小学秋天的景色作文

时间:2021-05-19 19:29:05 秋天的景色 我要投稿

【推荐】小学秋天的景色作文汇总十篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学秋天的景色作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小学秋天的景色作文汇总十篇

小学秋天的景色作文 篇1

  我的家乡在安远,那里风景优美,景色迷人,其中最有特色的是家乡的果园。

  家乡的果园真多呀!几乎家家都有果园,从县城出发不管是哪个方向都有满山遍野的脐橙。

  家乡的果园真美啊!春天,满山遍野的脐橙树上开满了小小的白花,好像给大山穿上了花衣裳。到了炎热的夏天这小白花变成了小绿球,挂在茂盛的枝叶上,一阵风轻轻一吹这些小绿球好像是在向果农点头问好:“叔叔阿姨你们辛苦了,请休息一会儿吧!”

  到了秋天脐橙树上挂满了又大又圆的脐橙,把树都压弯了腰,太阳一照金灿灿的就像满山遍野的脐橙树上挂着灯笼一样,果农们着到像灯笼一样的脐橙高兴极了,个个乐的眉开眼笑的采摘脐橙。

  脐橙的营养价值很高,含有丰富的维生素,皮晒干后可以做药,还有很多用处呢!

  我喜欢脐橙,更喜欢家乡美丽的果园。

小学秋天的景色作文 篇2

  秋天的景色真美啊!道路两旁开满了菊花。秋天,寒风送来一阵阵寒意,但菊花依然美丽,依然那么光彩夺目。当我们迈着脚步走过道路,那菊花不知吸引了多少人的眼球。

  秋天的竹林,放眼望去,竹林一片绿色,使人“返秋还春”,秋天,只有竹子立在山林中。啊,它们是坚强的,它们不会向秋天屈服,反而拼着自己的坚强在秋风中站立。小雨打在竹子上滴滴答答,那是竹子在吹笛子呢!

  来到枫林,只见一片火红,地上全是红红的枫叶,好像铺上了火红的地毯。当然,一提到秋天,我们还会想起桂花,如果一摇树枝,桂花就如雨点一样落下来。一淋过“桂花雨”的人,身上会有一股比喷了半瓶香水还香的气味。秋天真是太美了!

小学秋天的景色作文 篇3

  第一篇:

  夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘匆匆地来了,她趁你没留意,把秋天的大门打开了。

  瞧!果园里硕果累累!苹果娃娃露出了红艳艳的笑脸,正在树上荡秋千呢;梨宝宝和柿子宝贝一个挨一个地挤满了大果园;紫莹莹的葡萄小姐特别爱美,她在紫色的脸蛋上涂满了一层亮晶晶的粉末,从远处看,就像一串串的紫珍珠,看起来非常诱人;胖乎乎的石榴先生看起来非常可爱,他会送给秋姑娘什么呢?没想到,石榴先生居然送给秋姑娘一袋袋红珍珠,一闪一闪的,照亮了整个大果园。

  看!公园里真热闹!五颜六色的菊花争奇斗艳,白的像雪、黄的赛金、粉的似霞五彩缤纷,美丽极了!她的姿态也很动人:有的凑在一起,像几个要好的姐妹在说悄悄话;有的低下了头,像一个个羞答答的小姑娘真是婀娜多姿!金黄色的桂花散发出一股沁人心脾的香味,真是丹桂花开,香飘十里啊!

  树林里,一片片树叶落下来,像一只只蝴蝶在林间飞舞着,有红的、有黄的、有绿的、还有紫红色的漂亮极了!田野里,金灿灿的稻谷笑弯了腰,让人感觉眼前一亮。

  这就是我眼中美丽的秋景,让我们一起享受这迷人的景色吧!

  秋景日记篇二:

  又到落叶缤纷时

  秋天到了,太阳渐渐地往南方迁徙了。燥热,汗湿的夏天的感觉不复存在,凉爽,

  干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的大雁展开翅膀,排着‘人’字形的队伍,追赶太阳去了,校园里的小朋友蹦跳着穿上了美丽的秋装。树叶看见了非常羡慕,情不自禁地扑入大地的怀中。当天气刚开始变凉的时候,当秋风还只是轻轻地吹来的时候,梧桐树,垂柳,桃树,枫树,梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了,它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装,有金黄色的,鲜红色的,黄中带红的……非常神气,非常自豪。在温暖的阳光的照耀下,它们抖动漂亮的外衣,展示自己的风采,生怕别人不知道

  似的。文=有'约一片黄色的叶子挣脱出了树妈妈的怀抱,飞向天空。它在半空中盘旋,翻滚,自由自在地飞翔。它飘舞着,飞扬着,那么优美动人,那么安逸潇洒。于是,兄弟姐妹们都不甘落后,纷纷飞向半空,它们没有大雁一样的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而远地飞翔,只能在树妈妈的怀里摇晃,撒娇。有时它们会像彩蝶一样飞,不过飞了一段距离,就无可奈何地坠落到地面上。地面的树叶也不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,

  追逐着,嬉戏着……它们为秋天增添了许多情趣。有-'约还有那四季常青的冬青树,樟树,松柏……在愈见猛烈的秋风中,它们依然那么翠绿,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陈毅爷爷赞菊的一句话来赞颂它们‘本

  性能耐寒,风霜其奈何’我爱秋天的树叶,更爱这落英缤纷的热闹的秋天。

  秋景日记篇三、秋天的桔园

  秋天是一个瓜果飘香的季节,许许多多的水果都成熟了。黄澄澄的梨、红通通的苹果、黄灿灿的柿子挂满枝头。最让人留连忘返的是那沁人心脾的桔园。

  瞧!桔园里硕果累累。桔树上的桔子远远望去像一个个金灿灿的灯笼挂在树梢上。走进桔林里一看,一片片茂密的叶丛中躲藏了大大小小的桔子,你挤我碰都争着让人去摘呢!桔子的颜色有青色的,有浅黄色的。还有金黄色的。十分可爱、诱人。我摘了一个金黄色的还没剥开就已经闻到了一股桔子特有的清香扑鼻而来。剥开后,看见一片片桔瓣上还有一丝丝白色的筋络。我掰下两片放到嘴里,一口咬下去又酸又甜,味道好极了!让人越吃越爱吃。

  秋天是果实累累的季节,秋天的桔园像一首诗人笔下的奇丽小诗;秋天的桔园又像一曲韵律优美的乐曲;秋天的桔园更像一幅多姿多彩的画……

  我爱秋天,更爱秋天的`桔园!

  秋景日记篇四、我眼中的秋天

  秋天来了,大地换上了美丽的秋装。

  热情的太阳公公也不爱露面了,躲进云层里睡懒觉去了,一连好几天都看不到它。因为没有太阳,太阳能里面的水也不热了,洗起手来,冰凉凉的,有些冻手。天空老是阴沉沉的,有时,还下起蒙蒙细雨。

  远处的山都不再那么绿了。树叶都变黄了,凉爽的秋风一吹,有的树叶就飘落下来,像蝴蝶在空中飞舞。还有的树叶慢慢地变成了红色,就像涂上了鲜红的颜料。对于农民伯伯来说,秋天是个丰收的季节。我看见大街上到处都摆着柚子、苹果、冬枣、雪梨------还有我最爱吃的桔子。

  天气变凉了,人们都穿上了毛衣和夹克衫。小喜鹊衔来树枝造房子;小松鼠找来松果当粮食;小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

  秋天的景色真美啊!

  点评:小作者善于用自己的眼睛去观察秋天,快乐的体验生活每一天,并展开想象的翅膀。能抓住几个侧重点,准确地写出了秋天的特点。文章有祥有略,言之有序,内容生动具体。

  秋景日记篇五、秋天的色彩

  秋天不仅有美妙的声音,还有丰富的色彩。

  你看,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘,邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树,黄黄的银杏树叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树,使得橘子、柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!青色给了小小的小青枣,吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水灵灵的珍珠,散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的,让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的,可现在给了松树,让松树挂一身绿装,威风凛凛守护我们的校园。

  秋天把绚丽多彩的颜色毫无保留的给了一切生物和植物。

  这就是秋天的魅力所在!

  点评:小习作开篇点题,寥寥几笔,一幅美好的秋天的图画展现在读者面前。这样概述新颖。文中又以比喻、拟人融为一体,写活了秋天的色彩。习作虽短,但不失为一篇佳作。

小学秋天的景色作文 篇4

  就是谁把庄稼从幽梦中轻轻的叫唤?又就是谁给大地妈妈换上了一套金黄色的“秋装”?哦,原先就是美丽的秋姑娘的问候。高高的蓝天,空气格外清新,像滤过似的,一行行大雁从北方飞到南方。

  秋风像一个小女孩——天真、稚气、可爱。你瞧,你刚到树林,翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响,伴着鸟儿们的歌唱,放声问道:“风妹妹,风妹妹你来干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴们,我给你们带新衣服来了。”树林高兴地换上你送给它们的衣裳,霎时间,叶儿们都换上了金灿灿的“新衣”。个个你望望我,我望望你,前推后挤,闹成了一团。

  夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶,此刻都已经回窝睡觉去了。但就是,又有一些“蝴蝶”活跃了起来,它们代替了真正的蝴蝶。同学们你们也许会问:“秋天太冷了,蝴蝶根本无法生活怎样可能会有蝴蝶呢?”同学们你们说得一点也没有错秋天就是不太可能有蝴蝶,但就是我发现了一个东西比真的蝴蝶还漂亮,那就就是被秋风吹落了的树叶,它们在秋风的帮忙下从树枝上飘落下来,在风中尽情飞翔,有黄色的,有绿色的,有半绿半黄的。颜色不统一,虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多美不胜收,但也颇具一番情趣呢!落下的树叶在地上积得多了,自然而然地构成了厚厚的一层“金色的地毯”。孩子们踩在上面,跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直响,他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着,为这个完美的金秋时节增添了一片美丽的色彩。

  秋天就是一个收获的季节,虽然许多树木掉光了叶子但也有很多树木就是硕果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、苹果等。田野里有金黄色的稻谷、粒粒饱满的大豆、成群集队的鸡鸭在田野里争着食遗落的稻谷。连池溏里的鱼儿都很肥美……啊!秋天就是那么的完美,我爱你秋天!

小学秋天的景色作文 篇5

  秋天就是金桂飘香、天高云淡、琐果累累的季节,让我们走进秋,去感受秋天的美景。

  果园里,果子成熟了,那香甜的果子都把小朋友的脚都勾住了呢!那苹果又大又红,挂满枝头,梨香香的,菠萝甜甜的,小朋友拿着篮子和梯子去摘果子呢!

  秋天,枫树的叶子变红了,红红的枫叶像醉酒的人似的,枫叶很红很红,红的像火呢!看着红红的枫叶我想起一句诗“霜叶红于二月花。”一阵风吹过,枫叶想很多只红色的小手在向我们打招呼呢!

  秋天,桂花开了,香飘千里。一阵阵香味飘入我的鼻子,我总就是情不自禁地深深地吸一口气,真香啊!桂花的花瓣卷在外面,那金黄的花瓣像一个个小金子呢桂花虽然并不美,但那浓浓的气味沁人心脾。它们都就是丛丛地聚在一齐,好像在开会呢,又像一个个小宝宝睡着,正做着甜甜梦呢!

  秋天,句菊花盛开了,五颜六色的有红,有白的、有黄的,还有许多颜色呢,菊花有淡淡的清香呢?菊花的品种很多,有的像一个个绣球,有的像阿姨的卷发,有的想飞流直下的瀑布。

  秋天多美啊!我爱美丽的秋天!

小学秋天的景色作文 篇6

  秋天在一阵冷空气后突然来到了,天气转凉了,树叶变黄了,庄稼成熟了,瓜果飘香了……爸爸说,秋天跟其它三个季节不一样,秋天是五彩缤纷、硕果累累的。我不信,爸爸就带我去领略这大自然的色彩。

  马路边,一棵棵大树脱下了绿衬衫,穿上了黄外套。一阵风吹过,大树把衣服脱了下来,好像在说:“太冷了,太冷了,我要穿厚衣服。”高山上,整片整片的红枫林把整个山头变成了火红一片,好像跟天边的晚霞接在了一起。田野里,稻田一片金黄,颗颗谷粒都十分饱满,低着头向我们微笑。

  公园里,各种颜色的花争奇斗艳,特别是菊花,红的、白的、黄的、紫的、彩色的,把整个公园变成了彩色的海洋!这回我终于信了,秋天真的是五彩斑斓,美景遍地。我喜欢秋天。

小学秋天的景色作文 篇7

  秋天的足迹

  ------抓住特点,有序的描写

  【教学目标】

  1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

  2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

  3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

  【教学重点】

  1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

  2、语句要通顺、连贯。

  【教学难点】

  使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

  【教学方法】

  观察法

  【教学过程】

  一、激趣谈话,导入秋天:

  师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

  生:秋天

  师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

  二、新授

  1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

  师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

  生:田野果园树林公园

  师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

  生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

  师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

  嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

  2初步掌握描写秋天景物的方法

  (1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

  秋天的颜色——金黄色

  (2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

  瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

  远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

  (3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

  例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

  B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

  C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

  D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

  雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

  E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

小学秋天的景色作文 篇8

  我爱绚丽多彩的秋天,因为秋天是一个丰收的季节。

  蓝蓝的天空飘着一朵朵的白云,大雁在空中飞,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。田野里的稻子像金色的海洋。果园里的果树上都结满了果子,有红红的苹果和柿子,还有黄澄澄的梨,所有的果子都成熟了。我跟爸爸,妈妈到果园里摘果子,我最喜欢吃梨子,所以专门挑最大最黄的梨子。它吃起来香甜可口极了。

  远处有一棵高大的银杏树,银杏树的叶子都变黄了,被风轻轻一吹,叶子纷纷飘落了下来。它们像一群孩子投入母亲的怀抱。鱼儿把银杏树的叶子当做雨伞,蚂蚁把银杏树的叶子当做运动场。秋天的风吹来凉凉的,秋天的雨下起来细细的,带着一股寒意。天气变冷了,妈妈要我们多穿一件衣服。

  我爱这美丽的秋天。

小学秋天的景色作文 篇9

  星期六的早上,爸爸妈妈带着我和哥哥去郊外旅行,中午我们到了郊外。

  郊外的风景很美很美,我看见了蓝蓝的天空、银杏树、枫树,银杏树像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热,枫树像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

  我们继续走,走到前面看到动物们在准备过冬了,小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小蛤蟆在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

  花园里,欣欣向荣的仙人掌亭亭玉立,色彩鲜艳的月季花香扑鼻,婀娜多姿的粉豆花秀丽淡雅,芙蓉花忙着打扮自己,牵牛花一个劲地顺着竹竿往上爬,月桂树开花了,把自己变成一棵黄金树。

  菜园里,小豆角猫着腰,正藏在叶子后偷看秋姑娘;西红柿像戴着一顶绿帽子的红娃娃,脸蛋圆圆的;细细的丝瓜藤让出一条宽阔平坦的大道;泼辣的椒小妹可不管,扭着红红的身体。

  秋天真美啊!我爱秋天。

小学秋天的景色作文 篇10

  秋天来了,我们一起去果园摘果子。到了果园我们被那五彩缤纷的果子吓得眼睛都要掉下来了。有红红的苹果、金黄的菠萝、橙色的柿子……让我们大吃一惊的是,彩虹的七种颜色,这里的菊花全部都有。我们还看见小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在抓紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上油亮亮的衣服,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了

  我们还看见了黄色的银杏树、红色的枫树、金色的田野,还有这美丽的秋天!

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