生命的意义作文

时间：2022-01-24 13:34:58 生命的意义我要投稿

【实用】生命的意义作文汇编9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的生命的意义作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】生命的意义作文汇编9篇

生命的意义作文篇1

　　生命是宝贵的，然而5.12四川汶川大地震又再一次无情地告诉我们：生命也是脆弱的。在我六岁那年，我看过一篇文章，那篇文章是写蚂蚁逃生的经过：蚂蚁在山上找食物遇到山火时，它们会滚成一个大黑球，迅速逃离火海，大火把最外边的一层蚂蚁烧焦，但里面的蚂蚁大军却得救了。如果它们全都落荒而逃，一定会全军覆没。看完这篇文章后，我的心久久不能平静，我想：蚂蚁的这种精神值得我们学习。因为蚂蚁懂得舍去小部分，而收获的却是大部分。这使我记起张海迪，她从小高位瘫痪，这没有让她放弃自己的生命，而是阅读大量的书籍。她长大后，翻译了多本外国小说，她的事迹被传开后，她成了很多人的偶象。如果张海迪那时候终日以泪洗脸，那又有什么用呢？哭是没有用的，有用的是实际行动。张海迪人残志不残，志气是一个成功的人必须拥有的，也是生命从脆弱变为坚强的主要原因。生命从脆弱变为坚强，就应该有一份必不可少的志气。（指导老师：伍老师）

生命的意义作文篇2

　　曾几何时，偶然瞥见蝉蜕在晨曦中熠熠生辉，偶尔瞥见街边枯朽的梧桐树下柔弱的新绿……这些看似微小的痕迹，都能让我的心泛起涟漪，因为那是生命的力量，那般坚韧，也那般脆弱。

　　随着年龄的增长，我曾多次思索过生命的意义，也构思过怎样在有限的时间里创造出属于自己的一片天和地;曾听见无数人在感叹：人生就是一场悲剧，死亡是每个人都无法逃避的自然规律，也是人最终的结局;但也有人认为，生命就是一场奉献，奉献了自己，得到了快乐……面对两种截然不同的生命感悟，我陷入了迷茫：到底什么才是生命的意义?如今的我住宿在学校，每天两点成一线，我似乎想见自己的未来，每天都在重复着吃饭，睡觉，学习，娱乐，并将继续重复下去，直到衰老，死去……原来生命的过程竟是这般的平凡没有意义吗?我不甘于这样的生命，于是我尽己所能找寻前人留下的所谓的生命意义，在一册册的书卷中翻看，但也只是徒劳。那个时段的我变得不爱说话，悲观纠缠似乎对生活失去了憧憬，小小年纪便觉得做什么都没有意义。

　　终有一天，本是寂静的夜晚，我在无意中却突然听到新叶舒展的声响，花苞颤了几下，绽放开来的声音，犹如蝴蝶破茧时的挣扎与挥翅的响动。我突然就释怀了，以人类的角度来看它们的生命又有什么意义呢?似乎是没有的，尽管等待着它们的将会是枯朽，零落枝头和无尽的寒冷黑暗，但它们从未想过放弃。那我何必苦苦探寻生命的意义，探索出来又能如何?即使永远不能知晓，生活还得继续，逃避亦或是迫不及待，每天的太阳总会升起。这世上本没有那么多痛苦，只是人的偏执追求，自己为自己带来痛苦罢了。一个人如果不常常自觉或不自觉地用一些安慰和寄托来麻痹自己，就终将承认生命徒劳的本质。

　　生命本不是用一些条条框框的意义便可言传的，亦或是说那些所谓的生命意义只是作者自己的人生认识而已，我们可以深有感触但不可以照搬照套，生命与自然同在，生命的意义也就要我们在平凡的过程中用心去感受体悟了。

　　即使生命没有意义又如何，我还是我，生活也还将继续。这，又何尝不是生命的意义呢?

生命的意义作文篇3

　　一片树叶在天空中一旋而过，轻轻地飘落在地上，我弯下身去，拾起这衰竭的生命，猛然间，一只蚂蚁印入我的眼帘。

　　这是十分平常的一只蚂蚁，乌黑的头上，两根触角在微微地颤动，我发现它时，它正在一洼水滩中挣扎，我俯下身，想看看这卑微的小生命是如何在死神手中挣扎的。

　　在我看来，它想要逃出这水滩，几乎是不可能的。但它似乎不在乎我的评价，依旧挥动着六条腿，在水中使劲划动。于是，我晓有兴趣地观看它死亡的过程，但它并没有像我预想中的那样静静地死去，而是一点点向希望的彼岸靠近，它划动着细腿奋力挣扎的姿态，流露出对生的渴望！

　　但是，冰冷的水，时时刻刻在吞噬着它小小的生命。它划动的速度渐渐慢了下来，身体也向下沉，六只细弱的小腿已经不能承载这沉重的身躯。

　　它，像一只断线的风筝，飘摇地沉入水底，四周一片寂静，只有它生前挣扎过的痕迹在一点点向外扩散、消逝……

　　我正要转身离开，突然，它不知被什么力量激醒，居然又挣扎着浮出了水面，并且奇迹般地游到了彼岸，在我惊愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一个胜利者的姿势望了望那被它征服的水洼，便转身离去。

　　过了很久，我才缓过神来，思忖着什么力量支撑着它冲破生命的极限而到达生命的彼岸。

　　终于，我恍然大悟，那就是它对生命的强烈的渴望呀！

　　原来，即使是最卑微的生灵，它也对生命有着强烈的渴望，也对生命充满了无限希望。

　　啊，生命的意义原来如此！

生命的意义作文篇4

　　在我读了"最后一天"那一章时，夏洛说的一句话我很赞同：夏洛说：“我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

　　夏洛说：“我们出生，我们活上一阵子，我们死去。”就好比我们人类从幼小到衰老。

　　夏洛说：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。”(.)就好比我们有些人，整天就知道吃喝玩乐，沉迷于网络游戏，做一些毫无意义的事情，只会降低自己的生命价值。

　　夏洛说：“通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值”这句话就好比乐于助人的人和甘于奉献的人，他们的生命就有了意义。生命本身毫无意义，只有当我们赋予生命意义的时候，生命才有了意义。所以我们要与人为善，乐于助人，甘于奉献，生命将会有意义，生命的价值将会提升。

　　夏洛说：“谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”是的，这样才会使生命的价值提升。活着就为改变世界！

　　人的生命有了意义就会灿烂发光！

生命的意义作文篇5

　　生命有的重于泰山，有的轻于鸿毛。各种各样的生命来这人间走一遭，但什么样的生命才是真正有意义的呢？

　　在自然界中，那不畏严寒酷暑，生存在悬崖峭壁上的松树便可谓是有意义的生命。从古至今，多少文人墨客都为它那种坚韧不拔的精神所感动，不禁为它题诗。

　　而在人们的生活中又有哪些人像松树一般面对困难知难而进，越挫越勇，让自己的人生变得更有意义呢？

　　世界著名的物理、天文学家霍金在自己20岁时患上了肌肉萎缩症，导致全身瘫痪，不能言语。可在如此恶劣的环境下，虽然倍受打击，但也能为人类、为世界做出重要的贡献。霍金的这种顽强的精神，难道不是生命最美的姿态，不是一种有意义的生命吗？

　　在历史的长河中，红军在二万五千里长征中经历种种灾难，克服重重困难，只为让人民过上幸福美满的生活，这种舍己为人的品质难道不是我们学习的榜样吗？

　　“生当作人杰，死亦为鬼雄。”人的一生只有短短数年，如果每个人的生命都是有意义的，一定能让这个世界展现出最美的姿态！

生命的意义作文篇6

　　——古语言：“蛇钻五窍是五把的侯爷，蛇钻七窍是真龙的天子”。

　　“我是天之骄子啊！我有能力改变世界、造福人类，老天爷应该特别眷顾我，怎么可能会把我抛在癌症的烂泥地里，跟一群凡夫俗子一样在这里挣扎求生？”——李开复

　　是啊，凡夫俗子争扎求生，天子骄子改变世界，可病一来就要为生命而战！你掩藏了价值，你包藏了智慧，你掩盖了真相，你的基因有了变异，这变异就是病，如果你醒悟就创造价值，如果你明白就释放智慧，如果你懂得就揭穿真相，如果你身心舒服了，说明你的基因正常了，那你的病自然而然就好了。最后，我想问：您何时能想明白？时间不等您，如果醒悟的迟，那您的命就因您的迟疑而亡了。明白吗？这则话，愿李开复先生看到……

　　身心健康之人是有特征表象的，比如，在夜里看见白光活跃穿行在五窍，那你有侯爷的鸿运；夜间看见白光活跃穿行在七窍，你就有真龙天子的蕴气。古语言：“蛇钻五窍是五把的侯爷，蛇钻七窍是真龙的天子”。这里“蛇”指气流呼吸。一个身心健康之人他（她）的呼吸是有明显的特征的，这一特征练武，修道，静坐，沉静之人都有明显的显示。

　　一个有作为的人气息和行为都很明显，俗人和天子是有区别的……

　　人的身体需要：食物可以养育你的身体，心灵可以锻造你的灵魂。如果只有养育身体，糊弄心灵那你照样生病，而且病因有可能不详；如果只捍卫心灵，不注意身体，那你还是要生病，因为原虫会泛滥成灾，这种痛苦无人能替你体会。

　　为什么大多数人“生”不清楚，“活”不明白？

　　答案是：“生活”里有物理的逻辑，化学的反应，历史的痕迹，美术的神奇，几何的框架，音乐的节拍，体育的锻炼等；绘制了“人生”的造诣，锻造了生命的奇特！当我发现人们的迷茫原来尽来自以上，说——“生不清楚，活不明白”；原来实属来自宇宙中的富裕……

　　从开发大脑开始，宇宙赋予你什么你就拥有什么，当你满足了自身以后，就要交出赋予你的价值，智慧，真相！如果想私藏，包庇，掩盖等，那你的麻烦就漫漫来了，因为你的身心受不了，总有一天会告诉你，私藏，包庇，掩盖等的后果是什么……

　　“固执”之人把自己结束在了死亡之后，留下信件；“偏执”之人把自己结束在病魔之中，精神恍惚；“现实”之人把自己结束在六亲不认中苟活，保存了生命；“理想”之人把自己结束在美梦之旅，延续了初衷。

　　很多人活的不是人，不像人；是人一定是：“比好人还好，比坏人还坏”！

　　比好人还好，好人给你竖起大拇指；比坏人还坏，坏人敬你服你跟随你。这样活着才是“人”！这样才活出了“人”！

　　请问：你是人吗？有几人是人？你活出了“人”还是活出了“鬼”？当然也有人活成了“神”，厉害！

　　活成人的人是君子，活成鬼的人是小人，活成神的人是大师。

　　君子是怎样炼成的？身心健康，理想丰满，脚踏实地，走正道，行正为；明正道，白正为。

　　小人是怎样炼成的？身心残缺，目标明确，坑蒙拐骗，走邪道，行邪为；清邪道，楚邪为。

　　神是怎样炼成的？身健康心残缺，理想飘逸，目标玄幻；走正道，携邪道；行正为，带邪为；以正道威胁邪道，以邪道宣告正道；总之，神无所不能，但自己总处在玄幻中冥思……

　　君子一身正气，谁也别想忽悠他，他清楚的很；你的雕虫小技，你的扯皮瞎谈；在君子眼里，心里，脑里都不言自灭。

　　小人一身邪气，谁也别想劝说他，他明白的很；你的忠言逆耳，你的费尽心机；在小人眼里，心里，脑里都粉碎篡改。

　　神一身正邪，谁也别想耍花招，他会给你奖赏，也会给你惩罚；给你的奖品是你的成绩所得，给你的惩罚是你的破坏所为；在神眼里，心里，脑里都开始研磨。

　　心里正气的人，活得坦然自得；心里有鬼的人，活得浮躁迷信；心里正气携着鬼的人，神秘谨慎。

　　想要守护生命，你得在学中悟，你得在习中道；你得在生活中正气，你得在人生度上提升，不断的鞭策生活，严谨态度，坚持原则，固守道义……

　　人的“生命之树”会行走，人的“生命之水”会流动；人的“生命之行”会转移，人的“生命之为”会传递；人的“生命之态”会呈现，人的“生命之度”会提升；人的”生命之灵”会活跃，人的”生命之魂”会召唤；你的“生命定数”会闪现……

　　人的生命内涵来自学习和掌握，人的生命意义来自创造和把握，人的`生命内涵意义来自生活赋予你的内容……

　　让人们在生活中鲜活生命，让人们在人生中赋予传奇！

　　生命是个大命题，浅谈生命，珍惜生命，护好生命，富裕生命！让生命之树长青，让生命之水长红，让生命之行坦荡，让生命之为平衡，让生命之态亮丽，让生命之度精妙，让生命之灵聪慧，让生命之魂忠贞！

生命的意义作文篇7

　　生命的意义是什么？我一直在寻找它，却又找不到。

　　望向电视，一只一只熊猫在保护区里安详地吃着竹子。我了解到，有些熊猫一生，吃、喝、拉、撒、睡，什么也不用想、什么也不用做，就有人类喂养它们，仿佛人类天生就是它们的奴仆一般。我不解这是生命的意义吗？走进动物园，威严的狮王早已褪去了曾经的光彩，已经开始服从人类，吃人类给的食物，喝人类给的水了，一天天的生活也变得极其无聊。有的甚至还去马戏团里耍杂耍，带给人类快乐。但，谁也不知道它们的眼神中是多么抑郁。

　　我不解，这是生命的意义吗？看向对面邻居养的大白兔，被关在笼子里，放在窗户上，旁边放着两根胡萝卜。吵闹时，它不停地拍打着笼子，想要出去，安静时，吃着胡萝卜。有时还望了我几眼，露出那水汪汪的大眼睛和无助的眼神。到了下午，再看它时，它已经睡着了，但我明显可以看出它那紧闭着的眼睛充满了忧郁和不安。我不懂，这是生命的意义吗？很久很久以前，“我们”是平等的，同是很小很小的微生物。现在，“我们”是不平等的了，因为我们人类拥有了高等智慧。动物们成了“它”，而我们成了“他”或“她”。

　　这是一生下来就注定的。我依旧不懂，生命的意义到底在何，是命运的抉择吗？

生命的意义作文篇8

　　我常常在想：生命是什么？它的意义何在？

　　有一天，我在楼下的草地上玩耍，惊动了一只小小的蟋蟀，它从草丛中跳了出来。我很好奇，忍不住捉住了它，蟋蟀被捉后的反应让我大为震惊：它在我的手中极力地挣扎，拼命地蹬着后腿，最后，它的腿折断了，翅膀也被自己挣断了，我于心不忍，赶紧松了手，它一下子又跳进了草丛中。我不禁感叹：多么顽强的生命，为了生存不惜折断后腿、挣断翅膀，这就是生命。

　　一个春日的下午，我在小区里散步，在医务室门口的水泥地上竟然发现一株小南瓜苗，我蹲下来细细观察，发现它是从水泥地的缝隙中那少得可怜的坚硬的泥土里长出来的，它迎着阳光在水泥地上伸展，还结了个小小的嫩绿的南瓜，太令人惊叹了。这是一颗不知从哪里来的南瓜籽，它本可以在坚硬的水泥上沉睡，但是，它没有，它追求泥土、追寻阳光，在缺少水的滋润，缺少泥土扎根、缺少阳光照耀的狭小空间里，它没有气馁，努力地生根、开花、结果，毫不逊色，我被它强大的生命力深深地感动了。我隔三差五地去看它，每一次它都有不同的变化。

　　蟋蟀，为了生存下来不惜挣断翅膀；种子不屈不挠地在艰苦的环境下绽放生命，它的生命虽然短暂却很精彩。我似乎明白了生命的意义：衡量生命的意义不是生命的长度而是生命的宽度。我要怒放的生命、我要精彩的人生！