暑假实践作文

时间:2021-08-09 16:12:41 暑假作文 我要投稿

有关暑假实践作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的暑假实践作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关暑假实践作文7篇

暑假实践作文 篇1

  这个假期杜老师给我们布置了一项特色作业:在假期中通过社会实践挣取8元钱。因为平时每周都要为班级的收旧利废做贡献,所以家里的地下室储存了很多的废品。于是,我决定卖掉这些废品赚得8元钱。

  为了能把废品卖个好价钱,我向小区里打扫卫生的小冯阿姨打听废品收购站的地点,阿姨非常热心,答应用她的三轮车帮我运输废品。

  这天下午九点多钟,我就请爸爸妈妈帮我一起把地下室的废品全部搬到了单元门口。还是阿姨有经验,她先教我把所有的饮料瓶放在三轮车上,接着把废报纸整齐地摆放在饮料瓶的上方,最后把所有的纸箱拆开压扁,平放在了三轮车的另一边。由于天气很热,干完这些我已经满身是汗了。

  我们向废品站出发了!阿姨在前面推车,我和妈妈跟在后面扶着车上的东西。因为要穿过一个夜市才能到达废品站,一路上人来人往,三轮车前进得很慢。而且细心的妈妈怕碰上路边的小孩儿,不停地说:“小心点儿,请让一下!”这时候,我已经热得大汗淋淋了,特别想喝一瓶水。于是就告诉妈妈想买瓶水喝。但妈妈却对我说:“杜老师布置这项作业本来就是为了让同学体验辛苦赚钱不容易,能坚持到回家喝凉白开水吗?”我想了想,就不好意思花一块五毛钱买水了。

  大概走了15分钟,终于到了废品站。我和妈妈一起赶快按小冯阿姨的要求先把纸箱搬到大秤上,接着又称了废报纸,最后数空饮料瓶。我赶忙记下了价钱:废纸箱13公斤×0.50元=6.50元,废报纸24.7公斤×1.00元=24.70元,空饮料瓶115个×0.12元=13.80元。所有的废品卖了45元!我太激动了,一点也没有想到会有这么大的收获!

  回家的路上拿着45元钱,虽然满头大汗,却不舍得买矿泉水了。但是我觉得小冯阿姨很辛苦,又想买一瓶水感谢她,可阿姨说什么也不让我花钱。

  通过这次卖废品,我有两点感受:平时自己觉得那么热闹的夜市里的那些摆摊卖东西、收废品的叔叔阿姨们太辛苦了作文 ,每天这时候我坐在开着空调的家里看电视,他们却带着孩子辛苦挣钱养家;还有一点就是:花钱容易,挣钱难。以后我要攒下平时随手扔掉的废品自己挣零花钱,不乱花爸爸妈妈的钱,没有必要的东西少买,把钱用到有意义的地方。

暑假实践作文 篇2

  社会实践心得体会

  社会实践心得体会——升起山里的太阳 时间真的如白驹过隙,不知不觉大学学习就过了一年了,随之而来的就是暑假了,应学校和社会对我们大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。通过这个锻炼自我、提升自我的平台,我学到了许多,也感悟到了许多。以下是我个人对这次暑期社会实践得出的心得与体会。 都说大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。

  我们不要做温室里的花朵,经不起风吹雨打,我们需要自立、自强;当今社会对我们的要求也不再是古代对书生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的要求那样,对我们的要求是理论要结合实践,这就要求我们不仅要是“谋臣”,还要是“将才”。我们要了解社会经济和形势的发展趋势,要不断地锻炼自我、改善自我,提升自身的综合素质,才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们,社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标,只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会,积累社会经验;用我们的所学去服务于社会,并在实践中检验自我,才能使我们发现自身的不足,从而去弥补自身的不足,提升自己的综合能力,使我们自己在实践中成长,为以后迈入社会打下坚实的基础。 在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站,开始了我的大学爱心公益之旅。

  由于热心公益事业,乐于帮助身边需要帮助的人,于是作为一个爱心站人,一年来在学校及雅安周边地区做过志愿者工作,下过社区,也去过敬老院。但是在今年五月我们公益之路却走出了雅安去到了一个偏僻的彝族村落——凉山州甘洛县阿尔乡眉山村,去到那里带给我们的是心灵上无比的震撼。故事是这样开始的,20xx年的新年,我们爱心站的站长在省科协心理委年会上认识了一位何叔叔,并且和他交谈了许多,从他那里了解到凉山甘洛县有一个偏僻的村子,只要有旧的衣物、文具、书本捐给他们都可以,他们就会很满足很高兴了。于是在新学期前几个月我们爱心站就开始了在全校范围内的募捐活动,终于在五一假期的时候我们的成

  员带着激动与好奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路,去了之后他们对整个村子的情况惊呆了,眉山村距甘洛县城有两个小时的车程,多为山路。村子共有300多户人,每个家庭有3个以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的农业为经济来源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救济。今年正好国家新村建设,不少原住山上的农民能搬到山腰来聚集居住,但国家资助的钱不足建房,有些农民要借钱修房,还有不少农民一家人挤在很小的房子中。

  教育方面,阿尔乡眉山村有且仅有一个村小,只有一二年级共70多个学生,没有学前教育,没有老师的补习,村子里入学率仅有65%,每天约10:00上课,下午3:00下课。小学毕业人数很少,初中毕业仅有几个,全村的孩子都要在村小进行一二年级教育后到阿尔乡中心校学习,村子到中心校只有步行,需要一个半小时左右。村子现在最高学历是村小现在唯一代课老师——格尔列加,也仅仅只是高中毕业,并不是专业老师。村小另一个代课老师因不能承受生活压力而外出打工。整个村子的教育现状不容乐观。 于是,他们做出了’一定还会回去”的承诺,带着一种沉重的心情离开了眉山村,

  回来以后,他们把那边的情况告诉了我们爱心站的所有成员,听完之后我们都对那个彝族村寨的情况表示震撼。因此20xx年暑期我们准备再次起航,我们深知大山里需要太阳,当一个村子都认为知识不那么重要,当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个,我们想他们的未来是迷茫的,所以总希望能帮助他们些什么,纵然我们知道出现这样的情况根源很深,但是我们觉得能做多少就做多少,至少问心无愧,我们希望能联合更多的力量升起大山里的第一个太阳,只要能有个开始未来会是光明的。于是我们又开始了进一步的计划,下来讨论了许多,也征求了许多同学的意见,我们决定暑期社会实践再去眉山村,我们爱心站人要用一种单纯的方式去眉山村实施“塑梦计划”,去塑造那边的小朋友们的梦想,同时也塑造我们自己的梦想。 这次我们不仅要带去衣物、文具、书本等资源外,我们还要把“外面的世界”带给那里的小朋友,同时也要把他们的详细信息反馈给外面的社会,争取得到社会上更多人的关注,获得更多人的帮助。

  这次我们的计划包括以下几个方面:

  一、 在学校及雅安市区内作宣传,号召更多的学校及社会各界人士参与到我们的活动中来,以个人或小班的名义捐款捐物,同时争取获得更多的资源;

  二、 在我们的队伍中安排成员专门收集“外面的世界”的相关资料,比如外面的小朋友们的童年生活照,下载了许多动漫作品,下载了一些国内外著名的励志电影,下载了许多关于奥运会、世博等的图片,以及照了许多我们川农大的照片带了过去,带给那边的小朋友看;

  三、 在队伍内成立信息管理小组,到眉山村后把小朋友及其家庭的详细信息采集回来统一管理,建立眉山村小朋友信息库,以便反馈给关心他们的社会各界人士;

  四、 在队伍内安排几位有家教或支教经历的成员备课,去村里给孩子们上课,包括文化课和艺体课。 这次暑期社会实践队员共十二人,经过一个多月的前期准备,终于在七月十九日举行了我们的出征仪式,于七月二十日凌晨五点半正是出发了,此次实践时间从七月二十日至二十九日,历时共十天。在那边我们的安排也很紧凑,早晨六点过起床由队员轮流做饭,吃晚饭早上八点半左右去学校,从九点正式上课,然后下午三点才下课,由于条件的局限性,那边的小朋友不会很多东西,因此在上课期间我们常常在烈日底下教小朋友们打篮球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳绳等,虽然我们的汗似小溪一样在流,衣服像淋了雨一样的湿,皮肤也在一天天变黑,但看到孩子们灿烂的笑容我们心里也感到无比舒畅,他们死那么天真、活泼,他们是眉山村的希望。而在下课后我们同样是顶着烈日回老师家,吃完那顿来的很迟的午饭,休息一会儿,按照我们成立的三个走访小分队,大概从四点过又要开始分别在全村有适龄孩子的家庭进行走访,主要是去跟家长进行沟通和交流,了解一下他们的家庭情况,还有他们对教育与什么看法,对孩子读书持什么态度等,一般在每户人家都会呆上几十分钟,每天都是天黑后才不舍的离开村民家,然后再回到老师家。回家以后吃完饭,每个队员还要写当天的心得体会,然后上交给我们的资料整理员,每天基本上睡觉时间都是在十二点以后,虽然每天都是那么地累,但我们都觉得很充实,我们的感触也很多。 在实践当中我们队员要扮演多个角色,在私底下我们清楚我们是大学生社会实践团队,我们是川农人,我们要注意个人形象,不能坏了学校的形象,损坏了学校的名誉;在与村民的交流过程中,我们是他们的朋友但更是有素质的知识分子,我们要给他们讲他们不懂得东西,给他们讲生活和生产中对他们有用的,说话要有根据,要让他们信服;在学校里和小朋友们相处时我们是扮演老师的角色,我们要教他们知识,教他们学习方法,也要注重对他们思想意识的教育,还要教他们做人的准则。 我们这次实践的结果如下: 一、 在全校范围内邀请到十六个塑梦小班,一个塑梦个人参与我们的活动,共捐出各类崭新的文体用品和玩具若干(共三编织袋),旧的衣物若干(由于人手原因,带过去的只有有九个装满的编织袋和一个皮箱); 二、 教会了小朋友们各类体育活动、画画,以及分年级给他们补习了语文和数学等文化课程; 三、 走访了村里的大多数家庭,了解到大多数家长对教育的看法以及对待孩子读书的态度; 四、 确切的采集到了四、五十个小朋友的个人及家庭的详细信息,建立了信息库,为下一步我们向社会反馈孩子们的详细情况作了充分的准备。 到此我们的计划同样还没有结束,我们会长期在凉山彝族自治州阿尔乡眉山村开展我们的助学计划,无论我们能争取到多少资源,我们都会怀着一颗单纯的心去帮助那些没有享受到受教育权利的孩子,让他们心中有太阳,最终才能升起山里的太阳。 实践归来后我总结了许多,我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,大学生应该更多的走出校园,深入社会,实践成才,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,,在那片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,不辜负他人的期望,让自己的人生无憾!

暑假实践作文 篇3

  周六早晨,我很荣幸的.参加了学校组织的暑期德育实践活动。我们各个班的同学从校门口出发,步行来到湖头文化大礼堂参观。大礼堂的里的老师给我们介绍了他们小时候的生活用品。感觉那些生活用品都很环保,实用。

  比如盐罐是由陶瓷烧制而成,分上下两层,罐内中间有几个小孔,化掉的盐水可以漏下去,确保上面的盐不会很快化掉。漏到下面一层的盐水,也可以拿来重复利用,制作盐水豆腐。当时的盐非常稀缺,这样就不浪费每一颗盐!

  老师还给我们介绍了,小孩子小时候用的站桶,和我们现在的学步车有相同的功能!小孩子可以站在里面的隔板上,或者拿个小板凳坐在隔板上,特别是冬天,寒冷的时候,隔板下面可以放一个大火盆,那小孩子就可以取暖,大人干活的时候,小孩子也不会冻着了!

  我们利用自由活动时间仔细看了各种各样琳琅满目的生活用品,我们现实生活中已经很少看见了。我们觉得很新奇,很感谢学校组织这次活动,让我们见到平时生活中看不见的东西,增长我们的见识!

暑假实践作文 篇4

  一直都在想社会实践。每次回家,都找不到玩的人。小学,初中,高中和我玩的好的人基本都工作了,都忙自己的事情忙得不可开交~他们都说羡慕我还在读书,还可以享受暑假。可是他们不知道我从心底里多么的渴望走向社会,多么渴望自己挣钱养活自己!

  前段时间,学校让报名参加英国参观实习(其实就是自费旅游),说实话真的很想去的。内心挣扎了很久,后来还是心疼钱。两个礼拜就要花去3万多~又不是自己挣的钱,我不希望老爸老妈为我负担那么多。

  后来,和小旭也没有去成人才招聘会。

  再后来,中投证券的2面也因为时间冲突而黄了。

  终于终于我等来了这个机会,是舅舅新交的女朋友推荐的。呵呵,去成都的天士力实习。还不知道具体干啥,但已经很开心了。这几天都在为实习做着准备。在狂吃狂休息~因为要做好吃苦受累的准备

  吼吼,期待23号的到来。我就要去实习了!

暑假实践作文 篇5

  8月16日下午,我们阳光假日小队到台州银行黄岩西门支行参加暑假实践活动。

  到了银行,我在柜台前存钱,填写存款的单子,开了账户,拥有了属于自己的存折,心里很兴奋。

  我们到二楼听银行客户经理的讲座,她向我们介绍了钱币的相关知识。

  钱币有丰富的文化内涵。钱币的由来源远流长,钱币又称货币,是一种支付的工具。古时候的人,用海边的贝壳作为日常用品和价值计算的标准。后来,人类发明了钱币,用钱交换想要的东西。现在,人类发明了纸币,携带纸币更方便。

  银行客户经理向我们展示了第五套人民币的图片,她分别介绍了纸币背面的图片:100元纸币的背面是北京的中国人民大会堂,50元纸币的背面是拉萨的布达拉宫,20元纸币的背面是桂林的漓江,10元纸币的背面是长江三峡的夔门,5元纸币的背面是山东的泰山,1元纸币的背面是杭州西湖的三潭印月。

  客户经理介绍了硬币的图片:1元硬币的正面是牡丹,5角硬币的正面是梅花,1角硬币的正面是菊花,背面都是国徽以及年份。

  银行的客户经理教我们识别真假钱币和数钞票的方法。她还向我们展示了如何储蓄和理财,银行储蓄和普通储蓄产品对比的优势。

  听完讲座,银行的工作人员教我们接待客户的语言和礼仪。在银行的门口,我们排着两排整齐的队伍,迎接客人,来了客户,我们向他鞠躬,说声“你好”。

  他们给我们颁发了奖状,我们获得了“小小银行家”的称号,他们还送了我们气球。我们在银行合影,脸上洋溢着笑容。

  钱币中蕴藏着这么丰富的文化,我们祖国的文化源远流长。我明白了:不仅要学习书本知识,而且要多实践。

暑假实践作文 篇6

  今年是我大学的第一个暑假,为了锻炼自己的能力,减轻家庭的负担,我决定在家乡找一个兼职,离家近,可以顺便帮助父母干点家务,经过同学的介绍,我来到了肯德基当起了服务员。第一天上班,心情非常激动。但是也免不了一些担忧。毕竟是第一天,有好多地方都不太熟悉。老板给我的第一个任务就是端盘子,我刚开始觉得不就是端盘子嘛,有什么难的,心里还偷偷暗喜。但是实际上我想错了,端盘子也是一种技术活,不仅需要体力好,更重要的是与顾客之间的交流!我必须面带微笑,临走时还不忘了有礼貌的说声:"您请慢用!"

  老板看见我的表现,连连称赞!她说我第一次当服务员就这么懂得与人的交流的重要性,觉得我将来必成大器!我听了,心里美滋滋的,她的夸赞也给我工作增加了不少动力!

  时间过得好快啊,一天就这样过去了!虽然自己的手和胳膊已经是累的不行,脚也一直走来走去,但是看见顾客满意的笑容,老板会心的微笑,我觉得我的付出都是值得的。有付出就有回报,我也因为端正的服务态度,交了几个好朋友!

  学校虽然像个大社会,但是有些东西你不亲身实践,你就永远体会不到它的艰辛!我们现在要做的不仅是要在学校努力学习,更重要的是走出学校,走入社会去亲身实践,我相信大家都会有不同的感受,加油!

暑假实践作文 篇7

  七月十日,火辣辣的太阳照着大地,我们英语班的小朋友们一起去洛阳北方玻璃技术股份有限公司(简称:北玻)参观。我们看见了许多厂房和车间,都在生产玻璃。叔叔介绍给我们:玻璃是怎么生产的;什么叫标尺......我还看见工人叔叔们如何切割玻璃,加工玻璃...... 车间噪音很大,但叔叔们却紧张地忙碌着。

  结束时,叔叔告诉我们“鸟巢”、国家大剧院等许多建筑物上都有北玻的产品。我们听后感到很兴奋。

  告别叔叔后,我们又去周山森林公园一边爬山,一边捡垃圾。这是我们今天的又一个实践活动。爬到山顶时,已满头大汗。到山顶休息了一会儿,我们就下山了!

  今天真高兴!

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