秋天景色作文优秀(7篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的秋天景色作文7篇，希望对大家有所帮助。
秋天景色作文 篇1
秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的声音。
秋天的`雨水特别多，总是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不过空气变得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高气爽，很美丽。
秋天是丰收的季节，水果特别多。有红红的苹果，香香甜甜的梨，还有酸甜的橘子，黄橙橙的香蕉……我最爱吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。
我爱这果实累累的秋天。
秋天景色作文 篇2
一年里有四个季节，春、夏、秋、冬。每一个季节都有它们的特点，但我最喜欢的是的多彩的秋天。因为——秋天，送走了烈日炎炎的夏天，带来了秋高气爽的气息。
秋风飒飒的'时候，空中飘舞着金色的蝴蝶，一会蝴蝶飞到了一起，一会两只蝴蝶打了起来，一会蝴蝶开始跳舞欢迎秋天，等到风停了，表演也结束了小蝴蝶就飘到了地上，就像给了大地妈妈披上了金色的外衣。
让我们来到多彩的果园，看！那一串串晶莹剔透的葡萄远远望去就像一颗颗紫色的水晶宝石，小葡萄们一看见秋天的到来，恨不得赶快让果农们把自己摘下来送往千家万户。红艳艳的苹果压弯了枝头，露出了他红彤彤的脸蛋，好像很害羞似得！石榴咧开他大大的嘴笑了起来，好像他非常欢迎秋天的到来。
我们来到多彩的花园看看吧，菊花似绿、似黄、似粉、似蓝……洁白的百合也不甘落后，把花瓣张得非常开。月季花五颜六色，也跟着在比美。
秋天是个多彩的季节，我喜欢这个季节，你喜欢吗？
秋天景色作文 篇3
秋天到了。
连续下了几天雨后，池塘里水满了，好像马上要溢出来似的。早晨，起雾了，轻薄的雾笼罩着池塘的水面，好像仙境一样;毛毛细雨飘洒在鹅卵石上，好像在给它们冲凉一样，把它们冲刷得非常干净、光滑。
荷叶上还保留着些许雨露，那晶莹剔透的雨露像一个个调皮的孩子，在荷叶上来回翻滚着，一不小心，就滑到水面上了，变成一个个小圆晕。小圆晕在水面上荡漾开来，不一会就散开来了。
秋天是个离别的日子，枫叶离开妈妈，被秋风吹落在了地上。瞧！那么多颜色鲜艳的叶子铺在地上，真像一块花毯子，火红的枫叶多像一个个可爱的小巴掌呀;银杏叶被镀上了金，风一吹，一把把“小扇子”在空中飞舞。在这个金黄的季节，松柏却还是披着苍翠的衣裳，在枫树旁自豪地站着。
秋天又是个丰收的季节。
葡萄已经成熟了。看！那一串串饱满的大葡萄挂在枝头上，葡萄藤已经被一串串葡萄给压弯了腰。柿子也不甘示弱，换上了心爱的橙色裙子，头上戴个小帽子，得意地笑了......
秋天给我们带来了许多鲜美的食材：美味的蘑菇、金黄的玉米，鲜活的大头虾，虾头上已悄悄长满了膏;“秋风起，蟹脚痒”，又是一年吃蟹季，想想那肥美的'蟹肉，橙黄色的蟹膏，口水就忍不住流出来了......
秋天的花朵也很美的。八月桂花香，每天早晨上学的路上，一路桂花飘香，真是沁人心脾。还有很多叫不出名字的花儿，红似火、粉似霞、白如雪、黄似金......
秋天景色作文 篇4
1. 下的秋天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
3. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于秋天的美好的东西写到习作里去，使习作和秋天一样生动而美好!
5. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的.乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7. 抓住秋天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出秋天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的秋天就像一首诗，好美!
10. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
11. 秋天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
12. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
13. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
14. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。
15. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
16. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
17. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
18. 先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出秋天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
19. 写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
20.静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了―
秋天景色作文 篇5
时间过的真快呀啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。
秋，你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的.景象，让我们一起去看看这美丽的秋景吧！
秋，你悄悄的走来，走进花园，霎时间万紫千红，千姿百态的菊花开了，它们把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。秋风吹过，五谷飘香，那一片片庄稼远看好像翻滚着一颗颗大黄金。被农民一个个摘下再把他们放到篮子里，他们会被带到什么地方呢……
啊秋你可真美呀！
秋天景色作文 篇6
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。
秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。
秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！”
秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖与多了。
秋天也有很多独特之处。
到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！
到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。
到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的'青桔出桔了，口水都流了下来。
秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶与我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。
秋天景色作文 篇7
夏伯伯走了，秋姑娘来了，她迈着轻盈的脚步悄悄地走向人间。
秋姑娘是一位画家，她把红色给了苹果，红彤彤的苹果像一个个小灯笼，荡啊荡啊，荡来了秋天的丰收；她把金黄色给了田野，田野像一片金色的海洋；她把粉色给了桃子，桃子像穿上了一件粉色的长裙子，跳啊跳啊，在微风中跳起了优美的舞蹈。一个个石榴高高的挂在树上，笑破了肚皮，露出了一个个籽儿。
花园里弥漫着醉人的芳香，有桂花，有菊花，还有一串红……琳琅满目，沁人心脾。它们争奇斗艳，在比谁开得最旺呢！
许多动物开始准备冬眠的食物，有蛇，有松鼠，有黑熊，有兔子等。它们开始忙碌起来，可爱的兔子到金灿灿的菜田里拔萝卜，机灵的.小松鼠到茂密的树林里摘松果……热闹极了。
秋天是一首歌，唱出丰收的喜悦。秋天是一幅画，绘出了斑斓的季节。秋天是一首诗，吟诵出成熟的主题，秋天是一杯茶，散发出醉人的清香。我爱秋天！
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