（精品）生命的意义的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的生命的意义的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
生命的意义的作文 篇1
当子弹穿过大脑的瞬间，就是介于喧嚣与宁静的交替。电影里生命终结的最后，往往就是所有经历的回放。生命就是这样的简单，从开始到结束，再从结束到开始。一样的开始，一样的结局。一个交替的轮回。
人生生命的意义在哪里？记得以前的教科书上教导我们要把生命奉献给人类最伟大的事业，为社会主义现代化建设献出自己全部的力量。父母也许就没有那么伟大了，只要我们努力的奋发向上，将来要出人头地就可以了。所有的教导都是积极向上的方向，而我们中绝大多数人就在这奋斗的路上按照社会既定的规则过着自己改过的生活。有人想着坚持改变，有人想着维持现状，还有人想着放弃生活。
小的时候，不断的有人问过自己，你长大了想做什么。科学家、政治家、企业家似乎都曾想过。而现在要是还有人问自己，我却不知道现在该做或者能做什么。随波逐流、得过且过，这些“毫无前途”的生活方式倒是自己现实的写照。
这个世界上似乎有天生的“成功人士”，他们有一个永远不变的理想，他们的人生就朝着这个理想做着持之不懈的努力。家喻户晓的成为了社会的'楷模，隐姓埋名的将理想变成了梦想。在日常的生活中不断有社会规则上的赢家向世人传授着通往成功的经验和方法，他们的春风得意着实让在一些努力通往成功的路上的人羡慕不已，幻想自己有一天也能在同样的舞台上和他们做同一样的演出。只是他们大部分都会死在黄昏的路上，看不到明天的朝阳。
人生“百年三万六千日，不在愁中即病中”，人生下来就伴随着七情六欲，只是情欲之中苦多乐少，也许就留下了人生来就是受罪的这样一种说法。中国的儒家根基就在于让参透生命本质的人往往就会处于喜怒哀乐之未发的状态，中和是他们生活的主题。处于传统中国文化长大下的我们夹杂着近来西方文化的冲击，让我们不断的在进与静中徘徊。进带给了我们充裕的物质享受的同时附加着一颗浮躁的心。静下来想想清楚属于自己人生的意义到底在哪里，来不及想就在社会生活的压力下继续前进。
一娘生九子，子子皆不同。不一样的人，不一样的人生。不可能每一个人都能去改变世界，不可能每一个人都能成为社会地位的赢家。生物界里不可能每一种生物都处于食物链的顶端。树有树的欢乐，虎有虎的痛苦。我们可以看到千年的参天大树，也能开到被人类打死的老虎。我们痛苦只是因为我们在追求错误的东西。怎么样让错误变为正确，也许我们最应该做的就是回到生命的原点去寻找转变的方法。就像天真的童年，我们想做什么，就是什么。教导的永远是别人的，而生命却永远都是自己的。
赋诗一首：
人存在的意义是什么？
生活？死亡？终止？
为何放弃希望，没有回音。
它难道属于黑色星期天？
在于忏魂曲，
还是为了第十三只眼？
希望，
难道真那许渺茫吗？
或许白开水变脏了就真没用了吗？
为什么要终止，为什么要死亡？
你愿意吗，
你想要吗？
不，你不。
人的一生不取决于神，
人的乐观不取决与世界禁曲。
飞翔吧！
让今天的烦恼伴随时光逝去吧！
感恩是无限的，
我宁愿相信希望，
也不再与某某。
这些话让我沉思。
生命的意义的作文 篇2
生命是短暂的，但却是意义非凡的。
——题记
生命在于帮助
雷锋说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋走到哪里就帮到哪里，他的一生一直在帮助别人。
我的好朋友杨杨也是这样。她每天早早地来到学校，摆放好桌椅板凳，静静地坐在那看书。在同学需要帮助的时候，她总会第一时间伸出援手，帮助同学。在她看来，生命的意义在于帮助别人。
生命在于拼搏
海伦·凯勒是个残疾人，但却被世人熟知。她身残志坚，坚持创作，不断磨练自己，提高自己。最终她的代表作《假如给我三天光明》激励着一代又一代的年轻人。她的一生，是奋斗的一生。
石缝里的一粒种子，经历风欺雪压，突破重重困难，最终打拼出了自己的一方天地，绽放出最美的姿态。它的生命中最大的意义是拼搏。
生命在于奉献
一间小木屋里有一张桌子和一根蜡烛。蜡烛在木桌上燃烧着，发出的光足以照亮整个房间。它慢慢燃烧着，融化着，身体慢慢变小，但火却越来越旺，桌上的蜡油也越来越多。慢慢的，蜡烛燃尽了，却照亮了一整间屋子。它的一生一直都在奉献。
妈妈就如同那支蜡烛。她用瘦弱的身躯撑起了一个家，保护着自己的孩子，关爱着家里的老人，还要接纳着形形色色的顾客，却从不抱怨。她的'生命中最有意义的是让孩子过好，奉献自己。
每个人，每件物，都对“生命的意义”有不同的看法，因为他们都在为自己的目标奋斗，都在努力拼搏。
所以，生命的意义是帮助，是拼搏，是奉献……
生命的意义的作文 篇3
彩虹绚丽多彩，那是经过了狂风暴雨以后的洗礼。枫叶似火燃烧，那是经过了与寒霜之后的斗争。雄英展翅高飞，那是在悬崖危险练习之后的本领。无论动物，植物都保持着每日奋斗的姿态，用奋斗铸造它们的成功。
可见，活的生命需要不断的学习奋斗，奋斗与不奋斗意义，造就的结果是截然不同的，生无所息，人的一生如果都保持奋斗的姿态，那么注定是人生是有意义的，一生中就会充满光辉的色彩，古代名医李时珍一生都过着艰苦的生活，但他从始至终都保持昂扬的.斗志，不怕艰苦和艰辛，写出著名的《本草纲目》，他生命意义对人类的贡献是无价的。
那么，如果，让自己颓废丧志会发生什么呢？清朝末年，统治者一直沉迷于康乾盛世，闭关锁国，自娱自乐，黑暗腐败毫无斗志，忍受外国列强的欺辱瓜分，割地赔款，让人劳苦大众生活在水深火热中。
所以，人的一生必须保持奋斗的精神，在这个高科技，信息飞速发展的时代，在我们这宝贵的青少年时代，更不能放纵自己，让自己劳动有所付出有所得，让自己的青春不负年华。
人生没有停靠站，何时都是出发站，少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋冬。人的生命是有限的，让短暂的生命有意义的划过时间的年轮，当回首时，微笑着不遗憾自己的终生。
生命的意义的作文 篇4
一叶知秋。时光如流水，转眼间已立了秋，金风送爽，秋风虽还未萧瑟，但却已经多了几分凉意。几天前还聒聒蝉鸣声不知不觉中已只剩伶仃的几只在唱。树叶被风沙沙的吹着，倒是给蝉的大合唱添了几分凄婉。
在街边的梧桐树下漫步，忽然看见一只黑色的蝉像一颗石子般从树梢上掉下来了。它伏在地上，尽力挣扎着，几乎可以用垂死来形容它。它的外衣仍是像原来那般乌黑发亮，只可惜这位绅士却不像以往的意气风发。两颗黑珍珠似的眼睛里好似多了几分憔悴。两片薄薄的蝉翼反射着太阳五彩的光芒。它嘴上那根僵硬笔直的“吸管”有气无力的动了几下，然后又发出了几声细细的叫声。它好像想用那几条腿支撑着爬回那高高在上的枝头，只可惜那几条腿只是微微的动弹了几下罢了。
一阵秋风吹过，几片枯黄的'树叶被吹落了下来，那只将死的蝉被风吹得连着打了好几个滚，终于一动不动了。这个小家伙的一生终于在此安安静静的结束了。
我回想起它往日风光之时，站在高高的枝头上放声高歌，几千几百只的蝉一起共鸣，好一片繁华、璀璨、壮丽的景象啊！那声音震耳欲聋，让人不得不多留意它们一些。
蝉生命的意义并不在于地下暗无天日的十五年，而在于它破土而出，飞向天空的那五个星期。这五周中，它看见了世界，沐浴了光芒，正可谓是“朝闻道，夕死可矣”。做人也该如此，活着的时候就要活的尽兴、活得潇洒，把自己身上所有的光彩都要放射出来。每做一件事都要把它做到“无悔”。我们无法决定生命的长度，但是我们可以增加生命的宽度。就在我们活着的时候，为世界留下些有意义的东西。
我小心翼翼得捡起了那只蝉，把它轻轻地放在了一条树枝上，然后深深的向它鞠了一躬——这一刻，我感受到了生命的仪式感。
生命的意义的作文 篇5
我常常想，生命的意义是什么呢？
有一次，我正在家里写作业，突然天空中电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，我心里想：院子里的小草可遭了殃，他们肯定被雨水淋死了，要知道，人在雨中站一个小时，准会成为落汤鸡，更不用说柔弱的小草了。过了几个小时，雨终于停了，我跑到院子一看，“啊”！我忍不住叫了起来，小草并没有死，它还是站在泥土上，我好像听到它们说：“我不会死”，“我还比原来长得更高了，我要继续为人民服务”。
小草这样默默无闻的精神让我想起可敬可爱的白衣天使，这次雅安7、0级大地震，使伤亡的人不计其数，虽然医院的楼房已经塌了，但是他们并没有放弃，他们架起了一座爱的.帐篷，在这个帐篷里，医生和护士正在全力以赴地给伤者治病，一干就是四五天。天空中虽然下起大雨，汗水把他们淋湿了，并且余震还在源源不断地向他们发起进攻，但是，他们没有放弃，还在默默无闻的坚守岗位。
通过这个事情，我真正明白了：生命的意义并不是在于有钱，吃喝玩乐，而是在于热爱，贡献和勇气。
生命的意义的作文 篇6
每一个人都有生命，我们都是刚发芽的小孩，但却不懂人生下来的意义。
那意义何在呢？富强国家吗？还是靠山吃山呢？人都走了怎么富强国家，每一年都会流行什么什么病毒。以前甲型死了多少人，现在又流行，可想而知每天都会有人悄悄从我们身边走，如果到了未来怎么办，也许我们会从13亿人到9-10亿人，渐渐的、渐渐的我们国家的人变少了，那我们白努力发明那些东西与创造新的时代了。
那也不能这么说？。
现在靠山吃山的人越来越多，人就越来越懒。我很想对那些靠山吃山的人说：“你们有多大点本事啊，有什么吃什么，等国家的资源都没有了，看你吃什么，用什么！！！”我们尽力把国家富强别学那些靠山吃山的人，应该在学习上下点功夫。
小孩子与老人的对话
小孩子：“难道人的`意义就是年轻时别靠山吃山，要靠真本事来努力吗？老年时就可以靠山吃山吗？”老人：“当然了，孩子”小孩子：“那为什么人老了会死，那死后人不在这世界一样也没有那，白用亲手赚这么多钱了”老人：“至少你在这世界得到了欢乐并不亏啊”小孩子：“人真奇怪”
我觉得我们应该想想现在的欢乐，忘掉那些烦恼。多多为地球做贡献，记住它只有一个。现在还没有发现人的意义呐。
生命的意义的作文 篇7
爱你，我是太阳——我用我的热燃烧我的忠诚，我用我的光穿透我的思念。你在哪里，你在哪里已不重要。我依然故我，你依然故你。我知道你存在着，在我的心系的某个轨道里。我知道，一旦燃烧，便失去燃烧的本意；一旦放射，便催眠了大脑的智力，这就是爱与被爱的辩证关系。被爱着选择逃避，这就是，爱与被爱的距离。你在哪里，已没有意义。即使黑暗，你在我的.射线里，即使消失了，你在我的怀抱里。
爱你像月亮恋着地球——我围绕着你在转，不弃不离，用我的不弃不离，感动潮汐。不用表白我爱你，我的心在你的轴心里。你，是否知道，我用我的圆缺诠释不弃不离的意义。即使单相思，我宁愿一生的苍白无力。等待一日，我扑向你，毁灭在你怀里，和你一起消失。
爱你像太阳和月亮之恋——我知道你不在我的轨道，我知道这是你唯一的生存方式。把我向往，用你痛苦的圆缺。这让我更加炽烈，我只有炽烈，燃烧出光，才能给予你美丽，在那晚上。不管你围绕谁在生存，我热爱着你，有你在是我燃烧自己的意义。
爱你像江河和大海之恋——从我出生的那刻，我注定是你的，再远我也要向你走去。千难万险，我即使人老珠黄；惊涛拍岸，我宁愿遍体鳞伤。千回百转，我不改初衷诺言，我知道你在等我。涌入你的怀抱，我既使消失。
我爱你像雄鹰和山的恋情——我刚烈，但我更需要温柔；我搏击，但我更需要停歇；我孤行，但我更需要依偎；我凶猛，但我更需要宽容，这些你都能给与我。我爱你的高度，我爱你的巍峨，我爱你的大气，我更爱你的岿然不动。生，温暖在你的怀里；死，也摔死在你脚下。
生命的意义的作文 篇8
我想，生命的意义是什么呢？是勇气，克服困难。在人生的道路上通往直前；是帮助，把自己的身体器官捐献出来，帮助他人恢复健康。生命的意义究竟是什么呢？读了肯尼迪的故事，我才明白了生命的意义。
肯尼迪3岁时得猩红热，最后一剂强心针才让他勉强摆脱了死神的纠缠。8岁时，他又染上了一种怪病，身心俱疲的他在给朋友的信中流露出了绝望：也许，你明天就得参加我的葬礼了。26岁时，他隐瞒病史参加了海军，在参加与日本人的海战中，他所在的军舰不幸被击沉，他拼命抱住身边的木板才捡回了一条命，但落下了更严重的后遗症。30岁时，他去英国出差，突然虚脱昏倒在一家旅馆里。当时,英国最高明的医生断言他最多只能活一年。37岁时，他身上多种病症突发，他长时间卧床不起。可这样一位快要接近废人的人，却从平民百姓起步，从工人、军人，作家到议员，一步一个脚印，在43岁那年，成为了美国历史上最年轻最有影响力的总统。他与命运常常做斗争，让病弱的身体不再成为人生道路上的阻碍。
我感觉到生命的意义了，那就是勇敢！我们要敢于与生活、与命运作斗争。拿破仑说过：“勇敢，是金钱买不到的。”我们要向肯尼迪一样，与生活做斗争，在遇到困难时，以信念做为自己的'强心针，伏尔泰说“命运主宰是人自己，而人自己的主宰是意志。”我们可以用意志去同命运斗争，改变自己的命运。让任何困难都无法阻挡人生的脚步。
肯尼迪让我明白了生命的意义在于勇敢地去面对、去克服困难！
生命的意义的作文 篇9
生命在于坚持！一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。
只有坚持下去，才有可能战胜它们！世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！生命在于勤奋！
海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者！霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的.，充满意义的！但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放弃了他们的生命！这样的例子也时见报端。
成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命！河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义？ 每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢？我们应该认真选择。
让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!
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