生活是首歌作文

时间:2022-01-30 09:10:53 生活作文 我要投稿

生活是首歌作文集锦15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的生活是首歌作文,希望对大家有所帮助。

生活是首歌作文集锦15篇

生活是首歌作文1

  青春,犹如昙花一现。我们的青春附属在初三的岁月。就如一串串音符交织而成,吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。初三、激情的前奏

  我们奔跑在赛道,全力奔跑。四周的鼓励声,加油声缓缓而来。汗水从额头流下,流入寒冷的空气中,晕开在油柏赛道。努力冲刺,奔向终点。

  虽然,没有取得好成绩,但是,我坚持到了最后。我输了但是我也赢了。输在名次,赢在坚持。

  正因为有那坚持的理想,才能得到比胜利更加珍贵的喜悦。

  初三生活很有活力。

  初三、励志的旋律

  中考的号角吹起,我们开始冲刺

  月考后,我无力地趴在桌子上,听着邻桌的对话——

  “这次考地怎么样?”

  “好差,才八十多名!”

  “不错。”

  ……

  姐姐啊!八十多名还算差,那我这个两百多名算什么啊!

  努力吧!

  初三生活很有动力。

  初三、清新的后曲

  我们的战斗开始与初三,我们即是战友,又是敌人。

  看着同桌安静地看书,恬静影子在我眼里异常美丽。哪像我,有我的地方一定是热闹的。忽然有一种恶作剧的想法。

  “唐,我好喜欢你,你喜不喜欢我?”我用很嗲的声音撒娇。

  “呃……当然!”同桌冷汗

  “那为什么你在看你的书,不开我呀!?”

  “呃……”同桌继续冷汗。

  初三生活很快乐

  初三,这个美丽的岁月。我们的笑声,交织五线谱上,构成青春的交响乐。

生活是首歌作文2

  时间总是流逝得飞快,好像一眨眼,它就会从我的指缝间溜走,可蓦然回首,猛然发现,那一首歌曲,未曾消失,一直在我的心中不断的重播。

  记得大概是去年的晚春,俏立在树枝上的花朵也纷纷飘落,我踩着自行车往学校的方向赶,心里却不由得叹气,每天的高速生活,压得我喘不过气来;父母对我的期待也是次次不能回应,我渐渐厌烦,这日复一日的生活,不由得有种想逃回家的冲动。

  是红灯,我只好把车停下,心中懊恼着怎么不骑快一点,几秒就可以赶上一个绿灯了,又要等好久了。我心中的怨气更大了,忽然,一道悠扬的歌声,从公园传出。我虽不太懂音乐,大体也能听出唱得不错,放眼望去,只见是一位老爷爷在公园里唱歌,他的头发已然是灰白,他的衣服也洗得发白,却依然闪烁。他的歌声里也充满了对生活的热爱,虽然没有舞台上耀眼的聚光灯,但他唱得那样忘我,就好像是一位公园里的歌唱家。

  虽然时光在他的身上留下了不少痕迹,他依然精神矍铄,对生活充满热爱。那是一首歌,充满了希望的歌呀!而年纪轻轻的我又怎能退却,难道不应该高歌一曲对生活的热爱、面对困难的勇气与信心?我也不由自主地打起了节奏,轻轻的哼起了调子。

  是绿灯,我用力踩一下踏板,突然觉得是那么的美好。晨曦微露,落英缤纷,歌一直在我的心中回荡,我相信,我的春天不会走远。那会是一首歌,一首充满朝气的歌,我也知道,老爷爷对生活的热爱,是一首歌,一首会在我的心循环播放的歌。

生活是首歌作文3

  眸中,那一片沉静的藏青色,耳畔还有那未散的歌声,我驻足,回首,轻倚栏杆,在楼道的拐角处,静静聆听那首歌。

  课间,楼梯中到处是拥挤的人群,耳畔,只是喧嚣。远处有轻轻的脚步声,清脆的歌声,好像有的不合时宜的响起。

  定睛一看,一位女老师,手轻轻搭在扶手上,缓缓地从楼上下来,口中唱着悠扬的江南小调,双眉之间有一股柔和;清脆的声音在楼道上空打了一个旋儿,再慢慢展开,包裹住四周的大家。四周有不谋而合的沉默,我分明看见有几个同学在低头轻笑,但回首,她依然在唱歌。

  那清浅的笑容间,没一丝焦躁;那扬起的眼睛中,携带灵动的神韵;那眼角的皱纹,好似柔和的花儿站在岁月的枝头。第三看向她,四五十岁的模样,纯净的藏青上衣,眉眼中有江南的气质。第三,侧耳倾听,歌声好似青瓷中的茶叶,在水中,轻轻展开我们的身材,舞动成沁人心脾的香茗,演绎出一片锦瑟与柔和。

  我不愿打破这首歌,只轻轻道上一句‘老师好’,她微微点头,没停下口中唱的小调,而是用眼神向我会意。

  我驻足,望一下她远去的背影:四五十岁的人,神色中却有着江南少女的静好,在喧嚣的楼道中,不在乎其他人的嘲笑,只是用我们的柔和的歌声,书写韶华中不变的热爱,那片安静的宛如江南烟雨的歌声,好像盖住了岁月在眼角潜滋暗长的声音。

  可能她也不算是一个老师,只是有时在大家领书时在忙碌,可是那片未散的歌声却在告诉我:时间可以带走所有,心中只须有热爱,其实容颜老去,心也不会荒芜。

  我闭上眼,听那段歌声中诉说着那或繁华、或沉寂的过往,真诚的祈祷,能在季节的轮回中停留,留下那一片花开,那首歌。

  我看见,雨巷如烟中,一位江南女子,唱着歌,打着油纸伞,袅袅动人……

生活是首歌作文4

  我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壮,还是我对它的见解标新立异,但在我的理解中生活确实如此。

  没错,生活在我眼中就是一支悲伤但却壮丽的歌。

  说它是悲伤的,是因为我的渺小相对于自然的伟大的悲。无论是我所做的一件微不足道的小事或一些伟大的事,还是所有人所组成的社会以及世代的人们用生命编写的历史,在承载着万物并拥有着“永恒”的自然面前,都太渺小了。渺小到无论我们是一统天下、还是富有四海,无论我们才学过人还是天资非凡,做出了什么,做成了什么,或做过了什么,都有它在自然与世界中无法讫及的时候,并因此最终什么都不会留下。

  但如果生活只有如此,那一切便毫无意义,生活也便毫无意义。所以生活这首歌是不会让悲伤独自占据着全部的旋律

  豪壮,便成为了悲伤的搭当。

  没错,正是因为什么也不会留下,而我,而我们,却仍旧不停的拼搏着,为了自己的理想与信念、追求与渴望,也为了他人的期待与盼望不停的奋斗着,哪怕最终依然不会留下什么,哪怕所有一切都将沉没于时间的洪流之中,我们却依旧拼搏着,奋斗着,只为见到自己所做事的在坠入洪流的瞬间激起的一抹壮丽,我因为有了对自己与自然间的差距的感悟而悲伤,却也因这悲伤的感悟产生了力量,我不再去想着战胜他人而选择了战胜自己并按照生活原本的旋律悲伤但壮丽的活下去,并在这一次次的悲壮中找到了更多更美好的情感:喜悦、关爱、欢快……

  于是我不再感到枯燥,不再有心灰意冷,我开始专注并愉快的享受着生活这支悲壮的歌所带给我的一切,并在它原有的基础上寻找更多的快乐。

生活是首歌作文5

  阳光虽美,但它却太温柔;雪花虽美,但它却太凄凉。生活虽平凡,但它却是一首极不普通的歌。

  有人说,生活是一副画。有的光彩夺目,有的暗淡无光。

  如果你在每一次下笔之前都认真思考,就不会弄得墨迹累累;反之,倘若你粗心大意,就会是一副毫无意义的.画。

  有人说,生活就像是登上,如果你经不住途中的劳累,停止前进,那么你就可能永远的跟在别人后面,不能选择。但如果你持之以恒,意志坚定,就能超越别人,最先登上山头。“一览众小山”的无限风光。那种感觉只有你知道。

  他们认为生活是一幅画,是登山,不不都要谨慎,否则就会像是地球停止了运转,空气不在流动,太阳忘记了发光一样严重,但我认为生活是一首歌。我可以自己掌握旋律,让每一个音符都唱出我的心声,让每一个音符都成为世界上最美的符号,最动听的曲子。

  生活是一首歌,歌声如何不在客观的琴,而在主观的心。

  当你遇到困难的时候,就如爱迪生发明灯泡经过无数次的打击,重重阻扰,多如繁星似的失败一样。但他还不是克服了一切的困难吗?最后取得了举世公认的成就。他的生活是一首歌,是一首气势磅礴,散发这雄心壮志,不畏失败,不畏困难的歌。听着就让人从心田里流出一股敬佩之情。

  有的人喜欢平静的生活,不夺权利,忙碌一生,而是以舒心为主,虽然他们没有钱,住不起公寓,买不起轿车,但生活的很踏实,很快乐。他们的生活是一首歌,是一首平静、清新脱俗,淡雅的歌,让人听着,烦躁和忧愁全化解了……

  生活是一首歌,你可以随心所欲的唱着,但切记不可败坏自己的道德修养,没有了好的道德修养,一切都是忘然,你的生活歌曲也不会丰富多彩。

生活是首歌作文6

  生活是一首歌,是一首委婉的歌,是一首激昂的歌,是一首使人心情舒畅的歌,是一首不畏惧困难的歌。

  团结就是力量

  “同学们,新的一天即将开始……”上课铃响了教室里又响起了一阵阵悦耳的声音:“团结就是力量……”我们每天都生活在这个班集体当中。每天一起上课、一起下课。必须要团结,我们用激昂的歌声去歌唱我们的生活。

  不可失去的友谊

  如果人生是一张画纸,那么友谊就是不可缺少的画笔。正如《朋友 》这首歌所唱“ 朋友一生一起走,那些日子不再有…… ”好好珍惜现在的友谊。我生活中的这一首歌不可缺少。

  阳光总在风雨后

  每天都会有风风雨雨波波浪浪。如考试考不好,卫生区没有打扫干净,和同学偶尔有了一些小矛盾等等,都需要自己的努力去战胜它们。因为雷雨过后,必定是万里晴空。正如有一首歌唱的:“风雨过后总会有彩虹,”我们应该努力去战胜风雨,而不能让风雨将我们战胜。让我们一起咏唱那从不畏惧风雨的歌吧!

  心里有个小秘密

  我的生活又是一个小秘密,从来都不想揭穿它所以对于别人的疑问,只好婉言谢绝,正如《小龙人》唱的“我心里有个小秘密,不能告诉你”!

  生活就像是一首歌,有时豪迈,有时失落,有时伤心,喜怒无常,无论是一首什么样的歌,都应该坚持把它唱下来!

生活是首歌作文7

  生活是什么?在得意之人眼中生活是不散的筵席;在失意之人心中生活是一杯苦酒;在文人骚客笔下生活是镜中花,水中月;在哲学家脑海里生活是辨证与统一。人人都有着对生活独特的诠释,但在我看来,生活是一首歌。

  年幼之时,生活是一首儿歌。稚嫩的词曲勾勒出我门对未来的想像。那时的歌中有糖果,有星星,还有那永不破灭的七彩的肥皂泡。在歌中,我们可以和大灰狼做朋友,可以飞上天去摘月亮,我们无不幼稚地以为未来的世界就是如此。

  青年之时,生活是一首摇滚乐。总是轰轰烈烈得奏起,轰轰烈烈地停。我们近似于发泄的敲击中完成自我。在梦幻的境界中,我们将自我与外界隔绝,总是以为自己是处于喜玛拉雅山上或是大西洋海底的真空杯中。我们用追求完美的目光打量这个世界,我们用偏激的话语评论这个时代,却在激情的敲打中忘了自己原也是这个社会中的一分子。

  中年之时,生活是一首交响乐。没有摇滚那般迷乱,没有单弦乐那般静谧,有的是高昂的节奏,整齐的乐章。这一切,都源于那支小小的指挥棒。的确,生活中的指挥棒便是不惑之人的责任感。在责任感指挥下,人们祈求做得更好,事业与家庭摆在天平两侧显出的是那般平稳。尽管乐曲有激昂亦有沉缓,但无不透射出那一丝不苟的章法和稳健的吹奏。

  老年之时,生活是一首古乐。乐曲声中.

生活是首歌作文8

  在一首歌中,不知出现了多少次1、2、3、4、5、6、7,生活中还包括8、9,它们组成了一首歌,组成了生活。

  “1”代表正直,不屈不挠,永不退缩,由此我想到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的意志;我想到“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”的情操,真的令人敬佩,无可挑剔。

  “2”代表自由,如鸭子在水中嬉戏一般,无拘无束,由此我想到“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”的雄心壮志与胆识。

  “3”代表聆听,聆听那些自古多愁善感的人的心声,思念家乡与亲人的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”聆听马志远的无限思乡的哀愁,“夕阳西下,断肠人在天涯。”,聆听谈笑有鸿儒,往来无白丁。的高尚情怀,使我们身心倍受教益。

  “4”代表红旗,飘飘扬扬,体现了中华儿女的拼搏奋进的精神,真想用一面旗帜来温暖那些贫困的人们,但却不能“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”可叹,可悲!

  “5”代表公平,它就是秤钩,一个人能够公平的对待所有的人,他就是一个伟大的人,古人说“清官难断家务事”,可见公平是件难事,但惟其难才见其伟大。

  “6”是口哨,是战斗的号角,我们每天都在没有硝烟的战场上战斗,你如果忘记了自己是一位斗士,那你就惨了,让战斗的号角时刻在耳畔吹起。

  “7”……

  “8”代表两个仁人志士的心,紧紧连在一起,让世界充满爱,让所有孤独的心连在一起,创造喜悦,让春雨连绵,冬雪播洒。

  所有的音符组成了一首歌,富有生命,富有意义,生活也如此丰富多彩,一天之计在于晨,一年之计终于春,让我们唱出生命的赞歌,努力,努力再努力,创造出一片天地,让我们有限的生命创造出无限的价值,生活其实很精彩。

生活是首歌作文9

  眸中,那一片沉静的藏青色,耳畔还有那未散的歌声,我驻足,回首,轻倚栏杆,在楼道的拐角处,静静聆听那首歌。

  课间,楼梯中到处是拥挤的人群,耳畔,只是喧嚣。远处有轻轻的脚步声,清脆的歌声,似乎有些不合时宜的响起。

  定睛一看,一位女老师,手轻轻搭在扶手上,缓缓地从楼上下来,口中唱着悠扬的江南小调,双眉之间有一股柔和;清脆的声音在楼道上空打了一个旋儿,再慢慢展开,包裹住四周的人们。四周有不谋而合的沉默,我分明看见有几个同学在低头轻笑,但回首,她依旧在唱歌。

  那清浅的笑容间,没有一丝焦躁;那扬起的双眼中,带着灵动的神韵;那眼角的皱纹,如同柔和的花儿站在岁月的枝头。再次看向她,四五十岁的模样,纯净的藏青上衣,眉眼中有江南的风韵。再次,侧耳倾听,歌声如同青瓷中的茶叶,在水中,轻轻展开自己的身姿,舞动成沁人心脾的香茗,演绎出一片锦瑟与柔和。

  我不愿打破这首歌,只轻轻道上一句‘老师好’,她微微点头,没有停下口中唱的小调,而是用眼神向我会意。

  我驻足,望一下她远去的背影:四五十岁的人,神色中却有着江南少女的静好,在喧嚣的楼道中,不在意别人的嘲笑,只是用自己的柔和的歌声,书写韶华中不变的热爱,那片恬静的宛如江南烟雨的歌声,似乎盖住了岁月在眼角潜滋暗长的声音。

  或许她也不算是一个老师,只是有时在我们领书时在忙碌,可是那片未散的歌声却在告诉我:时间可以带走一切,心中只要有热爱,其实容颜老去,心也不会荒芜。

  我闭上眼,听那段歌声中诉说着那或繁华、或沉寂的过往,虔诚的祈祷,能在季节的轮回中停留,留下那一片花开,那首歌。

  我看见,雨巷如烟中,一位江南女子,唱着歌,打着油纸伞,袅袅动人……

生活是首歌作文10

  时间一直流逝得飞快,仿佛一眨眼,它就会从我的指缝间溜走,可蓦然回首,猛然发现,那一首歌曲,未曾消失,一直在我的心中持续的重播。

  记得大概是去年的晚春,俏立在树枝上的花朵也纷纷飘落,我踩着自行车往学校的方向赶,心里却不由得叹气,天天的高速生活,压得我喘不过气来;爸爸妈妈对我的期待也是次次不可以回话,我日渐厌烦,这日复1日的生活,不由得有种想逃回家的冲动。

  是红灯,我只好把车停下,心中懊恼着如何不骑快一点,几秒就可以赶上一个绿灯了,又要等好久了。我心中的怨气更大了,突然,一道悠扬的歌声,从公园传出。我虽不太懂音乐,大体也能听出唱得很好,放眼望去,只见是一位老爷爷在公园里唱歌,他的头发已然是灰白,他的衣服也洗得发白,却依旧闪烁。他的歌声里也充满了对生活的热爱,虽然没舞台上耀眼的聚光灯,但他唱得那样忘我,就仿佛是一位公园里的歌唱家。

  虽然时光在他的身上留下了不少痕迹,他依旧精神矍铄,对生活充满热爱。那是一首歌,充满了期望的歌呀!而年龄轻轻的我又怎能退却,难道不应该高歌一曲对生活的热爱、面对困难的勇气与信心?我也不由自主地打起了步伐,轻轻的哼起了调子。

  是绿灯,我用力踩一下踏板,忽然感觉是那样的美好。晨曦微露,落英缤纷,歌一直在我的心中回荡,我相信,我的春季不会走远。那会是一首歌,一首充满朝气的歌,我也知晓,老爷爷对生活的热爱,是一首歌,一首会在我的心循环播放的歌。

生活是首歌作文11

  常常有人认为:“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话,也常常出现在当青少年犯罪被质问时的答案,但,真的是“只要我喜欢,什么都可以”吗?

  的 确,人都是向往自由,不喜欢受拘束的,“只要我喜欢,有什么不可以”这句话,确实颠覆了传统,让我们年轻人能勇于表达自己的想法与看法,让我们学习独立及 拥有自己的思维和创造力,同时,也摆脱了传统社会中父母帮自己的孩子决定未来一切规划的束缚,然而,殊不知这句话,若是少了“不影响他人”

  的先决条件,将只会沦为我行我素的借口罢了!

  我们在层出不穷的新闻犯罪事件中,不难发现时下一些血气方刚、叛逆荒唐的年轻人,以这句话为口号,做任何事情从不考虑前因后果,整天爱惹是生非,而这其中, 也包含了年轻人对青涩感情的不负责任,甚至让有些人对感情一辈子都抱着游戏人间不在乎的轻浮心态,不仅仅造成个人的困扰、家庭的问题,更导致严重的社会问 题,而“只要我喜欢,什么都可以”这句话,顺理成章成了冠冕堂皇的理由,罪恶因此渐渐滋长,也让社会秩序如脱韁野马般瓦解殆尽。

  其 实,“只要我喜欢,确实可以!”只要大家在高喊这口号的同时,能以不将快乐建筑在他人的痛苦上为优先考量,并能确实遵守现实社会中的种种规范,建立应有的 社会秩序,相信,朝着此方向努力之下,不仅道德沦丧的情况会有所改善,我们年轻人也可以尽情发挥创意,展现自我!这不是狠美好吗?

  身为的我,虽然集父母的宠爱于一身,也偶有叛逆想法闪过脑海,但是我知道,我不能成为一个自私又目光短浅的人,唯有时时自我警惕,处处为他人设想,才能创造一个美好和谐的生存环境,让“只要我喜欢,有什么不可以”这句话,成为年轻人活出生命色彩的最强后盾!

生活是首歌作文12

  那是一首歌,唱出了一些人的心声,给了我极大的启示。

  深秋10月,寒风凛冽,呼呼的风声似是雄狮的低吼,经不住诱惑了,我穿上衣服,青岛如今的天气,十分干冷,生活在南方的我免不了有些不适应。

  即便是这样的天,在好奇心的驱使下,于是决定去海边走走。

  岸边,迎面吹来的海风带着海水的盐味儿,让人感到又冷又湿。我拣起沙滩上的一只海螺,估摸着是否真如童话里所说的,放在耳边,就会传来歌声。不知从哪里传来一阵沧桑却有力的歌声,“风雨中这点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”

  很显然,不全是海螺里传来的歌声,我来了兴致,便循着歌声,在三两只海鸥带领下走着。

  不久便看到一艘渔船,上面挂着几根深绿色的海藻,还有几根用红线串起的鱼,渔船停在岸边,那悠扬的歌声便是从其中传来。一名头戴斗笠的船夫,在上面忙活着,我一人独步走着。渔父看见我,向我招呼着“小伙子,这大冷的天让我船上坐坐。”我也没推辞上了船。

  一上船,便是扑面而来的海水的咸味儿,床边到处摆放着捕鱼的渔网。那渔夫人很好,也热情,我和他聊了一会儿,他说他马上要出海捕鱼了,我也没多加打扰。渔船渐渐远去,耳畔又响起了渔夫的歌声,“风雨中最痛算什么?擦干泪不要怕,至少我们还有梦”。

  可以想象那饱经风霜的渔船是怎样在波涛中颠簸,渔夫在风雨中站稳脚跟,可能会踉跄,会跌倒,但他始终不会放弃,始终哼着那首歌,坚强的以微薄之力跟大海抗衡,因为他和我说“这是我的生计,也是我的使命。”

  渔船渐渐在视线中消失,歌声也被寒冷的海风吞没。将海螺从置于耳边,传来了那首歌那一首记载了渔夫希望的歌。

生活是首歌作文13

  生活是一首歌,伴着钢琴的优美,小号的高昂,笛声的清雅,架子鼓的激情。生活,无处不在,既是那么的平凡,又是那么的深不可测,每个人的生活之歌旋律各不相同,现在请大家“洗耳恭听”我的生活之歌吧!

  在我一两岁时,生活中既有了幼嫩的哭声,也有了优美入睡的小插曲,那时的我三天两头生病,爸妈常常在风雪交加的夜晚抱着我去医院,那时,妈妈的安慰安抚,妈妈的一声声脚步声给予了我的生活一首温馨的,充满着伟大母爱的赞美之歌。

  在我七九岁时,我也是一个雄纠纠气昂昂的小男子汉了,那时的我与同学,是在与老师一起玩着“老鹰捉小鸡”,“丢手绢”的游戏中慢慢成长的小花儿、小草儿,在那个令我怀念的童年中,同学们的欢声笑语,老师的谆谆教导,这时,我的生活又成了一曲欢快优美动听的歌。

  弹指一挥间,13年的光阴如同流水般过去,在默默中算着4000多的日子从我手中溜去,我情不自禁地想起了朱自清的《匆匆》。13年来,我从一位无知的婴儿成长为现在一位中学生了,现在,在我的生活中,有了一声声明朗的读书声,也有了一份份打满钩与叉的鲜红的试卷,我们像一朵正在开花结果的花儿一般,如饥似渴地贪婪地吮吸着知识的甘露,此时此刻,我的生活就仿佛一曲紧张而不单调的学习之歌。

  在这13年中,每一个字时一个跳动着的音符,每一句话是一段优美的旋律,每一事都是一首让人回味的,优美的歌,我相信,只要我们努力,就一定会让我们的生活之歌更加优美,更加悦耳,更加动听。

生活是首歌作文14

  蓦然回首,初中已渐渐远去,留下一曲迷茫而又奋斗的歌。

  ——前记

  “多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。

  这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。

  幸好,有《存在》,让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。

  虽有迷茫,但奋斗还是初中歌谣的总旋律。

  这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。

  不信,你看。

  中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。

  这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。

  初中的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用三年时光辛苦谱写的。

  末了,让我们带着激情去回味初中那首歌。

  “我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。”

生活是首歌作文15

  生活是一首歌,时而哀约婉转,时而雄浑豪放,优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之离合。

  我的生活像一曲《伦敦格里小调》,抒情中带着一些伤感。小学毕业了,转眼将升入初中,心中真的很高兴,但又有一点说不出的难过。同窗六年的好友即将分离,怎么舍得呢?好友琳走到我面前,可以看出,她是为我们的友谊做道别的。“霞,我们马上就要分离了,我真的舍不得你呀,以后我们一定要继续联系,知道吗?”我知回答了她一声知道,然后便默默的站着,我觉得时间好像在这一瞬间定住了,不在前进,外表的沉默却掩盖不住内心的悲哀,我的眼泪已经出卖了我。我握着琳的手,对她说:“海枯石烂,我们的友谊不变。”只见她眼睛湿湿的,其中有悲伤,也有快乐。其实,何止是对她,对其他同学也是一样的。就像一首歌词:友谊像一枝盛开的花,一错过再也没有办法……

  人,总不能活在悲伤中,因为雷雨过后,必定是万里晴空。初中的生活我很快就适应了,适应了新的生活,也交了新的朋友,交了新的朋友,便有了新的友谊,有了新的友谊,也就有了一个全新的开始。“走,打篮球去。”“好啊。”我爽快的答应了,因为这是初一以来最开心的一天,有人约我打篮球,快乐的不得了。来到篮球场,我们打起了篮球,不是传来一阵欢快的笑声。只是我打着打着就会发呆,我想,可能是回忆起了以前的时光吧!但最终我想通了,天下没有不散的宴席,送君千里,终须一别。我摆脱了悲伤的束缚,从此生活又是一片阳光。所以,我的生活又是一曲《青春圆舞曲》,轻快的节奏中洋溢着青春的喜悦。

  生活是一首歌,喜怒哀乐变化无常,然而美好的生活,却要靠我们自己掌握。

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