生命的意义作文(经典)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的生命的意义作文5篇,希望能够帮助到大家。

生命的意义作文 篇1
生命是宝贵的,生命的意义在于给予,我们不能让生命白白流失,要把有限的生命体现在无限的价值上。
雷锋就是这样的'一个人,他一生中都在为人民服务。虽然他仅仅只活了二十几岁,但是他活得十分有意义。
还有爱因斯坦,他一生中都在为人类造福,他发现了核,用核给人们带来了许多的电。当军队用核去制造原子弹时,他极力制止,所以他活得很有意义。
这两个例子告诉我们要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。我当初上课时不专心听讲,老师讲什么我一点也没有听进去,晚上在家做作业时有些题目都不会做,考试的成绩也很差。知道生命的意义后,我明白了上课要专心听讲,于是,我的成绩也提高了许多。
生命是多么的宝贵啊!我一定要好好学习,奋发向上,从小掌握为人民服务的本领,长大后还要为社会做出更大的贡献。
生命的意义作文 篇2
生命的意义对于时间万物都是不一样的。花园里的玫瑰,树枝上的蝉儿,山间的小溪……尽管它们日复一日地在做同一件事情,但每一次,他们都将自己顽强的生命力在大自然中展现得淋漓尽致。也许,这就是它们的使命吧。作为世间万物的主宰——人类,生命的意义对于我们来说就是不断地追梦,不断地追求完美。
生命是给予高度我们的礼物,我们要加倍珍惜它,才能懂得它的意义。在人生道路上,我们要以积极乐观的心态面对生活,用一颗勇敢的心去追梦。在前段时间大火的综艺节目《创造101》中,每一位女孩都在用自己付出的真心和挥洒的汗水向我们竭尽全力诠释“追梦”,其中一些是已经有名气的练习生,还有一些仅因为家庭贫困需要用钱,但在舞台上的她们都是一颗颗充满正能量的小太阳,用光芒照亮自己的生命;人到底应该怎么样度过自己的一生?《钢铁是怎样炼成的》中的为理想而献身的'保尔·柯察金用自己的行动做出了响亮的回答,他几次波折,无论是战场上的搏杀,感情上的波折,还是工地上的磨难,他从未倒下并便得更加勇敢、坚强,这一无产阶级英雄形象深深地印刻在了我们的心里;甚至是电影《了不起的菲丽西》中,我也看到了一位跑去巴黎追芭蕾梦的女孩认真对待自己生命的样子,她多的是别人没有的热情……
每个人用心对待自己时就是最好看的模样。金无足赤,人无完人,当然每个人都不是最完美的。但在我们不断成长的过程中,最想要的就是努力寻找属于自己的那一份完美。与其多说空话,还不如多付诸于行动上,在最应该努力的年纪,我们每个人都应该拼一把,才会有可能达到你渴望的高度。活在当下,认真地做好眼前的每一件事情,这样才对得起将来对自己的结果不后悔的你。相信自己,你一定可以。
生命对于世界万物都是存在的,我们都像含苞欲放的一朵花,在认真地等待绽放的那一刻,期待着属于自己的美丽……在有限的生命中,亲爱的你,请珍惜好自己,即便是摔倒了,也要爬起来继续向前努力地冲向终点。因为不忘初心,逐梦前行是我们的使命。
生命的意义作文 篇3
这次的汶川大地震,不仅摧?Я嗣篮玫募以埃?苟崛チ宋奘?跸恃?纳??谭千秋,一个平凡而又不平凡的中学教师,他用自己的血肉之躯,挡住了千钧重压,挽回了四条宝贵的生命,他是多么伟大啊!“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”是的,虽然谭千秋已经离我们远去了,但是,他那舍己救人的品质令我们终身难忘!舍己为人、默默奉献,这就是生命的意义。不仅如此,还有很多热爱生命的伟人。世界闻名的教育家——海伦·凯勒,虽然她失去了视觉和听觉,永远生活在黑暗及寂静的世界里,但她并没有放弃学业,放弃生命,反而力求向上,不耻下问,抱着勤奋积极的学习态度,勇敢的笑对人生。经过多年的奋斗,海伦·凯勒才有今天这样伟大的成就!相比之下,我们身体健全,生活在幸福的家庭里,却因一些小挫折而自暴自弃,向困难低头,这是多么可耻啊!永不言败、努力拼搏,这就是生命的意义。《谁的青春有我狂?》大家一定记得这本书的作者——子尤。即使他身患绝症,也不浪费一分一秒,在短短的`16年里,他就已经发表了无数作品,小说、散文、随笔、现代诗、古体诗……无一不猎。其实,成功不就是源于对生命的热爱、对时间的珍惜吗?我相信,只要我们不浪费时间,也能像子尤一样,创出一片属于自己的天下!珍惜时间、把握人生,这就是生命的意义。生命是短暂的,虽然我们没有权力选择生命的长短,但我们可以让有限的生命发挥出无限的价值!这就是生命的意义!
生命的意义作文 篇4
有时在思考一个很严峻的问题,就是人生的意义。古今中外,上下几千年,每个人都有不同的人生。我是一个很平凡的人,在静静地走着自己的路,我读书不多,阅历也不丰富,知识也不丰足,可是我没有自轻自贱,我爱我平凡、普通的生命,犹如荒野路边一朵不知名的小花,在独自感受着生命的花开花落,期盼着果子成熟。我没有名人志士的豪言壮语,也没有诗人的浪漫情怀,我只想写写我自己平时的一些点滴感受,和与我同行的普通人沟通、交流,是非对错都不要笑我。何况,真理向来都是仁者见仁,智者见智。
我的生命离不开我的父母、兄弟姐妹、孩子、丈夫、朋友。他们组成了我生活的全部。我因为生活在他们中间而使生命变得忙碌而充实,因为我每天为他们而活,他们是我生活的全部内容,时刻主宰着我的生命。
生命是一条河,一条奔腾不息的小河。所不同的是,小河最终流入的是深沉、宽阔的大海;而人终将走向死亡,回到大自然的怀抱,化为一撮灰土,一抹烟尘,消失于无形之中。在有限的生命里,拥有一个健全的、可以享受的身体,并且滋生着一种与之想携而行、区别于世间万物的独有的思想。这是一种奇妙的人生经历,他将每时每刻的感受述诸语言,或如一缕行云飘飞在心空上。我珍惜健全的身体,我珍惜历练过心灵的每一次人生感悟。当一个人懂得了很多的经验、道理,就会渐渐大彻大悟,犹如海洋般深不可测。在茫茫人海里,心如明镜般活着,活出一个独特、清醒的我。我们要明白自己每天要干什么。
爸爸、妈妈给了我们生命,也给了我们太多无私的爱。他们的爱是不求回报的,在他们的爱里,我们学习、成长、壮大,成为一个头脑健全、有独立生活能力的人。我的内心里,父母是我最深切的爱恋,自己好好活着,也许是给他们最好的安慰。抽空看看年老的父母,帮他们做点琐碎的家务,拉拉家常,买些老人爱吃的东西,慰藉他们苍老的心,驱散老人心中的孤独,是几千年来中国人的孝道。
兄弟姐妹是自己的左膀右臂。我们都在用心经营着自己的家庭与事业,但难免碰到困难、挫折,在最为难、最困苦时,内心最先想到的`求助对象就是他们。那来自血缘的亲情将爱锁定。他们是自己一生最值得信赖的亲人。经常保持联系,自己的人生才会达到心仪的圆满。
孩子,是我们最大的希望与寄托。因为是我们生命的延续,他们能完成我们向往的未完成的事业,在变相地延长我们的生命。“舔犊情深”象父母一样,我们寄予他们厚望,希望他们“青,出于蓝,而胜于蓝”,在他们身上,我们倾注了太多的爱与心血。
夫妻,是每个人朝夕相处,最直接面对,接触最多的伴侣。很多时间在一起度过。我们应该珍惜这份难得的缘分,好好度过每个难忘的日子。这份平静使得世界显示一片安宁、祥和。浪漫在岁月的蹉跎中渐渐远去,成熟、稳重成为心情的主调。
朋友,是唯一和自己没有血缘关系却极需要、渴望接近的人。有时,朋友能伸出援助之手,让你孤独的灵魂找到极大的精神满足、感情寄托。人,一生不能没有朋友。他们给予你的有时是亲情里没有的人生体验。
我最渴望内心的自由。当那些身外之事趋于平静时,我也愿静静享受我的生命。我有我自己的生活习惯,我有我自己的兴趣、爱好,我有我的追求和理想。我在用我有限的生命去努力完成它,慢慢品尝路途带给我的艰辛与快乐。我也那样渴望成功的鲜花。而当我经历多了,才发现:人生,本身就是一个追寻的过程。成功,只不过是奋斗路上一个个小小的驿站,在那里享受鲜花和赞美,积蓄生命所需的给养,然后以更大大激情和体力投入对下一站的进发。
人生存离不开衣食住行,满足生存的需要。人要去挣钱来维持正常的生活,来证实自己生存的能力。我认为,人对什么都一样,要游刃有余,进退自如。当对某件事情太痴迷时,都会陷入泥潭般无奈、绝望。人,离开钱,不能生活;而成为金钱的奴隶,出卖良心和人性就更可憎、可悲。我们用钱孝敬父母,帮助兄弟姐妹,接济亲朋好友,维持家庭生活,才是正常的运用钱财。君子爱财,取之有道,把自己的拥有建立在别人的痛苦之上,绝无真正的快乐而言。
我不愿脱离现实去抽象的寻取人生的意义,因为我们生活在人群中,生活在亲情里,当爱弥漫时,我们往往因为适应而忽略他们的存在。我们要时刻清醒,我们为谁而活,为何而活。只要有一颗能自觉追求真、善、美的心,在周围爱的包围里,你为人人,人人为你,积极进取,世界就是美好的世界,人生就是积极的人生,就是有意义的人生。我爱他们,我在感恩中度过每一天。
生命的意义作文 篇5
“生命的意义是什么?”相信很多人都会对这个问题都会有自己独到的见解。记得曾经读过当代著名女作家、心理医生毕淑敏女士的《做一个有香气的女子》中,曾提到过此问题。她认为:“人生的真谛是什么?如果是别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物。所以,人生是没有意义的,你要为之确定一个意义,就是你生命的意义。”
对于毕淑敏老师的此番言论,我一直是心存疑惑的。直到读了享誉世界的奥地利心理学大师、个体心理学派的.创始人阿尔费雷德·阿德勒博士的作品《超越与自卑》,我才幡然醒悟,有了一种豁然开朗的感觉。
阿德勒在书中说道:“我们一直是以自己赋予现实的意义来感受现实,我们所感受的不是现实本身,而是现实被我们所赋予的意义,或者说是我们的感受是我们自己对现实的解释。”所以他认为所有真正的“生活意义”的标准是:使能够分享的意义,也是能被别人认定为有效的意义。
在每个人形成自己对生命的认识过程中,又会因为每个人不同的成长环境造成不同的见解。这就是我们接下来要讨论的优越感与自卑感。这是影响我们对自我的生命的意义的认识的一个重要因素。
其实,我们每个人都有不同程度的自卑感,因为我们都发现我们自己所处的地位无论在何时都是我们希望加以改进的。但是我们无论怎样努力,也是永远无法到达我们生命的最高目标的,这是一个任何人都无法否认的事实。所以,如果我们一直无法摆脱这种自卑感,就会生活在无尽的痛苦中,就无法正确地看见自己生命的意义到底是什么?于是,我们就开始寻找心灵的另外一条路——获取优越感。当人们发现自己有优于其他人的地方,自卑感就会相应地减少。比如:
作为教师的我们如果多看到某个学生的优秀之处、闪光之点,并时常加以鼓励,那么这个孩子就会较之以前,显得更自,并更容易形成与自我需求、社会需求相符合的人生观念,而不是强制接受别人强加于身的生活观念。
所以,生命的意义是什么呢?这是一个需要自己去寻找答案。但你又不能只根据自己的需求树立自己的人生态度。因为我们每个人的社会属性,还应该结合社会的需求,来形成自己必须同时又是合乎情理的价值取向,即自己对生命的意义的认识。
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