秋天的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的秋天的作文4篇，希望对大家有所帮助。
秋天的作文 篇1
炎热的夏天终于过去了，院子里纷纷扬扬飘洒着一片片金黄的落叶，啊！秋天来了。
人们常说，秋天是丰收的季节。有首儿歌唱的好：“秋天到秋天到，地里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”五彩斑斓的秋天透着成熟的气息，充满着丰收的喜悦，秋天是慷慨的、无私的，然而它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的回报。
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
秋天虽然没有春天的绿草如茵、春风拂面；夏天的'百花盛开；也没有冬天的皑皑白雪；但它有凉爽舒适的秋风，它有丰硕累累的果实，它为农民伯伯们带来了丰收的喜悦。当农民伯伯们看到自己一年以来做出的努力没有白费时，古板而又苍老的脸上又绽开了灿烂的笑容……
我爱秋天，爱秋天那特有的绚丽多彩，生机勃勃，更爱秋天那累累的收获和无限的希望。
秋天的作文 篇2
谁不爱春天，不爱那遍野k丽烂漫的色彩？但是，我以为她来得太早，太稚嫩、又太天真，无法面对今后生活的挑战；谁不爱夏天，不爱那炽烈奔放的热情？但是，我认为他工作方法太粗暴简单、不留一丝情面，有时又傲气十足，无法让人们去倾心承受；也许有人会喜爱冬天，喜爱它那极富诗意的雪花，看，晶莹剔透、温柔如水！但是，它，毕竟过于冷酷、无情、单调和漫长，它的'怒吼又令人毛骨悚然。所以我最喜欢秋天，尤其是那秋天里的一抹晚霞映西天。
不错，秋天会给我们留下一身抹不去的伤痕，也会露出一丝“我将归去兮”的无奈。但是，他因为曾经奋斗过、贡献过，而显得格外坦然、成熟、丰富和充实，他也有一种事成身退后的满足感。
秋天是对立和统一的集合体。你看秋天：翠绿和金黄相混，汗水和微笑相伴，悲伤和喜悦相染，希望和回忆相连，失落和成功相慰。
秋天不再是年轻无知的代名词，他是成熟和贡献的象征；秋天不再和心高气傲结缘，他是谦和与豁达的同义词；秋天鄙视“冷酷的心”、不屑和单调乏味同伍。秋天蕴涵丰厚而不吝惜、无私奉献后而激流勇退。秋天熟而不老，杂而不乱，热而不烈，凉而不冷。秋天不再以肤浅的艳丽炫耀人，不再以外在的傲气刺激人，不再以冷酷的脸面对待人。
大自然里的秋天是如此，人生的秋天又何尝不是如此呢？
这就是我喜欢秋天的种种理由！
秋天的作文 篇3
炎热的夏天已悄然退去，迎来了凉爽的秋天。
秋天，树上果实累累，正等着人们去摘呢！田野里的庄稼该收获了，金灿灿的一片。人们走在收割的路上，哼起一支支快乐的歌儿。傍晚，我赶羊从田野间穿过，天暗黑暗黑的。可是田野可热闹了，蟋蟀在稻谷上拉着心爱的`小提琴，蝗虫在叶子上跳着舞，青蛙伴随着音乐打鼓，蜻蜓在树间当着公正的评委。这是秋天的夜晚，这是一支秋天的歌，是多么动听啊！是秋，带来了这美妙、悦耳的歌。
树林里，一片片树叶飘落下来，像花瓣似的多美啊！红的、黄的、棕的、绿的等等落在地上，又像蝴蝶飞落下来，美极了！我最喜欢的路莫过于“树花”路了，不仅仅美，还能演奏出秋天动人的歌曲，听，踩上去，轻轻地踩上去，“吱吱”“滋滋”“叮叮”仿佛钢琴，弹出美妙的音乐。这就是秋天带来的歌。
啊！秋如果没有你的出现，田野里是如此的安静。秋，你有无限多的歌曲，你有着无限的魅力。
秋天的作文 篇4
秋风送爽，丹桂飘香，秋天的鲤鱼作文。在秋天的丝丝凉意中，我又一次来到了美丽的大佛寺。在绿宝石般的河面上，嵌着斑斑点点的红色，那是一条条活蹦乱跳的大鲤鱼。这里的鱼每条都很肥大，而且还很悠闲的在水中嬉戏。（“绿宝石般的河面上，嵌着斑斑点点的红”，这样的色彩的确很美丽）我为了逗引红鲤鱼，拿出了还没吃完的半个面包，掐下一小块扔进水里，立刻受到了鱼儿们的`夹道欢迎，（“夹道欢迎”用得准确生动）两条鲤鱼并架齐躯，一条鲤鱼先胜一筹，一跃而起，眼看要抢到了，另一条来了个神龙摆尾。两条鲤鱼纷纷落入水中。这时一条鲤鱼把嘴张，毫不费力的抢到了面包。其他追面包的鱼像泄了气的皮球，回头往旁边散去。那条抢到食物的鲤鱼一副得意的样子。（这一段鲤鱼争抢食物的描写非常精彩，你看："一跃而起""神龙摆尾""像泄了气的皮球"这些词语用得多鲜活！）
看着它们争抢的样子，我再掐了一小块面包，一个高抛，往水的中央抛去，向四边散开的鱼看到面包，一下子兴奋起来，发疯似的向中间游来，排山倒海似的向这一块小得可怜的面包四面出击，把它围了个水泄不通，一条机灵的鲤鱼从水里一跃而起，一口就把面包吞了下去，而其它的鱼只好可怜的向四周游开，一会儿又聚集在一起,静静的等待着。（看了小作者的描写，我们的眼前仿佛真的出现了一副鲤鱼争食的画面）
这次，我掐了块带火腿肠的面包，当然不会那么容易让他们抢到，我使出全身的力气，用力一扔，把它扔得远远的，一条鲤鱼像早就埋伏在那里似的，面包不偏不倚刚好落入它张开的口里，小学二年级作文《秋天的鲤鱼作文》。紧接着我把一大块面包扔了下去，几条鲤鱼游过来抢这块大面包，拔河比赛开始了，几条鲤鱼你争我抢，谁都不愿放弃这块美食，最后把大面包四分五裂，它们这才心满意足的游走了，肥胖的身子在阳光下闪着金光。（把这一副场景想象成拔河比赛，确实很有意思!）
秋天里的鲤鱼真是太有趣了，（不如写成“喂鲤鱼吃面包真是太有意思了！”，因为从你的文章看好像与“秋天”关系不大）下次我一定再来喂你们好吃的面包。
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