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教室里的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的教室里的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教室里的作文300字 篇1
在一节体育课上，孩子们都在操场上体育课，教室里静悄悄的。这时候，里面传来一阵窃窃私语。
原来是同学们带到学校里的花草在对话，含羞草生气地说：“小朋友们太顽皮了，把我的叶子烫伤了，而且，我的土壤里都快没有水分了，他们也不给我浇浇水。害得我卷缩着身体去吸收仅存的一点水分。“旁边的仙人球也伤心地说：“我跟你的遭遇也差不多，他们经常来拔我身上的刺，你看看我，现在都快成光头了。”后面的小雏菊轻声地说：“我比你们都更惨，小朋友一直都没有给我浇过水，看看我的叶子都快枯萎了”。突然，愤怒的芦荟用悲痛声音说：“你们谁都没有我可怜，小朋友们都把我的`叶子给折断了，我的血液在一点一点的流失，好痛啊！“
听了花盆里的花朵们的对话，我们的心里好难过呀！它们为了吸走我们空气中的有害物质，给我们释放出更多的氧气，都在默默的奉献着自己。而我们却没有好好去爱惜它们！
教室里的作文300字 篇2
放学了，同学们都走了，教室里非常安静。突然听到一阵声音，原来书本们在说悄悄话。
语文书骄傲地说：“你们看，我给小主人的贡献多大啊！每次考试，如果不是我，小主人哪能拿到这样好的成绩。”
数学书也骄傲地说：“不是你，是我，如果没有我给小主人解答应用题，她也拿不到这么好的`成绩。
“不是你，是我。”“当然不是你，是我。”语文书和数学书吵起来。
“不要吵了。”美术书说。：“其实，我们各有各的长处，我们不要骄傲，应该一起帮助小主人学习本领才对呀。”
语文书和数学书惭愧地低下头，说：“是呀，我们不应该骄傲，应该同心协力，一起帮助小主人学好各门功课，做一个好学生。”
“我相信你们会做的。”美术书高兴地说。
一会儿，教室里又安静下来，好像什么也没有发生过。
教室里的作文300字 篇3
今天上午第二节课下课时，教室里来了三位“不速之客”。同学们都惊恐地大叫，有的躲到桌子底下，眼睛还不停地看着那几位“不速之客”；有的用外套遮住头和身子，生怕那“不速之客”蛰了自己；还有的索性一屁股往地上一坐，和小伙伴挤在一起......总之，这几位“不速之客”可把同学们吓得屁滚尿流。这几位“不速之客”就是马蜂。
这三位马蜂可调皮了，它们一会儿飞到这儿，一会儿飞到哪儿，有时候还飞得很低，惹得同学们大叫。可它们一点儿也不理会同学们的`尖叫，反而更猖狂了，好像同学们越害怕，它们就越开心。
这三位马蜂不仅调皮，还很机灵。当徐老师拿起扫把，想把马蜂赶走的时候，马蜂不仅没有飞走，还又飞进来一只。那灵巧的样子，就像在玩杂技。直到我们安静下来的时候，还有一只马蜂在我们的头顶上转，还发出“嗡嗡嗡”的声音，似乎在抗议：“喂，你们至少也应该理我一下呀，你们实在太不给我面子了！”
你们说，这“不速之客”可不可爱？
教室里的作文300字 篇4
“叮咚，叮咚！”上课铃响了，同学们都去外面跳绳了，只剩下我和几个同学被留下来写作业，教室里显得十分安静，只听见写字的“沙沙”声。突然，一阵“哗哗”的声音传入耳中，我抬起头一看，原来是一位同学在座位上呕吐了，顿时，留在教室里的同学们都惊呆了，傻傻地向那边看着却不知所措。
这味道实在是太难闻了，就如同腐烂的八宝粥一样，我快要受不了了。但这时，我想到了自己是负责班级卫生的小队长，我应该马上帮忙把那位同学吐出来的污物打扫干净。于是我立刻跑去拿拖把，再跑到厕所里把拖把冲洗了一下，接着，又以最快的速度跑回教室，来到那摊“腐烂的八宝粥”面前，拿起拖把费力地开始清理地面。
过了一会儿，有两位同学看到我拖得满头大汗，也跑了过来，跟我说：“我们一起拖地吧！”“好的！”我感动地回答道，于是大家一起拖起来。经过大家的共同努力，地上的.污物终于被我们清理干净，那股难闻的味道也几乎闻不出来了。我们几个一边擦着头上的汗水，一边相互对视着，脸上都露出了开心的笑容。
后来老师知道了这件事，也知道是我们几个把地拖干净的，就在课堂上表扬了我们，这时教室里响起了热烈的掌声！
教室里的作文300字 篇5
今天早晨，小主人很早就起了床，站在教室门口，突然，听到了一种很微小的声音，奥，原来是桌子、椅子和墙壁的悄悄话。
“哎呦，我的腿。”椅子哭叫着。“我的腿都要断了。”桌子疑惑的`问：“是谁把你的腿弄伤的呢？”“还不是那个小主人。”椅子大叫道。“还是算了吧，你看我的脸，被小主人划的，简直不像人样了。”桌子苦命相连的叫道。墙壁也气愤地叫道：“大家看我的脸，说完墙壁指了指自己的脸，只要小主人不知道怎么写了就拿我的脸当草稿纸用，大家来评评理！”
听过了大家对小主人的评论，小主人以后再也不那墙壁当草稿子了，不弄坏椅子的腿了，不乱划桌子的脸了……这个故事告诉我们：做人不可以随便破坏物品，如果你是他们你会怎么办呢？
教室里的作文300字 篇6
一个天寒地冻、寒风凛冽的星期二，同学们都兴致勃勃地去上科学课了，教室里空无一人。
“救……救……救救我吧！”教室里的一张椅子有气无力地说。“怎么啦？你的脸色不太好。”另一张椅子说。“当然是被主人欺负了。”又一张椅子说。一听到“小主人”这三个字，课桌、文具，还有书就头昏眼花了。“张小明他不配做我的小主人！”课桌气愤地说到。“我的小主人真是狼心狗肺，它把我的`波浪裙子给弄成了直线裙子了。”一把长达20厘米女孩尺子伤心地哭诉着。又一张课桌也无奈地说到：“唉，我的主人把墨水洒在我的脸上，把我漂亮洁净的脸庞弄成了花脸猫了。”“我们更惨！”一群文具异口同声地说：“本来我们有一个幸福美好的家园，谁知，我的小主人上课拼命玩我们，被他的老师看见了，老师把我们的家监禁在一个箩筐里。都怪我的小主人，他让我们无家可归了。”一本折了角的书也接上来说：“我本来有一头直直的头发，可小主人拼命折我的头发，结果我直直的头发不翼而飞了，现在换成了卷发。我可不喜欢卷发！”……
大家你一言我一语地议论纷纷，要是上课的小朋友们都能听见这些声音，那该多好呀！
教室里的作文300字 篇7
人人都需要掌声，在我的成长过程中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有亲人的，还有老师、同学的……其中一次掌声令我刻骨铭心。
小学三年级的时候，班里要竞选班长，有好多的'人都参加了，我一直都不敢报名，看着其他同学在流利地背着稿子，心里羡慕得不得了。谁知，我的好朋友丁洁琼却鼓励我说：“你也上去演讲吧，没事，要相信自己，加油。”听了这些话，我心里热乎乎的，于是，我鼓起勇气，把稿子准备好，给丁洁琼看了看，又改了改，准备试一试。
我在家里练呀练，给爸爸妈妈念着听，自己背，一直苦练了很久。终于到竞选这一天了，我有熟悉了一下稿子，低着头走上了讲台，一时紧张的把稿子的内容都给忘了，这时，不知是谁带头鼓起掌来，听到这掌声，我心里激动了起来，这是给我的吗？我鼓起勇气，把稿子流利地背了下来，我惊讶极了，这还是我吗，竟然会背的这么熟练，我的声音越来越大了，最后我结束了我的演讲，台下又响起了一阵阵掌声，这时鼓励的掌声呀，回到座位上，我依然十分激动。
每当我遇到困难和挫折时，耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声，它给了我信心和动力，它让我不再那么胆怯，对生活充满了信心。
教室里的作文300字 篇8
老师天天说：生命是最可贵的，要学会保护自己，要注意安全，要珍惜自己的身体。可是在校园里偏偏却发生了危险事。这件事的'起因经过是这样的：昨天我们班上体育课刚下课时，陈居麟他就狂奔向到教室那里，他嫌我们班管锁匙的宇航同学走了太慢去开教室的门，自己就去爬窗户，爬着爬着，在一旁的张端华想助他一臂之力，突然一下太用力推他，陈居麟就摔了一跤，送到医务室，不幸的是这位同学手骨折，到医院一检查真的骨折了，要住院治疗，这样不仅耽误了学习，而且浪费了钱。要请假三个月。同时，别的班级也发生一件恐怖的事，下课时同学在疯跑，两个同学面对面相撞，把其中一个同学的额头被碰出血来……
老师就一直提醒我们安全隐患是随处存在的，只要稍微一不注意，就可能会发生恐怖事件。所以我们应该小心又小心。
教室里的作文300字 篇9
“不用了，不用了，赶紧打住打住，你不知道你刚才讲的话就是最好笑的笑话了。”为了防止再次使非常火热的气氛再次降到零下负一摄氏度，我赶紧制止住小丫即将脱口而出的那所谓很好笑的“笑话”。
没错，小丫讲的.所谓的“笑话”，就是传说中的“冷笑话”。或许他自己认为这是天底下最好笑的笑话，但在我们看来那真是会让人十分汗颜的笑话。
他的夸赞总是让我们坐在他身边的人感到不好意思，回句“哪里哪里”，或者回句“你也不赖”之类的话。但理所当然有一些人也会厚着脸皮回句“那是”这样的话。
而他这些话语总会受到我们周围一群人的白眼，然后遭受到一系列的狂轰乱炸。当然，有时我们为了保护他的尊严，只是轻轻的一瞥，然后保持静默，留他一人在那静静地遐思。
他就是这么一个好玩的人，有时总会让我们无奈，有时却能满足我们的虚荣心，有时他会表现出无可自拔的地自恋之中。但不是也有一句话是这样说的吗？自恋同时也代表着一种自信。
他就是这么一个自信的人，面对困难，面对失败，我们从未看到过他失落过，他有勇气去面对，去面对。
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