生命的意义的作文

时间:2021-03-09 18:18:57 生命的意义 我要投稿

【热门】生命的意义的作文锦集十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的生命的意义的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】生命的意义的作文锦集十篇

生命的意义的作文 篇1

  有时候会想

  生活是为了什么

  是忙忙碌碌的一生

  还是平平淡淡的一生

  每个小人物都有自己的生活

  每个小角落都埋藏着幸福

  即使是要好的朋友

  也会各自有各自的秘密

  也许某个擦肩而过的陌生人

  会是多年不见的老同学

  命运总是喜欢开玩笑

  音乐家贝多芬双耳失聪

  钢琴师刘伟失去双臂

  即使命运与他们开了个玩笑

  但是道路依旧没有改变

  贝多芬仍是著名音乐家

  刘伟依旧是钢琴师

  因为有了因为

  所以有了所以

  既然已成既然

  何必再说何必

  生命到底是为了什么

  没有人知道

  连最聪明的人都不会知道

  仅仅是为了不停地赚钱么?

  一片树叶打着转飘落

  一粒石子被毫不经意的抛入水中

  它们也有自己的一生

  也许

  就是如此

生命的意义的作文 篇2

  我常常想:“生命的意义是什么呢?”

  在童年时代,我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次,我忽然看见一只画眉鸟站在田埂上,唱着一支美妙的歌,让人陶醉。我想:“这或许是鸟类的名曲吧!

  听见画眉鸟美妙的歌声,我的心里忽然闪过一个念头。我要抓住它,让它只为我一个人歌唱。于是我立刻跑回家,拿来鸟笼和网,跑回刚才的地方,可是,那只画眉鸟却早已不见了。

  我并没有放弃,在一望无际的田野里,我开始了地毯式的搜索。功夫不负有心人,我终于在一片田野上看见了它。它还是在唱歌,好像没发现我,我无声无息地向它走去,生怕发出一点声音,把它吓跑。就在它正要飞的一刹那,我一个“饿虎扑食”网住了那只画眉鸟,真是瞎猫碰到死耗子的我忍不住笑出声来。

  我迫不及待地跑回家,向妈妈炫耀。当那只画眉鸟被关进笼子里时,它显得十分惶恐,在鸟笼里撞来撞去。

  第二天,我去看画眉鸟怎么样了,没想到,它已经无声无息地死了,鸟笼里有许多斑斑点点的血迹,触目惊心。

  这时,我明白了生命的意义是什么,不是关在鸟笼里做阶下囚,也不是被娇生惯养,而是勇敢地冲破牢笼,在天空中自由翱翔。

生命的意义的作文 篇3

  生命是什么?生命是什么?是金钱,是荣誉,是地位,我究竟是搞不懂,直到现在,我才明白。

  小时候,一个小小的生命在我眼里看来是微不足道的,我认为:生命并不是那么的珍贵,只要我用力捏只蚂蚁,它的生命就完结了,这个生命对我来说很不起眼,我甚至在捏死它后连看都不看。

  后来,我反省了一下,是我错了。人在这个世界上的唯一意义,就是活着,如果失去生命,就什么都没有了。世界正因为有了生命才丰富多彩;人从一诞生开始,就应该知道自己和使命,好好地活着,无论遇到什么艰难险阻,都应乐观面对,就如霍金,他从肩膀开始,下面的肢体都残废了,可他有一个信念,好好活着,他都那么顽强地活下来了,我们这么健全的人,更应该珍惜生命,好好地活下去了。

  司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”那么,活着就应该活的重于泰山,活着就应该做些有意义的事情,为人民奉献自己的一份力量,像一头老黄牛,默默无闻地为劳苦大众服务。

  虽然生命很短暂,但是,它可以创造奇迹,让有限的生命转化为无限的价值。如果想让自己的生命更长久,就应该追求精神上的生命。

  现在,生命是什么?这个问题我终于明白了,生命的意义在于奉献,在于更好地活着,我们应该让自己的生命永世长存,要让后人更好地记得,就留下点什么吧——你的生命意义。

生命的意义的作文 篇4

  一提起生命,我的脑海中总会浮现出非洲大草原,广阔,活力,野性。每一瞬间都让人热血沸腾,但真正的生命,远不止此。

  “听说下一周是生命教育周,要搞什么安全演练。”一个下午,我百无聊赖地坐在窗前,耳边仍是同学们的话语声。越是大张旗鼓,只会让这个活动显出它的苍白,谁都在强调安全,但又有谁会真正去在乎呢?

  我仰望天空,悼念着长眠于烈火的大哥。

  “叮———”一阵急促的警铃响起,我的耳朵被刺的生疼,但也不得不随着大家一起向外涌,脑中还在思考着没做完的数学题。

  走出教室时,我忽然发现,挤满了人的走廊上出奇的安静,只剩下沙沙的脚步声。不见了,往日的嬉笑声呢?习以为常的奔跑声呢?

  恍惚间,我似乎来到了真正的灾难现场,浓烟滚滚,黑雾中不时跳出炽热的火苗。我有点眩晕,原来大哥他死前是这样的感受,我的心剧烈地上蹿下跳,脑海中只剩下一个念头:我要逃出去!

  就在我头脑发热时,眼中忽然映入了同学们的脸,严肃而认真,似乎与我一样,身临其境,人潮在一点点地前进,井然有序,稳而不慢,步伐坚定,方向统一。没有人打闹,没有人乱跑,一切只为了生。

  仿佛一个世纪般,阳光洒在我身上,全校师生无一例外地站在操场上。如果那时的人们也能如此,大哥也不会死吧。

  我再一次仰望天空,大哥的面孔模糊的浮现,表情似在祝贺,又似在感叹。

  我从他的表情中读懂了生命,并非活跃或奔跑,而是冷静与沉稳。灾难面前,个人是渺小的,但倘若能团结起来,不为个人生存,而为集体生存,灾难在每个人看起来,都会变的渺小。

  “真是一次成功的生命教育周。”大哥笑了,我也笑了。生命在这里,再一次升华。

生命的意义的作文 篇5

  对于我们来说生命中有太多的不公,但是对于人类来说,我们不允抱怨什么,生命对每个人都是公平的,虽然有的人天生有缺陷,但是上帝会给他特殊的关照,让他在其他领域有着独特的能力。

  但作为一个平常的人来说,只有通过自身努力才能使自己的人生变得更加有价值,普通人之所以普通,是因为他做的是普通的事情,没有下很大功夫,在一个专门的领域,而伟人之所以伟大是因为他每天都在积极做有意义的事情,为人就是在人们休息的时间还在努力,这就是伟人生命的在于价值,只有我们学会了珍惜自己的生活,才能使自己的生命变得有价值,为了让生命更有价值,我们应该学会让生命绽放光彩,多多进行一些有意义的事情,伟大的音乐家,贝多芬一生是非常不幸的,他的音乐时期的时候双尔失聪,他没有抱怨什么,相反他把全部的热情都投身于音乐当中,虽然他的耳朵失聪了,但是他通过强大毅力,用嘴巴咬住了一根金属,创造出了伟大的英雄交响曲。这样一个孤独的人,世界不能给他快乐,但是他却创造出了快乐,让我们知道了贝多芬的生命的价值,我们应该珍惜生命。

  热爱生命,生命只有一次,人生不能重来只有热爱,生命才会变得更加光彩。

生命的意义的作文 篇6

  20xx年的春天,一场突如其来的`传染病蔓延开来,一场没有硝烟的战争打响了。这是生命于病魔的抗争在充满生命危险的病区里,白衣战士前赴后继,谱写了一曲曲生命之歌。

  2月上旬刚过,广东省中医院二沙急诊科就开始收治确诊或疑为“非典”的病人,最多时一天5人。面对增加了两倍的工作量,叶欣周密筹划、冷静部署,重新调班时,安排了加强班。随着“非典”患者的急剧增多,广东省中医院当机立断,紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援位于市中心的院本部。二沙急诊科护士力量出现了明显的不足。叶欣身先士卒,从2月8日便开始加班。

  3月4日中午,极度疲倦的叶欣开始出现发热症状,后确诊染上了非典型性肺炎。为了救治叶欣,医院在最短时间内成立了治疗小组。叶欣的病情几乎牵动了所有人的心。

  20xx年3月25日凌晨1:30,就在叶欣最后所抢救的、也是传染给她“非典”的那位患者健康出院后不到一个星期,叶欣永远离开了她所热爱的岗位、“战友”和亲人,享年47岁。

  这就是生命的意义——乐他人之乐,忧他人之忧。

生命的意义的作文 篇7

  生命是短暂的,生命是有限的,但是我却可以让有限的生命体现出无限的生命价值。

  仙人掌的生命最顽强。去年夏天,我无意发现了两个仙人掌,就想把他们移到我家里。我在家里准备了两个花盆和土,接着就把那两个有点丑陋的仙人掌移到了花盆里,带回了家。

  我回到家里把它们放在天台上,让阳光给它们温暖,我还给它们喝水。一天一天过去了,我忘记了给它们浇水。直到有一天,我突然想起来要给它们浇水,连忙跑到天台上看它们有没有事。结果,它们都垂头丧气的,我连忙给它们浇水,它们却没有起色。我忍不住哭了起来。妈妈听到了后连忙跑过来,对我说:“你只要记得天天给它们浇水,就一定会活过来的。”听了妈妈说的话,我就没有再哭了,决定要每天坚持给它们浇水。过了一段时间,它们终于活过来了,我开心的笑了。它们还开了花,真的很美。

  是的,谁都有生活的权利,仙人掌在艰苦的环境下仍然坚持活下去,这种精神值得我们学习。

生命的意义的作文 篇8

  生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——题记

  生命的意义是如何的呢?“有的人死了,但他还活着,有的人活着,但他已经死了”我想产生这种现象的就是生命的意义,如果你的生命没有意义了,人活着跟死了没什么差别。你的生命有意义了,你就算死了,你的精神还依然存留着。

  因为纠结生命的意义我们时常会产生疑问,生命究竟是个什么东西?我们只知道生命如何诞生,知道生命如何死去,但不知生命从何处来又将要往哪去,难道我们只能让我们的生命匆匆过去而无动于衷?我不明白。

  有的人说生命只是一场聚散,每个人的生命中都会遇见一些人而后错过一些人,生命不过是做这些事的铺垫,生命就是用来做这些事,做自己想做的事,听着他们说我觉得又有几分道理,但我不经又生出疑问:如果是这样为什么还要珍惜生命?如果只想做自己做的事。那为什么还要珍惜生命?我更加不明白。

  又有些深远的人说生命是用来做有意义的事,是用来为人民做贡献的,有些人愿意贡献自己的生命,只愿让自己的精神留下来抱负人民。让我自己来说生命的意义,我也拿不住主意吧。

  不论是哪种“生命,”我们都应该去珍惜,因为生命只有一次,生命的意义可能在每个人眼中都是不一样的,但是每个人只有一条生命,这一点是一样的,我们应该珍惜生命,不是么?

生命的意义的作文 篇9

  0妹妹又被别的数字嘲笑了。

  “0你的存在是没有用的。”

  “0你是没有意义的,表示不了什么。”

  “0你就是空气。”

  0妹妹被别的数字围着,她蹲下来,捂住耳朵。

  “啊啊啊”0受不了了,推开了他们,跑了出去,一路上一直在想着自己存在是为什么。不知不觉已经来到了数字国的边界。

  “我的存在到底是为什么?”她一直在想着,“难道我真的是没有意义的?我只是一个没有意义的存在吗?”她反复地思考这这些问题。

  她一个人走在静寂的小道上,不断思考这个问题。周围的树木沙沙作响,似乎在回答他的问题。风在呼呼地吹着,抚摸着他的脸,轻轻地对她说:“你的生命是有意义的,只是你没有发现。”风呼的一声走了。

  “我的生命的意义?”0自言自语道,“到底是什么呢?”

  0走过了窄窄的小道来到了字母国,自己默默思考这风的话。她来到了字母学校,走进了一座教学楼,走在走廊上,教室里朗朗的读书声传入0妹妹的耳朵。

  “到底是为什么,我为什么存在?”0心里想着。

  “叮铃铃……”铃声响了,字母学生们都从教室一窝蜂地跑出来。

  0低头思考着,没有发现前面的O,“哎呀,好痛。”0和O撞个正着,“对不起,对不起……我刚刚思考着,没看到你,对不起。”0向O连连道歉,“没关系。”

  O摸着后脑勺笑着回答。0一抬头甚是惊讶,“你和我长的好像啊!不过你比我胖一点。”

  0惊讶道。“不要想这么多了,一起去玩吧!”O提议道。

  “嗯,想了这么多我也累了。”0说着。她俩跑到操场上高兴地玩了起来,一会儿打球,一会儿玩游戏。笑声在操场上荡漾,她们玩累了就躺在学校的草皮上。

  “你为什么来字母国呀?”O问道,“对了,我是因为被别的数字嘲笑才跑到这来的。”0回答到。

  “他们嘲笑你什么?”O又问道,“他们说我是没有意义的存在。你说我存在的意义是什么?”0做起来问O。

  “我觉得每个人都有存在的意义,只是你没发现而已,不然你来到这世界干嘛呢?所以只要你发现了自己的闪光点,就会发现这个世界就如天堂一样美好。”O对0说,“可他们都说我是一个没用的存在。”0又说说道。

  “你只要自己活得精彩就行,何必在意别人的眼光?”

  “但我到底是为什么存在?”0还是不明白。

  反复琢磨着O的话。“那就要看你怎么看咯。不要太悲观。”O说着,拍了拍了0的肩膀。太阳已经西斜,夕阳温和的阳光洒在0和O的身上。

  “和你玩得很开心O。”0微笑着说着,“我想明白自己生命的意义了,我并不是没有意义的存在,如果没有我那么数字国的100周年庆典就无法举行了,我终于明白了。

  “谢谢你”

  “没关系,有时间一定记得来字母国找我玩啊,我们已经是好朋友了不是吗?”O摆摆手对着0的背影大喊道。

  0转过头:“嗯,我一定会来的!”夕阳的余光洒在0的身上,暖暖的,她终于明白自己生命的意义了。那么你生命的意义是什么呢?

生命的意义的作文 篇10

  “生命的意义”是个空泛得不着边际的话题。有人说:生命的意义在于奉献,我总觉得这样说有些言不由衷。时髦的说法是生命的意义在于实现“自我价值”,这样说的潜层意思是:如果达到一定的“成就”,如获得某种职位、地位,或做出了什么业绩,成了“名”当了“家”,就有了“价值”,而一生默默无闻的人当然也就没有了“价值”。这样理解生命的意义,平凡的人就有了一种惶惑,以为自己活着连“价值”都没有,相反,我对一些绞尽脑汁追求“价值”的人而其所具有的真实“价值”表示怀疑。无论怎样,这样理解生命意义并不具有普遍性。

  还有一种让人们听着有些震憾、颇为“玄奥”的说法是:“生命没有意义”,——与整个宇宙的广度和历史的长度相比,一个人确实十分渺小,人生犹如一瞬,无所谓“意义”,但是,这么极端的解释又脱离了人们对现实人生内省的范畴。

  生命的意义是什么?不同的人有不同的理解。事实上,人们在生活中并不是在“寻找意义”,而是忙着“生存”以及如何更好地“生存”——这才是人生追求的最切实的意义。

  无论从事什么职业、有什么样的文化程度、占据着什么地位的人,历尽人生后只有一点是共同的:他来到世上几十年,从懵懂无知,最后都多多少少地“懂得了”。无论是谁,无一例外地用一生去观察这个世界、感受这个世界,他离开的时候和来到的时候所不同的地方就是:从混然无知到感慨万端。认识这个世界,认识人类,认识自己,可能这就是生命意义。

  “我经历过,我懂得了”,当人离开世界时,最大的收获仅仅如此。对人生和世界理解得越丰富、越深刻,也越有价值。这样看待生命的意义,就不存在人生的成功和失败,也不存在虚度年华的问题。生命过程,如果不从功利的角度看,它对于无论何人,的确是一样的。

  这样理解也可以安心了,再没有必要互相攀比,人们都在进行着自己的生命过程,在这个过程中,满腹幽怨与满腹经纶同样有意义,因为那都是生命教给你的!

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