秋天的作文

时间：2024-12-10 09:09:32 秋天的作文我要投稿

秋天的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的秋天的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋天的作文

秋天的作文篇1

　　秋姑娘迈着轻盈的步子来到人间，她带来了香飘四野的桂花，硕果累累的水果和红黄相间树叶。让我们去寻找秋天的足迹吧。

　　秋天在哪里？秋天在硕果累累的果园里。一颗颗葡萄紫莹莹，他们做伴的心连心就像一群兄弟。石榴妈妈的肚子越来越大，肚子里的.宝宝们都迫不及待的想出去，一个劲地往挤，砰的一声，石榴妈妈的肚子爆炸了。好多的宝宝蹦了出来，看到了外面的世界。橘子妹妹也不甘示弱，搭起了一个个黄澄澄小灯笼。苹果弟弟害怕被吃掉，拼命的生长把枝都压弯了。

　　秋天在哪里？秋天在金黄的稻田里。美丽的稻田，金黄金黄，就像一个金色的海洋。一阵微风拂过，金黄的海洋就泛起了波浪。

　　秋天在哪里？秋天在森林里。枫树掉下的叶子红通通的，就像一张张红红的旗帜，银杏树的叶子就像金黄色的小扇子。可松树和长春树，却坚强的活下来，依然四季常春。

　　秋天在哪里？秋天在小朋友的衣服上。衣服一件件穿上了，让大家觉得温暖。

秋天的作文篇2

　　窗外，雨淅沥沥地下着，天空如此灰暗，一切都失去了原有的光芒，散发着的是一阵阵死亡的气息……

　　我望着树发呆，一阵风吹过，它狠心地将树上的叶子吹落下来，每一片叶子落下，我都深有感触，它的凋落似乎就像我人生中的故事一般，故事结束了，叶也就凋落了。我来到这棵树下，看着树叶片片凋落，就让我想起了我每个故事的结局，结局是悲惨的，就好像这棵光秃秃的树一样，结局也有完美的，就犹如树上那几片零零散散的树叶。它们被命运摧残着，树上的叶子，正等待着阳光的照耀，可迎来的却只是一股寒风——冰冷刺骨。它们顽强的长着，可是命运始终是捉弄人，几片叶子终究是离开了大树，也正如我离开了大家的怀抱。

　　桂花，待秋天过去，已是黯淡无光，绽放的`时间是短暂的，花纷纷落下，人们总是无情的，桂花努力了许久，才得到这一时的绽放，而狠心的人们总是会上前去踹几下，为了这一时的绽放，原已经遍体鳞伤，再加上这一脚更是无力站立了，而这棵失去了桂花的树，也无人再赏，人们只会嘲笑它的矮，甚至认它是障碍物、绊脚石，此时的我，也许就像这棵凋零的桂花树，我并没有继续选择站立，而是等待着冷风来完结我，完结我此刻疲惫的生命……

　　“阳光总在风雨后”此时，一缕阳光斜射在桂花树上，正巧，桂花树上栖息着一只小鸟，它的身上焕发着光芒，在它的身上折射出七彩的光，我再抬头看看那一缕阳光，在它的旁边有一团乌云，渐渐地，乌云盖住了那一缕阳光，我心里想：“一缕阳光终究敌不过那一团乌云。”我突然发现，那只七色的鸟，已经没有了那刺眼的光芒，而是和我一样，一样的落魄，我坐在草地上，耐心的听着它如诗般的倾诉，它的倾诉，我似乎明白了！

　　是阳光照耀了我们，它无私地照耀给每一寸土地，而土地上的人们，也正是因为这一缕不起眼的阳光而焕发光彩，即使乌云再大，阳光也拼尽全力照耀土地，而我怎能遇到一点困难就倒呢？我要像树叶那样，选择坚强，像桂花那样选择站立，要像阳光一样选择奋斗！

秋天的作文篇3

　　秋天，是一盒五彩的颜料，它把黄色给了银杏树，把红色给了枫叶，把橙红给了橘树……它悄悄地来到了校园，给美丽的校园增添了活力。那么，让我们一起走进这充满活力的校园看一看吧！

　　校园小树林里，树叶变黄了。它们经不住寒冷的秋风，从树上落下来，像一只只金黄的蝴蝶在校园飞舞。落在地上的树叶软软的，就像给大地铺上了一层毯子。只有松树和柏树依然那么翠绿，像一排排战士守卫着我们的校园。

　　校园的小花坛里，许多花都凋谢了，叶子都枯萎了，只有那鲜艳的菊花开得那么旺盛，开得那么美丽，各种颜色都有，它们红的像火，粉的像霞，白的像雪，……美丽极了！在这充满活力的校园里，桂花绽开了笑脸，把香气散出来，整个校园充满浓浓的花香。

　　在校园里，到处可以听到孩子们的`欢笑声，在操场、走廊、花园里，处处可以看到孩子们的背影，他们有的在一起捉迷藏，有的在一起做游戏，有的在一起跳绳。

　　秋天美，但秋天的校园更美。我爱秋天，更爱秋天充满活力的校园。

秋天的作文篇4

　　凉爽爽的秋风吹过村头时，一朵朵白云正在高远的天空中悄悄地行走，一缕缕炊烟正在深黛的屋顶上悠悠地散开，一圈圈涟漪正在茂密的菱塘边轻轻地追逐。

　　而那些曾经给春夏两季带来过优雅生气的大雁们呢，开始扑棱棱离开湖滩水岸，然后，扇动强劲而柔美的翅膀，演绎奇幻而流畅的队形，吟唱依恋而哀怨的号子，浩浩荡荡地飞向南方。

　　我和村里的孩子们默默地仰首目送，直到大雁们的影子化作茫茫苍穹里的一粒粒黑芝麻。

　　随后，我们会带着淡淡的惆怅，站在高高的板桥上，凝神眺望村西头的大片芦苇。

　　秋阳里，修长连绵的芦苇一片橙黄，花白的穗子们垂挂在芦梢头，左摇右晃，一副无所事事的模样。

　　我们禁不住感叹：去夏日的芦苇滩边捉螃蟹、采芦叶、挖芦根的情景仿佛就在眼前。

　　尔后，我们的目光被一位渔夫所吸引。

　　渔夫手持一柄长齿渔叉，神情专注地蹲守在临水竹台上。

　　我们蹑手蹑脚趋近竹台时，但见清凌凌的河水里闪烁着一对猎鹰般敏锐的眼睛，游弋着两条被尼龙细绳系住脊鳍的大鲤鱼。

　　当然，这种名为“漾鲤鱼”的捕鱼方法对于我们水乡孩子来说一点也不陌生――以那俩鲤鱼为“诱饵”，把潜藏在河水各处的其他鲤鱼们招引过来，然后……

　　果然有趣。我们都幽幽地想：“渔夫太狡猾了！”

　　没过几天，大人们摇出一条条大船，带上一把把宽大锋利的镰刀和大捆大捆的草绳，将村西头的芦苇们割倒、捆扎，装上船运回村里。最后，会在芦桩密布、枯叶狼藉的滩涂上点上一把名曰“烧野”的火，让熊熊烈焰将残留其间的害虫烧光焚绝，让一堆堆灰烬化作来年的肥力。每每这时，我们孩子们是必到的看客。看长长的火龙如何在空旷的.芦苇滩上带着噼噼啪啪的爆响，顺着无遮无拦的西风，呼啸而过，翻滚向前。唯一不忍心见的，是那些正急于储存过冬能量而来不及逃跑的蛇、鼠、蛙等小动物们。

　　不久，村头的大场上会堆起一个个小山似的芦苇垛。大人们带着很富足的样子，站在垛底下，看了又看。因为这些坚韧又柔顺的芦苇，准会唤醒大人们一冬的手艺：劈芦爿，编芦席，摘芦花，织草鞋，搓草绳，缠芦帘……五花八门，不一而足。

　　我们也乐，趁大人们不在时，机灵小猴一般爬上颤巍巍的垛顶，然后，在蓝天白云底下痛痛快快地玩摔跤“擂台赛”，玩“狼牙山五壮士英雄跳山崖”，等等。

　　金灿灿的秋阳静静地照着挨挨挤挤的农舍，连同青砖黛瓦的款款情调和凤首脊马头墙的道道装饰。

　　大人们借用割稻播麦前的空闲，将杂草疯长的场地收拾整齐，将泥浆斑驳的衣衫洗净晾干，然后，望着一望无际的庄稼，伴着如梦如幻的憧憬，沏上一壶香浓爽口的大麦茶，坐在屋檐边，啧啧有声地呷着、品着。

　　鸡鸭猪羊等“六畜”们也是悠闲得很，安静得很。或愣头愣脑地走在树影斑驳的篱笆边，或不声不响地躺在凉爽爽的圈棚里，或荡荡悠悠地游在清凌凌的小河里。在这样一个丰盈而殷实的季节，它们是用不着担心挨饥受饿的，也用不着通过焦急的嗓门和粗野的扑腾赢得主人的同情与施舍。

　　田野里没有了种子播撒时的犁响牛哞，也没有了庄稼生长时的车吟轮唱。其实这时，无论是水田里的庄稼，还是旱地里的蔬果，早已晒够了太阳，汲足了水分和肥力，然后，心满意足地站在主人给选定的位置上，任凭秋风一点点地将鲜嫩浅青吹成墨绿，吹成殷红，吹成金黄，吹成沉甸甸的模样。最后，心怀感恩地盼望着，让辛勤栽培它们的主人们，用银镰、麻绳、藤筐之类的工具，将它们带回谷场，储入仓廪。

　　这时的秋野，并非绝对意义上的宁静――当我们凝神屏息倾听时，依然会有一些轻微得若有若无的细声碎响不时进入耳朵，譬如风吹叶子的沙沙声，鱼儿觅食的嘬嘬声，谷果胀大的叽叽声，毛毛虫将屎拉在哪片叶子上的咯咯声，等等。

　　但这些，纯粹是用来陪衬宁静，陪伴寂寞的。

　　我们忍受不了这过于宁静的乡村。于是想着法子，非要弄出点什么声响来――

　　站在村道上，拉开嗓子，对着天空，来一阵歇斯底里的尖叫。但这样做近乎无聊，除了吓走树枝上的几只麻雀，引来哪家场头的几声犬吠，还有别的意义吗？

　　从哪家菜园里采得一片片翠绿的叶子，放在由拇指和食指钩成的一个铜钱般大小的圈里，往下压出一个小小的凹陷，然后，用另一只手的手掌使劲拍打叶子凹陷处。这时，拍打声与破叶声汇成“嘭”的一声脆响。我们乐了，仿佛过了一把放鞭炮的瘾。但这样做会糟蹋菜叶，只能偶尔为之。

　　最方便廉价的，是将弯曲成熟虾形状的食指放进嘴里，“呼呼”地吹出一声声口哨。口哨清脆而富有旋律，尤其是飘在芬芳弥漫的秋风里时，会越发地委婉动听，令人陶醉。

　　但话要说回来，在制造声响方面，我们是比不过大人们的。

　　大人们会在司空见惯的劳作过程中漫不经心地弄出这样那样的奇妙声响来，包括咿咿呀呀的橹桨声、叮叮当当的锅勺声、嘭嘭嚓嚓的弹棉声、吱吱呜呜的纺车声和哗哗啦啦的豆浆声等。

　　而且神奇，大人们弄出的这些声响，会把我们的思绪带入奇妙无比的想象天空，最后，仿佛让我们在他们的劳作声中，望见晃悠悠行进在清波里的一叶扁舟，嗅到一缕缕由哪家妈妈煮开的饭菜香，触摸到那一床温柔洁白的棉被。

　　明月当空，村庄寂静。

　　一串蟋蟀的弹唱把我的梦境陪衬得无比兴奋，无比美妙。

　　那定然是蛰伏在我家老屋墙脚里的“铁头将军”。赶快抓住它，让村里所有喜欢蟋蟀的伙伴羡慕不已，自叹不如。