真实的生活作文

时间:2023-05-04 16:07:29 生活作文 我要投稿

实用的真实的生活作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的真实的生活作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的真实的生活作文四篇

真实的生活作文 篇1

  我走上一个健身器材,双手紧紧的握住握把,傍晚的微风吹拂着我的面颊,今天的黄昏似乎没有我想象中的那么美,明明白天是那么晴,现在却变得灰蒙蒙的。这一切都无比真实的呈现在我眼前。

  我曾经说过:生活就像一场梦。但是它又不同于梦,它有美好,也有不足;它有快乐,也有悲伤。毕竟,生活不是童话故事,也不是莎士比亚的悲剧,一切都有两面性。

  我走在人行道上,树枝不停的摩擦这我的头,但我却不禁为树感到悲哀,它的枝叶都碰到了我一个矮个子的头,其他比我高的人都走在马路上,这也在说明这些树的头很快就会被砍掉。

  走出小区,我看到了很多人在街上悠闲的散步,有很多大妈在广场上跳舞,还有很多地摊……广场舞的音乐声夹杂着儿童欢快的叫喊在广场上此起彼伏,让我的心情感到无比愉快。我想到广场上的每个人都一定有自己独特的经历,有悲伤,有欢乐。他们叠加在一起,就构成了我们无比真实的生活。

  我想到了一篇文章《绿岛小夜曲》,眼前此景真的不亚于文章描述的那样,只是缺少一个能把它描绘出诗意的人;别看我,我不会。而且,这番景色几乎每天都在发生,这就是我们的生活。不是享乐主义者的天堂,也不是悲观主义者所谓的地狱。生活是我们都无法加以定义的',或者说生活就是对它的定义。

  我看了看表,8点半了,是时候往回走了。我走回了小区,归鸟从头上飞过。前面的路灯下飞着一只只蛾子,一只蜘蛛把网从路灯上结到了旁边的树上,树底下的土坑里杂草丛生,这不禁给人一种破败感;但是看着两旁被清晨时的雨水冲刷的崭新的建筑物时,你又能清楚的知道这不是一个老旧的地方。

  我走上我家楼前的健身器材,握把上似乎还有我之前握出的余温,身处在真实的生活中,这让我很满足。

真实的生活作文 篇2

  母亲拿着我新近买的《马背上的男孩》翻看了几眼,朝我皱了皱眉头:“这本书买的可不太好。”“怎么了?”我急切地露着点不满。我对自己的眼光是很有种自信的,这种自信膨胀到有点自傲的意味。她只是说书里写着什么萨满法师都是些迷信的事。我不由得笑起来了——

  我小的时候也极力排斥着迷信,甚至于一想到它们就会害怕地哆嗦,觉得它们就像是童话里在暗夜吃掉小孩子的魔鬼,会把我的心掏出来一点点地吃下来。可是我渐渐发现,无论你接受或是拒绝,迷信永远会是组成生活的一部分。迷信人们的欲求无法从现实中得到满足而在虚无中寻找寄托和安慰。它展示的是一个社会愚昧无知的一部分,但是却并非万恶不赦。如果把迷信还原分解,它也仅仅是由希求、幻想和好奇这三种人类寻常的思维组成的——人们对于虚无的不可触摸的领域往往充满了好奇,他们会想要探寻,而在这探寻的.过程中幻想了许多与自己的希求相关的东西,便组成了现在的迷信。人类的进化过程中,头脑由愚昧向智慧科学靠拢,而迷信作为过渡过程中的产物,是不可能被避免也不可能被根除的。它已经变成一种长期以来形成的地域性的习俗,渗透在人们的日常生活中。

  而一本好的书籍正是对生活的记述,既然有生活,便会有迷信的残余物。你拒绝迷信的同时也就是在拒绝生活,一味剪除掉那些真实的却不够美好的成分,你会发现这样看到的书完美却索然无味,甚至近乎虚假,因为在真实的世界里总有一些人在默默地受苦,默默地挣扎着头破血流地寻找出路。生活本身存在着美好也就存在着丑陋,这正如阳光与阴影的关系,我们不能因为生活的不美好而对生活说再见。对于生活中存在的并且根深蒂固的不幸,我们应该做的是勇敢地担当是尝试着改变,而不是一味逃避拒绝。

  我愿意去接受《马背上的男孩》里的迷信,是因为我能够透过表象的迷信看见一位父亲对自闭的儿子深切的爱——有爱的书才不失为是一本好书。而且我能够清楚地知道,这样的生活才是真实的原始的生活。

真实的生活作文 篇3

  刘瑜在《被搁置的生活》中诘问:“为什么勇气的问题总是被误以为是时间的问题,而那些沉重、抑郁的、不得已的,总是被叫做生活本身。”真实的生活让我们畏惧,而我们却无处逃离。正如我们右脚走在生活的路上,左脚却迈向梦想。如果步调一致,固然走得稳妥,而大多时候我们的左脚赶不上右脚的步伐,于是狼狈地摔在路上。

  爷爷常说——人不管聪明还是愚笨,都是次要的,重要的是活得踏实。爷爷一辈子只做一件事——捕鱼捉蟹。我曾去过海边,看着爷爷在泥淖中深一脚浅一脚地摸索。海风卷起了他的裤脚,吹乱了我的头发,隐隐遮挡着我的视线,却仍让我看清了他瘦削的面庞及凌厉的双眼,咸涩的海风像是大海的.眼泪,湿润了我的眼眶。大多数时候爷爷的收效甚微,鲜有伟业,却活得踏实,爷爷的经历告诉我:生活的泥淖黑暗且未知,但依然充满了希望,执着地探求一定能找到惊喜。

  电影《花开花落》中的贺萨芬说:“我的灵感来自天上,是上天引导我去画。”你一定以为她是一个声名远播的画家吧,然而在现实中她却只是富人家的仆人,卑微地从早到晚擦地,刷碗,洗衣服,做着繁重低贱的工作。真实的生活让她低到了尘埃里,但她的乐观随性使她的灵魂成为怒放的花朵。下班后,她到大自然中,爬到树上,以草叶为颜料,以树枝作画,涂画自己的王国。

  有人说,人生不如意者十之八九,快乐永远比悲伤多一点点,但是为了那余下的一二,已经足够欣慰活过。看到这句话,我不禁泪凝于睫。是啊,多少人正努力活着。绮丽的生活就在你我手中,勇气不会败给时间,沉重的、抑郁的、不得已的绝不是生活本身。我们可以“采菊东篱下,悠然见南山”,亦可以“面朝大海,春暖花开”!

真实的生活作文 篇4

  我觉得最有趣的是做馄饨。做馄饨是一个民间传统,春节家家户户都要包馄饨,吃馄饨,表现喜庆,能交上好运。

  学校的后院小山坡上菜地种的青菜成熟了,吴老师就想起了让我们来做馄饨。当天晚上我和几位同学还有吴老师去菜地里拔菜去了,拔的满头大汗,可是满载而归让我们没有白费,让我们更开心的是:明天可以包让我们包,吃,煮馄饨了。

  到了包馄饨的时候我没有包,我在背课文。我心想:我们班同学包的是什么样的?吴老师叫我们去洗手进教室,我急急忙忙跑回教室,看见的是一个个千姿百态的馄饨,让我失望又开心,失望的是我不能亲手包馄饨了,开心的是我还能吃到同学们亲身包的馄饨。

  开始煮馄饨了,我和几位同学还有生活老师去六(2)班拿材料,生活老师就做汤了,2班的班主任何粮食也来帮我们煮馄饨了,何老师把开水放进了微波炉里面,再把馄饨放进去煮,煮了5分钟左右,让我们走去,拿着碗和勺子盛馄饨,就这样来了4组,每一个人的碗里都有了热气腾腾的馄饨。

  吃馄饨了,我们班的人都吃的津津有味地,说得也津津乐道的。能吃到同学包的馄饨,我真幸福,我想:菜地里的菜快点成熟,多好啊!这可是我们劳动的`成果。时间过的真快啊!转眼间,馄饨吃完了。

  这一件有趣的事情给我的小学生活留了一个美好的回忆,我不会忘记实小有一块菜地,我们在菜地种过菜,拔过菜。更不会忘记实小有几位和蔼可亲的老师和我们一起包馄饨,吃馄饨。

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