【必备】汉字的作文300字合集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的汉字的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
汉字的作文300字 篇1
汉字，是凝聚我们中华民族五千年智慧的结晶，然而在众多汉字中，我喜欢人字，它的结构是一撇一捺，虽然简单却代表着相互支撑，又如爱字，它包含着亲情之，师生之爱，朋友之爱然而，我最喜欢的汉字是诚实的诚字，它时刻告诫人们：要诚实，不能撒谎，实是求事。
诚字在字典里有两种解释：
1、心意真实，不虚伪、虚假。
2、确实；的确。
因为有一件深刻的事，才让我喜欢上诚实的诚字。
有一次，九月一日开学，老师就让我们买《上海作业》。当我捧着这本《上海作业》时，想了一个坏的念头。到家后，我把《上海作业》的答案撕了下来，放在柜子里。第二天，老师让我们把答案撕下来，这时，教室一片混乱，我就混水摸鱼逃过去了。
放学，老师让我们写《上海作业》。回家写时，一个难题难住了我，我就想起了答案，拿出答案抄了起来。第二天，老师批完后，我想：我不用订正了，嘻嘻。发下来了，我掀开看，看见了一个大大的诚字，我羞愧的低下了头。回家后，我把答案夹到《上海作业》里面，准备交给老师。
诚字永远印在我的脑海中，我难以忘怀。
汉字的作文300字 篇2
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。中华汉字的数量像夜空中的繁星数也数不清。如果让你选一个你最喜欢的汉字，你会选哪一个？似乎很难作出选择，如果你问到我，我一定会毫不犹豫地回答：“爱字。”
我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，还是严格的要求……。
在生活中，我们将看到父母之爱的一个个侧面，感受到父母之爱的深沉与宽广。
父母给我们的爱如明媚的春光，化开我们心头的坚冰，似缕缕春风，打开我们的心扉。让我们的内心，因此春意盎然温暖从容。
还有那一天夜晚的事，我依稀记得。在那天我生了一场大病非常严重，咳嗽的时候喉咙“吱吱”响，像一只小狗在叫。没过多久，就高烧不退。这可把你们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。母亲拿了冰袋，放在我的额头上，希望我快点好起来；父亲则端来了热水，进行物理降温。可是温度降下来一点又窜上去，你们只好把我送到了医院忙这忙那，却没喊一声累。
“爱”就像一朵美丽多姿的鲜花，一朵一朵把我的童年和生活点缀得更加美好。就是我最喜欢的一个汉字。
汉字的作文300字 篇3
中国的汉字可有趣了，多一笔，少一笔就变成另一个字了。下面，我就给大家讲讲“田”先生和“大”先生的故事。
有一天，“田”先生在山上睡觉，忽然来了个“由”先生，“由”先生扭扭脖子说：“这位先生怎么没脖子？”他想肯定是被老虎吃掉了。
又来了一位“甲”女士，她摇摇尾巴说：“这位先生怎么没有尾巴？”他想一定被猫吃掉了。作文
最后，来了一位“申”大夫，他摇摇头摆摆尾说：“这位先生怎么没头没尾？”他想肯定被人打的。“田”先生什么都没有听见，继续呼呼大睡。
又有一天，一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一觉，忽然来了一位“太太”，太太跺跺脚说：“这位先生怎么没脚，肯定被狗咬伤了。”于是又来了一位“犬”爷爷，“犬”爷爷瞪瞪眼睛说：“这位先生怎么没眼睛，肯定是摔伤了。”最后来了一位“天”先生，“天”先生拿掉帽子说：“这么冷的天，不戴帽子会冻僵脸的，多可惜。”作文
这就是有趣的“田”先生和“大”先生。
汉字的作文300字 篇4
汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。
有一次，妈妈为我报名了“硬笔书法”培训班。我知道了一蹦三尺高。星期六下午我兴高采烈的来到“东城百汇”三楼，我走进一间教室，哇！里面的人真多啊，我找到一个位子坐下来，我拿出铅笔和橡皮还有书法纸写了一个“雨”，写的歪歪扭扭的，我连忙把字遮住，生怕被别人看见，然后立刻擦掉。上课了林老师走进了教室，真巧今天要学的四个字里就有一个是雨，林老师开始讲解雨的写法：横要左低右高写的时候要轻一点，写竖的时候开头要按一下笔，写的时候要重一点，写点的时候要有一点圆弧度。我按照老师说的又写了一遍果然比之前写的好多了。林老师走过来看了看我的字，夸我是个会学习的孩子。
我们每天都在汉字的海洋里遨游。
汉字的作文300字 篇5
有一句话说：“人自识字聪明始。”是啊，约摸算来，我们现在已经认识了二、三千汉字了。在这么多的'汉字中，我对“非”这个汉字有着特殊的感情。为什么会这样呢？那还得从一节数学课说起。
那时一节数学王国课。我做完眼保健操，就看见黑板上写着几道题目：5 5 5 5 5＝10 5 5……王老师叫我们先算一下，等一会儿再交流。一说完，我们就匆匆忙忙地写了起来。这些题目真不简单，我费了好长时间才做完。开始交流了，王老师看见陈川民胸有成竹地举起了手，就说：“陈川民，你来说说看。”陈川民站起来说：“算式是（5——5）×5＋5＋5＝10。”王老师点了点头，说：“还有其他的答案吗？”我犹豫了一下，慢慢地举起了手，王老师说：“熊鸣非，你来说。”我站起来说：“我的答案是5×5——5——5——5＝10。” 王老师微微地一笑，夸我说：“怪不得你的名字里面有一个‘非’字，你的思维能力真是非凡啊！”听了老师的夸奖，我高兴极了，心想：“啊，原来我名字里的这个‘非’字还有这个意思呀！”
从此，我就特别喜欢这个象征着非凡的“非”字，它激励着我不断地前进。
汉字的作文300字 篇6
通过这次研究学习，我明白了汉字是经过了六千多年的变化的了呢！十分珍贵的！
汉字首先是：商朝的甲骨文，然后是周朝的金文，接着是秦朝的小篆，然后是汉代的隶书，再然后是魏晋的楷书，最后是东汉时期的草书与行书。甲骨文的特点在于它是刻在龟壳或兽甲上的；金文的特点在于它是刻在青铜器或金器上的文字；小篆的特点就在于笔画复杂，形式奇古；隶书的特点在于形状呈长方形，草书的特点在于结构简省、笔画连绵。只要大家明白了它们的特点，这样就可以把它们都一一地区分开来了。所以大家如果要去说汉字演变的过程的话，就先熟悉这些字的结构与形态再去说吧！不然你可就要出洋相了哦！
下面我给大家讲一个故事吧！自从秦始皇统一了天下后，认为七大国家的字有所不同，自己十分难读懂，于是，他便命令李斯去统一文字，以便让自己可以读懂。没过多久，李斯便带着自己造出来的小篆去给秦始皇看了。秦始皇十分高兴，命令马上在国中通用了，后来，一个在监狱中的奴隶因为自己每天都要写秦字，所以便把小篆改为自己写的，奴隶书了，秦始皇一看十分高兴，便把小篆改为了隶书，由李斯和那个奴隶一起做出来的，可谓画龙点睛。
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