蜗牛的生活作文

蜗牛的生活作文（精选25篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的蜗牛的生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　蜗牛的生活作文 1

　　小时候妈妈为了不让我玩蜗牛，就对我说：蜗牛是有毒的，会吸血。使我对蜗牛产生了害怕的感觉，碰都不敢碰蜗牛一下。当我上六年级的时候，老师给我们上了《蜗牛慢条斯理的生活》这一课后我对蜗牛有了新的认识。

　　正巧，今天我在操场上的一块石头下面捡到了一只蜗牛，我马上把它带回家中进行观察。可蜗牛生性胆小，把身子紧紧地缩入壳中，我只好把它放在地上，慢慢地，从洞口伸出一小段身子来，最后把身子全都露了出来。书上说把蜗牛放在透明的玻璃上最好观察，我就取来了一块玻璃，将蜗牛放在上面，把玻璃抬起来从下面观察。只见它把头伸得远远地，贴在玻璃上一拉，身子就向前挪了一下，后面便留下了一条湿露露的`印子，那就是蜗牛分泌出来的黏液。可不能小看了那粘液，它的作用可大了，不但能使蜗牛在光滑竖直的墙壁上行走，还能让它在锋利的刀刃上爬行而不会受到伤害。

　　过了好大一会蜗牛才爬了一点路程，还真够慢的。

　　书上还说了，蜗牛的嘴里有两万多颗肉眼看不见的牙齿，能把纸箱咬出一个洞。我就用一个小纸盒把它关在里面，不大一会，它果然咬破纸箱钻了出来。

　　这次观察让我对蜗牛的了解更近了一步，也让我更加理解了：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行这句话。

　　蜗牛的生活作文 2

　　我家养着一只小蜗牛，是爸爸从楼顶的花园里给我抓的。那只蜗牛背着像盔甲一样硬的外壳，身体看起来却是珠子一样透明的。它的身体有时长长的，有时短短的，像一根可以变长缩短的棍子。眼睛细细的，头上还有软软的长长的触角。我管它叫小软。

　　小软在吃东西的'时候，它那小小的嘴巴可以把大白菜叶吃成一个个洞，等到它把自己的肚子填饱后，就爬到盖子的顶部摇着头，好像在对我说：“谢谢你！”

　　小软睡觉的时候，喜欢找一个阴暗的地方躲起来，全身都缩进像盔甲一样的壳里，一动不动，看起来好像在装死。随便你怎么动，它就是不出来，一旦自己睡醒就又开始吃东西了，特别的可爱。

　　一天，我带着小软到楼顶的草地上玩。我给小软折了一架坦克，小软却在坦克上看起了风景不肯爬。我用手推着坦克往前走，小软和我一起享受着草地的清香。

　　我的蜗牛很可爱，我很喜欢它，我们一起玩耍，一起开心的度过每一天。

　　蜗牛的生活作文 3

　　任何生物都有自己的生活习性，蜗牛也不例外。如果我们不知道我们身边的生物的生活习性，滥杀它们，就可能破坏生态平衡，所以呢，我们要来了解一下生物的生活习性。

　　星期六，我在家里翻书的时候，看到了一些蜗牛的.生活习性。我走出家里。到外面去观察蜗牛。我发现只要是蜗牛爬过的地方，都会留下一种液体。只要你看见这种液体，就能知道蜗牛的去向。如果你把这种液体用某种东西将它隔开，蜗牛就会迷路，不知去向。

　　蜗牛一般吃什么呢？蜗牛不吃肉，只吃蔬菜。蜗牛只要一看到蔬菜，就会立即爬到蔬菜上面，蔬菜上面也会留下痕迹，也就是液体。蜗牛爬到蔬菜上面，就开吃了。人们可能会问：“蜗牛的嘴巴长在哪里？”其实，蜗牛的嘴巴长在触角的下面。只要是天下雨了，蜗牛都会把脑袋躲进壳里。只要雨停了，蜗牛就会成群结队的出来，在路上或树上爬来爬去，还会把触角伸出来，摆来摆去。只要你用手去触碰一下它的触角，它就会立马把触角收回来，还要把脑袋躲进壳里。

　　现在，大家了解蜗牛的生活习性了吗？以后大家也要了解其它生物的生活习性，告诉人们。人们只要了解、知道生物的生活习性。就不会滥杀动物，破坏生态平衡。而且还会保护动物，保护生态平衡。

　　蜗牛的生活作文 4

　　放学回家，看见妈妈正在做饭，我就走到阳台上去看看我新栽的花，忽然一只小小的蜗牛吸引了我的眼球。它圆圆的脑袋，软软的身体，头上的两根触角向上竖起，还一摇一摆的，好像电视机上的天线。它的背上还驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是碰到危险，它就会缩进这间“小房子”里往。小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达，仿佛在进行着快乐的旅行，也许它正离开爸爸妈妈的怀抱，去离家很远很远的'地方旅游呢！

　　我情不自禁地想：“做蜗牛真好！每天不用写作业，不用早起，做错了事情也没人骂，还可以自由自在的享受一切快乐，多好啊！”我用羡慕的目光注视着这只快乐的小蜗牛，可又一想：蜗牛整天背着一个“大包袱”，一定很累吧！蜗牛爬行相当缓慢，其爬行速度每秒一毫米。可是为了达到目标，它不顾艰难的爬着，即使在恶劣的环境下，它还是那么坚强，持之以恒地往前爬行，它好像在向人们诉说：“别看我渺小，但我很坚强，总有一天，我会到达成功的彼岸，享受我奋斗的快乐生活！

　　蜗牛的生活作文 5

　　雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。

　　我发现蜗牛有一个硬邦邦的壳，两边分别有左旋、右旋。我听别人说，蜗牛的壳是它们自己的家，有危险它们会缩进壳里，再吐出黏液。它们还有软绵绵的'身体，可以帮助它们行走，快速缩入壳中。

　　在上科学课的时候，科学老师告诉我们，蜗牛有两对触角，大的可以带它寻找食物，小的可以确定是不是可以使用的食物。头的腹部有口，口内具有齿舌，我还知道蜗牛是吃叶子的。

　　正当我仔仔细细，认认真真在观察的时候，妈妈叫我和它去买菜，可是我不想去呀！最后我还是恋恋不舍地离开。当我再次经过那条路的时候，发现已经不见了！不过我发现路上有几条长长的痕迹，原来，这是蜗牛的黏液，顺着黏液，我们找了几只小蜗牛。我摘了一片叶子放在一只小蜗牛前面，小蜗牛爬上去咬了一个小洞，于是我把它放在一条粗糙的路面上，它爬了一会我把它拿起来它竟然完好无损！我仔细观察，发现蜗牛爬过的路都有黏液。原来，蜗牛的黏液可以减少摩擦力。所以蜗牛在什么地方爬都不会受伤。

　　我喜欢蜗牛，更喜欢观察！

　　蜗牛的生活作文 6

　　今天雨后天晴，我和爷爷来到楼下找蜗牛。爷爷说雨后蜗牛会到处爬，比平时好找很多。我拿着一个小袋子就兴冲冲地飞奔到了楼下。

　　爷爷告诉我雨后蜗牛爬过的地上会留下一道道长短不一的痕迹。果然如爷爷所说，我发现地上会有一些细长的银色的痕迹，在太阳光的`照射下，闪着银光，像一条条银丝，顺着这些银丝，我发现了还在背着小房子爬的蜗牛。我大概捉了五六只，准备带回家仔细观察。

　　到家后，我把小蜗牛放在一个帽子大的纸盒里，准备和这些小可爱亲密接触一下。我小心翼翼地摸了一下，发现蜗牛身体是软软的、湿漉漉，很可爱；身上的壳是坚硬的，漂亮小巧，还有一点点闪亮，样子很像一个小小的陀螺。我用笔尖轻轻的戳了一下蜗牛的身体，它立刻缩了回去。我发现它爬过的纸盒，也会留下黏糊糊的白色液体。妈妈说这是蜗牛用体液润滑地面，以减少摩擦，从而保护自己柔软的身体。

　　我想看看蜗牛是怎样吃食物的，也是想看看蜗牛的嘴巴在哪。我拿了两片小树叶喂它们，可是我等啊等，它们就是不吃。于是我读了一会书，再来看的时候，两片树叶才少了一点。它们好像在吃，我仿佛听见咔嚓咔嚓的声音。

　　小蜗牛真可爱啊！

　　蜗牛的生活作文 7

　　今天，我和爸爸到花鸟市场买了两只蜗牛。

　　那两只蜗牛有两对触角，一对长，一对短。长的触角上还有一对小眼睛。它们的颜色是白色的，它们还有螺旋状的壳，漂亮极了！

　　过了一天，我来到阳台仔细观察蜗牛，咦！蜗牛的头怎么都缩进了壳里了呢？我想起老师说的话，要是放点水，它的头不仅会伸出来，而且还会爬到玻璃上呢！于是我在笼子里放了点水，它果然像老师说的'一样，爬了上来。它们把两对触角都伸到了笼子外面，好像很渴望出去一样，我把它们放到了水池里，突然，我发现蜗牛的壳下面有一些大大小小的孔在一伸一缩的动，那是什么呢？我又想到了老师说的话，那个一伸一缩的就是它的气孔，也就是它们呼吸的地方。又过了一会儿，它们都爬到了阴暗潮湿的地方，我想：“它们会不会怕太阳晒呢？我把窗帘拉上，它们立刻回到了它们自己的位置，原来蜗牛怕太阳晒啊！到了晚上，我看见它们都缩进壳里睡了，于是，我也睡了。

　　这次观察蜗牛，让我进一步了解了蜗牛，也让我更喜欢蜗牛了！

　　蜗牛的生活作文 8

　　科学课上，杨老师让我们找几只蜗牛来观察一下。现在是秋冬季节，蜗牛也许不好找呢！

　　这个星期六的早上，天空下起了蒙蒙细雨。我在楼下的花园里找了一圈都没发现蜗牛的影子，心里开始有点着急了。跟着妈妈来到了商城，隔壁阿姨家门口的花盆又引起了我的注意。绕着花盆转了一圈，正有点失望的时候，突然一个蜗牛壳吸引了我，赶紧蹲下去小心翼翼地捡了起来放在手心里，“哈哈，我找到了，找到蜗牛了。”我兴奋地跑去告诉妈妈，并且小心地把蜗牛放进了铺着嫩菜叶的饲养盒里。

　　小蜗牛的壳是灰白色的，上面还有一条条黑色的花纹。它的头上长了两个小触角，我一摸它的触角，蜗牛就把触角缩进去了一点；我又摸了一下，它又缩进去一点；我再摸了一下，它就把整个身子都缩进壳里了。蜗牛的身体很粘，如果粘在树叶上，那就不容易弄下来。蜗牛的.嘴巴很小，看上去是一条细细的缝。不过一转眼，它就把菜叶咬了一个洞出来。它慢慢地在饲养盒里移动着，并且不知不觉发现菜叶边多了条黑黑的东西，感觉那是蜗牛的粪便。

　　今天的观察让我明白，原来动物的观察是需要非常耐心仔细的，我会继续观察蜗牛的生长过程，并且发现蜗牛更多的奇妙之处。

　　蜗牛的生活作文 9

　　一次科学课，科学老师让我们捉蜗牛来观察，一下课，我就跑到教室旁的草丛边捉蜗牛了。

　　我在一个阴暗潮湿的角落找到了三只小蜗牛，经过观察，我发现小蜗牛的背上背着一座漂亮的、螺旋形的小房子，头上长着两对细细的触角，在查阅了资料后，我弄清了这对触角的作用，一对长在头顶上，长长的，顶端还长着一双高度近视的眼睛，只能感受到光明或者黑暗；一对贴近地面，靠近腹足，可以感应到障碍物，也能够起到嗅觉的作用。

　　小蜗牛爬行时一起一伏的，起的`时候像一座小拱桥，伏的时候又像是直直的铅笔，又细又长的触角时而来回摆动，时而碰碰地面，像是在探测四周有没有危险。我试着用小木棍轻轻触碰它的触角，它立刻警觉地缩回壳里，没一会儿又探出脑袋，真可爱！

　　回到家，我拿了一些面包屑给它们，我很好奇，它们到底会不会吃呢？我静静地等着，发现它们根本不感兴趣，动都懒得动。我又试着拿来几粒米和白菜叶，等了好一会儿，一只蜗牛探头探脑地向白菜叶爬去，不一会儿，白菜叶上出现了大小不一的小洞，嗨！原来它们爱吃白菜叶呀，我还以为给什么就吃什么呢，嘴叼的小家伙！

　　关于蜗牛的科学实验真有趣！

　　蜗牛的生活作文 10

　　今天，科学课的内容是关于蜗牛的。老师要求每人要带一只，我把这事忘得一干二净，所以只能坐在位置上发呆，幸亏后来，马沈君送了我一只蜗牛。

　　回到家，我开始了观察蜗牛的旅程。蜗牛是陆生贝壳类软体动物。头上有两对触角，上面那对长，下面那对短。那对长触角上，有一个小黑点，这是它的眼睛。我发现在两对触角中间，有一条黑线，询问了科学老师，我才知道那是它的嘴。老师还告诉我们，它的嘴里有2万多颗牙齿呢！怎么样，是不是很神奇。

　　后来，我又发现蜗牛身体底下，有很多小点点。告诉你吧，那是它的腹足。要是蜗牛穿鞋出门的话，我看他要从白天穿到晚上了。

　　科学老师还说蜗牛的壳有两种，一种是左旋的，一种是右旋的，左旋的比较少见，而我的'蜗牛壳就是属于左旋的，太幸运了。

　　第一天，我给它吃菜叶，它居然没吃。难道蜗牛不吃菜叶？我又给蜗牛放了一点柚子肉，神奇的事发生了，蜗牛居然吃了起来。我疑惑了，难道它是水果蜗牛吗？

　　第二天，我又放了另一种菜叶给它吃。结果，叶子被啃得坑坑洼洼。为什么第一天它不吃叶子，现在又吃了呢？我想应该是他不喜欢吃那种叶子吧！

　　原来，养蜗牛这么有趣，又有可以知道这么多知识！

　　蜗牛的生活作文 11

　　爸爸给我买了三只蜗牛，我第一眼看到它们，就喜欢上了它们了！

　　我给它们喂最爱吃的食物：青菜、黄瓜以及苹果，我一放进去，它们就伸出头大口大口地吃了。

　　我给这三只蜗牛分别取了三个名字：最喜欢伸出头来吃白菜的叫小青；最害羞的'叫含羞草；最喜欢把自己封起来的叫小绿。

　　我每天早上一起床，就要看看三只蜗牛的情况。小绿再一次把自己给封起来了，我想起科学课上李老师说过的话：“如果蜗牛把自己封起来了，就给它身体上浇水，因为它要呼吸，所以它必须要出来”。我照李老师说的做了，果然，小绿把头冒出来了，然后，我又把小青拿出来观察，开始它很害怕，赶紧把头缩进去了。后来它似乎没有那么害怕了，慢慢地把头伸了出来，我轻轻地摸着它的头，它也没有再缩进去，而是笑眯眯地看着我，我看到哪里，它也跟着看到哪里。我又把它放回盒子里，它每分钟能前进两厘米，而且我发现它走一点路就会有黏黏的东西。

　　我真喜欢蜗牛，上了科学课，还有很多秘密等着我去发现呢！

　　蜗牛的生活作文 12

　　今天放学回家时，我惊喜地发现路上有一只小蜗牛。我兴奋地蹲下来，仔细打量它。

　　我一边哼着“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”，一边看到蜗牛背上的“房子”鼓鼓的，上面还刻着一些

　　精美的花纹。蜗牛

　　看到我似乎很好

　　奇，它竟然伸出头

　　来了！它头上长着一对像自动铅笔芯一样粗细的触角，再仔细一看，原来在长触角的.下面还长着一对短一点的触角。妈妈在一旁解释说：“长的触角是蜗牛的眼睛，短的是它的鼻子。”我友好地用手按了按它背上的“房子”，想跟它打个招呼，可是它的天线一样的触角马上缩了回去。我再用力一按，这回连小蜗牛的身子也缩进了壳里。哈哈哈，蜗牛可真胆小。

　　书上写着蜗牛爱吃菜叶，我很想知道蜗牛是不是也吃树叶。于是我摘了一片翠绿的树叶放在它的面前，蜗牛没有吃树叶，而是爬了上去。我拿起树叶，让树叶在空中飞舞着，小蜗牛并没有像我所想象的那样掉下来，反而是坐了一回“过山车”，下来后还是稳稳当当地趴在叶子上。这是怎么一回事呢？妈妈告诉我：“这是因为蜗牛爬行的时候会分泌出一种黏液，这种粘液能使它附着在叶子上，不掉下来。”哦，原来如此啊！小蜗牛，你还真行！

　　蜗牛的生活作文 13

　　我最喜欢的动物就是蜗牛。下面我来给你介绍一下吧。

　　那天，妈妈给我拿了一只小蜗牛回来，我仔细观察了一下，蜗牛背着一个重重的壳，我轻轻碰它一下，它就把头伸出来，身体也懒洋洋地从壳里蠕动着，慢慢露出来。它的身体软软的，因为它是软体动物，它的触角长在头部，一个长，一个短，真有趣。蜗牛是紧紧粘着地面爬行的，它的'足像一个大吸盘一样，它爬过的地方都会有白色的液体，这些白色的液体叫粘液，它是蜗牛控制方向的“守护神”，有了粘液，蜗牛就能保证自己按着路线爬行。

　　我担心小蜗牛饿了，可是不知道蜗牛爱吃什么，急得我团团转，坐在一旁的爸爸说：“你可以把一堆食物放在它旁边，看它往什么东西上面爬就知道它吃什么了。”

　　“我怎么没有想到呢？”之后我把一些事物放在蜗牛旁边，结果它往菜叶上爬，原来蜗牛喜欢吃多汁的蔬菜。

　　从这次观察中我知道了一些关于蜗牛的知识，也感受到了观察蜗牛的乐趣。从那时起，蜗牛便成了我最喜欢的动物。

　　蜗牛的生活作文 14

　　星期五下午，张展玥借我两只蜗牛。由于我从来没养过蜗牛，满脑子都是一串又一串的问题：蜗牛的粘液是干什么用的？蜗牛是益虫还是害虫？等等……

　　回到家，我静静地坐在塑料盒旁边，观察着蜗牛。一只蜗牛背着螺旋形的，黑灰色的壳在盒壁上爬。忽然我心里有个坏念头，于是，我拿了一支笔，想轻轻地碰它的`触角。但当我还没碰到它的触角时，蜗牛就把自己的身子缩进了“房子”里。可是，蜗牛的身子还是紧紧地贴着盒壁。原来，蜗牛的腹足就像一个吸盘，但吸盘要牢固吸在某个光滑的表面上就要有一定的液体，以防止漏气。蜗牛的吸盘也不例外，而且它的黏度比较大，可以将它粘在物体的表面上，防止跌落。

　　瞧，另外一只蜗牛也紧紧地贴在田螺上面，伸长着脖子在够菜叶吃，我仿佛还听到了“吱吱”的声音。不一会儿，菜叶就被蜗牛咬了一个很小的洞。我想，蜗牛是害虫吧！其实不一定，蜗牛也分很多种，有的是有害的，也有益的。对于农民伯伯来说是害虫，因为蜗牛会吃庄稼。对于药物学家来是说蜗牛全身都是宝，因为它可以用来做药物。

　　今天让我又学到了不少蜗牛的秘密，真是开心！

　　蜗牛的生活作文 15

　　科学老师说近几天要观察蜗牛，于是，妈妈就给我买了一只大蜗牛，我高兴极了！

　　回到家后，我就开始仔细观察蜗牛。大蜗牛并不像春天我在小花园里看到的小蜗牛那样，壳是圆圆的，它的壳就像一枚大海螺，亮亮的棕色壳上有一条一条微弱的白丝，就像穿着一件条纹花西服一样，看上去很帅气，拿来放大镜一看，原来居然是一条条裂纹。可能是因为换了一个陌生的环境，它一动不动地躲在“房子”里，居然躲了整整一夜，第二天它才慢慢地探出头来，查看附近有没有危险。我悄悄的对它说：“早上好，蜗牛小弟！”它也向我一样伸出两个长长的.触角，好像在说：“早上好，小主人！”我高兴极了！现在我终于可以跟蜗牛对话了。它那软软的骨骼，没有骨头，上面有一些纹络，竟然能承受那么重的“房子”，像房车一样前进。走过的路都留下了模糊的痕迹。它吃东西的时候，先用脸旁边的红色小锯齿把白菜叶磨碎，再用触角下面的嘴吃掉。真是太好玩了！

　　我的蜗牛真是一个可爱的小动物。

　　蜗牛的生活作文 16

　　这几天我迷上了蜗牛，于是我缠着妈妈到菜地里抓了一只小蜗牛回家。

　　这只蜗牛不大，差不多一个指甲盖那么大小。外边有一个硬硬的壳，那是他居住的“小房子”。他的头上有两对触角，一对大，一对小，触角上有眼睛，妈妈说蜗牛的是视力不好，但是嗅觉好着呢。身体下面是腹足，蜗牛前进就靠他了。

　　我给这个小家安了个“新家”把它放在玻璃瓶里，里面放了几片他喜爱的.新鲜白菜叶。可是他并不安心居住在新家里，总想爬出玻璃瓶外边去，你看，它的触角和身体协调配合，慢慢在玻璃瓶壁上爬行。腹足在瓶上爬过时会留下一些粘液，是这些粘液帮助蜗牛前进的吧。我用菜叶碰碰小蜗牛的触角，她立刻把整个身子都缩回到了合理害羞的像一个山里的小娃娃，多么有趣呀！

　　在我再三阻挠下，小蜗牛终于放弃了逃跑。我安心的去做作业等我再来看时，发现菜叶上有一个个的空洞这是蜗牛啃食的？可我根本看不到他的牙齿？带着疑问我查了查百度翻了翻书才知道结论：蜗牛的牙齿很多，约有26000颗，就连硬纸板都能慢慢的咬碎。这啃食菜叶对于他来说根本就是“张飞吃豆张飞吃豆腐小事一碟。”

　　小蜗牛是怎样睡觉的？小蜗牛还有哪些爱好？一个个谜团等着我去观察解开。

　　蜗牛的生活作文 17

　　听说下次科学课观察蜗牛，我和同学们都无比兴奋。我早早准备了零花钱买了蜗牛。第二天我把蜗牛带到学校。还没到科学课，我就迫不及待地想观察蜗牛了。我打开盒子，拿了一只蜗牛出来。它有一双可爱的小眼睛，还有一对触角。以前画蜗牛，小朋友总是把眼睛画在蜗牛的触角上。现在我知道了，触角和眼睛是不一样的。蜗牛的身体黏乎乎的'，一粘到什么地方，就很难把它拔下来。小小的蜗牛，“力气”可真大啊！

　　到了科学课，老师让我们观察蜗牛的身体各个部位。它的身体部位有：壳、触角、眼睛、头、口、腹。我们进一步观察蜗牛的壳。壳的旁边有两个小孔。左边的孔是用来排泄粪便的，右边的孔是用来呼吸的。接着，科学老师介绍蜗牛吃东西的知识。它不喜欢吃的东西有：零食、肉、大蒜、辣椒、洋葱等等。它喜欢吃的东西有：蔬菜、新鲜的树叶、胡萝卜、纸。我心里想：好神奇啊，连纸都爱吃！蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。只要我们在下过雨的地方，搬开一块石头，说不定下面就有蜗牛呢。

　　我很喜欢科学课，更喜欢观察可爱的小蜗牛。我盒子里有两只蜗牛，希望他们能结婚，生好多好多蜗牛小宝宝。就这样一代一代的生存下去，我就能养超级多的蜗牛了。

　　蜗牛的生活作文 18

　　今天我家来了一个新客人——一只白玉蜗牛，我决定明天开始好好观察它。

　　白玉蜗牛的身子是白色的，像一块金银剔透的白玉，难怪有个这么好听的名字——白玉蜗牛。它的头上有两对触角，一对触角长，一对触角短，身上背着个大大的壳，看起来挺笨重的样子。

　　我看到它在慢慢爬着，原来是想吃前面不远处的'菜叶子。可是它的动作太慢太慢了。我一直盯着它，看它到底要多久才能吃到叶子。那它为什么爬得那么慢，我想可能是因为它身上的壳太重了。

　　当蜗牛爬行后，我发现地上总会有有它爬过的痕迹，让我一下子就知道了它都干了什么事，这是怎么回事呢？我赶紧上网查了资料，才发现白玉蜗牛爬行时会分密出一种黏液，这种黏液在有些地方会变滑，在有些地方会变的黏，从而让自己的爬行更顺当更安全。

　　那白玉蜗牛喜欢吃什么呢？我给它喂过饼干、蛋糕、玉米粒和白菜叶，发现它最喜欢吃菜叶。所以我每天都会给白玉蜗牛添加许许多多的菜叶。

　　观察真有趣，我以后要观察更多的东西！

　　蜗牛的生活作文 19

　　有一次，老师布置我们下去写一篇观察日记，我想来想去，决定观察蜗牛。

　　我放学回到家，迫不及待地跑到树林里，找了一只蜗牛，然后跑到家里，我到家里，开始仔仔细细地观察。我拿了一个放大镜，看了看，他走路可慢了，走过的路还有一条闪闪发光的白线呢！但是为什么会出现一条闪闪发光的白线呢！这些问题我决定一会儿再去找答案，现在静静地观察吧！我又去找了一片树叶，放在蜗牛的面前，他爬上去吃树叶，一会儿吃去很多呢！这时我想：“我拿面包和白菜放在盘子里，它会去吃哪一种呢！我按照我想的去做，它慢慢地爬向树叶，原来，蜗牛喜欢吃素的食物。观察结束了。

　　现在我要去找资料解决我的难题了，第一个：蜗牛为什么爬过的路线会有闪闪发光的白线？一查书，原来这个白线有毒，其他的`不用看了，就这个，大家小心！玩了要洗手！第二点：蜗牛长牙齿吗？呀，原来蜗牛有25600颗牙齿，舌头还是齿舌呢！这让我大惊失色！第三个：蜗牛在世界上有多少种？原来有25000多种，可以食用的有11种。

　　通过这次观察，我又知道了许许多多知识，真是太好了！

　　蜗牛的生活作文 20

　　一天早晨，下起了蒙蒙细雨，我来到自家阳台上查看几天前种的小白菜有没有发芽。来到阳台一看，小白菜已经长出嫩绿的叶子了。我非常高兴便走近观察，突然看见有几只蜗牛在叶子上爬来爬去。我非常好奇，便拿了几只小蜗牛放玻璃桌上仔细观察。

　　我发现蜗牛爬过的地方都会有条长长的线，它的头上长着两对触角，一对长，一对短。可是它的眼睛和鼻子长在哪里呢？我带着一连串的问号跑去问爸爸，爸爸笑着说:“你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去体验下呢？”于是我决定自己去寻找这几个问题的答案。

　　我找来几片叶子，把蜗牛放上去。小蜗牛动了，它慢吞吞地向叶子的另一端爬去，后面留下了一条湿湿，长长的液体。通过上网查资料，我知道了，原来这些液体是蜗牛排泄的黏物，是用来保护腹足的，有助于蜗牛的爬行。“它的眼睛和鼻子在哪呢？”我又上网查了一下，原来我看到的.一对大触角就是它的眼睛，一对小触角就是蜗牛的鼻子。

　　你们看一只小小的蜗牛都有这么大的秘密，那世界上的秘密就更多了。从这次观察中只，我也懂得了一个道理，只要我们留心观察.善于思考就会有所发现。

　　蜗牛的生活作文 21

　　有一天，我在我家的花池里捉了一只蜗牛，然后，我开始观察起来。

　　我发现那两对像天线一样的东西，其实是它的触角，而且，它的眼睛就长在那里。我看它的'触角很可爱，就碰了一下，它一下把触角缩进去了。看来，蜗牛还真是胆小啊！过了一会儿，它的触角又重新伸了出来。

　　我还发现，它的壳有螺旋形、圆锥形……

　　我又开始找它的嘴巴，可怎么找也找不到。我就准备去问问我的那本关于动物的书，一查，原来蜗牛的嘴巴用肉眼是无法看到

　　的。别看它嘴巴小，里面的牙齿却有25600颗呢！

　　它的腹部就是它用来爬行的地方，而且，他一边爬，还一边分泌出一种黏液，那是帮助它爬行的和驱赶蚊虫用的。

　　我不知道蜗牛是害虫还是益虫。这回，我不想查书了，我想做个实验。我在一边放白菜叶，一边放腐烂的树叶，过了几十分钟后，蜗牛爬到了白菜叶的旁边，开始吃白菜叶。我现在知道了，蜗牛不是益虫，而是害虫。

　　通过了观察蜗牛，我明白了以后要多观察才能掌握更多的知识。

　　蜗牛的生活作文 22

　　科学课老师说：“蜗牛有很多很多颗牙齿！”那时候开始我就特别害怕蜗牛，每次看见就离得远远的，不敢抓它，因为万一被它咬了不还得去打狂犬疫苗？”

　　今天，吃完午饭，去游乐园玩的时候，边上一个小妹妹看到了花丛中的一只蜗牛，就一直缠着我给她抓来玩。嗨，我又不能告诉她我是害怕蜗牛啊！因为我是姐姐呀！如果她知道我害怕蜗牛，还不得笑死啊！我只能咬咬牙，壮着胆子去抓它。于是，我找来了一片树叶和一根小树枝，小心翼翼的把蜗牛挑到了树叶上，生怕它真的咬我一口，它有那么多牙，肯定会痛死的。小蜗牛见有人抓它，非但没有攻击我，而是赶紧把脑袋缩回了壳里。这下，我胆子大了起来，抓起蜗牛壳放在了手上。过了一会，它可能觉得没有危险了，偷偷的'探出了脑袋，它居然没咬我。我心里很是惊讶。小妹妹看了可高兴了！直夸：“姐姐好厉害！”

　　我听了虽然很高兴，但是还是心存疑惑。回到家，问了妈妈，妈妈让我问了小度百科，我才明白我以前真的是多虑了！这个经历告诉我，话不能只听一半，一定要多查资料，一定要自己尝试过才知道。还好，只告诉了妈妈，不然其他小朋友听了我的担心肯定要笑死了。

　　蜗牛的生活作文 23

　　在我家楼下的花园里，种了一盆水仙花。暑假的有一天，我在水仙花叶子上面发现了几只蜗牛爬过的地方，留下了蜗牛身上的液体，我想看蜗牛到底长什么样？于是我守在那里，不一会儿，果然出来了一只蜗牛，看它触角动来动去，让我产生了一种好奇，想捉一只玩一玩。

　　我把蜗牛放在了地上，玩着玩着，我看见它在摇动着触角，背上背着一座“小房子”，爬行的'速度非常非常慢，过了一会儿，我突然想起：蜗牛饿了，会吃些什么呢？我从家里找来了几片菜叶、打死了一只苍蝇、饭粒、果皮摆在它的面前，看它选择吃什么？蜗牛爬上菜叶，津津有味地吃着，对旁边的食物视而不见，我不禁的想到蜗牛是害虫。

　　我看着蜗牛那粘粘的长长的“线”，我突然想到了另外的一个问题，蜗牛爬行留下的一条长“线”，那液体是“口水”还是“尿液”，我赶忙上网查阅，原来那条“线”是蜗牛身上释放出来的分泌物，是因为这些地方会对蜗牛产生一种摩擦力，会擦伤蜗牛的身体，这些分泌物可以保护好它。

　　通过仔细观察，我发现了蜗牛的许多秘密，大自然真是太奇妙了，我们只要认真观察，发现的东西越来越多。

　　蜗牛的生活作文 24

　　今天我听老师说蜗牛的牙齿有大约两万颗，就从学校抓来了三只，准备数数蜗牛的牙齿。

　　这次用的工具是放大镜和牙签，我立马抓起第一只蜗牛，开始做实验，我先用牙签撬开他的嘴，可他似乎怕我要把它做成烤串似的，开始摇摇晃晃，害的我下不了手一紧张，不小心又把蜗牛壳碾碎了，之后又一用力把蜗牛也捏死了。看来只能这个蜗牛说对不起了。

　　我又小心翼翼地拿出第二只蜗牛，撬开他的嘴，可他似乎看上一个蜗牛的下场非常残忍，自己也摇晃起来了，我一不小心把它扎透了，这下，一个活生生的蜗牛就要变成蜗牛烤串了，还好，第三只蜗牛在吃东西，没有看见第二只蜗牛的.下场。

　　这次我提前给第三只蜗牛吃了许多菜叶，然后把它拿起来，他好像认下了我，就一动不动的，看来这只蜗牛还是贪吃啊，我立马把他的嘴撬开，拿出放大镜，可只能看见一层白白的东西，很干净，整洁，看来蜗牛也爱“刷牙”，随后我又拿出了爸爸的显微镜，这下一照就看的清楚多了，一个，二个，三个……数都数不清，要是家里有比显微镜更清楚的仪器就好了。

　　这只蜗牛还是放在家里养着吧，毕竟它还太小，还能陪我一个学期，等他长大了，我还会数它的牙齿。

　　蜗牛的生活作文 25

　　为了上科学课，家里养了三只可爱的小蜗牛，一有时间就带它们出去玩它们的“家”。今天我要考我的三只小蜗牛，于是我拿了一把尺子，把我的旧铅笔盒和蜗牛的“家”连起来。

　　我准备请“运动员”来玩，于是我把我最喜欢的小蜗牛放在尺子的“起点”上，用手摸着它的触角说：“小蜗牛，你一定要为我努力。”它的触角缩了缩，转过身来，仿佛在说：“放心吧，主人，我一定会赢的。”然后，我把另外两只蜗牛放过去，对它们说：“加油。”同时我点了它们的尾巴，它们真的慢慢爬了起来。看，蜗牛的身体带着粘性爬行，我发现它们的背后有一条蜿蜒的“线”。突然，一只小蜗牛掉了下来，不过没关系。我又把它放在尺子上了。没想到它用它的特长——，用粘肉粘在尺子上。我干脆不爬了，站着不动，不管我怎么点，怎么碰，怎么推。它就是不动。我很无奈。我最喜欢的蜗牛不小心被我碰了一下，就像一个害羞的`小女孩缩了进去，我又动了一下。它真的用黑色的小眼睛小心翼翼地伸出触须，东张西望，觉得周围没有危险，就慢慢地伸出头继续爬行。只有另一个像往常一样慢慢爬到终点。

　　我们的生活中有许多有趣的事情，我们应该仔细观察，多思考。

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