生命的意义的作文

时间:2026-02-23 17:00:14 生命的意义 我要投稿

[经典]生命的意义的作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的生命的意义的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[经典]生命的意义的作文10篇

生命的意义的作文 篇1

  他一生 对生命充满了极大的热情,67岁仍开始学习驾驶飞机,并在几个月后领到飞机驾照,一直到80岁还登上阿尔卑斯山 。

  作为奥斯维辛集中营里幸免于难的他,很欣赏尼采那句“知道为什么而活的人,便能生存”,并在文中多次分享。

  在集中营,只有囚头狱霸才能享有吸烟的特权,他们每周能获得定额奖券,而那些对生活失去信心的,打算“享受”最后几天监狱生活的犯人则是吸烟者当中的特例。每当看到狱友吸烟时,就知道他已失去了生活下去的勇气。勇气一旦失去,几乎不可能再挽回。

  弗兰克尔关注的并非多数人丧生的`原因,而是为什么有些人能够幸免于难。亦逐渐强化了他的核心理念:生命并非弗洛伊德所宣扬的那样,只是简单地祈求快乐,也并非阿德勒所教导的那样,只为争权夺利。

  人们或者是为了寻找生命的意义,这也是人们一生中被赋予的最艰巨的使命。他发现可能找寻到生命意义的三个途径:工作(做有意义的事)、爱(关爱他人)以及拥有克服困难的勇气。

  一些不可控的力量可能会拿走你很多东西,但它唯一无法剥夺的是你自主选择如何应对不同处境的自由,人的内在力量是可以改变其外在命运的。

  在这本著作给作者带来极大的成功的时候,他告诫学生的是:永远不要只想着成功,你越想成功,就越容易失败。成功就像幸福一样,可遇不可求。当一个人无意识地投身于某一伟大的事业时产生的衍生品,或者是为他人奉献时的副产品。当你的一切行为服从良心,并用知识去实现它,在很长一段时间后,成功将降临于你。

  记住:你越想成功,就越容易失败。成功就像幸福一样,可遇不可求!

生命的意义的作文 篇2

  生命的意义是什么?我一直在寻找它,却又找不到。

  望向电视,一只一只熊猫在保护区里安详地吃着竹子。我了解到,有些熊猫一生,吃、喝、拉、撒、睡,什么也不用想、什么也不用做,就有人类喂养它们,仿佛人类天生就是它们的奴仆一般。我不解 这是生命的意义吗?走进动物园,威严的狮王早已褪去了曾经的光彩,已经开始服从人类,吃人类给的食物,喝人类给的水了,一天天的生活也变得极其无聊。有的甚至还去马戏团里耍杂耍,带给人类快乐。但,谁也不知道它们的眼神中是多么抑郁。

  我不解,这是生命的意义吗?看向对面邻居养的大白兔,被关在笼子里,放在窗户上,旁边放着两根胡萝卜。吵闹时,它不停地拍打着笼子,想要出去,安静时,吃着胡萝卜。有时还望了我几眼,露出那水汪汪的大眼睛和无助的眼神。到了下午,再看它时,它已经睡着了,但我明显可以看出它那紧闭着的眼睛充满了忧郁和不安。我不懂,这是生命的意义吗?很久很久以前,“我们”是平等的,同是很小很小的微生物。现在,“我们”是不平等的了,因为我们人类拥有了高等智慧。动物们成了“它”,而我们成了“他”或“她”。

  这是一生下来就注定的.。我依旧不懂,生命的意义到底在何,是命运的抉择吗?

生命的意义的作文 篇3

  也许有人会问,生命的意义是什么呢?生活中,有人虚伪,狡诈,策划,阴险,也有人真诚,知耻,自信。很多人的一生是迷茫着过去,认为别人不理解自己,却不知道自己也永远不可能理解别人。也有很多人能在别人冷的时候送上火,热的时候送上水。花草树木也以他们独特的方式诠释着世间的美好。特别是......桂花。

  人,都希望自己能引人注目的,轰轰烈烈的过完这一生。而桂花却不如此。它们静静的立在枝头,等待悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道他们已经到过这个世界,已经香过这个世界。它们的来临不使人震撼,也不使人惊惶。有一种漫步而来的绰约,以缓慢节奏,进入生命最开始的灿烂,也是最后的灿烂。没有一丝保留,像爱与死!它们尽情绽开无悔,它们生命短暂,绽放姿态却极为狂放,有一种壮士舍身之悲壮。我随即发觉,有一朵的`生命已奄奄一息。原来如阳光般灿烂,光芒四溅,几可灼伤人目;后却慢慢转为暗黄,只隐约露出些许其原来的风骨神韵。最后悄悄凋零。除了我,没人知道。

  生命的确如此!花开刹那,如幻如梦。生命,只要活得无愧于良心,就可以了。就像......桂花。

  好好活着。

生命的意义的作文 篇4

  我时常在想,人生存在这个繁华的世界到底是因为什么,难道只是因为活着吗?

  也许是如此亦或不是.......

  有时候,见惯了生老病死,才发现生命的脆弱,可能下一秒再也看不到夕阳西落。人生难道不是如此吗?活着接下来是死亡,可死去却再也不能重生。所以,才有秦始皇炼丹求永生的历史。

  一个人活在人间,或苦或悲,或甜或喜,总有他们存在的价值,他们的存在总会使他们身边的人感受着,或开心或痛苦。因为人是社会人,一个群体总是联系在一起的。一个人的死去也许对于世间万物来说这并不是什么大不了的事儿,地球照常转动,太阳照常升起。可他的家人、朋友定会痛苦悲伤,因为这个人已经成为他们生命中不可缺的一部分,我想,生命的意义,就是为了让他人不再孤单。

  一个人的好或坏,也必定彰显出他人的坏或好。从哲学上来看,生命即是相互依存又是对立统一的,有坏人就会有好人,有魔就会有神,这些无形的'东西让他们紧密联系在一起,让活在这世上的万物不会只看见潮起潮落,他们的生命出现了更有意义的事情,这事儿可不能用人类的道德观、世界观去说明好与坏,因为,这是他们活着的意义。

  俗话说:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。这个自由会让你出现在更多人的生命中成为一个不可磨灭的记忆。

生命的意义的作文 篇5

  生命的意义不在于长短,而在于其广度和深度。

  有的人死了,但其生命的光辉却拂照了一代又一代。这,就是广度。雷锋的一生只有短短二十余个春秋,但他却留下了“一火车”的好事;秋瑾的生命如烟火般在青史上一闪而过,但她爱国的激情却点燃了一代又一代中华儿女的心。这样的一生,难道不比苟且偷生来得更有意义吗?这样的一生,难道比安时处顺更为不济吗?

  “每个人的`生命都只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在他临死之前,就可以光荣地说:我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而奋斗!”是的,生命的意义在于为生命而奋斗。如果你是鱼,那就去游遍四海;如果你是水,那就滋润旱田;如果你是螺钉,就坚守岗位毫不动摇……各人作为社会的一份子,都有自己的职务。做好了,就是实现人生的意义,为社会事业添砖增瓦;做的不好,就更应该勤学深干,深深地挖掘自己处在人世间的意义。这,就是深度。

  于是,为了追求生命的深度和广度,便有了“舍生而取义”的豪迈,便有了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的淋漓,便有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的广阔。这些名垂青史的人,有哪一个是安逸代劳、颐养天年的呢?有哪一个是为自己的生命意义而后悔不已,捶胸顿足的呢?

  世间有两种生命,一种有着五色流溢的内涵;另一种则冗长无味。与其做一只“饱食终日,无所事事”的乌龟,倒不如做一条经历过大风大雨的鳆鱼来得更为可贵!

生命的意义的作文 篇6

  在我们身边有许多热爱生命的人,辛勤培育我们的老师,治病救人的医生护士,忠于职守的警察叔叔,他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

  同学们在任何比赛时,老师们都说“安全第一,比赛第二”所以从现在开始,我们要珍惜自己的生命,在自己安全的情况下再去帮助他人。同学们,下面大家请听一个故事:

  有一个古老的村庄村庄里只有一座小学小学里有着八九个孩子在里面读书,别小看这几个孩子,他们的读书声中洋溢着快乐,但是有一位小男孩每天不听老师的话,上课乱做小动作,老是上看看,下看看,左看看,右看看,怎么也不听老师讲课,所以他的成绩很不好。

  有一天他们的老师生病了,没法给他们上课,这时教室里有走进了一位男老师,这位男老师笑嘻嘻的`看起来很慈祥,大家都安静的看着那位男老师。

  男老师来了好几天,他发现了那位不听话的小孩儿,男老师单独找到了小孩儿,问道孩子啊,你是怎么了呢?,“没怎么!”孩子无聊的说到看起来很烦,“你说你现在这样虚度光阴,难道不是在浪费生命吗?如果你不学习,就算玩游戏,英文版的游戏,你也不会玩呀!”

  男孩点了点头,回到了教室里,安安静静的坐下来。

  从此男孩就再也没有虚度光阴,上课也认真听讲了,仿佛他听懂了老师的话,懂得了珍惜生命。同学们,请记住我们要珍惜生命,爱惜生命,不能虚度光阴。

生命的意义的作文 篇7

  度过了漫长而有意义的暑假之后,终于迎来了新的学年。今天一大早没等妈妈叫我,我就早早地起了床。高高兴兴地来到了学校,又见到了老师和同学们熟悉的笑脸。一整天我都特别兴奋,开始了紧张而又愉快的学习生活。

  按照老师的.要求,我今天晚上还和爸爸妈妈一起观看了《知识守护生命》专题电视课。主持人和许多明星们一起为我们讲述了潜能,坚持,团队三堂课,知道了这是守护生命的三大法宝,还记录了守护生命十大黄金法则。

  这是一堂非常有意义的课,我们要学习防灾,避险,自救知识,用知识守护宝贵的生命。

生命的意义的作文 篇8

  书中的主人工保尔*柯察金曾说过这样一句名言:人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无力而羞耻。

  是呀!生命给予每个人只有一次,谁不珍惜自己的生命呢?但是,人们对待生命的态度却又是各不相同的。

  李大姐比我大77岁,她家里生活很困难,一家七口住在一个黑漆漆的小房里,她家的孩子很多,她是老大,不知什么原因,她从小就不能走路,而且大小便常常失禁,所以我们看到她都捂着鼻子远远的,每当这时,她总是低着头,用牙紧紧地咬着嘴唇一声不吭,随着年龄的增长,我渐渐懂事了。每当看到她那痛苦、自卑的神情,都很同情她。于是我同李大姐交往渐渐多起来了,但通过多次的交往我发现,她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中,而是一个乐观、自信又有顽强毅力的李大姐,是我佩服的'李大姐。

  记的有一次我去她家,见她正在一千马蹄表,便好奇地问:李大姐,好好的表为什么要拆呢?我要学修表。她笑笑说。你?话一出口便后悔了,深怕戳穿了李大姐的自尊心,她听了我的话,并没介意,但脸上很严肃,她深深地说:我腿坏了,不能上学,看着别人一个个背着书包上学我都羡慕死了。接下来的语调高了许多:我腿残废了,别人都把我当成废人,可我不能把自己当废人,我一定要学一手好手艺,证明给别人看我并不是一个废人,我也一样作贡献。说完她很激动,眼睛里浸满了泪花,我深深地被她的话感动了,由衷佩服她坚毅的性格。

  可同样是残废的人,有的人却自甘堕落,沿街乞讨,而不想自己虽然残废可还可以学一些手艺,养自己。

  正如上天给李大姐和沿街乞讨者同样的待遇,可只有李大姐这样坚强的生命才会越活越活跃、快乐。

  李大姐有着坚强的生命,所以才会快乐无比。

生命的意义的作文 篇9

生命的意义是什么?有的人说是幸福,当一个人拥有了幸福,他的生命才有了意义,但我觉得生命的意义不仅是幸福,他还有比幸福更重要的东西,那也是平凡人很难做到的。

  凯瑟琳沃斯曾说过:“那些只追求幸福的人只有从其他人那里得到了好处,才会变得幸福。但是那些追求生命意义的人,会在给予他人时享受到愉悦。”在付出中获得的快乐,那才是生命最真实的意义,它是一个人形象的高大光辉的本源。

  生活当中,有很多人在追求幸福,他们喜欢把自己的幸福归结于获得了什么。今天买到了一件漂亮觉得很幸福,今天被某某人表扬了很幸福,今天遇到了故友很幸福……这种小小的确定的幸福,我们不否定,但是,这能等同于生命的意义吗?

  若是每一天每一个人都满足于自我欲望的达成,那我们的社会将会是怎样的呢?都是索取,哪来那么多可以回报的?由此可见,真正能够让社会长盛不衰的就是付出,那才能让我们的生命充满意义。当有一个人愿意付出自己的微笑,那么世界就会多了一份温暖;当有一个人,愿意伸出自己的'双手,那么世界就会多了一份帮助;当有一个人愿意付出自己的辛劳,那么世界将会多一份和谐……

  我们的生命也在不断的付出中找到存在的意义,那就是生命的意义。

生命的意义的作文 篇10

  卒

  出生的卑微便使他必将没有壮阔的经历,没有重于泰山的死亡,没有人会因它的消失而痛苦悲伤。没有退路的战场上,每一次冲锋都像是奔赴盛大的阵亡。是的。它只有缄默地走,艰难地走,坚定地走着。走成了对方手边的陈列,走成了己方明哲保身的替代品,却凝铸成整局之中唯一一种永远前行的姿态。它用自己的生命给后人开路,在小小的棋盘上大鸣大放地高歌着关于生命的意义:于藩篱下而不怯懦,于困苦中决不怠惰。随遇而安,勇往直前,义薄云天。等待它的将是那“过河称王”的荣耀。倘若诉诸历史,北宋文忠公欧阳修也许就是最佳的证明。

  马

  忠诚的使者,英勇的武士。它是夸父的影子,追逐太阳,在棋盘中走出无数个“日“字。象棋中称“马踩八方”——它即便是静,也如夸父的奔跑气势如虹。曲折盘旋之内,回环跳跃之间,它用灵巧的活动力和广泛的面控制力令棋局达错综变化之致。“其行曲,其力柔,其神逸。”颇具三国时诸葛孔明之风。用灵动活跃的方式和蜿蜒回转的耐力去追逐胜利的目标,就是它生命的意义。

  炮

  当美丽的烟火在夜空中怒放,这也许就是它美丽人生的终点。稍纵即逝的生命,让他不得不在有限的时间里创造出无人可比的成绩。在棋盘上,炮与马实力相当,与之相比,炮的出击更为迅疾,成败也更关乎全局。因此它讲究的'是厚积薄发。前面垫好了子儿,周围摆得了阵,才带着整个生命的华彩,气冲霄汉。身处高位而不招摇、不浮躁,默默地耕耘,积蓄出一生荣耀。像终其一生写出《本草纲目》的李时珍。其生命意义的伟大,让后人世代铭刻于心。

  将

  它占据着令人艳羡的地位,坐拥着无比强大的权力,统领着一群愿意为他忘身舍命的忠臣。而谁又能想象到他的痛苦,他的悲伤。高贵的出身使它被迫限制于这小小的方格中,它终身不能像三国统领那样卒领前往。看着自己的忠臣战死沙场,他纵有千般杀敌的热血也只剩一声叹息。但它也有自己的生命意义,它要使自己的国家得以保存,它要为自己的勇士树立信心。亦曾忍辱负重;亦曾狼狈奔逃;面对敌军的进犯,亦曾渴望轰轰烈烈拼杀个痛快。但,求之不得。如同卧薪尝胆的勾践,肩负了那一份与生俱来的历史使命。生于斯,长于斯,也必将歌哭于斯。

  卒、马、炮、将,他们本性不同,追求各异。正仿佛千万人,有着千万的梦。这个广阔的社会中,有着千万种出身、职业、地位,可以是固步自封的枷锁,可以是郁郁不得志的借口,却也可以是发挥自我、成就自我的展台。不盲目骄傲,不妄自菲薄,只要找到正确的方向,运用个人的特长,找到适合自己的路。然后坚定勇敢地走下去就是了。棋如此,人生亦然。

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