乐随心生和生活之乐高中优秀作文
篇一：乐随心生高中优秀作文
我有徘徊水池边，看烟染水乡，霞映池塘，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的闲情之乐；我有小立断桥，看扬花漫漫，流水清幽，穿花映蝶深深见，流水蜻蜓款款飞的欣赏之乐；我有漫步登高，望千帆竞渡，百舸争流，闲情淡影日悠悠，槛外长江空自流的豪迈之乐，乐随心生·生活之乐作文。乐无其不有，乐无其不在，乐由你生，乐由你亡，你是“乐”的上帝。
一个“人比黄花瘦”的女子，一枝憔悴的孤菊在风雪中漂泊，在逆境中争渡，在无情的历史背景下争渡不惜，她没有悲，她选择着乐，她勇敢的拿起笔笺，端起酒杯，细数着梧桐的点滴，著成了《金石录》，“有有必有无，有聚必有散，乃人之常”的胸怀，有“知否，知否，应是红肥绿瘦”的乐观。狂风中，她著成了不朽的诗篇，骤雨中，她铸成了不朽的经典。
她是伟大的，因为她的坚韧，坚强和坚持；她是快乐的，因为她的乐观，希望和努力。因此，乐由她生。“上帝”没有偏袒占绝对优势的“悲 ，而是毅然选择着乐，乐与悲仅是一线之差，跨过去了，将会是两个截然不同的结果。
所以，窘迫失意时，多些憧憬，别构造不醒的苦梦，春风得意，多些缅想，别背叛美丽的初衷。也许，惟其这样，人生才显灵动，历史才有风韵，世界才显精彩。生活中，充满着乐观的态度，事情变得圆滑，没有了半途而废的尴尬；历史中，充满着乐观的态度，于是有了隐士的称号；世界中，有了乐观的态度，于是有了和平共处，共同发展的雄伟目标。
所以，我们需要乐观，需要“乐”，或许是心情、态度，或许是思想、准则，只有“乐”了，心情好了，信心强了，才有成功可言。试想，如果没有坚定的信心，乐观的态度去做一件事，取而代之的是郁闷，不爽的心情，他能做好事吗？或是成功的完成了，答案显然是否定的，因此，作为“乐”的上帝的你，怎样为乐寻找合适的位点，才是你的责任。
上帝为自己的宠儿编织了美丽的梦想，为她插上翅膀，飞抵胜利的天堂，而我们也在为“乐”寻找翅膀，让它高飞。
点评：有文气是文章给人的第一感觉，文章开头便是。在这里，作者或引用或化用一些经典的词句，已经给人一种不凡的气势与文采。而实际上这里作者已经告诉了我们在他（她）的眼里“乐”是什么。接着又引易安居士的例子来说明其实人很容易就选择“乐”，即便是面对一些看似“悲”的事也可以“乐随心生”。写这些，作者当然是为了来表明自己的人生态度，在文章的'后半部分作者对此作了交代。前后文意贯通，首尾照应，整散句结合，语言凝炼。
篇二：生活之乐高中优秀作文
从小开始，我学会忘记那忧心的烦恼。体味快乐时，激动的神经传达出不可抑制的兴奋，一直到长大也一样。人生短短几十年，总不能在烦恼和痛苦中，煎熬上帝给你的有限的时间吧，那么，上帝也不忍心，原想让你在美好的世界中去体味幸福的快乐，却让你痛苦，上帝也只能在在天使的眼泪中聊以慰藉了。
人生的道路，是荆棘密布，坎坎坷坷的，也许有彷徨，也许有心酸，但注意道路边的小花，你总会惊讶它的美丽，而在途满花香的道路上感受一丝丝的快乐，却也似那些生活中温柔的眼神和柔和的声音。
我父亲总喜欢在夕阳涂满整个水泥地的时候，和我讲当秋季来临时候，金黄色的麦子绽开了了我父亲的笑容，夕阳照在父亲黝黑的脸上，映射出一片丰收的喜悦，我体会了他的快乐。他总是乐此不疲地讲着，快乐着，丰收着。
快乐也不源于一定要绽放出笑容，也出于一丝丝的感动。
我的一个朋友来信说，他很不快乐，没朋友。但也许是我太单纯了吧，只是单纯地觉得，人之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是因为少了两个字——感动。感动的时候就会发自心灵深处，最纯净的快乐，珍惜生命中一丝一毫的感动，你就会发现，原来这个世界是个快乐的世界。
快乐是永恒的，不要以为快乐就像流星划过天际时瞬间的美丽，快乐是永恒的，只要你学会珍惜。
人们总在惋惜、后悔，难道非得当岁月梳篦过残照，零星如梳齿上的断发时，才能生发出如琴弦般颤动的情愫么？快乐时，珍惜那种快乐，储放入美好的记忆中，让弥漫着快乐气息的记忆，洒满人过去的人生，憧憬着未来。
由于的人总会选择记住那些冷雨弥漫的寂寞黄昏，寒风凛凛的孤单清晨，而快乐的人，就记住了那些温暖的眼神和柔和的声音。卢森堡在《狱中书简》中写到：“无论我到哪里，只要我活着，天空、云彩和快乐同在。”我们都是平凡的人，不要总是数着几张钱去浪费上帝给我们的有限时间，学会珍惜，学会快乐！天空虽然是忧郁的蓝，但别忘了还有太阳——那快乐的源泉。
学会快乐，你的心才会飞翔，才会越来越接近精神的天空。
点评：思维的光滑，人生态度的成熟。作者在文章中展现出来的这两点让人有些吃惊。“乐”是什么？在作者看来都只是生活中点点滴滴的小事而已。从父亲，从朋友的身上，这些小事都能拨动作者的思维之弦。语言凝练且具有思辨性，更显得文章富有理性色彩。如能在语言的流畅性上多加锤炼，相信会更出色。
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