生命的意义作文汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的生命的意义作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命的意义作文 篇1
学了《生命 生命》这一课后，虽然文中描写细致，但是我对生命的理解仍然很浅薄。直到今天……
我家有一盆葡萄，本来长得很茂盛，青翠欲滴。我每天给它浇水时，绿叶都像一张张小手，对我微笑。然而好景不长，暑假期间，我们全家都去外地旅游三天，也就没有人给葡萄浇水。
当我们兴高采烈地回来时，发现葡萄已经蔫儿了。“小手”也耷拉着头，没有了往日的生气。我连忙给它浇水，可为时已晚，“小手”早已枯萎。枯黄的叶子好像在瞪着我，责备道：“你去玩儿，高兴了！也不安排一个人给我浇水！”
我后悔莫及，可又有什么办法呢？只能眼睁睁地看着它一天天死去……
开学之后，我的事情渐渐多了，不能每天去看那日渐枯萎的葡萄。于是，我把它淡忘了。有一天我心血来潮，想去探望我的老朋友——那盆葡萄。
啊！这还是原来那株快枯死的葡萄吗？翠绿的叶子在微风中摇曳，显得那么有生气。
忽然之间，我知道了生命的意义是什么。是你对人生不离不弃的勇气！哪怕只剩一秒钟！
生命的意义作文 篇2
我坐在桌前，望着成堆成堆的作业，内心烦躁不安。阳光袭了下来，此时温暖的阳光也无法掩盖我内心的烦躁，我“刷”地一声拉上了窗帘，继续与作业“斗争”。
我始终无法静下来，心中被许多琐事困扰，有时，我会傻傻地想，“为什么要学习呢？”“学习是为了什么？”竟然越想越迷茫，我有些想哭：作业一波又一波，考试一场又一场。我苦笑着，强迫用“吃得苦中苦，方为人上人。”这个道理来安慰自己，我慢慢地翻开作业本，凝视着，却又毫无头绪……
“女儿，吃饭了！”妈妈终于把我叫去吃饭了，我飞快地逃离这个可怕的书桌。吃完饭，妈妈让我出去走走，我极不耐烦地说：“妈，我还有作业呢。”“没事没事，走啊，出去玩玩嘛！”妈妈硬把我推出门外，我哭笑不得地耸耸肩，下楼了。几个小孩打打闹闹地从我身边跑过，看到这一切，我有些厌烦。我百无聊赖地慢腾腾地走着，突然，我停住了，那花丛间有一道金黄，是向日葵！它们面朝太阳，用心微笑，是那样的热烈，是那样的奔放，是那样的潇洒！它们像极了儿童的脸蛋。我从书上读到向日葵的花期只有3~4天，可是……可是它们都那么有活力！面对短暂的花期，不沮丧，不放弃，更不逃避。它们绽放得多么精彩啊！我怔住了，蹲在那里，陷入了深深的思考……
人生又何尝不是这样？什么“人生苦短”，都是些失败者、堕落者的丧语罢了，真正的成功者，会像那向日葵一般，抓住每一份每一秒，尽情绽放。
我回到房间，再一次拉开窗帘，一缕缕暖阳洒了下来，给书桌嵌上了一层金边，我微笑着做完了作业。
感谢你啊，向日葵！是你让我懂得了生命的意义，给我的人生上了重要的一课。
生命的意义作文 篇3
人生挺绵长，却也很短。一不小心就会在马路上一命呜呼了。人是多么的不幸，可悲，可泣啊！跟着科技的兴旺，小轿车也都遍及了。现在马路上处处都是小轿车，大卡车，林林总总的车在马路上奔跑。
但是也少不了二氧化碳，这些气体都在损害咱们的健康。这车引起不少的事端和伤亡。校园里也有不少的事端。如：有些小学生在校园里为了一些鸡毛蒜皮的小事而导致头部，腿部等部位受伤。有些小学上，在马路上欠好好走路，教师让排成一队走，他却自己走自己的，而 被车撞伤。
从这经验中，我理解了深入的道理，人的生命是最软弱的，所以咱们就要愈加喜爱咱们的生命。
生命的意义作文 篇4
这次的汶川大地震，不仅摧?Я嗣篮玫募以埃?苟崛チ宋奘?跸恃?纳??谭千秋，一个平凡而又不平凡的中学教师，他用自己的血肉之躯，挡住了千钧重压，挽回了四条宝贵的生命，他是多么伟大啊！“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”是的，虽然谭千秋已经离我们远去了，但是，他那舍己救人的品质令我们终身难忘！舍己为人、默默奉献，这就是生命的意义。不仅如此，还有很多热爱生命的伟人。世界闻名的教育家——海伦·凯勒，虽然她失去了视觉和听觉，永远生活在黑暗及寂静的世界里，但她并没有放弃学业，放弃生命，反而力求向上，不耻下问，抱着勤奋积极的学习态度，勇敢的笑对人生。经过多年的奋斗，海伦·凯勒才有今天这样伟大的成就！相比之下，我们身体健全，生活在幸福的家庭里，却因一些小挫折而自暴自弃，向困难低头，这是多么可耻啊！永不言败、努力拼搏，这就是生命的意义。《谁的青春有我狂？》大家一定记得这本书的作者——子尤。即使他身患绝症，也不浪费一分一秒，在短短的16年里，他就已经发表了无数作品，小说、散文、随笔、现代诗、古体诗……无一不猎。其实，成功不就是源于对生命的热爱、对时间的珍惜吗？我相信，只要我们不浪费时间，也能像子尤一样，创出一片属于自己的天下！珍惜时间、把握人生，这就是生命的意义。生命是短暂的，虽然我们没有权力选择生命的长短，但我们可以让有限的生命发挥出无限的价值！这就是生命的意义！
生命的意义作文 篇5
生命的意义作文550字
在人的生命中，人的生命只有一次，在我们的生命中我们应这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，更不因碌碌无为的叹息。
——题记
在生命中有很多有益的事，但也有一些没有意义的事。每个人对生命的'看待不同，所以他们的结果也不同。还有些人害怕失去自己的生命，而有些人对生命不存有任何信心。对于我们来说应让生命充满活力与朝气，这才是生命的意义。
我曾看过一部电影，讲的是这样一个故事：
有一次她的妈妈担心她，趁她上学的时侯偷看了她的日记。放学回家的她知道后很伤心就和他的妈妈吵了起来然后就离家出走了，她走啊走，走到一家餐馆前看见里面的人在吃饭，她也感觉到了肌饿。这是从饭店里走出来一个人原来是老板，他拿着一碗面条对小姑娘说：“和家里的人吵架了，来吃了这碗面就回家吧，啊。”小女孩哭着说叔叔你真好。听完之后老板有些后悔，后悔让小女孩吃了那碗面。他对小女孩说：“我给你吃了一碗面你就感谢我那你家里的人呢？辛辛苦苦把你养大他们呢？向你要过什么呢？”听完之后小女孩就向家冲去。
这件事告诉我们：要珍惜现在的时光把握每一寸光阴，努力学习。更重要的是要孝敬父母，一家人开开心心，这才是生命的意义。
生命的意义作文 篇6
如果有人问你生命的意义是什么，什么是生命，你会怎么回答？直到昨天夜里，我才真正明白了生命的意义。虽然这个问题字数简短极了，但这确实是一个值得深深思考的人生问题！
那天晚上，我兴奋地打开了一个黄皮、不大的笔记本。把它夹在了书桌最前面的一个板子上。笔记本看起来很新，第一页写满子黑色、清秀的字体。这是老师送给我的“作业计划本”。其实，老师也是实在没办法了才给我这个本子。因为我前一天晚上作业拖拖拉拉十点多才写。在妈妈的“严厉管理”下，我有一个作业只得空着不写，等着老师批评了。唉—我现在想想，当时，我也真是太慢了！
可是，幸好我现在作业能快点了。因为那个“作业计划书”让我必需在规定时间内完成某个“指定工作”，不然到点就不能写了！你想想，如果你明明知道作业，也会作业题目，也很想写，但就是不能写，只能第二天一早挨批评，那你会多么着急，多么伤心呀！
就在我作业速度提高了一些的那天晚上，我突然觉得我好像明白了些什么。啊！我知道了！我终于明白生命的意义是什么了！
生命的意义就是珍惜自已所拥有的时间！每个人的生命都是一个沙漏，每一秒每一分，都像是沙漏里的沙子。生命总有一天会走到尽头。我们的生命又像一盒火柴，火柴总有一天会烧完，过去了，就再也不能回到生命的起点了！
生命是宝贵的，当你听到闹钟滴答滴答地响时，请告诉自已：生命是短暂的，一定要珍惜这只有一次的宝贵生命，为自已负责！
生命的意义作文 篇7
你思索过生命的意义吗？下面的两个小故事会帮你找到答案的。
上个月，我的妈妈从市场上买了一只小乌龟，妈妈把小乌龟放在四面光滑的鱼缸里，小乌龟并没有老老实实趴在鱼缸里，而是横冲直撞，它伸出两个前爪爬到缸沿上，试图继续向上爬，却只听“啪”地一声，小乌龟滑了下来，它重重地摔在了鱼缸里，可是小乌龟并没有放弃逃脱，一直坚持着向上爬。有一次它还差一点就爬出来了，可是脚下一滑，又摔进了鱼缸里，它四脚朝天躺着，看来摔得不轻，我认为这次它一定会放弃努力了，没想到小乌龟把脖子伸出来，往右转，又转了回来，还是继续向上爬了起来。我心里想：一只小乌龟却有这样坚持不懈的精神，真令我感动，我抓住小乌龟，把它放生了。小乌龟让我明白了生命意味着顽强。
一年夏天，我约了几个朋友在楼下玩。我们把草拨开一看，有一只受伤的螳螂，我有了一个可怕的想法：我想把那只螳螂掐死。于是，我把它握在手里，可是螳螂并没有坐以待毙，它用像剪刀一样的两个前爪用力的夹住了我的手，向我怒目而视，似乎在说：“我不会屈服的。”我的手指被夹得很痛。我心想：一只小螳螂却这么坚强，我把它放了下来，又捉了一只蚂蚱喂给它。
朋友，看了这两个故事你明白生命的意义了吗？生命意味着顽强、坚强和勇敢。
生命的意义作文 篇8
朋友曾在生口时送我一盆花，那花儿实在是菩通至极，既不美丽，又无花儿，自然无法引人注目。于是我便将它随手丢在阳台上的角落里，任它自生自灭，因为我认为它那平凡的气质根本不配放在我那精致典雅的书房中，根本不配接受我精心的照料与呵护。
儿个月后的一天。我独自一人在书房里读书，突然一股清幽的香气，断断续续，飘来，散去，又飘来，再散去，清清的，淡淡的，让人心旷神怡。我随着花香去寻找它的源头，呈现在眼前的竟是那盆我抛弃了的花，它在阳台那个角落里经历了风吹、口晒与雨淋，使本来就其貌不扬的它变得更加憔悴。我以为它早已枯萎，可是它竟还顽强地活着，而且在生命的最后一刻还在不停地尽力吐露芳香，直到把芳香全部散尽。我恍然大悟：原来这是它与生命在做最后的抗争啊!
它在生命的最后一刻向我证明了它虽然没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的娇艳欲滴，没有樱花的赏心悦目，没有郁金香的浓郁花香，但它却拥有最具意义的生命—与命运抗争到底，直到生命的最后一刻也不停止拼搏。
刹那间，我明白了这正是生命真正意义的所在。衡量一个人一生的价值并不在于他这一生取得了多少成就，而是在于他这一生付出了多少努力。人生之路崎岖不平，我们唯有不停拼搏，直到最后一刻一也不轻言放弃。活一生，搏一生，这才是充实的生命，真实的生命。在以后的口子里，生活给予我的磨难仍然很多，每当我气馁灰心时，一想到直到生命的最后一刻也不懈奋斗的那盆花，我便不让自己放弃任何一次机会。我会不懈拼搏、奋斗。去创造自己的具有立正意义的生命。
生命的意义作文 篇9
生命的意义是什么？有人说，生命的意义在于奉献。但在我眼中，生命的意义在于完成自己人生的最高理想，至于奉献则是在追求理想路上的一步。
在动物界，有许多动物的生命是可以称得上是富有意义的。例如“炼狱修行十七年”的“十七年”蝉。
蝉在还是幼虫的时候，是生活在泥土之下的。在泥土之下，蝉要度过十七年的沉浸在黑暗与恐惧中的漫长的生活。在这段日子里，蝉要在黑暗中提心吊胆的寻觅食物，同时它还要时时刻刻的提防天敌的突然来袭。以这样的生活方式度过整整十七年。在十七年后的夏天，它们一个个破土而出。在那一瞬间，它们感受到了来自阳光的温暖及感知到了土上世界的美好及美丽。而后，他们附上树枝脱变成了真正的“蝉”。
之后，它们在树上鸣叫，在炎热的夏季中“放声高歌”，发出嘈杂的声音，令人感到烦厌。
我不禁想问蝉，你这十七年漫长的等待，就是为了在这一个夏天中法制造出令人感到烦心的声音，然后孤寂的死去吗？但换个角度去思考着就是蝉生命的意义。因为有了这个意义，蝉的一生就会变得有滋有味。
蝉在土下“炼狱修行十七年”，为的就是完成自己人生的最高理想——破土而出变成真正的“蝉”。当它们破土而出的那一刻，当温暖的阳光笼罩着他们的那一刻，它们会觉得自己这十七年的“炼狱修行”是值得的。因此，它们在破土而出之后，心中会涌现出一种自豪感、一种成就感、一种骄傲感。于是，他们会在这一个夏天中散发出自己全部的力量，尽自己最大的努力发出最响亮的声音，在这一个夏天忘却即将来临的死亡不顾一切的尽情歌唱。它们只为在生命的最后的篇章中，画上最绚烂最夺目的一笔！
这就是藏匿在土下的生命，这就是孕育着无限希望的生命，这就是绽放的生命！这就是那夏天的蝉儿启迪我们的“生命的意义”！
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