【精选】秋天的景色作文合集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的秋天的景色作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

秋天的景色作文 篇1
秋天的天空是秋高气爽、天高云淡,云朵洁白如玉。地上的小蚂蚁开始忙碌了,在这丰收的季节里,他们一定要准备足够的粮食,才能过一个舒服的冬天。蛇姐姐披上了绿衣服,打算挖一个地洞,过一个温暖的冬天。狗熊开始了神神秘秘的寻找,他在寻找什么呢?原来他在寻找蜂蜜,他要一个大西瓜。这样才能过一个安稳的冬天,才不会被饿醒。
我想知道秋天是什么颜色,我问青蛙把自己的肚子吃的'鼓鼓的,像,青蛙说:“秋天是红色的,因为火红的高粱是红色的。”我问小鸟,小鸟说:“秋天是金黄的,因为枯叶是金黄的。”为什么大家说的都不一样呢?我决定亲自去大自然看看,走到田野里,田野脱去了绿外套,换上了如金子一般的黄毛衣。
高粱高兴地笑红了脸笑弯了腰,火红火红;金黄色的树叶一片一片在空中翻飞,好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶;紫色的葡萄晶莹剔透,如水晶一般,他张望着四周,心想:谁会有我漂亮呢?啊,我明白了,秋天是多彩的季节,是成熟的季节,是丰收的季节,也是小朋友最喜爱的季节!
秋天的景色作文 篇2
秋天终于来了,爷爷家的小院子可热闹了!
柿子、葡萄、草莓、香蕉、梨子……你不让我,我也不让你,看谁个子长得快。你瞧,一颗颗紫色大葡萄正挂在藤条上面呢!它们的形状都是相同的,有大大的,还有些小小的。我用手轻轻一摸,葡萄非常光滑,我真的一点都没想到,远远地望去,就向一颗颗紫色的弹珠。
草莓种满了后院的一角,白的、绿的、红的,它们像娇羞的小姑娘躲在帽子般的`绿叶下面。你看,香蕉在月亮下,长出了一个月亮一样的形状。柿子树也长满了柿子,一个个大柿子挂在枝头,只要摘下一个,它就会扑通地掉下来。
秋天,爷爷家的小院子真是美不胜收呢!
秋天的景色作文 篇3
秋天来了,树木脱下了绿色的夏装,换上了颜色各异的秋装。各种果子、庄稼丰收了,公园里的菊花开了。整个秋天给人们一种美的享受。
果园里热闹极了。秋风一吹,桃子和石榴在木头编成的舞台上跳舞,陪衬她的枝叶在为她歌唱,此时,石榴和桃子也许太高兴了,有的.石榴甚至笑破了肚皮,露出了满满的籽儿,桃子则散发出一阵阵香味。红艳艳的大苹果,撩开绿叶看着她们表演,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头,像玛瑙似的葡萄在架子上荡秋千。
小猴子们也来凑着热闹,他们一边吃着桃子,一边在树上悠闲的荡着秋千。小松鼠找到了一棵茂密的大树,想做个树洞当作自己的家。蚂蚁发现了落到地上的果子,就喊来同伙一起来搬,想一想,那得需要多大的力量啊!
这个季节也是农民伯伯最忙碌的季节,他们在树上不停地采摘丰收的果实,不一会儿,就装满了一车子,还说:“今年收成好,可以卖好多钱呢!”越说心里越高兴,脸上禁不住绽开了笑容。
啊!丰收的秋天真美!
秋天的景色作文 篇4
有人喜欢寒冷风刺骨的冬天,有人喜欢春光明媚的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,而我喜欢秋天那欣欣向荣向荣的景色。秋姑娘来了,她给我们带来了许多礼物。
秋天是金桂飘香、天高云淡、琐果累累的季节,让我们走进秋,去感受秋天的美景。
果园里,果子成熟了,那香甜的果子都把小朋友的脚都勾住了呢!那苹果又大又红,挂满枝头,梨香香的,菠萝甜甜的`,小朋友拿着篮子和梯子去摘果子呢?
秋天,枫树的叶子变红了,红红的枫叶像醉酒的人似的,枫叶很红很红,红的像火呢!看着红红的枫叶我想起一句诗“霜叶红于二月花。”一阵风吹过,枫叶想很多只红色的小手在向我们打招呼呢!
秋天,桂花开了,香飘千里。一阵阵香味飘入我的鼻子,我总是情不自禁地深深地吸一口气,真香啊!桂花的花瓣卷在外面,那金黄的花瓣像一个个小金子呢桂花虽然并不美,但那浓浓的气味沁人心脾。它们都是丛丛地聚在一起,好像在开会呢,又像一个个小宝宝睡着,正做着甜甜梦呢!
秋天,句菊花盛开了,五颜六色的有红,有白的、有黄的,还有许多颜色呢,菊花有淡淡的清香呢?菊花的品种很多,有的像一个个绣球,有的像阿姨的卷发,有的想飞流直下的瀑布。
秋天下雨也是我最喜欢的,在楼下,淅淅沥沥的小雨扑打在我的雨衣上,你们觉得很可笑吧!可我觉得这是一件趣事,不妨你也可以试一下!
秋天多美啊!我爱美丽的秋天!
秋天的景色作文 篇5
秋天,不止是满地的金黄色。秋天里除了满地的落叶,还有我们这群爱秋天的孩子。
———题记
今天我们踏着欢快的步伐,踏入了秋天。成天呆在教学楼里的我们。现在才知道外面的世界是那么精彩。我们似脱缰的野马,奔跑在属于我们的天地。
下了楼,我们迅速站成整齐的四排。然后齐声朗诵了唐朝著名诗人刘禹锡的《秋词》。他说的一点也没错“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”记得我们,第一次上室外作文课,看看学思阁一片绿色,色彩上显得有些单调,不如这秋天好看,有黄有绿,色彩丰富。
一开始我们先去了风雨操场,秋天的天好像蓝的透明,地上一片绿。我们被这里吸引躺在地上秋风拂面,四肢舒适,真不想起来。可老师说要做游戏。我们好像被打了,立马站起来了。秋天里的我们随着老师的口号蹦蹦跳跳,开心舞蹈,那笑声连秋风听了都会妒忌吧!
春天的学思阁,我已经见识了她的美丽。秋天的学思阁,我未曾仔细观察它,所以我看的很仔细。到了学思阁我最先去看的是春天是开的很繁盛的紫藤萝,它那紫色的花已经落到地上,完全枯萎了。从五十九中建校来,紫藤萝春荣冬寞,四季的风是它的爱人。它用一年的时光演出一场生命之剧,不急不躁,不卑不亢,不离不弃,不屈不挠。夏天它极尽繁华,秋日它渐次凋零,冬天我看着它死去,春天我看着它活来。它自由地开花,自由地长叶,不问风雨不问晴。站在学思阁旁,它就一心一意地生根,全心全意地开花,谁瞧了它一眼,都能瞧出那份从容、那份安宁、那份坚定来。现在它虽然已经凋零,但它雄姿不减当年。
当我从紫藤萝的世界回过神来,王老师和同学们已经到了小桥边。我立马追上前。和同学们玩起了水,水已经变得微凉。我无法想象再冷些那些活泼泼的鱼儿如何在水下生存。那边同学的一声呼唤,我迅速与同学们一起来到了松树旁。我们一起爬了上去。它的松针已经变黄了,桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的'希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在秋天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时,就会充满希望。
快乐的时光总是过得很快。“踏叶寻秋”课就要结束了。我心里有好多想对秋天说的话,快回教室去,我要把它们写下来!
秋天的景色作文 篇6
秋天的足迹
------抓住特点,有序的描写
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。
【教学方法】
观察法
【教学过程】
一、激趣谈话,导入秋天:
师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?
生:秋天
师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。
二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?
生:田野果园树林公园
师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?
生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实
嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的'似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。
(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。
B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。
C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。
D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石
雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
秋天的景色作文 篇7
时间之轮不停地转动,岁月之河缓缓地流淌。夏,已悄然离去,秋,正挽着清风,踏着彩霞,迈着轻盈的步伐拥向大地。秋风徐徐,拂走了夏日的炙热,给大地镀上一 层清凉……
漫步林间小道,昔日翠郁的树木已被秋风染成了金黄,风儿顽皮的掠过,那黄灿灿的,好似金色蝴蝶的树叶在风中打着旋儿,悠悠地滑落在小路上,仿佛下起了落叶雨,头上、肩上、衣服上,满是,手里托起一片叶儿,忽觉得有些凄楚,有些伤感,仿佛林妹妹的眼神……踏着层层落叶,发出吱吱的响声,也许“英雄落泪,游子思乡”就是在这种境界中产生的吧……
。临窗而坐,一丝凉意随风袭来,我拢了拢衣服,猛然想起李白的诗:举头望明月,低头思故乡,一丝不由凄凉涌上心头。
为什么世人总是寄情于秋之悲凉,而从不去感悟秋天的美好。在我看来,秋并不代表悲伤,更多的是喜悦,不信,你看——
田野上,一片片黄澄澄的稻谷,一层接一层,它们长得那么肥硕,沉甸甸的谷穗把枝头都压弯了。放眼望去,稻田仿佛铺了一地的金子,在秋风的抚摸下漾动着,好似层层细浪。你闻,风中充满着稻谷的清香那么醉人,那么沁人心脾。田野的每一个角落都洋溢着丰收的喜悦,农民们爽朗的'笑声在风中回荡,久久不绝……
秋乃百花凋零之时,而你看,路边的菊花却开得分外鲜艳,黄的动人,白的更让人心醉,在萧瑟的秋风中尽显春意……
家乡秋色,景美,情更美……
秋天的景色作文 篇8
秋天不知不觉来到身边。树林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树的叶子是绿色的,挺直了身体站着。园子里,果子成熟了。葡萄架上挂满了一串串紫里透红的'葡萄,像一颗颗美丽的蓝宝石;橘树上挂了一个个金黄的小灯笼。啊,秋天的景色真美啊!
秋天的景色作文 篇9
啊!秋天终于来了,瞧!那棵大树早已换掉了盛装,枯蔫焦黄的树叶洒满了一地。再看看,田野里每个角落都洒满了金色。世界的每一处都变成了金色的海洋。
秋姑娘来到了田野里。挥洒了她的`魔棒瞬间,刚刚还是绿油油的田野就变成了金色。
秋姑娘又来到了公园里。挥洒了她的魔棒一霎那,绿色的自然公园就成了秋天的海洋。
噢!秋天啦!
秋天的景色作文 篇10
有一天,鱼妈妈、鱼宝宝和乌龟伯伯去看秋天的景色。 他们游到池塘边看到树林里的'枫叶红了,田野里金黄色的稻子熟了,火红的高粱也熟了,风一吹好象在和他们点头。太阳笑了,好象在对他们说:“欢迎你们来看秋天的景色。”鱼宝宝高兴地对鱼妈妈说:“秋天的景色真美呀!” 沧浪实验小学二(4)班 汪 晶指导老师:周 晔
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