真善美周记三年级作文

真善美周记三年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的真善美周记三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

真善美周记三年级作文1

　　美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。

　　我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的'美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……

　　适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美，精神之美，生命之美。

　　处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我珍惜美……

　　就让我们去发现美，去珍惜美。

真善美周记三年级作文2

　　春来冬去，不知经历多少时间。春天充满了生机，天仿佛比以前更蓝了，空气比以前更清新了，太阳也更灿烂了；小草偷偷地从土里钻了出来，树儿发出了嫩芽，燕子也像赶集似的飞了回来；农民伯伯播下了希望的种子，盼望着收获的小车满载而归……

　　一切的一切，美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里，人们会沐浴着春风，踏上郊游的路程，走向那美丽的田野，去享受那独一无二的.春光。

　　春天，充满生机的春天。让人们心情舒畅：她会让失业的人重新拾回信心，一切没有什么大不了；她会让作家的眼前灵机一动，去写下那最真实的美；她会让孩子们懂得珍惜光阴，让孩子们努力学习。美，其实很简单，这不正是生活中的美吗？生活中处处都有美的脚印，她让生活更加美好，让人与人的心灵更加贴近，让处于困境的人们重拾回信心。

　　只要你有着一双善于发现美的眼睛，用心灵去体会，去感受，朋友，还在等什么，现在你的身边就会有美走过的痕迹。

真善美周记三年级作文3

　　美到处都有，只要仔细观察，你一定会发现。

　　上学路上，路边的花朵绽放了笑脸；路边的小草长出路新芽；清洁人员推着清洁车在路边打扫；还有助人为乐的少先队员扶着老爷爷过马路；手势利落的交警叔叔在那儿指挥；还有在我旁边说说笑笑的同学……美一直陪伴在我们的身边。

　　进入校园，美一直洋溢在我们的眼中。美，是许多同学在老师的办公室为老师打扫卫生。美，是在操场上跑的汗流浃背跑步运动员。美，是打分人员在辛苦地打分。美，是站岗人员劳累的'噪子向走进校园的老师问好。美，是一些勤劳的学生在空地上种起一棵棵树。美，是一些同学为老师倒上一杯可口的水。

　　美是用汗水浇灌的，曾经，法国艺术家罗丹说：“美到处都有的，对于我们，不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我要用发现的眼睛，去让世界更美。

真善美周记三年级作文4

　　生活中，有许许多多美好的人，美好的事，美好的景色。著名的雕塑大师罗丹说过：“生活中不是美有美，而是缺少发现美的眼睛。”

　　昨天下午，下过一场不大的雨。它比牛毛般的春雨大，却比哗哗啦啦的夏雨小。总而言之，它在我的眼里，是一场不一般的雨。

　　当时我坐在窗前，望着窗外的.雨，心里的感觉只能用一个字来形容，那就是——美。看，学校操场上种的树，在雨的映衬下，显得格外的美和绿。看，地上的小水潭子，那可是雨的杰作。偶尔会有雨滴掉进小水潭子，雨和水之间撞开一朵洁白的花儿，多么像鱼儿跳出水面后又扎进水里时所产生的水花啊。

　　突然，水面荡漾了毅下，原来是小蜻蜓飞了过来。看着它在空中盘旋的舞姿，心里不禁又感觉到美这个字。

　　雨停了，我看到了一副更美的景色。道路被冲刷得干干净净，连树叶上的灰尘也被冲得无影无踪。

　　雨，多么美丽啊！

真善美周记三年级作文5

　　美无处不在，法国雕塑家罗丹曾说过：“在生活中不是缺少美，而是缺少发现美。”有一天，我在驻马店的广场看到一位大人在拉二胡，小孩在为大人伴奏。

　　我走进一看，原来他们是一家子，家里穷，上不起学，他的爸爸又是个瞎子，靠拉二胡挣钱。我立即掏出两元钱给他。我这样做不是因为可怜他，也不是因为同情他，而是因为他有一颗坚强的心，让我感到无比的佩服。还有一次我在去姥姥家的车上，发生的一件事。

　　车上已没空位，可这时又上来一位老奶奶，但我前面坐着的'一位叔叔，一动也不动，好像没看见一样，于是我给老奶奶让了位儿。到了下车的时候，我才发现，原来那位叔叔坐的位儿，窗户的玻璃没了，他不让位是为了替大家挡住寒风，这时我觉得这位叔叔太伟大了。

　　美无处不在，只要我们细心观察，就会发现美就在你的身边。

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