暑假的作文

时间:2023-12-27 13:36:08 暑假作文 我要投稿

实用的暑假的作文(优秀6篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的暑假的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的暑假的作文(优秀6篇)

暑假的作文 篇1

  7月4日,我们学校放暑假了,假期整整有差不多两个月,我想我要好好的安排,过一个有意义的暑假。 首先按照老师布置的有关要求,暑假里我们小朋友要读两本以上的好书,我和妈妈商量,决定到新华书店去看看,有什么合适我看的有教育意义的.好书。在书店里,真是书的海洋,各种各样的图书,琳琅满目,搞的人眼花缭乱。

  我真的不知买什么书好了,后来我妈妈精挑细选了了一本有关教育孩子的书,我左看右翻,选了一本丰富科学知识的书《中国儿童百科全书》,然后我拿着这两本书和妈妈兴高采烈的乘车回家了。 回到家后,我对这两本书爱不释手。我想:我一定要认真把这两本书读完,并写出读书感受。其次,我要按时把暑假作业完成,计划每天早上写两个小时的暑假作业,下午写两页描红,争取在暑假里把我的毛笔字练好。 你们觉得我安排的怎么样?

暑假的作文 篇2

  在这个暑假里,爸爸妈妈为了让我学会游泳,决定让我暑假去学游泳。有着强烈兴趣的我欣然接受。 学游泳的第一天,我忐忑不安的来到游泳池,只见大游泳池展现在眼前,泳池里的学员们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅,看得我眼花缭乱。

  这时,老师叫我们把手放在池壁,肩要到水中,然后围着池边走动。走进池内,顿时一股冰凉使我不由自主的打了个冷颤。第一节课是漂起来,老师说;“在水上漂非常简单。"说起来容易做起来难,我刚把头埋进水里,就害怕得手忙脚乱,人沉到水底,喝了好多水,我十分沮丧,眼看进度被别的同学甩开一大截,我真是心急如焚。学游泳要“有勇气”,就在我歇气时教练不经意的.给我了一个启发,不就呛几口水,有什么好怕的,不知道哪里来的勇气,我慢慢的在水中挣扎,不知不觉的我就浮起来了。

  最好笑的还是学划手了,在地面上学划手,我很快就学会了,但由于胆小的原因,我一到水中就乱了套,活像一个螃蟹在水中张牙舞抓,有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天,突然,有一天,老师说要划手比赛,一一检查,我一听头脑一片空白,该我了,我迟迟不肯向前游,老师见我这样,说到:“没关系,你先浮起来,在有规律的打腿和划手,老师会在一旁保护你的。”

  就这样,我游一次就喝几口水,那感觉真是让人难受,但一想起爸爸妈妈对我的期望,我就重振旗鼓,终于,通过多次的练习,我会游泳了,学游泳,让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦,还品尝了先苦后甜的滋味,真是我暑假里的一大收获!

  上课嘛,就很平常啦~这就是我的暑假!

暑假的作文 篇3

  暑假生活是五彩缤纷、绚丽多彩的。我最难忘的一件事就是和妈妈一起去淹城动物园看冰雕了。

  我们买好票后来到了入口处,哇!这里的人真多啊,进进出出、挤挤挨挨的,因为里面很冷,所以妈妈和我全副武装了一下,穿好棉衣、裤的我就像个圆滚滚的大皮球。我迫不及待地进去了,啊!这里的.一切让我惊呆了,里面像一座雄伟壮丽的城堡,简直是冰天雪地、天寒地冻。我终于看到了鬼斧神工的冰雕了。这里有栩栩如生地长龙、有可爱的小白兔、有各种各样的卡通人物,比如熊出没里的熊大和熊二,还有几只大熊猫正在津津有味地吃着鲜嫩的竹子,真是应有尽有……我好奇地走上了冰雕的阶梯,没想到这里竟然是冰雕乐园,冰雕滑滑梯真让我刺激、过瘾,欢快的笑声在这座城堡里回荡着。接着我还学骑了一会儿冰上自行车,虽然骑得很艰难,但我还是体验到了不同寻常的快乐。我痛痛快快地玩了大半天,忽然感到浑身冰冷的,妈妈也有些不受冻了,就这样我们赶紧出去了。

  冰雕艺术让我赞叹不已,我永远忘不了这次暑假看冰雕。

暑假的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭,转眼又到了暑假。回首过去,我如同一个被任人俘虏的战俘,妈妈说什么,我就做什么,每天在吃饭、学习、睡觉、美术这四个词语中徘徊。想想现在,开学升五年级,应该学会自主、自立、自强,坐在椅子上,经过反复思考,终于大声喊出:今年的暑假我要做主!

  NO、1认真阅读、努力冲刺

  暑假要坚持读书,读学校规定必读的书《小王子》、《绿野仙踪》、《感恩亲人》、《特别的女生查哈拉》《昆虫记》、《德国。一群老鼠的童话》、《狼王梦》等,也要读一读科普书籍、历史书籍等,不同的书给人不同的营养。五谷杂粮,有益身体健康。博览群书,有益心灵健康。每天坚持读书一小时,并做好简单的批注和一定量的摘抄,因为有书香的日子容易让心充满愉悦。漫长的'假期正是读书天。在读书中花香弥漫,在读书中燥热散去,在读书中不觉日落西山。在读书中分享快乐,体验读书的幸福!细细品味文学名著,让经典的光芒照亮心灵。另外,第八届书香班级接近尾声,自己要学习博友的经验,弥补自己的不足,认真写博评博,努力做好最后的冲刺,争取好的成绩!

  NO、2做好复习、扎实预习

  我要先写好暑假作业,每天要规定好写多少作业,合理分配,每一笔一画都写得端端正正,争取在7月结束之前大功告成!孔子曾说过:“温故而知新。”尽管四年级已经结束,但在温习旧知识时,会有新体会、会有新发现,还能加强记忆,这样一举三得的好事情,何乐而不为?我还要笨鸟先飞,早早复习五年级的新知识,充分利用点读机这一学习工具,每天早上听英语,记单词,争取把单词全部背完,语文读读课文,在课本上批注,数学坚持每天做五道题,是五年级紧张的学习生活变成一种轻松、愉快的享受。

  NO、3 持之以恒、发展特长

  当画家是自己的梦想,上美术班已四年,我一定要坚持到底,决不半途而废,暑假在美术班学习20天,要画好毎一幅画,今年画的是素描画,比较枯燥,但这是绘画的基础,我一定要静下心认真画。在业余时间,更多的精力不是放在动画片、游戏上面,也不是无所事事地游来荡去,可以看看报纸,了解国家大事,真正做到风声雨声读书,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。再放松身心的同时还能获取知识哩!看见博友做的信纸很漂亮,也非常羡慕,所以要利用假期这一有利时间,拜访高手学习制作精美信纸。

  NO、4背诵古诗、兼练好字

  从校信通小升初的博友那里得知,六年级毕业要背60首古诗,在暑假,我要把一至四年级语文书上的古诗,认真抄在一个笔记本上,争取在这个暑假里,记住30首古诗,并且理解诗的意思。另外,还买了一本最新时尚字帖,小学生必备古诗词,每天坚持临摹再描红,因为字是人的第二张脸,它可以反映出人的素质和品德。而且书写的质量与速度也影响我们的成绩。糟糕的书写会造成严重的损失。利用这个假期好好练一练字。练成有一定速度,又美观、清晰的楷体字。

  NO、5快乐暑假,快乐实践

  我们学校为了让大家开开心心过暑假,专门安排了一项实践作业,有读书、做统计、做实验等,要求积极参加社会实践活动,接触社会、服务社会、增长见识、培养自己的特长;“学科学、用科学”,动手制作发明,制作手工科幻画、电脑科幻画等等有趣的活动,我最喜欢做统计,因为它是要记录家庭一周的开支情况,这样不仅可以使我们暑假变的丰富有趣,还可以反映出我们家是否节约辛辛苦苦挣来的钱。在这个项目中,我一定要用折线统计图做好统计,如有消费过大,我一定要提醒爸爸妈妈,要勤俭节约。

  我的暑假,我做主,今年暑假将是一个快乐的、有收获、有意义的暑假。蓝天白云,绿水青山,让我们怀着一颗充满理想的心,在骄阳之下让我们一同大声喊出:“我的暑假,我做主!”

暑假的作文 篇5

  五年级下学期时,我一直期盼着暑假的到来。but,当暑假来的时候,我却一点也不开心!因为我的暑假里,没有出去旅游,只能在小小的巩义里圈着,没有去漂流;没有去爬山;没有去任何有意思的地方。

  来听听我无趣的一天吧:

  早晨醒来,爸爸妈妈都出去买菜了。而我就吃着他们剩下的',十年如一日的饭菜,有时爸爸去买了豆浆油条让我吃,我也会非常的兴奋。

  吃完早餐,电视打开。Ohmygod!湖南卫视在播“天天有喜”(看过了);深圳卫视在播“射雕英雄传”(没兴趣);少儿频道在播“开心超人”(无聊);浙江卫视在播“读心专家”(看不懂)!**呀这是!一个都没得看!好吧!那就再看一遍天天有喜吧!哎!

  中午,爸爸妈妈做了饭了,要不就是米饭,要不就是面条!哎呀!哎呀!烦死了!

  下午,我挂上了qq,期待着哪个朋友或同学给我打招呼,出去玩。可是呢!没一个人。偶尔滴滴滴的响了,我特别兴奋,可打开一看,切!是群里的一些无聊鬼在转发什么假广告!

  我想了又想,实在是想不出要干什么。看喜剧电影?notintersting!看恐怖片?fear!玩游戏?呵,不过就是升升级,完成任务而已,更没意思!

  OK,到了晚上,我还要默默忍受妈妈无穷无尽的唠叨。

  无趣的一天,反反复复无趣的一天,无趣的暑假。

暑假的作文 篇6

  在今年暑假里,发生了一件有趣的“奇异”事件,每当想起它,我就会忍不住哈哈大笑。

  也许你会很奇怪,什么事让人笑得那么厉害?嘿嘿,就让我慢慢告诉你吧!

  那是一个中午,开始睡午觉了,我觉得口渴,妈妈就从冰箱中拿了两瓶冻的硬邦邦的“冰疙瘩”放在桌上,水瓶里的水冻得太硬。把瓶底撑得凹凸不平,瓶身在桌上摆来摆去,活像个不倒翁。

  我拿起一瓶,用我的“小马喝水法”(在瓶盖上戳一个小洞)津津有味地喝了起来。妈妈看到了说:“哎,这办法不错,不用打开就能喝了,也给我弄一个呗?”“好的.!”我一边回答一边拿起了我用来纠错的红笔,猛地朝瓶盖的中心戳了下去。“嗞……嗞……”一股水柱从瓶中喷射了出来,不偏不倚正中我的眼睛,我连忙闭上眼睛,把身体往后仰,并用手去抹眼中的水。我的脸上、身上都被水喷湿了,就连一米多远的床上也喷了许多水。看着我狼狈的样子,妈妈在边上哈哈大笑,还打趣道:“是不是水娃娃在瓶子里憋得慌,急着出来和你见面呢?”“就是,水娃娃喜欢我,这是它送我的见面礼。”我笑嘻嘻地说。

  虽然笑着,但心中还是很不解:这是为什么呢?第一次用小刀给我的那瓶水戳洞时没有出现水柱喷射现象,而用红笔猛戳瓶盖就出现这种现象?是因为工具不同,还是因为我用劲太大了?难道我发现了比牛顿的万有引力还大的奇异事件吗?不可能吧!难道我是第二个牛顿?不敢再想了,心“突突”直跳,一时竟没有抑制住内心的兴奋,居然“耶”的叫了出来,妈妈也被吓愣了。光想还不行,赶紧动起手来。

  于是,我开始查资料,结果有点让我失望了:原来,不是水宝宝在淘气,而是因为水冻成冰后,体积变大,把瓶中的空间都占满了,冰融化一点后变成水时,瓶中的压力增大,当我用笔尖戳破瓶盖时,因为笔尖较细,戳了个小孔,又因用力太猛,水就在压力作用下喷了出来。而我喝的那瓶水,因为我使用的工具是小刀,戳的洞较大,所以就没有产生水柱喷发的现象。

  细心观察,你就会发现,有趣的科学就在我们身边:人站在太阳下为什么会出现影子?物体抛到空中为什么会落下来?湿衣服为什么会变干?针为什么能漂浮在水面上……

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这次事件虽然没有让我成为“牛顿”,但它既让我感受到了科学的魅力,同时又激励着我不断地去探索、发现。也许,不久的将来,我还真能成为一名像“牛顿”一样的科学家,为人类的发展做出重大贡献呢!

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