生活的作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的生活的作文，希望能够帮助到大家。
生活的作文1
虽然多姿多彩的暑假生活已经过去，但是，我的脑海里时时浮现暑假所发生的事：我做了一个小小的实验，让塑料瓶飞上天空，在家学习，和爸爸在雨后去山上采蘑菇，和爸爸一起去爬山，和爸爸去菜园掰玉米等等。
那一天，爸爸叫上我，说带我去爬山，我们带了几瓶水就来到了后山山脚。鸟儿在树枝上呼唤我，大树在望着我们。我抬头向上看，感叹道：“好陡的山坡啊！”
我深深地吸了一口新鲜的空气，顿时感到神清气爽，我和爸爸开始爬山了，一阵微风吹来，山顶的'大树摇晃着身体，给我们加油，因为坡度太大，我只能手脚并用，爬上了山顶。
我爬上了山顶，对山下的一切景物都一览无余：大大的池塘，各式各样的楼房，此起彼伏的大山，湛蓝的天空时不时地飞过一群小鸟，碧绿的田野时不时地飞出一两只白鹭。
我们该下山了，我依依不舍的与小鸟告别。
那天，菜园里的玉米熟了，爸爸叫我一起掰玉米，我来到玉米地旁，抓住玉米就往后扯，可是玉米丝毫不动，我使出全身力气却把玉米杆弄断了，玉米还是不下来。我便向爸爸请教。爸爸示范了一遍后，我知道了如何掰玉米——右手抓住玉米，双手抓住玉米杆，右手快速旋转玉米，在玉米快断了的时候，把玉米往后一拉，玉米就断了。我用这个方法掰了很多玉米。不知不觉玉米就掰完了。
我的暑假生活充满了酸甜苦辣咸，只要合理安排每一天，每一天都会变得丰富多彩。
生活的作文2
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和
一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊,多么好的老师，多么感人的情景呀！应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的'时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
生活的作文3
今天，学校组织我们到五家渠参加了一次非常有意义的科普实践活动，老师带领我们去了一个科普农业基地，那里种植了大面积的草莓，同学们非常兴奋，现在我就给你讲一讲我的感受吧!
早晨，我一睁开眼，就想到去农业基地的事，我快速洗漱完毕后，匆忙吃完早餐就一路小跑到了学校，同学们个个都兴高采烈。集合后，当人到齐时我们按顺序上了一辆大客车，我们盼望已久的实践活动开始了。
前往农业基地大约用了一个小时的时间，我们到达了“旅游”地点，同学不时发出了”哇噻”的叫声，这里的确很美，远远望去绿色的草地一望无际，我们走到跟前，才看清楚了鲜红的还带着露珠的草莓，诱人极了。我真想立刻品尝一颗，我忍不住咽了一口口水。当老师宣布可以摘草莓时，同学们都迫不及待地“冲”向基地开始争先恐后的摘草莓。我们摘了大约20分钟，大家都已经大汗淋漓，这时候我们才体会到农民伯伯在烈日下干活是多么的辛苦、多么的不容易。每当我们吃着又红又大又香甜的草莓时，会想到每粒果子都凝结着农民伯伯的辛勤劳动，我们要珍惜他们的劳动成果。
摘草莓活动结束了，同学们都已经累得筋疲力尽了，我感到又饥又渴，真想倒地就睡。终于到吃饭时间了，端着香喷喷的抓饭，我们都狼吞虎咽地吃起来。这顿饭可真香啊！
到了该回学校的.时间了，我恋恋不舍的离开了草莓基地，通过这次实践活动，我不仅学会了摘草莓，而且懂得了珍惜别人的劳动成果。
我盼望着下一次实践活动的到来。
生活的作文4
大家好！
我相信每颗种子在享受阳光和雨水的同时，都在追求自己的果实。
我相信每一只鹰，在享受广阔天空的同时，都长出了一双有力的翅膀；
我相信，我们每个人都在享受着精彩多彩的生活的同时，一步一步地把梦想变成生活的荣耀.
著名作家梭罗总是对自己说：“如果我不是活着出生的，我就听不到脚上雪的吱吱声，闻不到木头燃烧的香味，看不到夜晚人们眼中爱的光芒，甚至享受不到自己的一份带来的成功的快乐。活在世上真幸运！为什么我们不尽情享受生活的每一天呢？”
本学期初，学校初中大队围绕《小学生行为规范》开展了中小群体活动。我们六中三中团队以“享受生活，创造生活”为主题，开展了丰富多彩的创作活动。在努力提高学习成绩的'基础上，还要练习生活技能。
比如，学习如何帮助父母按摩，以减少他们在工作中的疲劳；学插花，美化家庭，给父母一个惊喜；学水果拼盘，学做菜，学做菜，让父母品尝到更多的美食。
这些活动让我们感到新鲜，培养了我们的能力和对生活的兴趣。我们从实践中成长，从实践中逐渐懂事，成为父母放心疼爱的好孩子。
今天，我们以最大的热情，用各种艺术形式向老师展示我们的活动，如背诵、素描和三句半。那么，让我们以“享受生活，创造生活”为主题的6三中中队会议，为美好生活拉开序幕。我祝愿我们的团队取得圆满成功。
谢谢大家！
生活的作文5
你是否因考试失利而垂头丧气？你是否因经历打击而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面对这些我们无法控制的情况，或许用微笑去面对才是我们最正确的解决方法。“微笑着面对生活”很简单的一句话，却是不容易做到的一件事。在生活中它很多时候是一个空头口号，真正能够这样做的恐怕只是寥寥数人吧。
人的一生，不可能事事顺利，总有遇到挫折、打击的时候，“万事如意”“心想事成”只不过是人们的美好愿望罢了。所以，不管你以怎样的心态去面对，该来的总是要来，为何不去接受这些“意外”呢？挫折磨练一些人，也打到一些人。世界上的事物都有两面性，我们在经历了挫折的同时也磨练了自己，这时挫折就是一笔宝贵的财富。美国总统林肯生活可谓极其坎坷，他经历了许许多多的挫折，然而他的成就也是举世瞩目的。所以挫折对他来说就是不折不扣的财富。试问有谁不对自己的财富微笑呢？再说生活本来就是由微笑和眼泪编织出了的，这样的生活才是丰富多彩的`。
我们固然愿意接受那些开心的事，而憎恶那些伤心的事。但是我们也不能有太高的奢望，要知道那些伤心的事也是生活的重要组成部分。我们必须接受，但能够改变的是我们接受它的心态。微笑着面对生活，你会发现这世界的一切都很美好，一切都那么和谐，你还会发现生活是五彩斑斓的。所以，朋友，请微笑着面对生活吧！无论是怎样的情况，都要露出灿烂的笑容。
生活的作文6
开学了，我们升入了初中，一年一度的军训又开始了。在这四天军训里同学们都不怕热，不怕苦的精神，让我们知道了团队协作才能更出色。艰苦的四天训练中，最后的汇报演出使我难忘。
最后的一天下午，为了更好的回报演出，彩排让我终生难忘两点半的时候，太阳毒的像红红的辣椒那样热，头上像容嬷嬷用针扎我的头似的。教官叫我们站姿要双手紧紧贴裤缝，抬头挺胸像边境的战士一样一动不动。然后又学跨姿，右脚向后退了一步，向下蹲，双手不能超过膝盖，抬头挺胸，一遍不对又一遍，不知重复了多少遍。又热又累，可是同学们还是像教官教的那样，动作整齐到位，最后得到了教练的夸奖样，动作整齐到位，最后得到了教练的'夸奖，使我们有了自信。我们感觉一定拿个一等奖，我们期待着向家长汇报这几天的劳动成果。
训练到四点，家长们陆续来到操场看我们汇报演出。校长阅兵开始了，向每个班级说同学们幸苦了，我们声音洪亮的回复说:“校长好，为学校争光。"看看同学们一个个斗志昂扬，在学习上一定也会做到的。看每个班级到前台表演都很认真，向左转，向右转，团结才能整齐到位。特别是一等奖的班级，同学们都特别整齐，声音特别的洪亮，校长高兴的伸出了大拇指，其他的老师也是纷纷点头，对他们的表演的非常的称赞。我们班虽然得了二等奖，心里非常的高兴，这是我们几天艰苦的训练，不断的努力和汗水换来的回报。班主任在这几天里，像妈妈一样关心着我们。我们的成绩离不开班主任的付出。五十多个同学来到了新的学校，学习也会像军训一样付出就会有回报。加油吧！少年！
生活的作文7
最好的生活，简单的几个字，却众说纷纭。有人觉得有钱的生活是最好的；有人认为无忧无虑的生活是最好的；还有人认为平淡无奇的生活是最好的……对我而言，和谐的社会生活才是最好的！
社会是一个大家庭，要想和谐，需要我们每个人的.付出。记得那是一个清晨，妈妈送我去上学。这时候，一位大约三十多岁的阿姨骑着电动车，慌慌张张地向前行驶着，不知道有什么重要的事。突然，一个调皮的孩子猛得从马路中央冲出来，那位阿姨来不及刹车，就把小孩子撞了一下。那位小孩子估计是吓坏了，不知所措的样子，只是一个劲儿地盯着自己的被擦伤的胳膊。
“孩子，你没事吧？阿姨带你去医院看看吧”。阿姨赶紧放下车，走过来拿起小孩的胳膊，着急地说。
“没事，阿姨，一点儿小伤。也怪我自己不小心，你快去忙吧。”小孩子一边往回抽着胳膊，一边说。
“都怪阿姨太慌张，对不起啊。小朋友，你没事就好。我咋不太放心呢？还是带你去医院检查一下吧。”阿姨继续坚持着。
“阿姨，我真的没事，你快走吧。”小朋友一边说着，一边还往上举了举胳膊。
就这样，一场纠纷避免了。是啊，如果我们都能像阿姨和小朋友这样，宽容待人，社会怎能不和谐呢？人与人之间的赤诚相见，这才是最好的生活。
生活的作文8
星期一，秋风萧瑟，秋雨淅沥，凄凉之意，袭遍全身。大壮，我的小学同学，足球队队友，他身高马大，壮若蛮牛，但却因为厌学要结束自己的学习生活。
今天，叛逆的他又做出了一个让爸爸无奈又伤心的举动，给爸爸打了电话说：“爸，不想学了，我要回家。”电话那端的爸爸绝望了，声音变得嘶哑了，双眼无神，整个人仿佛被吸掉了魂，急切地说：“你等着，我和你妈在超市，马上就过去。”食指狠戳一下挂断键，关掉手机，自言自语地叹道：“唉……这个熊孩子到底想干什么呀！”
升入初一以来，大壮住校了，不适应初中快节奏的生活，晚上老是睡不着觉，白天趴桌之上呼呼大睡，天一黑就想家。偷偷打电话，让妈妈接回家，一个月多了，愣是没适应初中生活，父母为此愁坏了。
清冷的街上只有秋雨的淅沥声，大壮的电话，犹如一把匕首刺穿了父母的心。不到半里的路程，父母走起来却是那么艰难，到了，见了，“你又怎么了？”父亲见到大壮劈头就问。还是那句“我不上学了，我要回家。”执拗地站在雨中，别再也不说话了。
秋雨和着父母的泪水在脸上肆意，而大壮一副玩世不恭的样子，就像这恼人的秋风，像这湿漉漉的地面，只给人彻骨凉意。
他们越来越心痛，越来越无奈，父亲竟打了大壮，一边打一边提着给大壮新买的`鞋子，“看看，浩然，这是给你买的新鞋，怕你的脚味大影响其他的同学休息，给你买的新鞋。”
“啪”鞋飞了，“咣”落地了，秋雨更加淅沥了，一切的一切都在这一刻凝固！
这爸爸的心如同那凄风冷雨中飘飞的落叶，潮湿而冰冷。
一旁的我面对眼前的一切，只想说：同学呀，你醒醒吧，可怜天下父母心啊！
生活的作文9
生活如同一本大书，作为阅读者的我们，放下心中的浮躁，跟随生活的节奏，细细品味这本饱含一切知识的书本。
清晨，阳光无私地洒向地面，又是一天新的开始，拉开窗帘，阳光透了进来，使原本昏暗的房间顿时变得明亮了许多。感谢新的一天的开始。站在镜子前，整理好自己的喜怒哀乐，背上书包，哼着小调，踏上了去学校的路，在课堂上每每回答老师的提问，都会收到那充满赞许与表扬的目光；每次有所疑难，都会得到老师不厌其烦的解答，心中不禁涌动着温暖的感动。体育课，一不小心扭了脚，同学与老师背着将我送进医院，老师为我补回落下的功课，好友为我送来温暖的祝福，为身边有这么多关心我的人，我感到格外庆幸。
我感激生活中的点点滴滴，每一缕阳光、每一缕空气、每一个微笑、每一次问候、每一寸时光、每一个人、每一件事。同样，我也要感激生活中的磨难与挫折，是它们让我在迷惘中学会坚强，在失败后学会成长，在痛苦中学会升华。
我愿做一滴雨露，去滋润那每一株草、每一朵花、每一棵树；我愿做一株绿草，去点缀那荒凉的沙漠、那毫无生命的星球；我愿做一缕阳光，去照亮那黑暗的最深处，去融化那人心中最坚的'冰，去点燃失意者的希望。
最后我要对生活中的一切说一声“谢谢”！是你们让我学会感恩，我将用自己这微小的力量去帮助更多的人，哪怕倾尽全力。生活，亦是如此。
生活的作文10
“嘭”的一声，大门被我踢开，扑鼻而来却是一阵难闻的汽车尾气的味道。“哼!车大厉害啊!四个轮子有能耐啊!最讨厌这车了!”我气愤地喊着。
当今社会满大街的都是废气，我可是向往绿色生活的人呀!于是，我的`低碳生活便如火如荼地进行着。
“啦啦啦……”骑着自行车的我在风中自由地前进。低碳是什么?低碳就是少行驶机动车，减少废气的排放。我，甚至于我的父母，大部分时间出门都选择步行或骑自行车，途中可以一边散步，一边欣赏身边的风景，多好!
从小，受节俭又环保的奶奶影响，我也养成了几个低碳小习惯。我习惯在已经没用的废纸上做草稿，也会把草稿纸折成一个垃圾箱，争取做到不浪费每一张纸，每一棵树。
我们学校的校服，好大一部分都是白色的，而初一的我正是贪玩的年纪，衣服上常常出现大小不一的笔渍，再加上美术课上，用颜料画画，整件校服更是不堪入目。用漂白水洗吧，味道难闻，还容易染白衣服原有的彩色部分。
为了解决这个问题，我苦思冥想了许久，那天中午正好看见奶奶在洗米，脑中的电灯一下子亮了，“淘米水”可以去污渍呀!反正倒掉也是浪费，用“淘米水”洗衣服，既可以节约用水，又可以祛除污渍，一举两得。用着“淘米水”洗衣服，将校服洗得干干净净，这也只是我低碳生活的一部分。
我热爱我的低碳生活，低碳生活，从我做起!将低碳进行到底!
生活的作文11
清晨，薄雾朦朦胧胧的笼罩在东湖上，静坐在湖边的木椅上，双手捧着一杯冒着热气的茶水，欣赏武汉的一天。
早上，天微微亮，各大早餐铺一起开门，锅碗瓢盆叮叮当当作响，走出一曲动听的交响乐，很快，包子，油条，饺子的味道溢满了大街小巷，人们快速的将早餐塞进嘴里，就匆忙的去上班。看那儿：谁的父亲带着几个孩子一同去学校，有说有笑，充满童真，路上的行人看了也应该会忍不住的收藏一天的好心情吧。
太阳缓缓的上升到头顶，忙碌了半天的.人们吃完饭后开始午休。你听，谁家的窗子里飘出阵阵鼾声，谁家的屋檐下又传出阵阵音乐，“喃”的一声，车鸣打破了这午后的宁静，谁家的孩子又啼哭起来，细听，母亲的催眠曲环绕在耳边，令人感到放松安详，不一会儿，哭声停止了，也不知是谁将这歌声收藏于口袋。
下午孩子们放学了，家家户户不约而同的升起袅袅炊烟，背着书包的孩子们也三个一团，五个一伙，飞似的跑回家，准备享受自己母亲亲手做的饭菜，更多的是校门口垫脚四处张望的父母们，他们焦急的盯着学校大门，目光闪着急切期翼的光芒，也不知那校园里四处打闹的孩子们，又会有谁把这份爱收藏起来。
太阳落山了，老人们拿着蒲扇，搬着小椅，不约而同的来到一棵大树下闲聊，讲的那些老掉牙的往事。还在上幼儿园的孩子们，要么跟大人们一起散步，要么跟小伙伴们一起踢足球，“独坐幽篁里，弹琴复长啸……”，又是哪家孩子在背那千百年前流传下来的古文。伴随着阵阵书声，只为将这份美丽收藏？
夜深了，人们都回家了，家家户户的灯光一盏盏在熄灭，将手中的早已凉了的一杯茶一饮而尽，却饮不尽在我心中收藏的生活的余温。
生活的作文12
纷飞的柳絮诉说着梦想；灿烂的葵花预知着不朽的希望；散落的蒲公英铺垫着着执着的追求。梦想是会开花的树，追求是会闪烁的星星，坚守是翱翔的鹰。
在生意盎然的草地上，人们时不时会看见在风中摇曳的蒲公英。瞧！那毛茸茸的小家伙又在显摆它那美妙的舞姿了。盛夏里，当万物生机一切都处于盛期的时候，蒲公英便不再显得耀眼。当各种花儿尽显芳华时，蒲公英只是静静地依偎在花们的旁边。清风萦绕大地，一把把小伞悠悠晃晃地升起来，越飘越高，越飘越远。它轻盈与柔腻，如同泡沫一般，点缀着天空。那些小小的、洁白的翊羽在风中舒展。这是蒲公英的'羽翼吗？蒲公英的向往是一片宁静而清扬高远的世界，只为落在属于自己最深处的心扉世界里。
蒲公英是世界上最执着的事物，它们朝着自己的理想，追遂着自己向往的目标。它们从不向大地母亲低头，屈服自己的命运。它们总是昂首挺立，宣告自己短暂而又充实的命运。它们坚信梦想就在前方，就在心里向往的那个地方，没有烦恼，没有痛苦，只是自由自在的飞翔。也许，蒲公英才是真正蕴含着生命的意义。
人生如同蒲公英，这是一个多么美好的共同点啊！只要造物主乐干做出这样惊心动魄的壮举，那么生命就得以延续。大千世界，芸芸众生，但又能有什么是能一直坚守自己的梦想的呢？对于人生细碎得太多找不到最真实的我们，无论经历着多么质朴又简易的追求，却始终坚守着自己的梦想，不忘初心。
当万物再次进入盛期时，蒲公英又开始了自己新的一段旅程。延续它们不朽的梦想，诉说着新生的希望。再次掀起清风，蒲公英随风而动，萦绕着我的心。这享受梦想、享受自由的乐趣是蒲公英生命中的最大主义。
风在吹，蒲公英在飘，一个个梦想在闪烁。
生活的作文13
如果生活是一座花园，那么我们应该热爱它美丽的花朵。
如果生活是一首诗，那么我们应该品味它最迷人的篇章，它有着悠久的含义。
如果生命是一棵大树，那么我们应该数一数岁月的年轮。
我站在黄河岸边，看着汹涌的河水，感受着生命的'力量。站在水边眺望远方，可以看到俄罗斯的风景。古老的白桦林，歌唱的夜莺，冉冉升起的月亮.老列夫托尔斯泰依然用天真无邪的眼神展望未来，瞳孔里折射出无怨无悔的爱，这就是生命的执着。
海子说：“我在夜里吃过三次苦：流浪，爱，活着。我有三种幸福：诗、王座、太阳。”海子生前总是告诫人们要热爱生活，享受生活，却以躺在铁轨上结束了自己的生命。也许我们不理解他热爱生活的方式。
陶渊明唱《归去来兮辞》，一路起舞。这是一幅多么清晰的历史画面。五桶米怎么样？一个人的灵魂怎么会沉淀着俗世的浮华？保护生命一边的净土而不是为了五桶米而放弃，是对生命的热爱，是对生命的维护。
楚国王霸站在乌江边。回头看，是遗憾，是尊严。选择自杀是他对人生的最终诠释，也是因为他的爱，为了保全对生命的一点尊重。
人生是一朵即将开放的玫瑰，需要我们用心去触摸；
人生是一首传世的诗，需要我们带着欣赏和热情去品味。
生活是一棵顽强的树，我们需要尊敬地仰望它。
所以，请热爱生活！给它取最有价值的名字！
生活的作文14
在我们的生活中，其实有许多可以用碎片化时间的地方，今天我们就来讲一讲碎片化时间。
碎片化时间可以用于很多事情，先来谈一谈第一种，碎片化的好处。碎片化的阅读可以让你在不浪费工作，学习时间的情况下而达成读完，读取一本书的效果。可以用日常休息的时间，零零散散的时间里，抽出一点时间。再利用这点时间，不仅可以不浪费时间，还可以获取更多知识，实在是一举两得。这一点不光用于学习，利用碎片化时间，挑一些自己的弱项题目来做，在不浪费时间的情况下，解决了自己学习上的难题，让自己更有知识。所以碎片化的`时间如果能好好运用，那么，对人的好处其实是非常大的。
说完了碎片化的好处，那我来讲一讲不合理运用碎片化时间的坏处。凡事有利有弊，碎片化也不例外，碎片化时间，其实是一种特殊的“双刃剑”运用的好对自己只有好处没有坏处，运用的不好对自身也是有危害的。自从手机，以及伴随着的一系列的社交软件出世后，人们就把大部分的碎片化时间用在了手机上。如果是在看一些有用的，对自己只是有帮助的东西，那也就算了，这是合理运用碎片化时间。但是更多的人只是在刷一些小道消息，朋友圈和一些负面消息罢了。有时它会对你的学习，工作状态造成影响，全部在想其他东西，而使得啥也没学到，工作了一天只工作了一点点而已。还有些“重度患者”，走路，吃饭，就连躺在床上也在浏览着这些垃圾信息。不仅被人津津乐道成低头族，还严重影响了生活规律。
所以，从现在起，合理运用碎片化时间，别让碎片化时间伤害了自己。
生活的作文15
小学六年的时光，弹指一挥间就过去了。我现在已经是一名初中生了，回想起小学的时光，有一大堆心里话想说。
我是在二年级时到刘老师班上的，我对班上的同学都很生。国我不认识班上的每一位同学，但在刘老师的帮助下，我和同学还算合得来，渐渐地我有最好的朋友，我们一起学习，一起玩耍，通常都是有福同享，有难同当的`。
记得快放学的时候，天一下子就暗下来了，我心里想可别下雨，早上妈妈叫我带雨伞，我不肯带。可别下雨呀。天啊，帮帮忙，不然回家妈妈一定会说我的。老天一点也不同情我，他哭着脸，眼泪一滴一滴地往下滴，它越哭越伤心，泪水越来越大。我再也没心思听课了，只想雨早点停。放学的声铃响了。我像一只泻气的皮球倒在坐位上。同学走了，就连平时说有福同享有难同当的朋友都走了。我站起准备冲出去时，刘老师走过来拉住我，说："熊昊，你是不是没带伞。"我点点头，刘老师就叫我和她一起走，说完就拉着我的手，向车站走去，因为伞不大，而刘老师为了不让我淋雨，自己身上打湿了，我心里十分感动，眼泪不禁流了下来。此时刘老师一机已经走远了……
现在我即将离开母校，我不想离开我的母校，但这是不可能的了。此时我只能多看一眼母校，在这即将离别时……
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