有关感觉生活作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的感觉生活作文9篇，欢迎大家分享。
感觉生活作文 篇1
无聊：每天，无忧无虑，但总是要考虑明天以及以后的事情，生活，充满无聊，无聊的生活本就无趣，人们还要继续走下去，别以为朋友给你讲几个笑话就不无聊了，实际上，无聊来自你自己的内心，无聊，别以为跟动物玩一会高兴了就不会无聊了。。。。。。。。
悲伤：悲伤的话，没人能帮你，别人把你逗笑、把你弄得跟他一起玩，高兴，你心里的悲伤只不过是被暂时的快乐勉强压制住了，等你不快乐的时候，即使也不悲伤，你那心里的悲伤就如同满池的水，明明满了却又关不了，那水一点一滴的涌出，让你感到很伤心很伤心。在你又因为另一件事伤心的话，你这件事的伤心与之前的伤心混合到了一起，你就会感觉到前所未有的悲伤、伤心。
快乐：如果你是一个天天笑，那种笑是发自内心的笑，那代表你所有事都看的开，把你心里的悲伤、难过如同排水一样把他排了出去，但还是留了一点。因为把悲伤排出去了所以天天笑，如果他把所有的悲伤全部排出去的话，他就不会懂得什么叫做悲伤。
担心：提心吊胆的担心，在你担心的时候，只有把你那件担心的是完全告诉你，你才能平淡下来，担心的时候你心里总是很难受。（你就会有以上一种感觉）
当你遇事的时候，你将会有以上那些感觉，这就是你生活的感觉。
感觉生活作文 篇2
从小，我都没到过乡村,心里老向往去体验一下农家的生活。今年放暑假不久，姨妈一家要去乡村，我就和她们一起远离城市的喧嚣，来到了幽静美丽的乡下。
这天，常住乡村的表姐要带我和表哥去农田里，我们蹦蹦跳跳地出发了。
我们先走入了一条树荫小道。阳光透过树枝交错着照下来，映在布满陈年落叶的小道上。脚下的枯叶“沙沙”作响，我好奇地东张西望，忽然，一阵“窸窸窣窸”的声音响过，我疑惑地问表姐：“姐姐，那是什么呀？”表姐笑咪咪地告诉我：“呵呵，那是村里的小猫们在嬉闹呢！”我一看，果然有一群可爱的小猫在那钻来钻去，我们兴趣盎然，和小猫玩起了藏猫猫。
到了农田，只见一棵棵禾苗整齐地排列着：还未成熟的水稻好似一波波绿浪，中间若隐若现的金黄俏皮地在这绿浪中打滚；丝瓜已经开花了，绿油油的叶子绕在青青的瓜藤上，将那些大朵的黄花衬托得更加美丽；一个个稻草人挺立在这片望不到边的绿中，赶走想来偷吃稻谷的鸟儿们……好一幅田园风光图！
我们走出农田，又帮奶奶干了些农活后，我又吵着表姐到山坡上去玩。
表姐拗不过我的嚷嚷，只好带我到远处的一个山坡上。站在那青翠欲滴的草地，我眺蔚蓝天空中的几丝白云，听着小河潺潺的流水声，淋浴在周围的花香之中……这时，旁边也来了几只可爱的小动物，我坐在山坡上，身下是碧绿的草地，一只手抚摸着一只小猫，另一只手捧着刚落下的花瓣，耳边又响起小河的水声……
在乡村生活的感觉真好，远离了城市的喧嚣，让人返璞归真！
感觉生活作文 篇3
一天，正赶上心情极度不爽，很想听音乐，就抢来小妮子的随身听，结果我喜欢上了一首叛逆的歌曲＜会读书＞(虽然很老)，后来我知道这是林俊杰的歌．再后来我非常喜欢这首歌的歌词－－读读读读读书都想吐 好象哭 怕怕怕怕怕老师背书 好白痴 你你你你你 只会说要第一 我就快要发羊癫风！
最后我只能哼着这首歌无奈的的告诉老妈：＂开家长会．．．．．．＂
后记：再这里我用我并不是很好的文笔讲述了我的真实经历．天下的父不心我理解，可是我并不是学习的工具，我尽力了，就别在逼我了．也不要说这是爱我，我想换一种爱的方式，我会理解的更好．老爸老妈给我一点自由空间，让我寻找自己的人生道路和快乐，难道不好吗？难道你们一点也不明白吗？
感觉生活作文 篇4
伴着时光的缓缓流逝，小学的那段日子也开始渐行渐远了。现在的我已漫步在初中的校园，是一名中学生了。初中的生活好似五味瓶，充满了酸甜苦辣，且听我慢慢道来。
酸
刚来到这所学校，对于我而言，处处充满了陌生之感，陌生的老师，陌生的同学，陌生的校园环境，陌生的课本知识，就连桌椅板凳也是陌生的，想想那些朝夕相伴的小学同学，今天都不在自己身边，不由得开始想念他们了，心里对着全新的一切，又充满了紧张和畏惧，好像打翻了，醋瓶一样酸酸的。
甜
与小学时相比，初中的课堂算是更加丰富多彩了，又新加了政治、历史、地理、生物，我对这可是充满了新鲜和好奇呢！每次上这些课的时候，我都会听的很认真，品味着知识的乐趣，有一种甜甜的味道划过心底。
苦
记得上小学最喜欢上体育课了，因为我可以自由的玩。可是上了初中，每一次盼来一节梦寐以求的体育课，都会让我们练校园集体舞，要说练也行，可一练就是一节课，没有半点课余时间，辛苦极了。不过，在这般“苦难”的日子里，能与新同学更多的交流沟通，又何尝不是一件好事呢？
辣
上了初中，可不比小学的日子轻松了，随着学习科目的增多，作业也增多了，我不敢再像小学时那样贪玩了，我每天都要贪黑完成作业，忙忙碌碌的初中生活又添了几许辣辣的味道。
初中生活丰富多彩，我知道这只是初中生活的开始，在逐渐适应的过程中，我会渐渐的长大。但愿三年的初中生活，我收获知识的同时也收获更多的快乐。
感觉生活作文 篇5
诗意是什么？诗意，可能是仰望无垠苍穹时的一声喟叹，可能是你鸟瞰巍巍群山时的一句感慨，可能是凝望浩荡江河时的一丝灵感，可能是放眼苍茫原野时的一曲高歌……其实，诗意已不知不觉中深深融入于每个人的生活，润泽着每个人的心灵，让生活变得丰满，充盈而又灵性。那么，诗意生活的感觉又是怎样的呢？
在我牙牙学语时，父母就有意识地将诗词融入进我的生活。他们不会刻意地让我死记硬背，而是采用独特的情境教学，在不同的场景选择合适的诗词，引导我去体会诗词的美。
我最早接触的诗词，并不是小朋友们耳熟能详的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”。蹒跚学步时，有一次父母带我在啬园游玩，爸爸带着我正好走到一座小桥上，而妈妈在高处的凉亭里，突然间她喊住我，让我跟她一字一句地念：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”接着又给我解释一下具体意思，此情此景，从此，卞之琳的《断章》就深深印在了我脑海里。
逐渐长大，在父母润物细无声的陪伴和引导下，我耳濡目染，逐渐的把小学和初高中必背的古诗词基本上都掌握了，并且摸索出一套独特的记忆法。一是情境融入法：比如，江南的杏花微雨时节，接触的就是“桃之夭夭，灼灼其华”、“落花人独立，微雨燕双飞”、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；盛夏荷塘，那就少不了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋高气爽的重阳佳节，想到的是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”；大雪纷飞的寒冬时节，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”就是极佳的应景之句。另一种方法是看图猜诗词，这是我和妈妈最爱玩的游戏。任意的图片、场景和心情，要用合适的诗句来表达。比如，站在狼山之巅，凭栏远眺，俯瞰长江，想到的是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；中秋赏月，自然是用“但愿人长久，千里共婵娟”表达最美好的祝愿；看到塞北的大漠、西风，就会想到“大漠孤烟直，长河落日圆”；大雪纷飞时，祖国的大好河山“千里冰封，万里雪飘”，雪后初霁，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” ……
在这个过程中，我体会到了“书生意气，挥斥方遒，指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的慷慨激昂；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的轻快和飞扬；“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐庭院锁清秋”的悲凉；“朱门酒肉臭路，路有冻死骨”的愤慨；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯之心…… 我逐渐感受到了诗词的韵律美和意境美，诗词读起来那么朗朗上口，让人齿颊生香；表达的情感那么意犹未尽、欲说还休，让人浮想联翩。那是一种悦耳、悦目、悦心的舒适感觉，一个字，“美”！
现在，诗词已全面融入了我的生活，并且能够活学活用。父母出差，我会给他们发信息：“陌上花开，可缓缓归矣”；每逢大考，上学路上，我会自言自语：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”；看到月亮，我会不由自主地吟诵：“举杯邀明月，对影成三人”；看到晚霞和归鸟，立马会想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”……《中国诗词大会》开播后，我就成了忠实粉丝。和电视里的选手一起读诗词、品诗词，那种享受的感觉实在是妙不可言。课余时间，我会和志同道合的好朋友们一起玩诗词飞花令，甚至更加高难度的词牌名飞花令，别人觉得不可理喻，我们却乐此不疲。
德国哲学家海德格尔说过：“人类，诗意地栖居在地球上”。诗意生活温暖和丰富了我的童年和少年时光，以后还将继续陪伴我的生活。
诗意生活的感觉真好！
感觉生活作文 篇6
小学时，常常幻想初中的生活，初中的生活是什么样子的呢？我有过一万种猜想。
可步入初中，我发现她和我的那一万种猜想完全不一样，今天，我找出了许多不同点，和大家一起分享。
科目：上小学的时候只有五个科目，可到了初中有七个，每一个科目都有两本练习册，这下学习任务变重了，每天还要跟练习册，要想学习好，只能加倍努力了。
体育：小学的时候，什么达标测试也没有，多轻松。可到了初中呢，什么男生一千米跑，女生八百米跑，全都上来了，等跑完了，不都底坐轮椅了。
办公室：初中的`办公室可大了，除了音乐，体育，美术和政治老师外，整个初一老师全在一个办公室里，本事就害怕老师，一进办公室看到了这么多老师，可吓死个人了。
还有，初中的算了，这么多，说到明天晚上也说不完，预知后事如何，且听下回分解。
感觉生活作文 篇7
清晨，或许５点应该算是早晨了吧，因为天已经亮了．
天气挺好的，不那么热，风很温和的吹着，掀起我那凌乱的头发．
周末，又赶上难得的好天气．＂我伸开双臂，尽情的拥抱着可爱的大自然．风拂柳动，虫叫鸟鸣，伙伴们在草坪上嬉笑打闹，谈笑风声，啊，很久没有这么舒服啦．＂然而这是，一个尖历的声音极不协调的响起，＂你在干什么，快起来．我揉揉惺忪的眼睛四下看了一眼，发现自己竟然躺在自己的床上，脸不知被什么压出一个个小红印，又痒又痛．上方是妈妈那张被愤怒充斥着的脸．我侧脸看了一下墙上的挂钟，八点一刻！哎，革命尚未成功，同志仍需努力！于是我极不情愿的支起身子，冲到革命第一线．
周末，阳光，草坪，伙伴，Say Goodbay.
感觉生活作文 篇8
每一个人在生活中的感觉都不同，我的感觉是：快乐，气愤，郁闷，后悔。
快乐
星期五，我一下校车，就高兴地对妈妈说："妈妈，我语文考了第二名，您准备奖励我什么呢？"妈妈说："由你自己来决定。"我高兴的说："星期五下午不要做作业。"妈妈说："好吧！"我高兴得跳了起来，接着，爸爸又带我去了烈士公园玩，今天真快乐！
气愤
那天晚上回家的时候，我们在五一路上，我却没有搞清方向，认成了韶山路，妈妈却在大众面前笑我是个"糊涂虫"，这不是让我太每面子了吗？真是气愤极了！
郁闷
每个星期天我都郁闷极了！早上起来吃个早饭，吃完早饭后，就是妈妈检查作业的时间，检查完就看一会儿电视，看一下电视后就吃饭了，吃完中饭又该去学校了，星期天总是待在 家里，又不能出门，每个星期如此循环，真是烦死人了！
后悔
又到了星期天，吃完中饭后又要去学校了。今天，到了学校，才发现自己的磁盘和一张表每带，又要妈妈送，几乎每个星期都要妈妈送东西过来，我真后悔当初自己不检查检查书包里的东西
每个人的生活都是多姿多彩的，感觉也是不同的。
感觉生活作文 篇9
＂啪嗒－－当＂我的下巴重重的摔在了桌子上，好痛！我用力甩甩头揉揉红肿的下巴，重新用笔把下巴支在桌子上，然后，把眼睛尽力睁大，盯着那颤抖的红色指针一下一下地跳动－－发呆－－模糊－－黑暗．．．．．．
＂吱－－＂的一声，我顿时清醒大半，急忙抓起支下巴的笔，在纸上画着一些我深恶痛觉的字符妈妈推开门，幽灵一般飘至我桌前，又悄然离开．
我愤愤嘀咕一句，然后，将书翻的哗哗乱响来宣泄我的不满，当然是在老妈关门之后．
＂滴答，滴答，滴答＂那支长长的红指针在永无休止的重复着这千篇一律的动作，这是他的任务．就好象我必须永无休止的学习一样．我突然发现，它比我过的还要枯燥乏味．于是，心理平衡了许多．＂哎－－＂我长叹一口气，然后，把手中的笔再一次地立在下巴和桌子之间．我又发现，它也一样，必须不停的在桌子下巴和我手中重复着．还有就是老妈那句永不变更的话：＂不学习将来怎么办？＂我也不知道怎么办，大概－－凉拌吧．
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