秋天的景色作文

时间:2024-10-13 20:29:43 秋天的景色 我要投稿

【热】秋天的景色作文8篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的秋天的景色作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】秋天的景色作文8篇

秋天的景色作文1

  又是一个美丽的秋天来了,在老师的带领下,我们乘车去郊外的果园!

  来到果园,呈现在我们眼前的是一幅诱人的美景。往高处看,是湛蓝的天空,洁白的云朵,几只小鸟在空中飞翔。往远看,是连绵起伏的山峰、碧波荡漾的水库;往近看,是一片低矮的山坡、茂密的果林。在一棵棵翠绿的苹果树上,挂满了成熟的大苹果。每一个苹果又大又红,在金色的阳光下闪着亮光,就像同学们那一张张红扑扑的笑脸。苹果树下,是低低矮矮的灌木丛,里面隐藏着一颗颗五颜六色的小野果儿。

  果园旁,还有一条清澈见底的小溪流。看到眼前的一切,同学们个个都很兴奋。

  劳动就要开始了。按照班主任的分工。每四个人包两裸苹果树,两人一组,可以自由组合。我和好朋友毕枉在一组。我们两个人来到了一棵最大的苹果树下。

  在果农的指导下,我们开始采摘苹果了。我右手挎着篮子,左手摘着苹果。不一会儿,我篮子里的苹果就要装满了。摘完了下面的,就要摘果树顶端的部分了。可我们个子太矮了,够不着。这时,果农马上给我们搬来了一架“人”字形梯子,于是,我第一个爬上梯子,开始了我们又一轮的采摘。我负责采摘,毕枉就在下面接,我把苹果一个个地丢在他的篮子里。这个时候,我看了看整个果园,同学们个个都是你追我赶、干劲冲天。我想,同学们都是第一次来果园劳动,心里一定很高兴。可不,果园里充满了欢声笑语。

  两个小时过后,一筐筐的苹果堆得像小山似的.,看到这么多的苹果,大家都笑了。这时,劳动任务圆满地完成了,我们一共完成了五亩果树的采摘任务,受到了果农伯伯的夸奖。

  这时,班主任老师对大家说:“同学们,任务完成了,大家可以自由活动一小时!”

  同学们一听立刻欢呼起来,很多人马上就跑开了。

  我们班的小画家杨小泉马上拿出了自己的画夹,坐在一边开始了写生,他决心要把这苹果园的美景画下来。王丽丽同学则蹲下来开始在地上拾树上掉下来的树叶。一片片的树叶金黄金黄的,非常惹人喜爱。她打算把这些树叶带回去当成标本或做成书签,夹在日记本里好好珍藏起来。

  还有几个男同学马上跑到果园后面的小溪旁,准备抓鱼打水仗。还有几个同学在果园里玩起了捉迷藏的游戏。

  在这美丽的秋天中,收获的不仅仅是果实,还有快乐!

秋天的景色作文2

  秋是一幅画,亦是一首诗,回首落叶之时,彼岸还泛滥着她那金色的长发,思秋,悟秋之。

  ——题记

  秋的天是蓝色的,回漾着碧水连天——

  秋的天很蓝很蓝,蓝得让人迷惑,染上了几许哀愁。秋叶落下,被风儿托起,成了蓝天的一部分。一曲萧音未落,令人心生静谧:秋空之蓝,因其之淡,才成其之深远;碧绿之汪水,因其之静,才显其之幽深;淡泊之人生,因其之摈弃名利,才寄志向于高远。秋的天空,总会在金风之后,一日甚一日地明净空灵,淡白的云朵映衬着宽博的蓝天,显得秋是多么清高和深远。这时,天边偶尔飞过一列排着人字的越冬秋雁,灿烂的回声,嘹亮传荡于山谷,显现出一幅幽深的山水画卷。

  秋的雨是无形的,回荡出伊人涟波——

  秋雨朗晴,黄昏的点点滴滴中,凭栏处,残荷寂寞。而满地的.梧桐碎叶,却成了那首永恒的传世之作《声声慢》:“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴……”离人的乡愁,夹杂着游子的思乡之情,成为了这个秋的象征与那满眼的秋雨。枫正红,雨来匆匆意浓浓,回眸留笑之时,亦写不尽满心的意兴阑珊。残花簌簌落地的声音从窗棂外无声无息地潜入,在夜的静寂中相拥而坐,听那潇潇秋雨随心所欲地和风飘洒而淅沥不绝,清晰可见。谁言此秋只留凄凄惨惨戚戚?秋的和谐之音早已满斥我的心田。就如同那句“空山新雨后,天气晚来秋”,多么唯美的意境!

  秋的叶是五彩的,回笑着秋意绵长——

  秋之初临的时节,是最惬意的。清爽温朗的风儿拂过脸庞,会感到一种被母爱包围的温暖。静静地看着呐,秋叶被金风秋雨穿上了五彩衣裳!枫林火红,银杏金黄,松柏碧绿……一切都是那么诗意和浪漫。那秋叶的美丽是童年的梦想,是谁也勾勒不出的独一无二的韵歌和无尽的美好!

  我在秋天里思考、孕育、成熟、感悟,秋以她那感性而鸿博的胸怀包容着一切。自然,她将她的爱用天空、用细雨、用叶儿向我们传达着“一年似水风流云,几番秋舞落时金”的美妙。

  是的,我在这里用心感悟秋天,用爱传递秋天。秋天,无处不在……

  ——后记

秋天的景色作文3

  秋天,天空是湛蓝湛蓝的,仿佛被水洗过一般蓝的洁净,蓝的空灵,我的收获——秋天的景色真美啊800字。故此,便有了天高云淡、澄澈空明的清灵疏淡。

  秋天,有一种颜色是天下一绝——那就是香山的枫叶红。香山的枫叶只有在遇见秋天时才会露出她的脸红,远远望去,她像朝霞一样红,故此,便有了万山红遍、层林尽染的秋景一绝。

  秋天,还有一种独特的气质——那就是遍地的金黄。人们称之为金秋,到了金秋你放眼望看,那苍茫的大地上,那成熟的庄稼仿佛都穿上了金色的铠甲。尤其当一阵秋风徐徐吹过,那漫山遍野的金黄色的稻田,稻子随风摇摆,像金黄色的海洋掀起一道道波浪。稻子发出“沙沙”的响声,像在欢迎秋姑娘的到来。 走在绿色的田埂上,我看见每一颗稻穗都是那么的饱满,像一串串闪着金光的黄金项链。每一粒稻子都鼓着肚子,像快要生宝宝的妈妈。我继续走在那青翠的田埂上,沉甸甸的稻子把稻杆的腰都压弯了。田野全部被金黄色的谷穗覆盖了,沉甸甸的.谷穗好像害羞的小妹妹低着。秋天,是一个让人思念的季节,飘飘的落叶、蓝蓝的天空,清清的水湄,红红的枫叶,仿佛都饱含着一份对往昔、对未来的浅淡的思念,秋天的景色《我的收获——秋天的景色真美啊800字》。那份思念随着秋季的纵深蔓延,便也如飘飘的落叶一般,愈加沉积丰厚。 秋天,更有一个独特之处,那就是在这个充满诱惑而又让人滋生萦念的季节。

  俗话说:“一叶知秋”,秋天就是从银杏树叶变黄开始的。随着秋风渐凉,镶了金黄色牙边的绿叶完全变成了金黄色,我抬头望去满树的金黄。一阵微风吹过,扇形叶子便飘洒而下,如漫天飞舞的金色蝴蝶,飘落于树下,又成了一地的金黄。 对于这个时节的银杏树叶,郭沫若赞美道:“秋天到来,蝴蝶已经死了的时候,你的碧叶要翻成金黄,而且又会飞出满园蝴蝶”。在大文豪的笔下,秋天的银杏树叶是活的。 我低下头,看着这片小小的银杏树叶,它虽有一些枯黄,但还是那么的可爱,我不忍拂去它落叶归根的心愿,用嘴轻轻地一吹,它便毫无声息地随风飞去了。我抬头仰望,天空中,几只大雁排成一个大大的“人”字,飞过村庄,飞过大山,向南方飞去.秋天的景色真美啊!

秋天的景色作文4

  我怀着好奇的的心情去找秋天。啊,我见到了秋天。远处的群山连绵起伏,变成金黄的颜色。近处的山坡上那些充满生命力的小野花随风悠悠地飘着,小草们为小野花办舞,点缀着金黄的秋天。

  路旁四季长春的柏树让秋天变得不再只是枯黄。迎着风,飘呀飘,仿佛在对过路的行人招手,为他们送去愉悦的心情。就算是枯黄的树也不甘落后。因为那金黄的叶子,就像在线上系的花瓣。

  在那一望无际的“金色大海——”农田里,有着丰收的喜悦。摇曳的稻谷笑弯了腰,农民伯伯的辛苦与劳累终于得到了回报,他们的脸上洋溢着笑容。树上的橘子像“黄灯笼”一样欢迎着我们的到来。让秋天变得生机勃勃。

  秋天的太阳?是是最美的。在早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,一碧如洗,太阳这才“起床”,从东边升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖。

  到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特别地热,但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔,不时发出“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的声音,好像在说:“好热好热,好热好热!”

  一到下午,太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的像一只大龙在腾飞······虽然太阳光射着眼睛,看得不清楚,但是能看到。

  傍晚时刻,太阳已经不像中午那么红了,蓝色的天像喝醉酒似的,变成了淡红色,太阳逐渐地脱下了橙色的外衣,换上了红色的`,它慢慢地回到西山,光芒微弱了,好像快要熄灭的蜡烛。当它落山时,留下了一片红霞,周围非常安静,针掉在地上的声音都听得到。人们沐浴在霞光中,是那么的美而幸福呀!晚上,天空漆黑一片,就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒,天上闪烁着许许多多的星星,好像天上的眼睛,一闪一闪亮晶晶。又大又圆的月亮照亮黑夜,照亮了贪玩的孩子回家的路,就像黑夜的照明灯。

  秋天的景色多么迷人,秋天的太阳多么神奇,秋姑娘炫耀这她的英姿,让我们惊叹不已!

秋天的景色作文5

  秋天,不止是满地的金黄色。秋天里除了满地的落叶,还有我们这群爱秋天的孩子。

  ———题记

  今天我们踏着欢快的步伐,踏入了秋天。成天呆在教学楼里的我们。现在才知道外面的世界是那么精彩。我们似脱缰的野马,奔跑在属于我们的天地。

  下了楼,我们迅速站成整齐的四排。然后齐声朗诵了唐朝著名诗人刘禹锡的《秋词》。他说的一点也没错“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”记得我们,第一次上室外作文课,看看学思阁一片绿色,色彩上显得有些单调,不如这秋天好看,有黄有绿,色彩丰富。

  一开始我们先去了风雨操场,秋天的天好像蓝的透明,地上一片绿。我们被这里吸引躺在地上秋风拂面,四肢舒适,真不想起来。可老师说要做游戏。我们好像被打了,立马站起来了。秋天里的我们随着老师的口号蹦蹦跳跳,开心舞蹈,那笑声连秋风听了都会妒忌吧!

  春天的学思阁,我已经见识了她的美丽。秋天的学思阁,我未曾仔细观察它,所以我看的很仔细。到了学思阁我最先去看的是春天是开的很繁盛的紫藤萝,它那紫色的花已经落到地上,完全枯萎了。从五十九中建校来,紫藤萝春荣冬寞,四季的风是它的爱人。它用一年的'时光演出一场生命之剧,不急不躁,不卑不亢,不离不弃,不屈不挠。夏天它极尽繁华,秋日它渐次凋零,冬天我看着它死去,春天我看着它活来。它自由地开花,自由地长叶,不问风雨不问晴。站在学思阁旁,它就一心一意地生根,全心全意地开花,谁瞧了它一眼,都能瞧出那份从容、那份安宁、那份坚定来。现在它虽然已经凋零,但它雄姿不减当年。

  当我从紫藤萝的世界回过神来,王老师和同学们已经到了小桥边。我立马追上前。和同学们玩起了水,水已经变得微凉。我无法想象再冷些那些活泼泼的鱼儿如何在水下生存。那边同学的一声呼唤,我迅速与同学们一起来到了松树旁。我们一起爬了上去。它的松针已经变黄了,桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在秋天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时,就会充满希望。

  快乐的时光总是过得很快。“踏叶寻秋”课就要结束了。我心里有好多想对秋天说的话,快回教室去,我要把它们写下来!

秋天的景色作文6

  1. 秋天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,秋天的脚步真是挡也挡不住,

  2. “”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

  3. 文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。

  4. 在细腻的文笔中领略对秋天独特的感受,的却很有“诗情画意”。

  5. 通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

  6. 运用了优美的词句,使秋天里的竟更加丰满充实。

  7. 笔下的秋天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

  8. 抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

  9. 描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

  10. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于秋天的美好的东西写到习作里去,使习作和秋天一样生动而美好!

  11. 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

  12. 读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

  13. 抓住秋天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出秋天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  14. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

  15. “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的.秋天就像一首诗,好美!

  16. 对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

  17. 秋天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

  18. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

  19. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

  20. 找出错别字,并改正在旁边。

秋天的景色作文7

  秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。

  秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

  秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。

  秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的.新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。我喜欢这秋高气爽的季节!我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

  我喜欢这独一无二,灿烂辉煌的金秋景色。秋天,真是个丰收的季节,割草机声,孩子们的欢笑声,大人们的谈笑声这些声音融合到了一起,组成了一首《金色的》的交响曲……

秋天的景色作文8

  秋天,它虽然没有春天那样生机勃勃,没有夏天那样热情如火,没有冬天那样端庄肃穆,但秋天却有自己独特的美。

  你瞧,秋天的天空特别高、特别蓝。一片片白云在天空飘移,像一只只肥壮的小绵羊游走在草原上。白云下,一群大雁排着整齐的队伍“人”字形队伍,向南飞去,边飞边叫着,好像在告诉人们:“秋天来了,秋天来了”。

  秋天的山,变得爱打扮起来了。它频频更换身上的装束,刚脱下了翠绿色的连衣裙,又披上了浅黄色的风衣。过了不久,它又穿上了咖啡色的外套。这时,偶尔可以看见树叶落了下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞。落叶落在地上,像给大地铺上了一层彩色的薄地毯。看!它们的颜色五彩斑斓,有棕褐色,枯黄色、浅绿色……甚至一片叶子里都有好几种颜色呢。它们像一团团燃烧的火焰,一张张彩色的地毯,一幅幅美丽的水彩画,一块块漂亮的丝绸那样,引人注目。形状也各不相同,有圆形的、椭圆形的,三角形有的、扇形的、长条形的……大的像一把蒲扇,小的像一个小贝壳,更小的像一根绣花针。它们的边缘也是多种多样的,有锯齿形的,有的摸起来很光滑,有的上面长着一些小刺,摸起来,有点扎手。叶脉也是各种各样的,有的像地图上的河流,有的像鱼骨、鱼刺一样的。有的很清晰,有的很模糊,让人看了眼花缭乱。

  秋天的田野,显得特别繁忙。你瞧!那一望无际的稻田里上,农民伯伯头戴斗笠,弯着腰,拿着镰刀,正在忙着割稻子。那一颗颗稻谷颗粒饱满,把杆子都压弯了腰。一阵微风吹过,稻田上掀起了层层金黄色的波浪。田野上,脱粒机的声音,镰刀割稻子的声音,小孩的`欢笑声,大人们的谈笑声,绘成了一曲丰收的交响曲,给大地增添了许多生机。

  秋天的晚上,空气清鲜,已经有点凉爽了,显得静谧祥和。偶尔还能听到有许多不知名的小虫的演奏声。在皎洁的月光下,有许多人坐在榕树下,他们谈天说地,谈古论经。有时娓娓而谈,有时激烈争辩,有时又打闹欢笑,声音传得很远很远。

  啊,秋天像一幅美丽的画,一首优美的诗,一支动听的歌。我爱秋天!

  秋天,果实累累的季节,更是多姿多彩的季节。

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