精选音乐的字作文300字集合七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的音乐的字作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
音乐的字作文300字 篇1
太阳把最后一缕阳光洒了下来，把红袍递给了晚霞。今天，一年一度的森林音乐会又开始了。
燕子主持人宣布：“第13届20xx森林音乐会正式开始！”音乐会拉开了幕布，首先登场的喜鹊合唱团，一阵阵优美动听的歌声，传遍了整个舞台。观众目不转睛地盯着男主唱，因为他的声音优美而且铿锵有力。
接着是小猴的钢琴独奏，“叮叮，咚咚”，动听的琴声参伴着孔雀优美的舞蹈，真是再合适不过了，观众陶醉在这美妙的表演当中，都跟着一起翩翩起舞。表演完后，热烈的掌声此起彼伏。
瞧！青蛙蹦蹦跳跳地走上了舞台，他的独唱最吸引人。“呱——呱，呱呱呱，呱——”他的歌声，好像天籁之音，下面的观众实在是太幸福了！
蜜蜂表演舞蹈，小兔乐器独奏……所有的表演都十分精彩，演员们都很认真，观众们也特别投入，台下座无虚席，大家对精彩的演出都赞不绝口。
恍恍惚惚之间，月亮已经高高地挂在了柳树梢。音乐会结束了，大家还在谈论着音乐会上的精彩。
音乐的字作文300字 篇2
在人生的旅途中，有如巨石般的压力，有时会突然出现。每当我身心俱疲时，就会听到耳边传来熟悉的歌声。没错，那正是我的知己─音乐，在为我高歌。
每一天在课程结束后，我总会在手机上，下载许多西洋音乐。每一天都是依照自己的心情来选择歌曲。忧伤的时候就听着抒情曲，高兴时，就听摇滚乐。有时，还会听到浑然忘我，跟着节奏摇摆。 在自己的音乐世界中，我彷彿能看到音符，也能感受到它的色彩。音乐，不仅是一个艺术，“他”更是我们无所不谈的朋友。在我们身边以高亢、柔和的曲调，抚慰着我们的心灵，给予支持和鼓励。 不仅是古代，现代人们也都借由着这位音乐朋友，来寻求欢乐。音乐不分种族、时代，它永远都是受人欢迎的地球公民。
我相信，在我往后的日子里，它会一直陪伴着我。“休息是为了走更长远的路”，每一个一定都有自己的'休闲良友。不要把自己关在家里，出去走走，去享受身边美好的事物。你会发现在渺小的事物，都有其存在的意义。放松吧！让我们一同去找寻自己的休闲良友!
音乐的字作文300字 篇3
森林里有许多的小动物：羊、狗、鸭、还有一只威武的狮子。有一天森林之王狮子说：“森林里的小动物听好了，我们要参加音乐会。”小动物们不禁地“啊”了一声。小动物们想：“我们哪会唱歌啊？”
狮子又说：“我们练习不就可以了吗？”大家听了点点头。忽然大家叫了起来，狮子听了后发火说：“你……你们有这样唱歌吗？我把手指指到哪一组，哪一组就唱一声，谁唱错了，我就咬它一口。”
然后大家唱得很好，忽然狮子指到小狗那里，有一只小狗趴在地上一声也没唱，狮子大声叫他一声：“懒狗”。然后是鸭子唱，最后是羊唱，羊那组忽然有一只羊学了鸭子唱，狮子也是大声叫他：“唐老羊，给你一次机会，下次还这样就咬你一口。”之后大家唱得很好。
大家在音乐会上得了第一名。
音乐的字作文300字 篇4
星期五下午的最后一堂课到了，我们也该认识一下我们的音乐老师了。铃声一响，全班七十三双眼睛盯着门口，教室里一片寂静，只听得到细微的呼吸声。须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人走了进来……
老师对我们笑了笑，却一句话不说。他打开投影仪，放出歌来。突然，教室里传出了一个“娘娘腔”似的声音，过了一会儿，同学们反应了过来，议论纷纷：“这个老师的嗓子不会有问题吧，这也能叫音乐老师吗？”。老师说了声：“大家别讲话，要跟我合作！”，同学们再次被他那娘娘腔似的嗓音逗乐了，全班哄堂大笑。许多同学都开起小差来，老师喊了几嗓子，实在没办法，开始教我们唱歌：一唱起歌来，老师的手就挥舞了起来，好像是个指挥乐队的首领。突然，从他的嗓子里发出了雄浑的男高音：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”我们听着这男高音都惊呆了。原来老师刚才是故意发出娘娘腔的声音。不愧是我们的音乐老师，唱起歌来就是好听。同学们都鼓起掌来，随即也唱起歌来。再也没有人在音乐课上开小差了。
706班的教室里，时不时的传出动听的歌声……
音乐的字作文300字 篇5
我们的音乐老师有事,所以,我们暂时换了一个音乐老师。
今天中午第四节是音乐,可是数学老师还在教室,同学们的心情都紧张起来,我往左一看,一个比较年轻的人在教室门口站着,我以为她是谁的家长,谁知,她就是我们的音乐代课老师。
她先自我介绍,她姓袁,我们都叫她袁老师。“同学们先唱一下‘春天在哪里’这首歌吧!”教室里顿时乱了起来,不断的有笑声,因为这首歌是我们三年级学的,同学们自己小小的“改编”了一下(具体改成什么我也不说了),老师起了个头,同学们便一边笑着,一边唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老师做了一个停的手势,可是同学们还是停不下来,还在接着唱。后来大部分同学都不唱了,剩下的少部分同学们也都停了下来,老师让同学们不要那样唱。但是还有少部分同学还在那样唱。我好无语呀……
唱完“春天在哪里”这一首歌,我们要唱“小小少年”这首歌了。老师又起了个头:“小小少年,唱——!”同学们也学着老师:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!顿时教室一阵阵爆笑声。唉同学们,以后可以不要再这样做了吗?
我们班的音乐课好有趣,同学们也“多才多艺”!
音乐的字作文300字 篇6
音乐，自然之美，包罗万千，诉说着最最古老的动人故事，抒发了最最质朴的纯洁感情，洋溢着最最浓郁的春春气息。它就像黑暗中的一道曙光，骤雨后的一道彩虹，悬崖边上的一树绿荫，给人以希望，给人以力量，给人以信心。
音乐的种类更是五花八门，有的慷慨激昂，有的铿锵有力，有的欢快明朗，有的悲痛沉重，有的意味深长，有的发人深省……然而就在这样繁多、让人眼花缭乱，应接不暇的音乐中，唯独只有《世上只有妈妈好》让我情有独钟。
记忆中，我是爱唱这首歌。每当唱起它时，仿佛就感受到妈妈无私，广博的爱。眼前就浮现出妈妈教我学走，教我学说话，教我学做人，教我学会面对成功与失败，教我学会怎样克服人生路上的坎坎坷坷。心里不禁涌起一股暖流。 感谢妈妈无微不至的照顾，感谢妈妈朴实无华的谆谆教诲，感谢妈妈充满力量的鼓励话语。 妈妈的手是那么地温柔，妈妈的怀抱是那么的温暖，每当想起时，感觉都是那么的幸福，那么的甜蜜。
音乐，心的交融，爱的化身！我要用自己的行动为母亲谱写一首幸福歌。
音乐的字作文300字 篇7
音乐，在某些人的心中，代表一枝芬芳的玫瑰，那缕缕幽芳可以弥漫心中的任何角落;音乐，在某些人的心中，代表一种诱惑，那动情的诱惑让任何人都无法拒绝;音乐，在某些人的心中，代表一颗流星，流星划过夜空，就会留下一段灿烂的遐想;音乐，在我的心中，代表一片广阔的蓝天，任何人都想搏击长空展雄心壮志;音乐，在我的心中，代表一种情感，那真心的情感不容置疑……音乐在所有人的心中，始终是指挥家手中那根指挥棒，那指挥，奏响了多少刻骨铭心、激动人心、感人至深的旋律……
我爱音乐，我爱听何洁的《你一定要幸福》，何洁很会用嗓子，尖亮的嗓音在话筒里变得绵软而温柔;我爱听周笔畅的《不痛》，笔笔的歌声像夜晚的凉风，轻柔地吹进我的心房，使我听得如此入神;我爱听黄雅莉唱的《杀破狼》，雅莉的歌声圆润、清纯、婉转动听;我爱听安又琪的《唱得响亮》，安又琪轻柔的歌声仿佛一只蝴蝶款款而飞，使我信心十足……
我爱唱歌，可是我唱起歌来嗓音沙哑，同学们说我是公鸭嗓，但这并不能剥夺我爱唱歌的权利，我仍然唱歌，我仍然自信!
音乐要用心灵去感悟，用真情来美化。我爱音乐!
【精选音乐的字作文300字集合七篇】相关文章：
精选母爱的作文500字集合七篇10-04
【精选】初中的作文400字集合七篇02-05
音乐欣赏作文400字合集七篇04-12
关于音乐的作文(集合3篇)04-12
音乐喷泉作文650字（精选5篇）03-28
音乐的遐想作文700字04-12
精选音乐作文500字合集8篇04-07
关于音乐的作文精选15篇04-12
音乐盒作文600字（精选10篇）11-07
精选音乐欣赏作文300字三篇04-14