缓缓落下,静静地听着风为他们带来的独特乐曲。此时,万事万物都被镶上了一圈朦胧的金边,共同构造出了一幅触人心弦的画作。这,也正是校园的秋天最迷人的地方。

  秋天,令人动情的秋天,连大诗人刘禹锡都对你颇为喜爱啊!校园的秋天,令人感慨的校园的秋天,我虽不知我对你的爱恋能否与刘禹锡对秋天的感情相比,但我可以说,我对你的爱恋和感情,是千言万语都道不尽的!

秋天的校园作文13

  清晨,我饶有兴致地在校园散步。秋风习习,风儿欢快地朝我蹦来,亲吻着我的脸颊。好清爽!却又让人感觉到风中夹带着的丝丝凉意。

  太阳仰着笑脸从东边探出头来,湛蓝的空中不时飘过几朵悠哉游哉的白云。而操场上的我们一个个精神抖擞、整齐划一地做着操。鸟儿在空中“叽叽喳喳”地鸣叫,似乎在赞扬我们做操做得如此美妙绝伦呢!

  我们一会儿拍掌,一会儿跳跃,一会儿又原地踏步,做得可细致了!这时,风儿一阵阵地吹过来,操场旁边的霸王椰“哗哗”地响了起来,似乎在拍手叫好呢!而那郁郁葱葱的小叶榕的“胡须”也飘动了起来,好像一位饱经风霜的老爷爷在摸着自己的胡子“啧啧”赞叹!各种不知名的植物更是赞赏地频频点头。这时,一棵不知名的大树来了个“天女散花”。一片片枯黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶,随着风,打着旋儿,飘然而落。地上,是一层金黄的地毯。好一种凄凉的美!

  小路旁边是已有些枯黄的草地。草地上,一丛丛的.含羞草东一拔西一拔,零零星星地散在草地上。秋风乍起时,它们就随着风儿跳起摇摆舞。而那略呈球体、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人喜爱,让人紧皱的眉头舒展开来。草地里边,时常有一些蚱蜢在“跳高”,你若惹火它们,那可不得了,它们可会“吐血”吓死你。一群群密密麻麻的蚂蚁在草丛里钻来钻去,他们那匆匆忙忙的身影使人感到震惊。如此美好的秋日,他么竟过得如此忙碌?——猛地记起,它们是在为冬天贮备粮食呢!不禁报以一笑。

  秋天的脚步轻轻悄悄地走过,让人们懂得了回首,懂得了思考;让果树结满了累累硕果;让植物发挥了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神,滋润了万物。

  校园里,秋风瑟瑟,实在令人惆怅,令人思绪万千,那就请大家挥起魔力之笔,来创写我们丰富多彩,果实累累的一生吧!

秋天的校园作文14

  秋姑娘舞着彩袖,吟着长诗,驾着云马,越过千山万水来到了我们的校园,请随我一起欣赏校园的秋天。

  进入校园,首先映入眼帘的一定是那两棵被绿叶丛簇拥的小树,绿叶把它们俩圈起来,像是守护两棵小树的使者,衬得小树更加秀气。再往里走,便是那棵法国梧桐了,灰白的树干,碧绿的树叶,也有部分叶子尖儿上染上了微黄的颜料,

  看啊,一群花蝴蝶正在枝头歇息。操场中心是一棵古柏,古柏是四季常青的,它终年挺立着脊梁,每天清晨与学生们招手问好;看着看着,古柏像是一位慈祥的老人,微笑着聆听我们的朗朗书声,露出了慈爱的笑容,连脸上的皱纹也舒展开了。操场左侧便是葡萄架了,葡萄藤从前方垂下来,上面挂着绿叶,像是一条小瀑布。葡萄架边有灌木丛,还是那么生机勃勃,像一个小娃娃开心地笑着。丛中几株小花还在盛开着,粉红的花瓣中有时会嵌着几滴水珠,显得娇翠欲滴。主席台旁的'花圃,绿色的草丛像是快要溢出眼帘。紫色、绿色交织而成的太极图案让人赏心悦目。

  学校后方是一片竹林和文化长廊。文化长廊上方的葡萄架遮住了蓝天,像一个小棚子,既可以遮阳又可以遮雨,岂不是个休闲的理想境界?前方还有一棵橄榄树,深绿色的椭圆形小叶子精秀又小巧,从地底下冒出的一点树根,伸出了一米高的橄榄枝,尽情地舒展着身子。挺立着身子的竹子像一支利箭,直冲云霄,弯着腰的小竹鞭在储备能量,似乎下一秒竹笋就会破土而出。

  秋雨下了之后的场景是截然不同的。秋雨是淅淅沥沥的,没有夏雨的粗犷,也没有春雨的细腻,反倒能带给人们冷静和沉思。秋雨落下来,打在梧桐叶上,打在葡萄叶上,打在青翠的竹叶上,雨是很轻的,又透着一种高邈和深远。不管雨是大是小,是密是疏,它总让人感觉,它可以让这片大地变得更净美开阔。秋雨也让这个世界变得沉默了,也有些凄冷,在校园里只能听见朗朗书声和滴答的雨声。

  一阵秋风吹来,送来了凉爽,我们沐浴在校园浓浓的秋意里……

秋天的校园作文15

  不知不觉间,秋已悄然而至。好似归人,却又似过客。这里,我的校园却如往常一样,没有秋的“悲哉,秋之为气!”的感喟,而是那么的自然和亲切。

  虽是“草木零落”的季节。而这里,我的校园却没有显出一些荒凉的意思。却有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的可爱了。恰此,这里的红叶也决不逊于诗中的枫叶。清晨,第一缕阳光洒向我们的时候,那微微带有金黄色的红叶更加艳丽了,带着晨露的湿润,散发着清凉的气息。棕榈树下,是N个同学朗朗的读书声,那声音透过棕榈树哪扇形的大叶子,穿过阳光,回响在湛蓝的天空中。这里的松柏更是青翠、挺拔,那根根刺无不透露着洋洋得意的气息。此时,只有花园里的花儿们哭丧着脸,看着松柏的得意,也许是感到了伤心。然而这并没有影响校园的生机,恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰,成为这里很美的风景。我看到深秋在一步步走向我们。

  校园美,校园里的人更美。操场上的争锋对决,足球场上的你追我赶,无不透露着我们的`青春活力。小草依旧那样青绿,同学们饭后三五成群,坐在那里谈学习、谈人生、谈未来。偶尔几个长不大的翻几个跟头、踢几脚球……夕阳斜照在小草上泛着浓浓的绿气,在这洋溢生命的气氛中,躺下身来看看高天上的流云,生命便多了几分色彩。

  还是更喜欢夜晚的校园。宁静便显得更可爱了。于是,我便忍不住在晚自习下课后到教室外走走。从偌大的操场一眼望去,整个教学楼灯火通明像是在开什么灯会,而月光此时也来助兴,变得那么皎洁。走在昏暗的路灯下,迷迷糊糊可以看见自己的影子,又看看旁边,那又高又黑的松柏,使我想起朱自清《荷塘月色》中说的“那翘楞楞如鬼一般的感觉了”。

  啊!这样的季节,这样的校园,我真的忍不住要愤然前行了。

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