(通用)生命的意义的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的生命的意义的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的意义的作文 篇1
岁月匆匆，走过了多少悲喜与哀乐的日子，以前从没有反思这过往的得失与荣辱，如今蓦然回首，要发现自己生命的意义时，却觉得杳无可踪，不可追寻，人生竟然如此糊涂？
也许从出生那一刻起，我们就已经迷失在这红尘中，过往的世世代代的哀与愁、喜和乐就如远方村落的清烟，到我们的天门关闭时，就已经消失在了虚空的记忆深处，在这一世再无法找回，我们不知道那个真正的自己到底从何而来，又将去向何处，红尘中，我们再一次开始体验人生的悲苦。
在岁月的流逝中，我们经历了情与爱、成功和失败，我们品尝了心酸与愁苦、甘甜和火辣，我们感受了欢乐与痛苦、激动和失望，有的人生充满了欢笑，有的人生历经了磨难，有的人生获得了圆满，有的人生尽尝人世间的凄凉，我们很难选择所希望的人生，各种复杂的情感在生活中交融。我们也很难令我们的心永远保持静谧，欢笑背后可能藏着的是巨大的哀痛，磨难背后可能呈现的是连绵的幸福，圆满背后可能映射的是无尽的遗憾，凄凉背后可能躲藏的是那更加热烈执着的人生追求，每个人的背后都有一段无法述说的故事，一段难以启齿的经历，一段刻骨铭心的爱情，一个无法停止思念的人。
人生应该梦回何方？是事业的成就还是圆满的生活？是物质的满足还是精神的依托？每个人有不同的解释，但无论怎样的答案，这个答案都要回答这么一个问题：当尘归尘、土归土的时候，我们内心对这一生最感怀的是什么？这个答案也许不一定是幸福、快乐、满足、骄傲，还很有可能是悲哀、痛苦、失望、遗憾。当我们最终挡不住生命魂归自然的时候，所有的功名和浮华会褪尽铅华，那个生命开始时的本心将主导我们对这一生的评价，到那时，我们会发现，人生应该梦回那可以使本心得到最大满足的地方，那个地方也是我们希望在来世能出现的地方，在那里，有我们的亲密的爱人，有爱情停靠的码头，有使心灵涤荡澎湃的海浪，有在这一世最大的愿望果实。
今世的人生意义何在，撇去浮华和红尘的泡沫，凝望这清澈的溪水，看着水中的那个人，你的心是否能够保持水样的平静和通透，如果心如水一样清澈，能够透过水中的自己洞悉心中的纷纷扰扰，找到人世中情与爱的印迹和心灵的皈依，人生的意义便可了然于胸中。
我们对生命充满了留恋，希望永恒的享有人生，但我们留恋的并非根源于生命本身，而是根源于在生命中所感受到的激荡的情与爱、心中的悲欢和离愁、成功和失败的故事，让我们对未尽的人生充满了期待；我们也曾体味过那些让人销魂蚀骨、刻骨铭心的时刻，在那个时刻，我们愿意用生命去交换那一瞬间，在那一瞬间，闪现的可能是无尽的思念、可能是无私的正义、可能是无法抑制的.爱恋、也可能是闪耀着人性光辉的奉献，在那一刻，生命的意义已经实现，那个生命的根源已经皈依在恍惚的心里，就为了这份实现，即使在那一刻失去生命也绝不后悔。
世上最痛苦的莫过于失去了生命的意义，没有心心相映的爱情、没有让人激动的故事、没有让心奋斗的目标。人生在世，有很多人并不祈求超越生死，脱离轮回，因为在这个轮回中，还有好多未能圆满的梦，心底如若不带着人生美好的回忆和经历，即使脱离了六道轮回，也难掩心底那永远投射出的阴霾，因此，为了生命的意义，很多人宁愿一次又一次的在人世间徘徊，在辛苦找寻着让心平静安详的地方，我们相信缘分会赐予人生机会，就算不是在今世，我们也愿意为来世而做无尽的等候。
生命的意义的作文 篇2
在生活中，我们的生命都是宝贵的，因为每个生命都来之不易，每一个生命都在顽强地表现自己。对于每一个人来说，生命只有一次，一但失去就无法复生。
在世间，保护生命的故事可以感天动地。在干躁的沙漠中，骆驼妈妈为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭的水而纵身跳入潭中；一条鲤鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的新生命；一位慈祥而伟大的妈妈在地震中为了保护自己的孩子，而壮烈牺牲了……生命很痛，但痛我也要活着，我要好好的活着，我还要活出生命的意义。
人身也如此。人的一生中有许多的诱惑，比如：吸毒，吸毒不仅危害健康，还会让你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，则全家的生活还能幸福安康吗？如果家里有一人赌博，生活还安静吗？
虽然这些都是开自于大人们的'娱乐性，但始终我们还是有意识的，错对，我们还是能判断的，聪明的大人们也有糊涂的时候，我们都是父母的儿女，有时由于头脑的不理智而导致大人们去做一些违法违纪的事，身为他们的儿女，我们应当阻止父母去参加着种违法违纪的事，生命只有一次啊！
不要因为父母的一时糊涂，而毁可自己孩子的一生啊！希望通过我们对父母的“教育”能“改邪归正”，认真对待家庭和工作。在这里，告戒全世界的父母要珍爱自己的生命，珍爱自己的生命同时也意味着尊重和关爱他人的生命我们要跟好地关爱自己的生命。
生命的意义的作文 篇3
我们，为什么要读书？这是很多学生都在思索的一个问题。读书有什么用啊？读书能干什么啊。因为读书好艰苦，接受知识的过程好漫长…
但是，请想一想，如果从小没有良好的知识灌输，那么就会成为一个原始社会的人，没有思想，没有头脑，不懂感情是最可怕的。我们学习知识，接受文化教育，会让我们变得更有格调，更有思想。变成一个更完美的人。
我们学习的这些知识其实是有用的，我们迟早有一天会步入社会，体会这社会的繁华荣辱。那么如果我们如何处理好人际关系呢？就需要这些知识的配合，我们需要了解文明知识，我们需要了解如何察言观色，总之，我们会在知识的熏陶下成为一个小心翼翼的人。
我们学习的知识不止会让我们更能处理好人际关系，还能够帮助我们知道生活中的.小诀窍，更好的生存于这个世界。让我们知道如何解决生活中的遇到的小问题，就好像如何在野外生火一样，因为我们学习了知识，所以更好的在野外生存。
在我们之前，有太多的知识分子写了太多名言，他们喜爱学习知识，因为他们享受学习知识的过程，所以才让知识分子成为流传千古的伟人。虽然我们现在很难理解他们的思想，但是他们的思想都是通过生活来发掘的。
有了知识，能使我们更好的在这个世界上生存；有了知识，可以让我们知道如何应变很多不同的事情；有了知识，更让我们了解到世界上亲情的温暖。
生命的意义的作文 篇4
一天放学回到家，就听到妈妈不停地自言自语：“真可惜啊！多有前途的一个孩子，没了！”我很疑惑，走过去问妈妈怎么回事。妈妈叹了口气，把事情一五一十地告诉我。
他曾是妈妈科室的一个病人，21岁，年轻的他本来大学毕业后前途一片光明，但没想到生命对他如此不公平……
一天，他正在家里看书，忽然感觉嘴里有股浓浓的腥味，照镜子一看，竟然是牙齿出血！他也没太在意。但到了晚上，他突然发起了低烧，父母觉得不对劲，急忙送他到医院检查，检查结果出来，居然是急性白血病！看到医生的诊断书，一家人如晴天霹雳，觉得整个世界都要塌下来。父母东挪西借，好不容易筹到一笔钱，连忙帮他办住院手续，可住院治疗没几天，他又出现头痛、呕吐，甚至意识加深，瞳孔不等大，医生急诊建议他做头部CT，结果显示的是急性脑出血！当他们提出动手术这个要求时，医生却说白血病的病人是无法做这种手术的。就这样，年纪轻轻的他只能受尽病魔的折磨，不久后将永远闭上双眼，永别这个世界，而他年迈的父母为了给他治疗，只能眼睁睁地看着他却又束手无策，内心痛苦着、挣扎着，为了给他治病，家徒四壁的家庭又雪上加霜，剩下的只有两行泪水……
妈妈说完了这件事，又叹了一口气：“原本品学兼优的他希望毕业后能找份好工作，为父母买套像样的房子，过上幸福的晚年，没想到，走得那么快！我一想起当初他那无比期盼的眼神，紧紧地握着我的'手，激动地对我和其他医生说：‘你们一定要把我治好，不为别的，只为我年老的父母，他们只能靠我了！’的那个情景，我就无比痛心和惋惜！”我听完妈妈的那番话后，沉默无语，无力地回到自己的房间，伏在桌子上，深深地感慨万千：也许前一秒还在微笑的人，到了下一秒就会受到生命的威胁。生命是如此的脆弱，我们真的需要好好地珍惜它，好好利用它！奉劝那些玩物丧志、浪费时光的人们，赶快觉醒吧！时间就是生命，生命如此短暂，难道你们还要虚度一生吗？也希望那些拿生命开玩笑的人们；赶快觉醒吧！生命只有一次，又如此脆弱，难道你们忍心拿生命去冒险吗？
因此！我们都要珍惜生命，热爱生活，因为生命短暂而脆弱。我们都必须在自己的有生之年，多做一些有意义的事情！不要被生命打倒，更不要去做一些傻事。生命的意义，正在等待着我们去诠释！
生命的意义的作文 篇5
我常常想，生命的意义是什么呢？直到一只小动物的出现才解开了这个谜团。
一年夏天，我家来了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家阳台的屋角，织了一张大网。一天，我在阳台上四处张望，不经意间扫到了这只黑色、令人，恶心的蜘蛛。我心里升起一种厌恶之情，随手拿起了一支铅笔，把它辛苦一夜织的网给挑了个稀巴烂，蜘蛛眼看着自己的网已被挑烂，只好灰溜溜地爬走了。我心里顿时松了一口气：可算把它赶走了，真是恶心！那晚，我做了一个梦，梦到那只蜘蛛又回来了。第二天早上，我赶忙跑到阳台，竟和梦里梦到的一模一样-那只蜘蛛又回来了！我被震住了，它不但又回来了，还织了一张比上次更大的网！愣了一会儿，我又像上次一样，把网“捣毁”了。不过，上一次是出于对它的那种厌恶，这一次完全是想做一个试验：小小的蜘蛛真的有如此般毅力吗？那天下午，我又跑去了阳台，啊！那只蜘蛛又在那里织着一张更大，更大的网……
看着这只蜘蛛，我的'心头怦然一震，这不就是生命的意味--坚持吗？这种精神不就是我们人类所需要的吗？以后，我们要向蜘蛛学习那种坚持不懈的精神，相信以后的人生一定充满了快乐！
生命的意义的作文 篇6
生命的意义，在于成就，在于作为，在于结果？——好像，只有目光短浅的人才会这么认为。生命的意义，在于坚持正义。
在生命与正义的抉择之间，无数人悲壮地放弃了生命。
屈原幼年勤奋好学，曾受楚怀王赏识，在他的努力下，楚国国力逐渐增强。后来他惨遭迫害，接连蒙受了流放、下囚等屈辱。当他心怀理想而无力回天，空有抱负而无法付诸行动之时，他毅然地选择了以死明志。那一年，汨罗江因他的投河而闪烁，因正义被蒙蔽而怒腾。屈原宁可死，也不要让自己清洁的灵魂沾染任何一滴世俗的污点。他走了，他，又回来了。
生命，在此刻显得无足轻重。正义的光辉，瞬间照亮了整个世界。
哈姆雷特，虚幻又真实。“生存还是毁灭，这是个问题。”——是浑浑噩噩地生活，带着惭愧，耻辱，还是与一切苦难愤然为敌？是昏昏睡去，还是大胆地去坚持正义？是垂垂老矣时无可挽回的.悔意，还是年轻蓬勃的生命在此戛然而止？哈姆雷特，面对杀父的仇人和自己岌岌可危的处境，他选择了正义，毅然地，坚决地替父亲雪耻伸冤，最终死于毒箭之下。生命只有一次，正义，也只有一次。他倒下了，他，又站起来了。
生，被意气的光芒刺伤了，掩盖了，不见了。
选择正义，并不意味着放弃生命；坚持正义，看似会失去太多，一旦犹豫了，却又追悔莫及。
一件又一件不顾个人安危私利的救人事件，感动着润泽着心灵。“最美老师”毫不犹豫地救学生，而忘记了自己可能受到的伤害。被推开的学生，善心极强的最美老师，无情地车祸，鲜红的血迹，他们组成了惊心动魄的画面。把一切都置身之外，她眼中看到的，只有眼前几个即将受伤的孩子。她推开学生的那一刻，车轮碾过的那一刻，世界上只剩下一束光，那光的名字，叫作正义，叫作爱。她摔倒了，受伤了，她，又笑了。
生命的价值，在于坚持正义。让正义永恒，让生命，永恒。
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