小学得与失作文300字

时间:2022-06-27 15:58:44 300字作文 我要投稿

小学得与失作文300字(通用20篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学得与失作文300字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学得与失作文300字(通用20篇)

  小学得与失作文300字 篇1

  今天对我来说,既有开心的事情,也有伤心的事情。哎,但今天收到的礼物最多啦。有鲜花产自云南的,还有云南十八怪,还有手机袋,围巾......还有洛阳的陶瓷,苏州的钥匙扣,真是太开心了。

  但也有不开心的事情,听到这则消息,自己心都凉了。心情也不好了。但细想想,幸福还是要靠自己去追求的,不能信命。是吧,或许自己对自己的自身条件缺乏信心,有点点的自卑吧。我好希望自己的另一半能快点出现呀。

  算了,还是做好目前的事情吧。

  我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。

  我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

  小学得与失作文300字 篇2

  得到,不一定能长久;失去,不一定不再有。

  小时候,希望自己快点长大,长大了,却发现遗失了童年;单身时,开始羡慕恋人的甜蜜,恋爱时,怀念单身时的自由。很多事物,没有得到时总觉得美好,得到之后才开始明白:我们得到的同时也是在失去。

  但其实并非得到才是好,失去就是不好,正确看待得与失是一个很重要的生活态度。太过看重得到而害怕失去,人生往往就会让你失去更多。

  就比如人们日以继夜的工作只为了得到更多的钱,然而却忽略了身体健康的流逝。这是最常见、最普通的现象。又比如说,人们因为害怕失去美好的爱情,从而战战兢兢的度过恋爱时光,后来发现这段恋爱竟然没有什么可以回忆。

  所以得到和失去都应该视为人生中的一部分,不要太去在意而忽略了人生的意义。

  小学得与失作文300字 篇3

  今天我有一些快乐和悲伤的事情。但今天收到的礼物最多。云南也有18个怪物和手机袋围巾。洛阳陶瓷苏州钥匙链真的很开心。但也有一些不开心的事情,听到这个消息,他们的心是冷的。我心情不好。但如果你想到幸福,你仍然必须依靠你自己来追求你不能相信你的生活。

  是的,也许你对你的条件缺乏信心。我真希望我的伴侣能很快出现。休想。让我们把目前的事情做好。我们真的很难生活,我们必须承受各种外部压力,我们必须面对我们内心的困惑。如果有人在艰苦的斗争中看着你,你会感到生活的温暖,也许只是一瞥就足以让我感到兴奋。

  我不考虑我是否能成功。既然我选择了距离,我只关心风雨交加;我不认为我身后是否会有寒风和冷雨,因为目标是地平线。留给世界的只能是后背。

  小学得与失作文300字 篇4

  追求品位,失去的是一种实用追求高雅,却少了一份精明。得到财富,同时也耗尽了时间和精力;享用清闲,意味着放弃了许多机会,去追求一样东西同时也丧失了另一样东西。

  人生在寻求得到的同时,总要支付一种代价,有时你看到的是得到的,而失去的看不到,或无法看到。就像你在河边钓到了鱼,而鱼也钓去了你的时间。鱼是你想要得到的,时间也是你舍得失去的。

  问题在于你看重什么,而并不看中什么。生活就是如此,不同的动机和结果,如此不同的得与失。

  得到的也是失去的。

  梦想着未来,

  也是忘记了过去;

  得到它也要付出代价。

  生命和时间的代价,

  友情和亲情的代价。

  不同的时候,

  都有得与失,

  它的得与失,

  意味着你成功与失败

  小学得与失作文300字 篇5

  钱能买到钟表,但是买不到时间;

  钱能买到药品,但是买不到健康;

  钱能买到书籍,但是买不到知识;

  钱能买到礼品,但是买不到朋友;

  钱能买到奖品,但是买不到荣誉;

  钱能买到物质,但是买不到精神;

  ……

  钱很重要,但钱不是万能的。拥有钱,并不代表幸福;而失去钱,并不代表痛苦。

  每到春节,当我收到压岁钱时,我总是把它存在我的储蓄罐里。我一想到可以用它买许许多多我想要的东西时,就心花怒放。可青海玉树发生的大地震,却打破了我的这个想法。看到受灾人民的房屋被摧毁的场景,我真想为以后的灾后重建贡献一份自己的力量。

  我不禁想起了我的压岁钱,正好这时我们学校也举办了为灾区捐钱的活动,我就用我的压岁钱去捐钱。每当想起灾区人民正在用我们的钱买生活必须品,我比买了任何我喜欢的东西还要高兴。

  小学得与失作文300字 篇6

  许多人都有过失去的经验,失去过才懂得去珍惜。许多人都渴望不断的拥有,不要再经历失去,但对拥有的却不珍惜,直到失去之后,才来后悔、埋怨。拥有是世上最值得人高兴得事。但如果拥有太多,将会变成一个无底洞,不断的想拥有更多。失去,是人生最悲痛的事。人生的悲伤,大部分都因为失去。

  失去亲人、失去朋友,失去珍爱的物品等,失去使人挫折、惊慌。但失去也让我们更珍惜我们所拥有的。拥有与失去,有着对立的好与坏,只看我们如何去观视它们。在拥有时,是否珍惜?

  在失去时,是否看开?常有人说:“冥冥之中自有安排。”拥有与失去是否真的安排好了?失去之后再拥有,拥有之后再失去,它是不是真的有一个规律?本来拥有是上天的好意,别演化成一个“贪”字。贪,就是一个无底洞,把人丢到永无止境的渴望。适当的失去,或许可以把掉进渴望深渊的人拉回来,或许,只是使人苦苦挣扎,学不会放手?

  就看你是否在两者间取得一个平衡,珍惜拥有和感谢失去了。

  小学得与失作文300字 篇7

  我读过一本书写着:当我们把鲜花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们把泥土抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的一双手。

  在现实生活中,有那么一些人,只算自己的利益,只看到眼前利益,整天打着自己的.小算盘,不讲奉献,一昧索取,斤斤计较,整天算计着我今天付出多少,明天便要拿回多少,更有甚者,总想着少付出一点,多拿回一些。有点小利便兴高采烈,一但不如意,便牢骚满腹,消极怠工,舍得、舍得,舍和得既是矛盾的两面镜子,同时也是互为结果,相辅相成的,只有舍才能有得,你得先作出奉献,人家才能给你回报,小舍小得,大舍大得。

  俗话说:“舍得,舍得,有舍才有得。”简单的一句话,包含了人生中的处世智慧与道理。因为,真正豁达的人,是懂得超脱;真情的人,会懂得奉献;幸福的人懂得放下;智慧的人懂得得与失。

  人生得与失的关键点上不昧天理良心,拿得起,放得下。人的一生,不是得,就是失。而人的一生,其实就是得中有失,失中有得,在得失之间,精彩你的人生。在我们的现实生活中,得与失无处不在,无时不有。

  小学得与失作文300字 篇8

  许多人都有过失去的经验,失去过才懂得去珍惜。许多人都渴望不断的拥有,不要再经历失去,但对拥有的却不珍惜,直到失去之后,才来后悔、埋怨。

  拥有是世上最值得人高兴得事。但如果拥有太多,将会变成一个无底洞,不断的想拥有更多。失去,是人生最悲痛的事。人生的悲伤,大部分都因为失去。失去亲人、失去朋友,失去珍爱的物品等,失去使人挫折、惊慌。但失去也让我们更珍惜我们所拥有的。拥有与失去,有着对立的好与坏,只看我们如何去观视它们。

  在拥有时,是否珍惜?在失去时,是否看开?常有人说:“冥冥之中自有安排。”拥有与失去是否真的安排好了?失去之后再拥有,拥有之后再失去,它是不是真的有一个规律?

  本来拥有是上天的好意,别演化成一个“贪”字。贪,就是一个无底洞,把人丢到永无止境的渴望。适当的失去,或许可以把掉进渴望深渊的人拉回来,或许,只是使人苦苦挣扎,学不会放手?就看你是否在两者间取得一个平衡,珍惜拥有和感谢失去了。

  小学得与失作文300字 篇9

  在小时候,我买了很多王牌,我就到处炫耀,经常和别人PK,可是到最后我两手空空就为这个我整整哭了三个小时,感觉失去了我的最爱——王牌。当时的我伤心欲绝,仿佛自己已经到达地狱。但是我却得到了一个道理,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

  其实得与失都是两面性的,是相互转化的,就算你有火眼金睛,也难辨出哪个好,哪个坏?就像我这一次虽然失去了王牌,却得到了硬道理。得是让人开心的,使你在人生的道路增加一些光彩,让你重见光明。可是得也是一种伤害,因为小时候我们得到太多宠爱,不管做什么事都得到帮助。当我们离开父母怀抱,步入社会,在没有人帮助情况下,也许你会跌入万丈深渊。所以,并不是所有得都有益处的。

  相对失而言,失去是让你难过的。使你的人生道上,长满了青苔,时不时会滑倒,还会有一些困难成为你的拌脚石,在这里,人们总会给自己画一个大句号。有些人说失有什么好处?我告诉你,它可以促使你走上人生颠峰,它可以锻炼你的坚强和智慧,让你从困难中解脱。

  有失必有得,有得必有失。我们得学会从容,人生才会更精彩!

  小学得与失作文300字 篇10

  在此之前我从来没有认认真真的看待得与失,总觉得他离我是那么遥不可及,可偏偏一次就让我再也忘不了这得这失。

  高三啦。我也已经走过了两年高中的岁月,也看便了这期间的点点滴滴----无论友情还是爱情都只是你需要的一场游戏,在这里你真的可以再找到值得你珍惜和呵护的吗?.....是永不背叛的友情,叛逆的朋友。还是永不抛弃的爱情,在你怀中撒娇的女朋友。更或者是酒肉之朋,嗜烟之友。还或者是.......

  其实需要你珍惜的有很多,但需要你呵护的就只有一个或一个也没有,不是吗?

  我有很多需要珍惜的人和事,那些肯为我两肋插刀的朋友,肯安慰我的那些挚友。也有值得我去呵护的朋友和......但是会接受我的呵护吗?毫无疑问她并不需要,因为她很坚强。

  整整一年半,我都在一个不被知道的角落里呵护着她,在远处默默的珍惜着这段友情。我也做到了我的承诺,哪怕这承诺只是我一厢情愿我也做到啦。如果在这个世界真的有天使存在,我希望它可以替我继续的珍惜,呵护着她。

  以此开始新的学习,在学习中继续记忆。

  小学得与失作文300字 篇11

  曾经总以为自己得到了许多,然而仔细的想过之后才发现,自己失去的远大于得到的。虽然在别人看来,我确实得到了许多,但那些有意义吗,我失去的是我永远都找不回来的呀,为什么人们总是得到的时候也要失去呢,我不明白这是为什么。

  曾经有人对我说,你得到了也失去了,可你失去的远远大于你得到的,当时我并不明白这句话的真正的含义。而当我真的明白的时候已经晚了。我好后悔呀,可再后悔又有什么用呢?

  我想我应该感谢那个说这句话的人。在我的印象里,她一共说过4次,每一次都是在我犹豫不定的时候,这句话让我想了许久,我突然的发现,我竟然从没有认真的考虑过得与失。我似乎感到一种失败感。

  我应该感到庆幸,庆幸自己能够得到他人的帮助,我在想,倘若我的一生没有一个人愿意帮助我,我岂不孤独而死呀,在我最困难的时候,有人拯救了我。因此我在这一刻,我得到了,得到了支持与信任。

  当我站在光环台上时,我看似得到了,可事实上我失去了,失去了朋友的真心信任与关注,得到是一些无谓的东西,失去的却是心灵的安慰与支撑。

  我总在想,我得到了什么,我又失去了什么。这个问题只有心灵的支撑才能解答,而我始终是那个找不对答案的人。

  小学得与失作文300字 篇12

  在生活中,得与失都是相对的。有得必有失;有失必有得。这从我的一次数学竞赛中就能看出来。

  那五年级上学期的一次数学智力竞赛。我以前数学竞赛成绩很好,在班上是数一数二的,得过特等奖一次,一等奖六次,二等奖一次,每次数学竞赛的一等奖几乎都有我的份。

  这次数学竞赛是在星期五下午开始的。老师发完试卷之后,就开始竞赛了。竞赛试卷共有十道题,每题十分,一共一百分。这些试题全是奥数题,但是对于学过网校的我来说,还是小菜一碟。我拿起笔,唰唰两下就做完了。我对自己很有自信,所以也没有检查,就在课桌上玩笔。

  第二天,试卷发下来了,我竟错了三道题,只有70分。我很震惊,不敢相信这是真的。

  事后我一想,这都是我粗心大意和骄傲自满造成的,我要是细心检查一下,就会发现这几个小错误,就不会只得70分了。还有,我平常考试也是这个毛病。后来,我认真审题,细心检查,试卷上满分常常见到。

  这次,我虽然没有一百分,但是,也使我认识到自己的缺点,改正了过来,使我的缺点少了一个。

  由此可以看出,世上的得失都是相对的。“当命运堵住一条路时,它往往会留下另一条路。”

  小学得与失作文300字 篇13

  得与失是平衡的,是互补的。

  在这个竞争激烈的社会,得,是人人皆想的。但往往伴随你收获的就是你的失去。

  我想起了那塞翁。虽说那一天他意外地失去了一匹马,但数天后他又见到了失去的马返回家中,且带来了另一匹马。他多得了一匹马,但戏剧性的是,他的儿子骑马时不慎断腿截肢。他又失去了儿子的健康。出人意料的是儿子因残疾未被征去当兵,他又幸运地得到了与儿子平安的生活,他老有所依。

  你说这是得还是失?我说,塞翁不得也不失。因为得与失是互相弥补的,你失去了,总会再得到别的;你得到了,那也必会失去什么。没有人的一生一切顺利,万事总能以盈收尾;也没有人一辈子一无所有,逢事就亏。人既生来就拥有平衡的一生,那么就不必太计较得失。面对得,切不可沾沾自喜,自以为是,沉迷于喜悦中而停止了拼搏努力的脚步;面对失,也不能心灰意冷,垂头丧气,陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得,有得就有失,得与失是平衡的,是互补的。只要把握好心态,积极进取,积累得的经验,吸取失的教训,那你的人生一定会灿烂无比,精彩无限。

  小学得与失作文300字 篇14

  我喜欢上网,上网可以给我带来无穷的乐趣。上网可以查阅资料,帮助我们了解很多的知识,无论是天文地理,还是历史文化,只要你想知道的事情,都可以在网上找到。

  网络可以让我与朋友交流更加方便,听爸爸说:他们上学的时候与家人联系只能靠书信,一封信寄到老家东北要一个星期,等接到家里的回信要半个月的时间,有急事的时候写信就来不及了。可现在不同了,要想与家人或朋友沟通,只要发个电子邮件,对方立即就能收到,真是方便极了。网络可以帮助我们学习,老师叫我们准备资料时,我们便可以在网上下载或查找,不需要翻好多的资料,节省了时间。网络还可以帮助我们练习写作文,我在网上看到有个南京教育信息网,上面给我们提供了“小学生网上作文”,这个虚拟课堂里有好多小学生加盟,他们每天自觉地上网写作文,谈作文,有的玩故事接龙,还有人玩假如我是《哈里·波特》的游戏,这些都可以提高我们写作文的能力。

  但是上网也有不好的一面:有些小朋友迷恋上网,他们上网不是学习,而是玩游戏,整天泡在网吧里,有的学生几天都不回家,爸爸妈妈也找不到,影响学习,影响健康。

  我愿做虚拟课堂里的一名成员,决不做迷恋网络的小网迷。

  小学得与失作文300字 篇15

  泰戈尔有一句话:“我们把生活看错了,反说它欺骗了我们。”生活是个天平,两端放着得与失;我们太重视得到,于是忘记了制衡,所以,我们失去了太多。

  一开始来中学,由于对环境很陌生,所以总是会不由自主地想起以前的学校和同学是多么的好。不过在过了一段时间之后,我才慢慢的明白,其实新的同学和新的学校也很不错。

  豁达面对得与失,生活会因此变得永恒星光闪烁。人的一生,总在得失之间的,我们在失去的同时,往往会有所得。是的,青春的我们应该充满朝气,奋发向上,不要因为失去了某些东西而伤感,上帝在为你关闭一扇门的同时,也为你打开了另一扇窗,而这扇窗里的东西,可能更加丰富多彩。

  在想通了这些道理后,我豁然开朗,世界上最珍贵的东西不是‘得到’和‘已失去’,而是现在能把握住的机会与幸福。

  得与失之间所获的东西要珍惜,对失去的不要耿耿于怀,是非得失,都要真诚对待,不患得不患失才是生命的源泉。我会珍惜现在和中学的老师同学相处的每一分每一秒!

  小学得与失作文300字 篇16

  漫漫人生长路,有得必有失,这些,好像没有什么值得一提的。只是,很多时候,还是会突然之间就想不开,觉得为什么会是这个样子呢?好像说的事情的本身不应该是这个样子的。

  可是,事情本身应该是什么样子的?好像也没有明确的规定。因此,无论是得到,或者失去,好像都没什么。

  在自己喜欢的一部电视剧里面,有这样的一句台词,得之我幸,失之我命。我想,这是关于得失的最好的解释吧。

  得到了,应该高兴。毕竟,那是自己的努力换来的。只是,没必要沾沾自喜,没必要骄傲自满,得到了就虚心接受。那么,失去了,也没必要一味地为此伤心难过。毕竟,得失乃人生常事。

  失去了,反思自己是不是哪里做的不好。如果觉得自己已经足够好了,那就顺其自然吧。没必要因为一些自己整不明白的失去而自怨自艾,从此丧失继续努力的信心,那就更加的得不偿失了。

  生活中,我们需要的是一种豁达得生活态度,以积极向上的态度来面对生活中的得失。

  那样,你会发现生活会变得开心许多!

  小学得与失作文300字 篇17

  人的一生“得与失”我们都考虑过吗?

  我们只知道用尽一切方法想要得到自己喜欢的东西,但得到后你想过你失去了什么吗?往往我们只知道注意自己得到了什么?却忽略不去想自己在得到的同时又失去什么。

  人生在世,你们谁知道,我们为什么而生。我们为什么而活着,为了钱吗?为了生存,还是什么。我感觉我们活着;人生在世,不是为了钱,因为钱不是我们的生命,不是我们的全部。人生在世最多36500天,钱在多过了36500天后也不是你的。“钱生不带来,死不带去”…

  人生在世,就要开开心心快快乐乐。

  在“得与失”之间,我们都要知道。在你得到的同时也意味着失去;失去了并不意味着得不到。俗语说:塞翁失马焉之非福…

  我们在做任何事情的时候,不要一味的只想着得到,你要知道你得到的同时你肯定也失去了什么。

  人生在世,不一定要轰轰烈烈;平平淡淡高高兴兴的过完一生才是一种美。我们人生在世需要的不多,在得与失中,我们都不可能做到在得到的同时还不想失去。人的思想真的很自相矛盾,很矛盾…

  人生在世,只要快快乐乐,无怨无悔的和自己相爱的人相亲相爱走完一生。“得与失”…

  小学得与失作文300字 篇18

  记得听过一个故事,说的是一个人行走在路上,捡到了一百块钱,他很快乐,之后他不小心又把这一百块钱给丢了,他悲伤不已。

  其实对于他来说,那一百块钱本就不是他的,但是人性就是如此,对大多数人来说得到与失掉比较,失掉的痛苦更为激烈。

  就像另一个故事,它丢了一百块钱,之后他又捡到了一百块钱,快乐之余,他还是会为丢的一百块钱而感伤。

  这一点或许能够说是贪念,也能够说和一个人的性情有关。

  但好像,越长大,这种状况越是显着。

  毕竟,假如你把一个小朋友的牛奶打翻了,他哭了,当你拿了另一瓶牛奶的时分,他就笑了,有的喝就行。

  可成人就不一样了,就是会对比原先的牛奶是不是价格更高,是不是更好喝,是不是哪个朋友特别送的,总之是有许多能够给其打上标签的。

  所以,得到与失去,就不再是相等的了。

  也不可能一定是对的或者是错的。

  学会豁然,原本就是很难的一件事,每个人的阅历不同,咱们也不能混为一谈地去要求他人一定是怎么样的反应体现。

  只能说,有些道理,还是要自己去细细揣摩的。

  小学得与失作文300字 篇19

  一个男孩玩耍一直贵重的花瓶,他把手伸进去,结果竟拔不出来。父亲费尽了力气也帮不上忙,逐决定打破瓶子,但在此之前,他决定再试一次:“孩子,现在你张开手掌,伸直手指,像我这样,看能不能拉出来。”

  小男孩却说了一句令人惊讶的话:“不行啊,爸爸,我不能松手,那样,我会失去一分钱。”

  这一个故事,是我在一本中外笑话书里无意看来的。刚开始的时候,我觉得有些好笑,心想,这个人怎么那么傻啊,把手伸开了以后可以拔出来了,再把花瓶倒过来不就得了,有必要为了一分钱把那么贵重的花瓶打破吗?一分钱,放弃也罢。再后来,我的心忽然变的沉重起来,这个故事竟给了我一个震撼,很深、很深……

  在很多时候,每个人都在得与失之间徘徊着,犹豫着,紧紧的抓住一些本该失去的东西,不愿松手,在这个时候,他们想的仅仅是失去一些东西很吃亏,而没有想到过失去之后随之而来的盈利。他们仅仅在乎这片面的思想,而没有深入思考过这背后的问题。他们不知道在放弃一些东西的同时,你也会获得一些东西,所以,我们要学会衡量得与失。

  小学得与失作文300字 篇20

  丢车的现象,是社会普遍的现象,然而有些人认为,丢车的现象很正常,再买一辆新的不就行了,何必斤斤计较?然而有些人不这样认为,我就是这样的人。今天,我刚买不久的自行车丢了,我是怀着气愤的心情写下这篇作文。希望其他人总结教训!

  早上,我和同学骑车来到店门口,放好后上了锁,可是中午时,放学回来车子就不见了,我气愤极了,连忙问店员,可他说:“八点半时,我来上班,就已经没有看到车了!”混蛋,可恶的小偷!!!!在此我提醒大家,锁要锁好,尽量让看车帮忙看着。

  中午,我怀着忐忑不安的心情回到家中,不料爸妈都没有骂我。没有了车子,上学也成了问题,只好让同学把我带到了学校,唉唉!

  傍晚回到家,我愣住了,妈妈又给我买了一辆,还买了一个好锁,我那用心良苦的妈妈啊,中午还和您顶嘴,现在静下来想想真是不应该啊。

  根据今天的情况,我总结了经验,丢车的得是:得到了经验,汲取教训。失是:丢了一辆新的自行车!希望大家停车时锁好车,避免丢车的情况,让那些偷车贼无机可乘!

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