秋天的图画作文

时间:2023-12-05 17:27:26 秋天的图画 我要投稿

秋天的图画作文常用(10篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的秋天的图画作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

秋天的图画作文常用(10篇)

秋天的图画作文 篇1

  今天,我来到四宝斋学习画中国画。小房老师让我们自由想象。画什么呢?我灵机一动,就画秋天的图画吧!

  秋天是个丰收的季节。你看,水果筐里装着一个个红通通的苹果,葡萄架下挂着一串串晶莹剔透的葡萄,石榴树丛中闪烁着一颗颗咧开了嘴的“小星星”。人们正围坐在小方桌旁品尝着自己的劳动果实呢!

  我用淡墨和浓墨勾出了秋天的`美景。小房老师夸我又进步了,我心里乐滋滋的。

秋天的图画作文 篇2

  设计思路

  本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后,继续在身边寻找感受秋意,用自己的画笔描绘秋天的美好,用自己的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时,激发学生热爱生活,热爱大自然的感情。

  学习目标

  1、能留心观察事物、图画,并能按照一定顺序进行介绍。

  2、能用上平时积累的词句,把画面内容写清楚,把句子写通顺。

  三、课前准备

  1、让学生观察周围事物的变化,如气候、动物、植物、人,在生活中寻找秋天。

  2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。

  3、老师搜集有关秋天的图片。

  四、教学过程

  1、创设情境,激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入:秋天到了)。

  2、出示题目,点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。

  3、引导观察,以评促说。

  a、老师出示一幅秋景图,指导观察。

  b、整体感知图画内容,指名说图,图上画了什么?

  c、引导按顺序观察图画,师生共同评价。

  d、引导把内容说清楚,再仔细观察这些景物是什么样子的?这些动物正在干什么?还可以加上一些想象(板书:说清楚)。

  e、同位练说,互相评价提高。

  f、指名汇报说,老师随机评点。

  g、板书作文要求:

  ①安排好写作的顺序,把你感觉最深的地方详细地写出来,主题鲜明;

  ②写出景物特点,写出真情实感;

  ③注意用好平时积累的优美词句,用好标点符号;

  ④书写端正,字数在350字以上。

  4、学生作文,老师个别辅导。

  看图作文:秋天的图画

  瓦师附小王志新

  【教学内容】

  人教版小学语文三年级(上)“语文园地三”习作

  【教学目标】

  1、指导学生学习看图作文的方法,把一处景物写生动。

  2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。

  3、掌握写静物的基本方法:A、静处的种类;B、静物的姿态。

  【教学重、难点】

  重点:根据图意展开想象。

  难点:写静物时抓住静物的姿态。

  【教学过程】

  指 导 课

  一、激趣导入

  同学们,走近美好的大自然,我们感受到秋日放风筝的乐趣、秋天的声音的`美妙。学完了本单元的内容,让我们跟随秋天的脚步,到农村看一看田野里丰收的图画好吗?

  二、仔细看图,学习说话。

  1、看一看,想一想:图上画了那些景物?是在哪里?

  教师提示:根据图画和人物动作合理想象图画的内容。

  2、练一练:同桌分别说一说自己的看法。

  3、说一说:自愿上台交流。

  过渡:怎样把这些内容写下来呢?

  三、知识迁移,练习写话。

  1、学生认真阅读课本的习作要求。

  2、学生看图说话:

  教师提示:秋天,我到农村果园里帮助摘苹果,看到了一幅怎样的五颜六色的画面?

  四、布置任务,练习写作。

  1、让自己参与其中,注意做到观察仔细、有序、想象合理。

  2、运用比喻和拟人的方法,对果园及周围景物进行描写。

  讲 评 课

  一、比较文章,引出目标。

  1、简要小结学生作文的优点和不足。

  2、学生轻声读自己的作文,边读边改。

  4、指名让学生朗读自己的作文,教师进行修改方法的指导。

  A、指导学生修改作文中的标点,错别字,有语病的句子。

  B、学生各抒己见,说一说这篇文章好或不足的地方。

  二、上台朗读,集体修改。

  请学生大胆上台朗读自己的作文。

  1、他的文章有什么地方值得学习?

  2、你能使他的文章更上一层楼吗?

  三、总结。

秋天的图画作文 篇3

  秋天,是丰收的季节,是一幅美丽的图画!它带着清凉和温柔,悄悄地。悄悄地来到

  我们的身边。

  家乡的果园里,各种各样的水果都成熟了。熟透的苹果挂在树上像一张张可爱的笑脸;成熟的橘子像一盏盏小灯笼;葡萄的颜色多种多样,有红的,有白的,有紫的,有绿的,还有淡黄的',像一颗颗五颜六色的宝石。各种各样的果子好像都争着说:“快来摘我吧,我已经成熟了。”人们也都提着篮子忙着采果子,还一边聊天,一边笑哈哈。

  这时,一阵秋风吹来,把树上的叶子吹了下来,叶子在飘落时好像在跳优美的舞蹈。放学的路上,我们都在捡树叶准备带回家当标本呢!

  啊,秋天真美,美的像一幅幅图画,秋天不仅带给我们凉爽,还带给了我们许多欢乐和喜悦。

  三年级方嘉靖

  秋天,是丰收的季节,是一幅美丽的图画!它带着清凉和温柔,悄悄地。悄悄地来到

  我们的身边。

  家乡的果园里,各种各样的水果都成熟了。熟透的苹果挂在树上像一张张可爱的笑脸;成熟的橘子像一盏盏小灯笼;葡萄的颜色多种多样,有红的,有白的,有紫的,有绿的,还有淡黄的,像一颗颗五颜六色的宝石。各种各样的果子好像都争着说:“快来摘我吧,我已经成熟了。”人们也都提着篮子忙着采果子,还一边聊天,一边笑哈哈。

  这时,一阵秋风吹来,把树上的叶子吹了下来,叶子在飘落时好像在跳优美的舞蹈。放学的路上,我们都在捡树叶准备带回家当标本呢!

  啊,秋天真美,美的像一幅幅图画,秋天不仅带给我们凉爽,还带给了我们许多欢乐和喜悦。

秋天的图画作文 篇4

  秋姑娘带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意的时候,把秋天的大门打开了。

  深秋的天空里,团团白云像弹好的.羊毛,满满地飘浮着。果园里,红灿灿的大苹果挂在高大的树上,苹果们你挤我碰,争着要人们去摘呢!小朋友在老师的带领下,来到了果园,尽情地玩耍。一个小男孩提着篮子从苹果树前经过,看到那又大又红的苹果,忍不住流下口水,他把一个个苹果摘了下来,轻轻地放在篮子里,高兴地说:今天真是大丰收啊!微风吹来,树叶随风舞动,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,欢快地投向大地母亲的怀抱。草地上长满了五彩缤纷的野花,把草地装扮得更加绚丽多彩。一个小女孩看见地上有一片非常漂亮的枫叶,便弯下身子伸手把那片枫叶捡了起来,夹在书里准备把它当着书签。有一个老师和几个同学在另一棵苹果树下忙碌着摘苹果。有一个同学向那个小女孩说:我找到了一片梧桐叶!还有两

  个人在一边聊天

  多么美好的秋天啊!秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

秋天的图画作文 篇5

  秋天像是一个魔术师,把树叶变成了金黄色。又像是一个画家,把夏秋天染成了五颜六色,秋天,真是一幅美丽的图画。

  秋天,是一幅美丽的图画,让我带你走进秋天的树林,你看金黄的叶子都落下来了,变成了地毯。大树的叶子有的变黄了,有的变红了,有的像玫瑰花一样。秋天的树林真美丽呀!

  秋天,是一幅美丽的图画,让我带你走进秋天的.田野,你一定会说田野真美丽,我好想再来一次。太美丽了,玉米都变成了金色的海洋。高粱举起火红的火把。秋天的田野,一片丰收的景象,农民伯伯也很开心。

  秋天,还是香甜的季节,让我带你走进果园。果园里有西瓜有苹果有葡萄还有草莓,可真香,我都流口水了,秋天的果园真好,真是一个充满甜蜜的地方。

  秋天真是一幅美丽的图画,我爱秋天,因为它很美好。

秋天的图画作文 篇6

  秋天是一个丰收的季节,甜甜的梨,红红的苹果……一片瓜果飘香.小燕子们知道冬天快要来了,就忙着朝南方飞去.勤劳地小喜鹊们衔来了树枝正在造他们的安全窝呢!你看小猫眯换下了薄薄的夏装,换上了秋天的厚衣裳;蛇呢,早已不见了踪影,它们溜到洞里去冬眠了……大树已经换下了那绿油油的夏装,穿上了那金黄的秋装.

  这一切,让我真真切切地感到秋天已经来临,那空气中飘荡的`糖炒栗子的香味和那纷纷飘落梧桐树叶,难道不让你陶醉吗?

秋天的图画作文 篇7

  秋风悄悄地吹开了秋天的大门。

  秋天,秋高气爽,一群大雁往南飞,它们一会儿排成‘一’字,一会儿排成‘人’字,要去南方过冬呢!

  秋天的森林里,小动物们忙的不可开交。你瞧,松鼠在寻找松果,准备过冬的粮食;田鼠在努力挖洞,准备睡一场无忧无虑的大觉呢!

  秋天的果园里,石榴笑的咧开嘴;香梨的香气让小朋友们停下脚步,摘一个解渴;而那果树上的苹果则变成了小朋友的灯笼;橘子柿子你挤我压把数爷爷都压弯了腰。

  秋天的校园里,数校长室门前的玉兰花最漂亮了,远看像一位穿着洁白纱衣的圣女站在枝头,近看像一个个诱人的肉包子,可爱极了!

  秋天的公园里,黄色的银杏树叶像一把把复古的'扇子,给人们带来了秋天独特的凉爽。

  我迷恋秋天,秋天是一个瓜果飘香,硕果累累的季节,更是一个无比凉爽美丽多姿的季节。我喜欢它,迷恋她,期盼它!

秋天的图画作文 篇8

  秋天来了,大雁向南方飞去。它们的队伍排的整整齐齐的.,一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,真有趣!

  稻田像金色的海洋,突然,一阵风吹来,稻田刮起了波浪,又像铺上了一层金黄的地毯,可好看了。

  高粱像一个个小孩子,手拉手,在做游戏呢!

  果树像一位位小战士,笔直的的站在那里,树上结满了果子,有苹果、有梨、柿子,还有许许多多的果子,像一个个小灯笼挂在树枝上。

  秋天的景色五彩缤纷,犹如一幅美丽的图画。

秋天的图画作文 篇9

  暑气淡了,秋味浓了。是的,凉爽的秋天已经在和我们打招呼了。

  上午,秋高气爽,天空变得异常明朗,一丝云也没有。抬头一望,仿佛比草原上的天还美。天是那么大,那么蓝。野鸭在水中游泳,偶尔也会游来几只大白鹅。我觉得人要是能像鹅一样在水中自由自在的游泳,那该多好。

  秋天有时会吹来凉爽的风,空气非常干燥,偶尔也会下点小雨,要是你站在田野旁,你就会闻到空气中弥漫着石榴,橘子,苹果……的味道。

  秋天,是个宁静的季节。松鼠正寻找松果;大雁正自由自在地向南边飞翔。在夜晚的田野里,苹果树上挂着小灯笼,石榴乐开了花。秋雨正一丝不苟的拉着大提琴,秋风正优雅的弹着钢琴,而稻草在跳舞……多么宁静的夜啊!

  雨过天晴,天上出现了彩虹。我拿起家门口的银杏树叶,叶子上的纹路像是被人刻上去的',它泛着淡淡的红,夹着一丝金黄。空气中弥漫着果子的香甜,顿时让人开心三分。

  秋天,还是个硕果累累的季节,看到稻穗变金黄,看到果子成熟了。那是,农民伯伯古铜色的脸上乐开了花,这是他们用辛苦的汗水换来的。

  秋天,我多么想像你一样多姿多彩,硕果累累啊!

秋天的图画作文 篇10

  秋姑娘是个神奇的画家,把秋天画成了一幅美丽的图画。

  她轻轻地来到了田野里,挥一挥衣袖,一望无垠的田野一下子变了色。田埂上的草儿悄悄地换上了黄裙子;成片的稻谷在微风中泛起了金黄色的波浪,像在跳广场舞,又像在述说丰收的喜悦;玉米迫不及待地挣破淡黄色的外衣,挺着大肚子,露出了灿烂的笑脸;那一片棉枝上结满了像桃子般的棉球,那白白的棉花像一个个玩累的云宝宝停歇在枝头上。

  她开心地来到了果园里,伸出手一指,一串串葡萄成熟了,像宝塔似的倒垂着,紫的,红的,绿的`……真像一颗颗五彩的玛瑙;那片成熟的石榴悄悄换上了大红袍,咧开了嘴,好像在给谁讲笑话呢;喜人的橘子,金黄金黄的,像一个个小灯笼挂满枝头;梨头也不甘示弱,穿着黄色的衣服,向人们张开了笑脸。果园里瓜果飘香,果农们一片喜悦。

  她快乐地走进了我家的花坛,五颜六色的菊花绽开了芬芳的笑脸,迎接她的到来。瞧,那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,像一个小绒球;再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!有的菊花的花瓣直垂下来,又翘了上去,像外国女郎卷卷的头发;有的像天上炸开的五光十色的焰火。一阵风吹来,菊花轻轻地摇摆,就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈……花坛旁,那棵外婆种下的桂花树,伞状散开,满树的金黄花朵,似满树结满了金子。一阵秋风扫过,便下起了香香的桂花雨,我跟在外婆后面摇桂花,捡桂花,真是一件惬意的事。

  抬头望,只见天空湛蓝湛蓝的,像被清水洗过似的。突然,远方传来了大雁的叫声。哦,大雁就要回南方过冬了。为了消除长途的孤寂,只见它们一会儿排成“大字形”,一会儿排成“人字形”,自由自在地飞向了远方……

  这就是秋姑娘送给我们的图画。它美得让人流连忘返!

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