燃烧的蜡烛作文300字

时间:2023-03-18 13:19:22 300字作文 我要投稿
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精选燃烧的蜡烛作文300字四篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的燃烧的蜡烛作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选燃烧的蜡烛作文300字四篇

燃烧的蜡烛作文300字 篇1

  有一天爸爸对我说蜡烛在水下会燃烧吗?我想在水里的蜡烛应该不会燃烧吧!除非奇迹出现,于是我一口咬定蜡烛在水下不会燃烧了的,除非真奇迹出现。爸爸说:“你说不会我说会,不信我们一起做一下试验好了。于是我们开始做起试验来,我们先拿了一个大脸盆,放上蜡烛,可蜡烛偏偏不听话老时要到下来,于是我们绞尽脑汁想出了个好办法我拿了一颗橡皮一根针一卷单面胶。我先用单面胶把橡皮固定住然后用针把橡皮相连,然后把蜡烛插在针上,把蜡烛点燃然后倒上水,水平面不能超过蜡烛的蜡烛芯,我等的心急如焚于是我对自己说:“加油江明远。”奇迹出现了天哪蜡烛竟在水中燃烧了结果竟和爸爸说的一模一样,我疑惑不解的问爸爸,可爸爸却在旁边装着一脸神秘样,于是我求助知识渊博的.电脑才知道蜡烛在水下燃烧的密秘原来是蜡烛周围布满了水分子,使得蜡烛周围无法被火苗的温度熔化,而中间的蜡烛没有水分子的包围,很快被火苗熔化,火苗也就陷了下去,所以才出现了火苗在水下燃烧的情况。

  通过这件事我知道了蜡烛会在水下燃烧,也知道了科学就在我们的身边只要我们处处细留心,才能发现科学的道理。

燃烧的蜡烛作文300字 篇2

  什么?蜡烛可以在水里燃烧?相信很多人听到都会摸不着头脑,现在给让我们一起去看看吧!

  实验需要一根蜡烛、一个杯子、打火机、一些水。实验前,我想:火一碰到水就会灭掉,这个实验是不可能成功的。

  开始做实验了,只听“咔”的一声,火苗钻出了打火机。火苗在蜡烛的底部燃烧,不久蜡烛底部变黑了。“滴嗒”“滴嗒”,蜡烛的“汗滴”滴在了杯子里,老师迅速把蜡烛往杯子里一压,蜡烛就稳稳地站在杯中央。

  接下来,火苗越燃越旺,我们把眼睛睁得大大的,生怕漏过什么细节。火越来越大,烛火处的蜡油鼓鼓的,好像一个顽皮的孩子,迟迟不肯离开妈妈的怀抱。现在,烛火在水面上燃烧,我们根本不用担心它会灭掉。

  没过多久,鼓鼓的蜡油破了,流到蜡烛旁边,浮在水面上形成了一座“小岛”。火慢慢地低于水面。蜡火旁边有一堵蜡烛形成的围墙,把燃烧的蜡烛圆圆地保护起来。

  蜡烛真神奇!过去,我只知道蜡烛给我们带来光明。没想到,今天的实验让我见证蜡烛的.神奇,创造了火在水面下燃烧的的奇迹。

燃烧的蜡烛作文300字 篇3

  蜡烛,它虽然是一件不起眼的生活用品,可是它燃烧着自己,照亮别人。老师又何常不是这样的呢?

  我的语文老师她长着一双紫葡萄似的眼睛,秀眼秀眉,高鼻梁,樱桃小嘴,一头飘逸的秀发,她无时无刻地关心,照顾我们,却疏忽了自己。

  为什么说她疏忽了自己呢?其实事情是这样的,那天老师与平常一样地为我们讲课,可是她憔悴的脸色和嘶哑的声音却出卖了她,“哦,老师带病坚持上课。“同学们深受感动,都不约而同地挺起腰板,认真听讲,但是我的`心却时常跟着老师的咳嗽而起起浮浮,我是多么想化做一杯凉茶为老师解渴啊!我是多么想化做一条手绢为老师擦汗呀!我是多么想化做一颗为老师治病啊!虽然那堂课老师声音嘶哑,脸色苍白,可是同学们听得却是那么认真,那么仔细。因为我们知道老师是日夜操劳我们才生病的。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这不正是我们的老师吗?

  老师啊,我要感谢您,感谢您日夜为我们操心!老师啊,我要赞美您,您就像春蚕一样,吐丝到死丝方尽,您就像蜡烛一样,牺牲自己却照亮别人,你就像粉笔一样,牺牲自己却给予我们知识,你就像……

燃烧的蜡烛作文300字 篇4

  有人说老师像春蚕,有人说老师像园丁,我认为老师更像一支蜡烛,一支燃烧自己照亮别人的一支蜡烛。我的老师叫刘明,她中等身材,经常梳一个角,一副眼镜后面闪烁着亲切的目光,嘴角总是向上翘着,露出像妈妈一样的笑容,让我感到十分亲切,我们都喜欢她。

  刘老师上课很有方法,上她的'课就象做游戏那样轻松、自在、有趣。为了让我们看懂车的正面、侧面、前面、后面,她买了一台玩具车,边讲边比较,不一会我们就把这道题听懂了。她还把书中的小内容编成生动的小故事,提高我们的学习兴趣。有时她象妈妈一样关心我们。今年开学不长时间她看到我们班70多名同学,有的包了书皮有的没有包书皮,有的包的红书皮有的包的绿书皮,就自己拿钱,将全班每名同学的书都包了书皮。有时她又象大姐姐,下课的时候,她带领我们做游戏,让我们这些孩子在欢笑中度过每一分钟。

  刘老师像灿烂的阳光,照耀着我们这些祖国的花朵,刘老师像鲜花传播花粉一样把知识传播给我们。刘老师我爱你。

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