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学校的生活作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的学校的生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。
学校的生活作文 篇1
在风车山上，有一组古朴的建筑掩映在绿树丛中，若不是亲自进去走一走，你一定不能领略她的美好。
阳光透过树叶间的缝隙洒落下来，一群女生扎着马尾，捧着书本正向你走来，她们说着笑着，满是青春的活力。这便是我的学校——镇江崇实女中。
初来到这所学校时，我有些不适应。但没过多久，同学的友善和老师的和蔼，让我融入到了这个与众不同的集体。
记忆最深刻的，是八年级开学前一天。
那天，我们到学校出黑板报。当我还沉浸在与同学久别重逢的欢笑中，耳畔传来了细腻而亲切的声音：“都到齐了呀！”我不禁回首去寻：乌黑的`长发扎成精神的马尾，姣好的脸庞洋溢着甜美的笑，原来她是我们的新班主任——王佳老师。
她给我们提了出黑板报的具体要求，大家便忙碌起来。其间，她时不时进来望几眼，看看进展。画得时间久了，她还关照我们适当地休息休息。
到中午了，大家的肚子不由自主地咕咕地叫了，开始担心起中午饭：学校的食堂还没开放，回去吃了再来又耽误时间，而且外面太阳白花花的……。正当我们有点沮丧之时，只见王佳老师提着两个大塑料袋进来了，笑眯眯地说：“都饿了吧，快来，还热乎着呢。”我们不由得围了上去：哇，不止有好吃的盒饭，老师还贴心地准备了饮料。打开饭盒，热气腾腾，香气扑鼻而来，是美味的脆皮鸭！我们似乎更饿了。王老师似乎早就看出来了，笑着说：“赶紧吃，吃完休息一会儿再弄。”
“老师真好啊！”“是啊，是啊，简直就是天使！”“是及时雨”“女神”……哈哈，大家笑着，吃着。
开学后，我们感受到王佳老师的严谨、认真，她每天很早就到班级进行早间管理，经常看到她和同学谈心、讲题，把我们当作自己的孩子一般教导。
老师、同学给予我最大的温暖和力量。
不知不觉，这已经是我在崇实女中的第三个年头了，校园里每一位教导过我的老师，他们慈爱而炽热的光辉照耀着我的心灵；校园里每一位陪伴过我的同学，她们可爱而轻盈的笑容触动着我的心弦。
我每天都在长大，每天都在朝前走，一直走向外面的世界。可是这个校园，校园里那些与我“相伴过年华”的人，已经成了我一部分，在我的呼吸，在我的生命里。
我爱这所学校，更爱这所学校所有教导我的老师，陪伴我的同学！
学校的生活作文 篇2
-----------当经济与教育这个神圣的事业扯上关系时、那么堕落的速度无疑在加快。学校一个被称为开满祖国花朵的地方，是多么“神圣”。然而却透露着种种黑暗，在领导的身上我印证了一句话“当人眼是黑的，那么心就是红的；当人眼红时，那么心就黑了”。对此是否要对他们说声谢谢。老师总告诉我们社会前途是光明的，而避而不谈黑暗。因为老师是太阳下最光荣的职业，月亮下就没戏了，所以教师提倡社会光明而不是黑暗，生存环境决定一切嘛。学生受老师、老师受领导，一级一级的压，压的你喘不过来气，压的你无可耐何。如此反复循环。
如果学校是个大千世界，那么最好的隐者则是部分学生。我不说所有，因为我目睹过很多想凌驾于他人之上的弱智儿，对此我不想挫液小骂、浪费口水。之所以这样是他还不懂得什么是真、什么是假。
学校的厕所是座大型的“抽烟机”，每天都有数以万计的烟在这里点燃，燃烧它的身躯，为主人带去那么一丝愁忧。我和朋友也曾出入尔尔。人家说吸烟可以解愁，我却不那么肯定认为，我信心情、我信理智、如果你理智的把它当一种发泄方式，减压行为，那么抽一支也未常不可。或许真能带走些什么…但如果把它当成生活的一部分，一种习惯，那么只能怪你烟瘾作怪了。
新的学期面临的是高考，无所谓紧张，无所谓坚持，一切如以前一样，只不过多了些学习罢了。班级中的每个人都在高考奋斗着，每天都可见到数张急匆匆的脸庞，我知道他在冲刺老师说的本科。我真希望他们都可以考上自己如愿的学校，有所作为。朋友加油…
当然自己也有目标，专科，不怕大家笑话。毕竟自己在学习上付出的，不如他们多…所以注定…其实我觉得做事有自己主见就好，这也是我经常告诉她的话。本科可能是五年、我实在不想让不富裕的家背上几万的债，让父母劳累。早点毕业，尽力工作，毕竟我们还年轻，在社会上还有的玩…
------------在此其实要对自己有所批评的，以前总拿自己的标准去评估别人，对此自己说声对不起，这样做确实不好。每个人都有自己的特点，如身边人伟哥的成熟与自信，二晓的稳重、她的.信求性子与体贴…忽忽…等其它几位朋友的特点。都是自身风格的体现，令其改正其不庸人一个。所以对此认错…
看过一本书，人的内涵一般体现三层：“本我、自我、超我”。本我，则为最原始的自己，人不为己天诛地灭嘛，它往往以小人注称。自我，内心的自我，分的清好坏、自己是谁，懂的怎样去做，是平常中的我们。而超我则以君子注称，我们最好的一面。生活之中往往交替出现，让人感叹你是否变了？
答案其实我一直没变，只是所处环境，所经历不同。变的是心境…我们所享受的内涵中的一种精神生活，也不过是精神文件，然而它却在落没。看到大家铺天盖地过圣诞节的时候，觉的莫名其妙的悲哀。真不知道我们中有几个知道圣诞节为何物？可能只有过圣诞节、过平安夜，才显的比较时髦，比较与时俱进把！可一个个洋节日占领我们心灵的时候，我们的传统节日，还有谁在意？当我们听到韩国人要申请，端午节为他们国家的历史文化遗产的时候，我们很震惊。历史翻过中华五千年那繁华的一页后，我们又留下了什么？我觉得中国人已不象中国人了，精神、物质的天平，以严重的向物质倾斜了。
学校的生活，当高考后。当翻过这最后的104天后，我们得到了什么，失去了什么，是否是新的开始、是光明的到来，还是黑暗的继续。我们不知道这一页繁华的背后是什么？
学校的生活作文 篇3
校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学习都令我难忘，只要你站起来回答了一个问题，一朵可爱的小红花就落在你的本子上；平时的作业书写认真，一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看，同学们在开火车读词；同学们在争当建筑师摆图形；同学们在用英语演课本剧同学们热情高涨。下课铃响了，同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗？
我们的`课余生活也同样令人难忘。哈哈哈！我们班又在做游戏——画嘴巴。黎中昊同学，你先来画吧！黎中昊走上讲台，老师用丝巾蒙住了他的眼睛，并拉着他的手转了一圈。他准备画了，这时，有的同学喊：黎中昊，画左边！画左边！又有的同学喊：黎中昊，画右边！画右边！只见黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们哈哈大笑起来。接着，老师又叫李洁上讲台画。只见李洁拿着粉笔，一下子往上，一下子往下，结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里，急得她一个劲儿地说：怎么回事？黑板难道飞了吗？同学们笑得前仰后合。钟炜琪，你来画。老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比划了一下，才画嘴巴。哈！画得真准，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面画了一个嘴巴。这时，班上响起了热烈的掌声这样的校园，我怎能不记住？
下课时，操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影；加油声、欢笑声，至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活！在这里，有我成长的足迹；在这里，有我快乐的童年。这里的生活，令我终生
学校的生活作文 篇4
这个星期三的下午第二节课，又迎来了我最喜欢的课程――社团。这不，又到了上课的时间，大家还是一起跟随我去看一看社团课吧！
到了这节课，我们先做完眼保健操，然后老师清点完人数，正式的社团课就开始了。老师先带我们把上一节课的内容复习一遍，然后又学习新课，让我们一个组一个组的来表演，我还有一点陌生，可是渐渐地我又感觉演这个是一件很好玩的.事，于是，我的胆子也渐渐变大了，每一次表演都有我们的“战神对”出征。这一周，我们学习的12课寓言故事中的蝉狐狸最受欢迎，我们队第一个表演的，下面看看我们的精彩表演吧！首先我们在小组里分好角色，我是读旁白的，叶彦廷负责做道具，郭炜舰当狐狸，在演的过程中，我旁白读的还不错，可那两人演得就不那么乐观，很是滑稽，他俩还说：“勇气可佳，技术更佳”，哈哈，我差点笑出了声。之后，又是其他组的表演也得到了不断的掌声。
转眼间，下课的时间到了，我们依依不舍的离开了五（3）班，回到了自己的教室，我们在教室里等待着广播的到来。
学校的生活作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。我已经成为一名高中生了。
在金秋时节，我们学校庆祝了15周年校庆。
近年来，学校坚持以人为本、以德治校、以质立校、以研立校的办学理念。全面推进素质教育，形成良好的校风校纪，教育质量不断提高，13年来成绩显著。
当我到达我们第四十中学的操场时，那是一个多么美丽的地方啊！
在这个美丽的`操场旁边，有一个喷泉。喷泉一直开着，落下的水在阳光下闪闪发光，像美丽的珍珠从空中落下。有些喷泉像一个高耸的水柱，有些则紧挨着。从远处看，它们就像一座城堡。城堡后面有假山。假山紧挨着，永远不会分开。假山上的老人正在.钓鱼，不时地发出美妙的音乐。
操场上，每天都有五星红旗，好亮。我是多么的骄傲和自豪。
操场多漂亮啊，中间有个足球场。虽然我们学校的操场很小，但它是我们活动的地方。
操场的另一边，有一些石头桌椅。在这个炎热的夏天，在树下乘凉，聊聊有趣的话题。秋高气爽在树下学习是一件很奇妙的事情！
听，有读书的声音。那是我们的教学楼。从外面看，很漂亮。校园环境优美，校舍布局合理，教学设施先进，师资力量雄厚。我们的笑声经常在教室里回响。
校园如诗，校园如画。在这样明朗的环境下，好好学习，取得好成绩来回报母校。
学校的生活作文 篇6
许多人都喜欢看书，而我也不例外。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。
在暑假前，妈妈给我买了《笨狼的学校生活》。这本书讲的是一只小狼和其它小动物在学校里一起学习、一起生活的故事。笨狼在学校发生了各种各样有趣的事情，它在体育场上踢足球又打喷嚏又放屁，多有趣啊！写作业时把加发算成减法，把减法算成加法，老师给它讲了好几遍，它就不懂。笨狼的板凳被棕小熊打坏了，为了能让妈妈找到它，一直站着上课。多可爱的笨狼啊，傻傻的，乖乖的。笨狼虽然有点笨，但它很善良。我觉得笨狼要细心、认真的好好学习，才能很优秀。
小朋友，如果我们有许多书的'话，让我们读一读这些故事，我们会认识更多可爱的小朋友，懂得更多的道理！
学校的生活作文 篇7
汤素兰的童话花园，是天天童话城堡里一个温暖、明亮而且充满生机的神奇世界……
汤素兰童话花园的常客是小笨狼，小笨狼和他的爸爸妈妈也住在天天童话城堡里。小笨狼有很多好朋友，他们一起在学校里快乐地学习、生活、游戏、冒险，还有……嘘——不能说了，那都是笨狼的.小秘密。
《笨狼的学校生活》里有些故事会让大家想起英国作家米尔恩的世界级名著《小熊温尼》的幽默，因为它不仅同样以人物的性格推动故事的展开，而且小笨狼的天真、善良，无知但却充满了求知欲和行动力的性格也与小熊温尼有几分相似；而故事的热闹荒诞或异想天开，又有美国的迪斯尼动画片《米老鼠和唐老鸭》之风格。
想知道笨狼的故事吗7那就快走进汤素兰的童话花园——《笨狼的学校生活》吧！
瞧，花园里的月亮花已经开了……
学校的生活作文 篇8
一条界线，划定两种生活。——题记
灰蒙蒙的天空笼罩了整个大地，丝丝细雨将树叶洗的发亮。偶尔驻足在校门前，透过那朦朦的雨帘仍可发现门口挂着的各项荣誉，闪动着耀眼的金色光芒。校内的世界色彩缤纷，与校外的世界迥然不同。我感觉校门就像一条界线，踏进去的人带着希望，出来的人怀着信心。
走进校门，可以感受到一股书香的气息。朗朗的读书声从远处传来，敲碎了朦胧的早晨，同学们整整齐齐的坐在教室里，期待着新的收获。上课了，同学们在老师的指导下学习着各种各样的知识，在知识的海洋中，同学们快乐的学习。下课了，望着眼前那偌大的操场，可不会让你想在家一样自由奔放，在广播操的音乐的放送下，同学们穿着整整齐齐的校服做着广播操，没有同学敢懈怠。漫步在学校的小道中间，身旁围绕着青春的花朵，低头可以瞧见那隐隐约约的草丛中间，小木板上刻着的警示语，时刻提醒着你神圣的校园不容许每个人去破坏。一路走来可以看见，几乎每个大点的石头上都刻着各个名家的诗词歌赋，在课间之余也可以学到很多的知识。这就是校门内的与众不同，每个角落都充满着知识的气息，带给我们的也是不一样的学习氛围。
走出学校，感觉自己的.身心似乎释放了不少，那刚刚在校内的压力顿时烟消云散。周围那种紧张的气氛也没有了，只剩下和朋友嬉戏的笑声在耳边回荡，拉着朋友的手，我们踏上的是自由的回家之路。没有那些沉重的学习任务压着你，没有老师时时刻刻对你的叮嘱，没有那一刻不属于自由的心，更没有走到每个角落都可以看到的知识提醒着你要认真的学习。只是，少了这些压迫，自己的心顿时觉得空空的，为了能给自己创造一个更美好的未来，即使走出校门，我也应该时刻提醒自己，没了老师的帮助，自主学习也何尝不是一件好事。校外的空气是一种自由的气息，带给我的是让我能有更大勇气走向未来，去发现去探索属于自己的那条未来的路。
校内的学习多姿多彩，充满着浓密学习气氛，各种行为规范约束着你，遗留下的只是那股自由的气氛；但校门外却可以听到那自由的歌声呼唤着你，让你有更多的机会去感受这陌生的社会；一道校门让自己缺少的东西可以随时互补，让你能更好的融入学习的海洋中，去发现这个精彩的世界！
校门如一道界限，跨越着理想，放飞着自由！
学校的生活作文 篇9
带着意犹未尽的睡意走出宿舍大门，迎面而来的寒风让人如同被电击中般立刻清醒了许多。天空还是一片黑，几盏路灯发出昏黄的光，四周的雾也在这灯光下被照亮了，飘飘忽忽，给人朦胧的感觉。一切好像都还沉浸在睡梦中，宁静，安详。不过我可没时间在这里欣赏风景，吟诗作赋，我和大多数身处在这里的人一样，行色匆匆，随着一股股逼人的寒流直奔操场。
操场上亮着几盏灯，照在身上，便出现了很多个重叠在一起影子，我动，他们也在动。抬头望天，不知多少次看见它了，一颗冬夜里的星星，每当我们在这里集合时，总能看见它，放出很亮很亮的光。有人说那是启明星，在夜里给那些找不到路的人指引方向，不过我觉得它像那些找不到路的人一样，迷失在天空里，因为那光，在我看起来是那样迷茫。
我总是很早回到教室，做完了该做的事我就会很无聊，于是便拿起笔做一些没学过也做不出来的题，我没办法停下来，我恐惧一种叫做无所事事的感觉，因为那像老师时刻在耳边教导我们：一定要找得到事做，马上考试了，多做准备……
很多话像魔咒一样控制着我们，无法不去做。除了放学，我几乎不会离开椅子，不知道自己什么时候变得这样懒，喜欢趴在桌上，听着教室嘈杂的'声音，或是不住的环顾四周，观察每个人的表情，形形色色，又或是望着窗户，看看以前的那栋教学楼，想象现在那个教室是否也坐着一群拥有梦想的小孩……每天的课程很丰盛，作业当然更不用说，那可是“满汉全席”，粗茶淡饭，山珍海味一应俱全，就看你有没有那个本事一揽无遗。很多时候，一头扎在题海里，半天也冒不出个气泡，让人以为淹死在里面了，所以，我们一次次向上帝祷告：不要题海泛滥！可是不但没有不泛滥，还更加来势汹汹，所以，还是少相信上帝的好，我怀疑他老人家耳背。
没当过学生是不会知道睡觉有多好，那种舒适，安逸，让人欲罢不能。也只有在睡觉的时候，才能不去想一些与学习有关的东西，这让我恋上了幻想，我最爱的就是思考梦想。
不知何时，脑袋装下了“世界”一词便再也止不住对世界好奇心。心灵有了翅膀时思绪也开始飞翔。很远很远的地方，神秘消失的楼兰古国不见昔日繁华；中世纪的欧洲，肖邦的夜曲诉说着哀伤。在那地平线的尽头，是否能寻到太阳的余晖；望向喜马拉雅山脉的巍峨，能否追溯至远古，看那生命演变的过场……于是我向往雾都，哪个沿海且浓雾弥漫的地方，向往那从教堂传来的祷告声，那漫天的雾让人迷失方向。抑或许，这世界看不完的风景在不断变更，但没有变的是心向往的方向。
那花，那草，那天空，那彩虹……我不知道造物主是如何将那一抹抹油彩给予了万物生灵，是因为我们都有一双不甘单调的明眸吗？我想是的，要不然怎会有花儿的万紫千红，草儿的一绿成荫，天空的明亮湛蓝，彩虹的绚丽多彩？自从蔡伦改进了纸张以后，人们便把一切想要记录下来的东西交给纸张保管，文字如此，风景如此。梵高的《向日葵》记下了热情洋溢；达芬奇的《蒙娜丽莎》记下了微笑的魅力；郑燮的《竹》记下了坚韧顽强……于是，我也想做一个“记录者”，几下这世间缤纷的色彩。
想过，梦过：夕阳下，一个行者背着她的画夹，写着她一篇又一篇由梦想汇成的文字，走过小桥，路过人家，踏过石板，踩过细沙……夕下的阳光透过树枝露出斑驳的痕迹，洒在她自由而欢快的脚步上……
既不忍丢弃，就让那一个个梦陪着你吧。当你在追逐新的目标时肝胆疲倦或忧伤时，不妨拾起它们捧在手心掂量一番，想想自己为当初的梦想付出了多少，而当梦想的高度有付诸的努力成正比时，成功的旗帜就在眼前飘扬。
无时不刻在想，也无时不刻在做。做着今天，翻着昨天，望着明天，我们就这样长大。
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