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实用的生物作文300字合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的生物作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

生物作文300字 篇1
在我们校园有一座美丽的生物园。
打开铁门沿着用鹅卵石铺成的小路,我们会看到各种动物模型,有蜗牛,寄生虫,鼻涕虫……。向右转我们会看到一个鱼池,里面有各种颜色的小鱼在欢乐地游着,有黄色的,有红色的,还有彩色的`呢。它们有的在“玩耍”,有的在“做功课”,有的在“看电视”,有趣极了。在鱼池的旁边有一个乌龟池,小乌龟们好像正在开会一样围成一个大圈。在墙角那边有一个笼子,原来这笼子里住着一只可爱的白鸽子,但不知什么时候鸽子已飞走了。左边有一个吊花架,架子上有各种各样的鲜花,有玫瑰花,茉莉花,康乃馨,菊花,三叶梅,再向前走就进入植物园区,我们可以看到竹子,芒果树,棕榈树,云杉树等等。
校园的生物园让我们认识了很多生物界有趣的事,冬去春来,花开花落,我们同它们一起成长,成为祖国的栋梁。
我爱校园,更爱学校美丽的生物园。
生物作文300字 篇2
众所周知,人是一种拥有无限潜力,无限能量的动物。人类没有黑熊般的体积,没有老虎的健壮,没有尖利似狼牙班的的'利齿,也没有鹰的利爪。我们有的是智慧,是无限的智慧。
我们看似聪明,可只是对于紧知的生物而已。如果说蚂蚁属于一维生物,那么狗属于二维,人便是三维。可你是否知道,冥冥之中有一种四维生物在控制我们?或许正如蚂蚁对我们一样,我们对他们也微不足道,我想这便是所谓的神灵,鬼怪也与此大尽相同。
人在不断的进化,从原始的第一步单细胞生物做起,到现在的人类。那么我们是否是冲击四维境界时未进化成功的群体呢?如古代的羽化升仙,正是由三维到四维的过渡?
鬼怪只谈纯属谬论,我想那不过是四维生物体罢了。至于四维生物又是为何凸显在人间,应是有特定环境的,不过要想搞清楚这一切还得人类在此进化而已。
生物作文300字 篇3
叮叮叮,叮叮叮上课了,教室里非常安静,突然,生物老师呼拉一下就进来了,同学们看到他两手空空,便用不理解的眼神望着生物老师--牛老师,牛老师说:大家不要失望,我们这节课主要就是认识一下昆虫!怎么认识?教室里连一只蚂蚁都没有。王亚军大声嚷道,可老师却并没有生气,反而还笑着对我们说:实不相瞒,我们今天要到底地下去学习呢!我已经在昆虫王国订好了房间,我们现在就去出发!只见老师轻轻的一挥手就来到了昆虫王国,啊!真神奇,我们竟然变得和蚂蚁一样大了,老师对我们说:同学们,你可以自由参观,时间只有一小时。我和好朋友赵微便急急忙忙的跑到了二号房间,原来这里是蚂蚁住的房间,它们友好的向我们握手还让我们吃了蚂蚁祖传的特菜呢!三号房间是蚂蚱的`房间,他们就不像蚂蚁那么友好了,竟然还给我们一份挑战书,让我们跟他们比赛跳远,谁都知道蚂蚱地跳远技术是一流的,跟他们比不就等于把羊送到虎口吗,所以我们不同意,第四号房间是西瓜虫的卧室,我们进去的时候,他们还在睡懒觉呢
你好,你好时间已到请回到一号房间哎,时间怎么过得这么快,不知不觉中我们已经回到了教室里,放学后,同学们都说这节生物课真神奇,好像是做了一场梦一样
生物作文300字 篇4
转眼间,六年的小学生活已经逝去,我们迎来了新的校园生活。七年级多了很多的学科,除了语数英外,还有史地生政。其中,令我最深刻的便是生物。
上课了,生物老师踏着铃声走进了教室,与大家介绍自己: “大家好,我姓李,大家可以叫我李老师,由我来教大家学习生物......” “哗啦哗啦”,李老师笑嘻嘻的.,让我们感觉能够很容易相处,所以大家给了老师热烈的掌声。自我介绍后,李老师并没有讲课,而是和我们讲一些比较有趣的生物知识或生物问题。比如什么是生物啊,学生物有什么用啊等等。李老师并没有直接告诉我们答案。而是用一个个生动有趣的小故事来抛砖引玉地把答案‘引“出来
讲到这,时间已经悄悄地溜走了,时间过得真快啊。这节生物课,李老师和我们谈笑风生。本来,刚上初中,我是焦躁不安的,担心功课会不会很难。但,正因为上了这节生物课。我莫名安心了些,原来初中的课并不难,至少生物是这样的,对于我来说,生物是简单而又有趣的。
生物作文300字 篇5
在我们汕头,有一所一级学校——东厦小学。我是一名东厦学子,在我们可爱的校园里,有一个风景如画,令人神往的地方——生物园,跟我来看看吧。
生物园位于内操场的南侧,坐南朝北。来到生物园,抬头一望,就看见三个醒目、金光闪耀的大字——生物园,大门是拱形的,红色的门框,上面有一圈黄色的.琉璃瓦,大门就像一道雨过天晴的彩虹,光彩夺目。一进门,映入眼帘的是两颗假槟榔,四季常青。树的后面是一个小巧玲珑的水池,水池上有一座怪石嶙峋的假山,假山上有一座桥,桥旁的小路上有一个老人在钓鱼。水池里有一群小鱼在欢快地跳跃,鱼群闪闪的鳞光映着清清的池水,为水池增色不少。水池旁有一颗高大粗壮的木棉树,大概要四个学生手拉手才抱得住。木棉树是先开花再长叶,花开花落,伴我度过了多少个清晨与黄昏呀,如今木棉树已有四楼高了。木棉树旁是一个大花坛,里面花团棉簇,有杜鹃花、竹葵、月季花、矮牵牛……花儿们争奇斗艳,各展芳姿。在生物园后门门口的墙上还有一墙绿绿的爬山虎,它们就像一张绿地毯,微风拂过,爬山虎漾起波纹,好看极了。
生物园真是美不胜收。我喜欢校园一角,更爱我们的校园。
生物作文300字 篇6
今天早上,我们来到了形态万千的生物园。
刚走到生物园门口,只见三块坚硬的巨石搭成一个大大的三角状,上面刻着“生物园”三个大字。一走进生物园,到处都鸟语花香、彩蝶飞舞。“咦?这是什么?”“这是仙女般美丽的鸡蛋花吗?”有一位同学说道。这些鸡蛋花有的含苞欲放,有的`还是花骨朵儿,有的已经整朵盛开了。鸡蛋花的颜色很多有:嫩粉的、红的、黄的、紫的……好像一树彩虹花。我们继续向前走,在生物园的正中心竖立着两个可爱的小蘑菇,它们一红一黄,像两把大伞可以为我们遮风挡雨。向左拐,只见一座美丽的白玉桥下有一条清澈的小溪,小溪里有许许多多活泼的小鱼,它们好像在水中嬉戏、唱歌。在生物园深处,阴暗而幽静。柳树姑娘梳着自己的“头发”,好像在娇气的说:“我美吗?”
豹弛聘于草原,猴穿梭于森林,鹰翱翔于天空,鱼儿嬉戏于海洋。我们的生物园就像大自然,充满了乐趣。鸟儿在天空飞翔,鱼儿在水中畅游,老虎称雄于丛林,我们的生物园是多么的美丽、多么的像大自然!生物才是大自然真正的主人!它们是地球上最美的景观!
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