- 相关推荐
我和字的故事作文300字集锦8篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我和字的故事作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
我和字的故事作文300字 篇1
古人说，人可一日不食肉，不可一日不读书。书是全世界的营养品，让我们身体强壮，意志坚强，说到书，我还和书有两个小故事呢!
那是在三年级的时候，班上的同学都从家里那一本作文书来成为自己炫耀的焦点，从不看作文书的我，心里有些内疚，回到家以后，我跑到妈妈的卧室，跟妈妈说：“妈妈，妈妈，给我买一本作文书行吗?班上的同学都有了，我也想要。”妈妈毫不犹豫地回答说：“好，爱看书还不好吗?妈妈明天就给你买去!”我高兴地说：“耶!妈妈最好了!”这样，我就有了第一本作文书，但是妈妈要求我每一篇作文都要画出优美的句子，并背下来。那时候，我对作文并不感兴趣，一看作文就头疼，写起作文更是枯燥无味了。后来，在妈妈的指导下，我看得多了，也就上了路。
自从这两件事以后，我知道了读书的重要性，是书给了我知
识和力量，因为，这些书籍把我带到了一个广阔的世界，也是我读书之旅的`引路人，所以，我和书，总有说不完的故事，同时，它又是我的好朋友。
我和字的故事作文300字 篇2
这个单元里，我学习了汉字，体会到了汉字的“五味杂陈”。
酸
吃东西时，我喜欢吃微酸的'。而猜字谜就是这样，有种微“酸”的感觉。太简单了就没意思了；太困难了就要发性子了；中等难度就很好，猜时不太累，猜好了又很高兴。一个字形容：妙！
甜
谐音歇后语可好玩了，什么“孔夫子搬家——净是输（书）”，“和尚打伞——无法（发）无天”，都很有趣。就算你不太喜欢“吃甜食”，偶尔尝一点也总会开心一笑吧。
苦
古诗特无趣，像个和尚唠唠叨叨地，在碎碎念着什么“举头望明月，低头思故乡”，“青山依旧在，几度夕阳红”，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪峰峰”。大人还要让我们背，什么八百多字的《琵琶行》都要背，背得都快死人了。可是，所谓“苦口良药”，吟了那么多诗词，尝到甜头了，看到楠溪江上的竹筏小舟，也会情不自禁地来上一句：“舟行碧波上，人在画中游。”背诗的好处真如诗中所云：“黄河之水天上流”！
辣
乌鲁木齐的一家挂面厂定制了价值18万元的塑料袋，结果把“乌鲁木齐”错写成了“鸟鲁木齐”，只多了这么一个点，就使18万元付之东流。错别字危害那么大，真像“哑巴吃黄连——有苦说不出”！
我和字的故事作文300字 篇3
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句名言。是啊！书籍可能使人进步，让人类进一步发展。可是对于我这个小学生来讲，书籍是一位不说话的教师，也是一个充满知识的故地，更是一把打开知识大门的金钥匙。所以，我对书籍如珍宝。同时，我对看书也如饥似渴，我和书也发生了一些小故事。
记得有一次，我正在做作业，爸爸妈妈跟我说他们要出去一趟。这是，我心中暗喜——因为我这次充足的时间去看我的书了。只听一阵锁门声，我立刻把我的“好朋友”——书请了出来。我渐渐进入了书的海洋，大约过了三个多小时，我感到非常疲惫，但也浑身轻松，因为我从书本中学到了新的知识，知道了如何做人的`道理，我感到十分快乐。我伸了一个懒腰，这时，我吓了一跳，因为爸爸妈妈正在笑咪咪地看着我，他们面带笑容地说：“你真是个书呆子。”
你也许也会认为我是个名副其实的书呆子，而我个人觉得，书呆子有什么不好呢？书呆子会如饥似渴地读书，这样与书交上朋友不但可以提高作文水平，而且阅读能力也会不断增长。所以，我愿意做个书呆子，我愿意博览群书。只有这样，才能丰富自己的知识宝库，才能成为一个对社会有用的人。
我和字的故事作文300字 篇4
老师就像我们的母亲，细心的呵护我们，特别是我们的班主任——李老师。
李老师个子不算高，戴着一副800度近视的眼睛，别看李老师戴着眼镜，同学搞小动作，老师一眼就能看见。我们的李老师来自桃花岛，她经常给我们讲起桃花的安琪峰以及桃花岛的一切名建筑，我们也十分喜欢听。
我深深记得那一次，我在上课时肚子痛的哇哇直叫，我真的汗也流了一地，我痛啊，同学告诉了我们的`李老师，李老师急忙跑过来，问我坚持的住吗？我说：“老师，好痛，我快要坚持不住了！”李老师心痛的说：“这怎么办啊，要不我打你妈妈的电话？”“恩，谢谢老师”那天，我妈妈的电话正好没电了，老师心急如焚，一个劲得打着那个电话，可就是没人接，我说：“老师，不用打了，我有点好了。”老师才放下手机，下课了，还询问着我的状况，我感谢校长，给我们班这样一位好老师！老师，谢谢您我知识，也辛苦您了！
老师对我们有殷切的希望，我们不可以辜负老师对我们的心血，我发誓，我要好好读书，将来回报老师的教育之恩，李老师，我永远也忘不了，忘不了您批改作业的那眼神，忘不了春游时，您灿烂的笑容，更忘不了，我生病时您那焦急的眼神，老师，我们爱您！
我和字的故事作文300字 篇5
高尔基曾说，书是人类进步的阶梯。没错这个比喻我觉得特别亲切。
在我小时候，妈妈常常给我读一些故事类的书籍，那时我还不知道书是什么，只听到妈妈在读呀读。我也学这妈妈叽里呱啦的念。
在我上一年级的时候，渐渐学了些字，就开始读一些故事书，开始觉得很有意思但在我上二年级的时候就觉得没意思了，那时，我就读漫画，小人书那是我的`能力有限，有些意思读不懂，我就去问妈妈，不过妈妈总爱对我讲长篇大意，我就听不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。
在我上四年级的时候，对知识和生字也都理解得很熟练了，我就读一些国际金奖小说。一篇又一篇读得津津有味，那时我读的书已经有二三十本了我最喜欢的是：《夏洛的网》，《苹果树上的外婆》·····。
我上五年级的时候，读四大名著和一些著名作家写的文艺类书籍有：《三国演义》，《水浒传》，《西游记》······。
书就像一个百宝箱，不管你遇到什么困难都可以在里面找到面对的方法，书就像我的朋友一样，我喜欢读书。
我和字的故事作文300字 篇6
小狗QQ来我们家已经有三个星期了，在这些日子里，我可没为它少花心思，刚来时还处于吃货状态，如今早已生龙活虎，行走自如了。
这不，在饭后那少得可怜的十分钟里，我又在陪QQ玩了。我拿起勺子，往给它泡奶粉的小量杯上一敲，它以为是开饭了，就拖着小肉球似的身子一扭一摆地跑过来，我见状，立刻倒在地上装死，眼睛微微睁开一条缝，以便观察它的动静。QQ看见我躺在地上，就屁颠屁颠绕着我走了一圈，一会儿舔舔这儿，一会儿舔舔那儿，见我没有动静，就爬到我身上，“呜呜”地叫着，似乎在问：“这是怎么回事啊？”我心里乐得直想笑，马上从地上爬起来，从袋子里抓了一把奶糕放在它面前，它先是愣了一会儿，好像还不明白刚才那个“死而复生”是怎么回事，摇晃着它的小脑袋，用鼻子在我手上嗅了嗅，伸出舌头小心翼翼地把奶糕一颗一颗卷进了嘴里，大概是尝到甜头了，干脆把它的两只前爪搭在我手上，狼吞虎咽地吃起来。
QQ的`到来，给我们增添了更多的欢声笑语，它现在已经是我们家的重要一员了，可爱的QQ，我们都爱你。
我和字的故事作文300字 篇7
不要！我与书的故事，至今还记忆犹新。那是一个阳光明媚的下午一，我正在悠闲的.看着以本《老鼠记者》。突然一阵吼叫传到了我的耳朵里，“樊恒宇，我要出去了，我回来时必须写完作业”。我没有理，只剩下一张卷，我回头再写。便又进入了“书的世界”。
妈妈回来了，我还在“书的世界”遨游，妈妈见我还没有写，便一把夺过我的书，说：“你怎么没有写作业！又看闲书，是不是要我全部卖给回收站，你才写作业！”我说：“不是，我只剩一张卷，一会儿再写，先让我看完！”“哼，我不会让你再看闲书了……”妈妈便去找了一个袋子，要全部卖掉闲书，我就哭了起来，“不行，它们是我的伙伴，不能卖掉！”我哭喊着。“不写作业，看什么闲书，全部卖掉！”我说：“那我以后不看了，不要卖掉！”妈妈这才放手，走了出去，我半个月没有理妈妈。
从此，我便不能光明正大的看闲书，只能偷偷的看，但是，偶尔也会被发现。
我和书还有很多不得不说的事儿。
我和字的故事作文300字 篇8
莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”
在我的记忆心扉中，书就是我的营养品，我要读好书，长大后才能成为一个博才多学的文学家。在我三四岁时，我的第一本书就是《看图说说你的感受》每当我看到一个故事叫做《小白兔和狼的故事》。我就会说：“小白兔你太勇敢，我要向你学习。我开始尝试的读书《龟兔赛跑》，没想到一口气把《龟兔赛跑》读完了，我无比的高兴.开心。
我开始读《三只小猪》《白雪公主》《一千零一夜》我从书中学到的优美的句子和吸引人的优美成语列个单子。我读五年级了，从书中学到的知识越来越多，从《伊索寓言》到《安徒生童话》中也学到了不少知识，我的'习作中把我学到这些知识全部运用上了，我的作文得了甲优。
书，就是我的伴侣，它可以使我走遍天下，也是我密不可分的朋友。
【我和字的故事作文300字】相关文章：
我和语文的故事作文03-05
我和小鸟的故事作文03-07
我和妈妈的故事作文03-27
我和父亲的故事作文03-19
我和汉字的故事作文03-29
我和音乐的故事作文04-23
我和同学的故事作文12-05
我和读书的故事作文02-15
我和同桌的故事作文02-13
我和小狗的故事作文02-09