生命的意义的作文(推荐)
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的生命的意义的作文8篇,希望对大家有所帮助。

生命的意义的作文 篇1
不知不觉,秋天轻轻的走来。夏日里满眼的绿色化作有着怀旧情绪的黄,以一种令人心碎的姿态缓缓跌落。夏日里盛开的花朵纷纷和尚眼睛,沉睡着飘零。花谢,花飞,花满天。昔日的辉煌灿烂一去不复返。
生的目的究竟是什么,为什么生存是如此艰难和痛苦。
生的意义,是经历一个过程。而生的目的,就是死。一部分的生,是为了成就另一部分的死。
既然终归免不了一死,为什么还要让人类降临。
树用一百年来生长,却用一秒钟死去。为了一百年后的那一秒,他拼命生长,拼命生长。根,紧紧扎在泥土里。因为他知道,如果根不牢牢扎好,很容易被风吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的枝叶。因为他知道,只有努力才能获得阳光,获得雨露。只有这样,才能使自己更强大。他拼命让自己长的`更高。因为他知道,自己一松懈,就会被对手超过以为只有站的高,才能看的远。如此以来,百年不衰,其中的辛酸只有自己体会。
树终有一死,但他的一生是充实的,有意义的。因为他有目标,有理想。小小的狂风暴雨胜不了他。没有目标的树是可悲的。他懒惰,漂浮,因而弱小,不能长久。
人,何尝不是一样。
生的意义,是因为目标而奋斗。生的目的,是为了不让自己死不瞑目。
不知不觉,秋天轻轻的走来。夏日里满眼的绿色化作有着怀旧情绪的黄,以一种令人心碎的姿态缓缓跌落。夏日里盛开的花朵纷纷和尚眼睛,沉睡着飘零。花谢,花飞,花满天。昔日的辉煌灿烂一去不复返。
生的目的究竟是什么,为什么生存是如此艰难和痛苦。
生的意义,是经历一个过程。而生的目的,就是死。一部分的生,是为了成就另一部分的死。
既然终归免不了一死,为什么还要让人类降临。
树用一百年来生长,却用一秒钟死去。为了一百年后的那一秒,他拼命生长,拼命生长。根,紧紧扎在泥土里。因为他知道,如果根不牢牢扎好,很容易被风吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的枝叶。因为他知道,只有努力才能获得阳光,获得雨露。只有这样,才能使自己更强大。他拼命让自己长的更高。因为他知道,自己一松懈,就会被对手超过以为只有站的高,才能看的远。如此以来,百年不衰,其中的辛酸只有自己体会。
树终有一死,但他的一生是充实的,有意义的。因为他有目标,有理想。小小的狂风暴雨胜不了他。没有目标的树是可悲的。他懒惰,漂浮,因而弱小,不能长久。
人,何尝不是一样。
生的意义,是因为目标而奋斗。生的目的,是为了不让自己死不瞑目。
生命的意义的作文 篇2
铃声响起,老师走向讲台,在黑板上写下了两个大字“生命”。我想问问大家什么是生命?老师的目光扫向我们。本还是热闹非凡的教室一下子安静了。沉默,思考。
什么是生命?生命是早春柳树上萌发的嫩芽。生命是婴儿出生时的第一声洪亮的啼哭。生命是清晨的太阳亦或是封尘在抽屉中的黑匣子。
在我们身边时时刻刻,有生命的降临和逝去。那如果死亡降临到你的`身上,生命就只剩下十个春秋,那你会用这十年做哪三件事呢?老师又向我们提出了问题。
此时此刻我们很纠结,很沉默。仿佛我们真的只剩下十年的光景。
渐渐我脑海中浮现出爸爸妈妈的脸。他们已经不再年轻,岁月在他们脸上留下了道道的足迹,往日乌黑的头发,不知在何时,已是打满风霜,他们好像变矮了。时间压弯了他们的腰,看着这样的他们,我又怎么忍心让他们白发人送黑发人呢?
铺展开纸张,我郑重地写下了我仅剩十年光景里要做的第一件事情:好好陪伴我的父母,用尽这最后十年的每分每秒去爱他们,守护他们。父母对我18年的照顾,默默的关心只换来了我十年的守护,这似乎是不公平的,但我想这会是我最后这十年用尽心血完成的最重要的事了。是的,家对于我来说太重要了,就像水对于鱼,就像树对于鸟。
第二件事:完成高考。人生没有在高考这一道门走一遭,是不完美的。我们青少年时期是知识吸收能力最强的时候,抓紧时间汲取知识要像饥饿的人扑在面包上一样。多读书就能够让我在这最后的十年里,领略不同的文化风俗,人文风景,与圣者谈心,经历不同的人生。顺利完成高考只是一个让我努力学习的方向。读书让这十年的生活更加丰富。
笔停留在第三件事情上,我犹豫了。最后一件事,我应该写什么呢?我想我这剩下的十年里,也只是想求一个平凡、安稳了吧。与我所爱的人在一起,做我所热爱的事情,人生也足矣。
生命如繁花一现,飞鸟掠空而过,平凡、安稳就是我在生命天空留下的痕迹吧。
生命的意义的作文 篇3
那年春天,我初搬新家,门外是一片草地,嫩嫩的,绿绿的,像初生的婴儿般柔软。我和姥姥常常来这散步。
火热的夏天像一团火毫不留情地烧灼着大地。一天,妈妈面如土灰地看着我,目光空洞地喃喃道:“妈,怎么就生病了?”然后,径直地走回房间,啪地关上门,里面传出阵阵压抑的哭声。
每天,我都扶着姥姥在那片葱绿的草地散步,看着姥姥帽子后的马尾消失了,只觉得草地上的颜色似一把锋利的刀刺痛我的眼睛,我此时已感觉不到夏天的盎然,有的只有无尽的悲痛。
姥姥躺在病床上,手上扎着一瓶葡萄糖,姥姥早已吃不下饭。我坐在病床边,望着窗外的.一片金黄,原来已是秋天了。姥姥微弱的声音传来,我急忙一看,原来是那万恶的病折磨着姥姥,我勉强地笑了笑:“别担心,爸爸一定有办法的。”说完心中一阵抽痛,怎么可能呢?父亲跑到每个地方,却一丝办法也没有,有的话,又怎么会这样。
外面飘着大雪,一声声门铃声把我从温暖的被窝里揪起。我刚开门,就看到眼带红丝的母亲无助地说:“怎么死了,为什么……”我看到母亲这样,心中有了一丝不详的预感我硬压着心中的不安:“谁?”母亲也没有理我,只是哭得像个小孩。
我知道姥姥终是熬不过那痛苦。我跑到那草地,原来生机的青绿已变成脆弱的黄色,此时又被大雪压着。外面的凉气钻进了心中。原来,再有活力的生命,也如这草一样,终有死亡的一天。
一声啼哭,在充满生机的春天,我的第一个侄女出生了,心中百般惊喜。回家时,我又走到那片草地,雪早已不见,草还是那么嫩绿,挂着早上的露珠。恍然间我像是明白了什么。
“野火烧不尽,春风吹又生”,生命的意义也许不在于延长,而在于延续。
生命的意义的作文 篇4
德蕾莎修女曾说过:“我们做不了伟大的事,但我们能用伟大的爱去做微小的事。”是的,我们虽然有很大的抱负,很大的梦想,比如科学家,再比如发明家……但是,我们曾否关心过身边的病人,曾否去医院看一看那些没有亲人的弱者呢?所以,我的梦想是——开一家福利院。
不久之前,我经历过这样一件事情:我的阿姨王慧婷得了脑瘤晚期,爸爸妈妈带我去医院看她。一走进急诊楼,一股浓浓的医药用品味就扑进了我的鼻孔,走廊两侧的长藤椅上,有生病孩子的哭闹、有生病中年人的叹息、有生病老人无助的身影……我同爸爸妈妈走到了3楼,到了阿姨的病房,看见的不是以往乐观、漂亮、精神焕发的阿姨。而是剃了光头,鼻孔里插着胃管、表情悲伤的阿姨。我失声痛哭,不仅仅是为阿姨的生体而哭,还为那些没有人照顾,孤独一生的老人而哭。阿姨病房的隔壁住着两位脑积水的女孩,她们的爸爸妈妈从小就抛弃了她们,后来给好心的舅舅收养了,可舅妈却偏偏在舅舅收养了她们两个月之后怀孕了,舅舅是乡下人,没什么钱,也养不起她们,便把她们送进了孤儿院……这两个女孩的脑袋是一般人的两倍大,身子却是一般人的两倍小,可怜的两个女孩从小就失去了父爱与母爱,当别的孩子在跟爸爸妈妈撒娇时,她们两却只能看着上面那空空的天花板……难道你看了这两个真实的故事,内心深处就没有一丝丝的感触吗?对,生命的绽放是有意义的。
接着,我走进了别的病房,看见了一位驼背,矮小,孤独的老人,他看见我时,眼睛马上变得明亮,立马把我拉到椅子上,对我说:“闺女,你可真像我的女儿呀!她也有一双跟你一样的眼睛,圆圆的脸……可惜他嫌我病多,便把我拉到这儿来,哎……他足足跟我说了2小时,我几乎都不记得了,我只记得——我哭了。一位年过花甲的`老人,把他的女儿从小养到大,他的女儿却嫌他病多,把他赶出家门,你说,这不就是一个没有亲人的弱者吗?生命的绽放是有意义的,每个人都是独一无二的,都是宝贵的,即使是乞丐,或者那些没有被人关心过的人,都应该受到应得的温暖。那时,我的心里有了深深的感触,我长大后,要开福利院!让那些没有亲人,孤独一生的老人和小孩在那儿过上幸福的生活!这就是我的梦想,虽然没有多大,没有多广,既不是科学家,也不是发明家。但是,这却包含着多少对无助的老人儿童们的关爱呀!
德蕾莎修女曾说过:“我们做不了伟大的事,但我们能用伟大的爱去做微小的事。”我们行动起来吧!生命的绽放是有意义的,每个人都是独一无二的,我们要多多关心身边的病人,医院里或养老院里无助的老人,让他们的到应得的温暖!
生命的意义的作文 篇5
“把我的双眼献给一位从未见过一次日出,从未见过一张婴儿的小脸蛋,或从未见过女人眼中流露出爱情的人;把我的心脏献给一位心肌失能心痛终日的人;把我的鲜血献给一位车祸中幸免遇难的少年,使他也许能看到自己子孙尽情嬉戏;把我的肾脏献给每一位依靠人造肾脏周而复始生存艰难的人。拿走我的每一根骨头;每一束肌肉;每一丝纤维,统统拿走,丝毫不剩,想方设法使跛脚小孩重新行走自如。探究我的大脑,取出我的细胞,让它们生长,以便有朝一日让一个哑儿在球场上欢呼,让一位聋女听到雨敲窗户的声音,将我身上的一切燃成灰烬,将这些灰烬迎风散去,化作肥料,滋润百花……”这是一个即将结束短暂生命的人临死前的嘱托,心愿。
“人的生命只有一次。”当我们走到生命尽头的时候,更多的是留恋,是舍不得,更不会将身体每一个器官都毫不吝啬捐献出来,当然我指的是大多数人,即使你愿意了,你的家人,你的亲人他们会同意吗?
前一段时期,看了一个电视剧:一个画家生有一对女儿,大女儿从小得了心脏病,她学习成绩优秀,出类拔萃,考上博士,但经常发病,随时都有生命危险。二女儿聪明伶俐,能歌善舞,但在学习上不是那么用功。一次,妹妹出了车祸,经过医生的全力抢救,都无法幸免,在她临死之前,对妈妈说的最多的一句话就是:“把我的心脏移植给姐姐吧!”可妈妈都死活不同意,后来,妹妹告诉妈妈说:“把我的心脏移植给姐姐,你还可以拥有一个女儿,否则,您将会失去一对女儿。”妈妈这才同意。是啊,亲身姐妹之间移植,做母亲的`都接受不了,何况我们周围的陌生人啊。
一本书中描写一位年轻女教师得了不治之症,她年轻漂亮,尤其那双明眸显得更加聪慧善良,她在临终前,对守护在她身边的姐姐说:“把我的眼角膜捐献出去吧,捐给那些需要帮助的人们,捐给那些需要得到我器官的患者。”姐姐听了哭了,社会得到帮助的人们为此而感动地哭了。
的确,能做出这一举措的人很伟大!生活中也有不少,愿意把全身器官捐出来的人更伟大!我们都是凡夫俗子,真正到了生命尽头的那一刻,想得更多的是求生,保持完体。可是,这些伟大的人们他们陪葬的是他们的缺点,是他们的胆怯,是他们对周围人的偏见,留给世人的是善良的言行,真正的行动,它的灵魂,它的躯体将永世长存!他们的生命显得更加有意义!
生命的意义的作文 篇6
一个杯子,一块石头,一些沙子,一些水,这是什么?如果你是化学家,也许你会告诉,他们的结构,他们的成分;如果你是物理学家,也许你就会告诉我,他们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家,也许你又会告诉我很多的道理。而我呢,我是一个普通人,我认为这就是人生。
人生就是大的杯子,当我是嗷嗷待哺的婴儿时,杯子里空空如也,当我们慢慢地成长,父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时,我们的杯子便开始有了很多的东西,爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的,莫过于爱,这个爱包含了生活太多的内容,小时候父母给了我们无私的爱,而我们成长后,又有很多人给予我们爱,我们成家立业,有了更多的。当我们为人父母,我们又会给予孩子们爱,同时也会给予周边的'朋友、同事们很多的友情,这也是一种爱。
特别是,当5·12大地震来临之后,在我们的华夏大地上,玉名再次明白了,什么是爱,什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗,为了哪怕一丝的希望,都要付出百倍努力的时候;当我们看到一个又一个感人的故事时,当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时,有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁,也要奋不顾身的时候;当我们看到每一个中国人都伸出援手,献出自己的爱心时。我深深地明白了,生命的意义。面对着这样的大地震时,也许我们会丢失很多,但是只要人间有爱,我们的杯子就会是满满的,我们的生活就是充实的,一切就能够重来,我们也必将重建家园,让生活变得更加精彩。
反思我们平时的生活,日复一日的忙碌、奔波,有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时,我们是不是把一些事情弄错了呢。
也许,你的财富会增加,也许你有令人羡慕的荣誉和名利,但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的爱了呢,当你财富、荣誉的增加,而占据了本该属于爱的位置,那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢?
一场突如其来的大地震,让我们又在一次从生活的安逸中警醒,让我们再一次明白了什么是爱,什么是生活中最沉甸甸的东西,我们是不是也该看看自己的杯子,到底还有什么了呢,是不是该清理出去一些,加入一些了呢。
生命的意义,也许就是在这取舍之间,就是在这杯中杯外吧。
生命的意义的作文 篇7
生命的意义作文550字
"为什么,我活着?"很多次,我这样问自己,人为什么要活着呢?我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢?越想弄清楚就越发糊涂,人世间有许多事情是我们所不能明白的。地震让我们的同胞失去了家园,失去了亲人,失去了生命。但灾难也让我们收获了人间大爱,理解了生命的真谛。没有经历过生离死别的痛,是无法理解生命之可贵的;没有与死神擦肩而过,是无法感悟生命的真正意义的.。“过去属于死神,未来属于自己”。请记住雪莱的这句话吧!生命面对时间和空间,“若自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;若自其不变者而观之,则物与我皆无尽”。人生是短暂的,也是永恒的;生命是脆弱的,也是宝贵的。汶川大地震让我们懂得了更加珍惜生命,珍爱生活,因为在某种意义上讲,生命已不再是我们的私有品。为了社会,为了家庭,为了父母,为了孩子,为了别人,更为了自己,我们一定要好好活着,健康地活着。人活着并不一定要有意义,但如果能够有意义,人会活得更充实。人不是为社会而活着,而是为自己活着,然而,人又不仅仅是为自己活着,因为人在生命活动的过程中为了使自己生活得更好,常常是不自觉地促进了社会的前进,使我们的后人也因为我们的努力而生活得更好。所有的人活着都是为了幸福,这是一个普遍的规律。生命的意义不过是长长的进化链条中的一环。
生命的意义的作文 篇8
20xx年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震。
地震中很多人失去了生命,这时生命很脆弱,但地震中生命更坚强。有这样的感人事迹:母亲为儿子顶起上百斤预制板;12岁女孩自己从废墟中爬出;受伤小女孩表现坚强,尽管身上有血迹,但她微笑地说:“我没事,我不哭,我很坚强。”
生命的坚强无处不在,生命的勇敢也无处不在。我读了《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒,十九个月大时,因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,但她触摸盲文学习,最后考上了哈佛大学,她用行动证明了人类战胜命运的勇气。假如给她三天光明,第一天,她要好好看人,第二天,她要欣赏黑夜变白昼的动人奇迹,第三天,她要享受温馨迷人的日常生活。这是她一生的愿望,对于我们正常人来说,这是天天都能实现的愿望,我不能连她都比不过,我不要再因为弹钢琴辛苦而大哭,还要1.多运动,保护好身体。2.从身边的小事做起,多帮助别人。3.更要刻苦努力地学习,做个对社会有贡献的人。
海伦·凯勒的老师就是莎莉文老师,她把水倒在海伦的手上,在她手上不停地拼写“水”这个字,海伦就知道这个东西叫做水,也慢慢知道了世界上有文字这种东西。不管海伦怎么淘气,怎么不听话,莎莉文老师都能包容,她这种无私奉献的'精神值得我们学习。
巴金说过“生命的意义在于付出,在于给予。”我还知道了生命的意义在于坚强、在于勇气、在于努力,这些故事都让我感动,我一定要让我自己的生命更加有意义。
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