暑假的作文

时间：2024-09-02 08:08:47 暑假作文我要投稿

暑假的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的暑假的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　放假啦！听到这个消息，就算外面骄阳烈日，我的心中也有着一丝凉爽。望着前方，我似乎看见快乐的暑假正在向我招手

　　这个暑假我回到了阔别六年之久的家乡-----四川。

　　刚踏入家乡的门槛-----泸州市区时，首先映入我眼帘的是一幢幢楼房鳞次栉比，街道上热闹非凡，路旁那些五颜六色的鲜花和广场中央奇形怪样的建筑物又给家乡增添了一道色彩。

　　经过三个小时的长途汽车，我来到了家乡的农村伯父家。这儿山清水秀，绿树成荫。公路旁崇山峻岭。瞧！哪棵树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像是在欢迎我的到来似的。

　　记得回去的当天晚上，我吃完饭就到屋外去散步。路旁静悄悄的，连呼吸都能听见。我抬头望望，哇！满天的繁星呼闪着那对大眼睛正朝我微笑。可能对于家里的人来说是见怪不怪，可对我来说却是兴奋不已。夜晚的空气也是那么清新，而且充满家的感觉，温暖极了。

　　回去后的几天，我就和哥哥姐姐们到小溪边嬉水。清凉的溪水清澈见底，连水底的沙石都看得一清二楚。我们在溪水中自由自在的游着、跳着，好似一条条快乐的小鱼。阵阵微风吹过，树木被摇得沙沙响，好像在为这欢乐的一幕伴奏。整个小溪充满着欢声笑语。

　　临行前，我去了爸爸妈妈各自的老家，虽然房子已经年久未有人住而破烂不堪，可看着它，我脑海中回印着父母儿时的幸福生活。我知道当父母看到自己的`家一定十分激动、十分高兴。

　　在乡下，我还认识了一位特别的朋友，它是一只小狗，名叫桩桩。它全身长满了土黄色的毛发，水汪汪的眼睛里满面是正义和善良。它有时温顺的象只小绵羊，可遇到危险时却挺身而出，威武的吼叫，好象在说有我在，什么都不怕。每当此时，我不禁赞叹：这可真是只好狗呀！如果说动物是人类的好朋友，第一位必定就是狗。

　　要离开了，我真不舍得，不舍得家乡的亲人，不舍得家乡的美景，不舍得家乡的一切.

　　这段快乐的时光我一定会牢记脑海.开学了, 要和快乐暑假说bye bye了，即将步入高年级的我要加把劲了，在新学期有新表现，取得更好的成绩，加油！

暑假的作文篇2

　　俗话说“上有天堂，下有苏杭。”我早就仰慕苏州的大名了，早就想去苏州旅游了。哈哈!今年暑假，我如愿以偿。

　　一到苏州，我便拉着妈妈的手向四大园林之首的拙政园进发，到了拙政园，啊!这里湖光山色，百花齐放。瞧!娇艳的夜来香、鸡冠花、石竹花争奇斗艳，仿佛在举行选美大赛。清澈见底的湖上又点缀着颗颗铺路石。突然，眼前一亮，出现了座座凉亭与古色古香的书屋，进入书屋，一张张古椅也映入眼帘，当中悬挂着一张清朝的四角桌，与一幅题画诗。再往里看，假山重叠，竹林茂密，循着阶梯，爬上假山，坐上石椅，一种惬意感便涌上心头，再往下俯视竹林，又是不同的绿色，那青绿色，似乎掐一把就能捏出汁来。从山上俯视，拙政园又显得那样醉人，就像少女一样，葱郁的树木是她健美的臂膀，清澈的小溪是她流动的血液，微陡的山坡是她纵横交错的筋脉，盛开的鲜花是她美丽绝伦的脸庞。我流连忘返，可是在妈妈的催促下，我还是依依不舍地离开了。

　　我们乘车又来到了灵岩山前，灵岩山虽说不高，可爬起来是非常累人的。循着山路，往上爬。爬到一半就气喘吁吁，大汗淋漓。随山势越来越险，坚持上顶峰的人也越来越少，看到了灵岩古寺，我看到了成功，毅然冲向山顶。到了!到了!我爬上了峰顶，俯视悬崖。只见山鸟盘旋，奏鸣欢快，似乎在庆祝我的成功。眨眼间，妈妈也到了，我和妈妈又冲下了山。

　　在暑假，在苏州，我好快乐!，它们一个接一个从水中蹦跳而出，又一个猛子扎进水里，水花四溅……。我是多么想加入这欢快的仪式啊，指尖轻点湖面，碎了，融入了一层层涟漪……在街上，每隔一百米会有座古桥，这古桥非常朴素，青青的石板上刻满了岁月的'脚印。

　　我站在桥上，伫立风中，看见水中的雨花石晶莹剔透，发出熠熠光彩，闭上眼睛，我仿佛听见了醉酒的诗人在古桥上吟诵，闻见了姑娘们头上佩戴的茉莉花香；看见了调皮的孩子站在青石板上用石子打着水漂，远处升起了袅袅炊烟……

暑假的作文篇3

　　让孩子过一个愉快而有意义的暑假，既没虚度时光，又陶冶了情操，还得以提升孩子的学习成绩，这是我追求的暑假价值。我认为，对于暑假报班这件事，不能简单地用“对”与“错”来衡量。只有适合自己孩子的辅导班、特长班，才是最佳的选择。跟风式、攀比式、盲目式的报班是不可取的。

　　孩子的意见为大

　　我的儿子今年已经十三岁了，每年暑假我都要给他报一、两个特长班。以前是美术班，因为他特别喜欢画画儿。从去年开始，他上的特长班是书法和竹笛。

　　对孩子报什么特长班，我都要经过深思熟虑，不会跟同事的孩子攀比，也不会跟孩子的同学相比。我把自己的观点告诉孩子，征求他的意见。如果他对此有不同意见，那么我就不再强求。报班的目的在于培养他的素质，使孩子过一个愉快的暑假。如果为此让孩子不开心，那会事与愿违。

　　比如，一直以来，我都特别希望孩子能够报个武术、跆拳道之类强身健体的辅导班。无奈每次提到，孩子总是表示不感兴趣，我也只好作罢。我想，强身健体可以通过其他孩子喜欢的运动来代替，不能因为自己的好恶而强加给不喜欢此类运动的孩子。

　　把学习交给孩子

　　有些家长给孩子报班，抱着急功近利的思想：孩子以前的成绩不太理想，就希望通过一个暑假，让孩子的学习有个飞跃。看到孩子的同学报了个什么辅导班，马上自己也紧张起来，以为自己的孩子如果不去上，就会更加落后。这种想法是不科学的。学习是一个循序渐进的`过程，而不是一蹴而就的。不少辅导班的老师为了进度，在讲课时不可能过于精细、透彻，学生的学习只能是一知半解。而且，经过辅导班的学习，认为自己已经学过了，学生在思想上会不够重视老师的课堂讲解，上课时会出现注意力分散的问题。刚开始也许学习比没有上过辅导班的孩子轻松些，但由于其基础不牢，很快在学习上的劣势就会凸显出来。

　　辅导班不能从根本上解决孩子的学习困难问题，解铃还需系铃人，孩子的问题孩子本人很清楚：是不感兴趣不太投入？还是眼高手低缺少练习？是基础太差不能理解？还是上课走神没有掌握？……只有对症下药，才能使学习由苦变成乐。如果家长能够利用暑假这难得的时间，和孩子一道找出存在的问题，一起努力，相信比报什么辅导班都要明智。

　　学习正如走路，走得慢的人要想追上走得快的人，仅仅是提前走了几步，并不能解决实质的问题，因为时间一长，走得快的人还是很容易追上来的。要想超越别人，只有找到正确的走路方法才行。

　　报班不疯狂

　　我认为，暑假是老学期与新学期的桥梁，这座桥梁架得好，就会顺利地从上一学期过渡到下一学期，甚至有助于下一学期的学习。反之，还会造成恶性循环。毕竟暑假假期长，不合理安排时间，会造成很大的浪费。而报一、两个孩子喜欢的特长班，既让孩子有了一技之长，更重要的是，还让孩子养成了按时起床、劳逸结合、提高效率的好习惯。我给孩子报的班安排在周一到周六的上午，目的就为了让孩子有一个时间观念，不能因为是假期，就可以使生活毫无秩序。

　　当然，毕竟是暑假，我们还应该考虑到孩子的感受，所以在报班的时候，不能太疯狂。孩子的竹笛班一周三次，书法班是随时都可以去的。但是我考虑到要让孩子有充足的自由时间，也是每周只去三次，星期天全天休息，把一整天的时间都交给他自由支配。这样的安排，孩子既学到了知识，又得到了放松；既养成了一定的时间观念，又不至于弦绷得太紧。过一个孩子、家长都满意的假期，实在是太有必要了。

暑假的作文篇4

　　我看着窗外越来越大片的田野，呼吸着越来越清新的空气-----没错！我正在回乡下消暑的途中！与我同行的还有妈妈和妹妹。终于快到了，啊，清澈的浅溪，美味的农家菜，我来啦！我忍不住心中暗自欢呼。

　　一下车，我和妹妹就迫不及待的奔向那条清凉的小溪。我和妹妹争先恐后的跑到小溪前，却呆住了：初夏的荷花亭亭玉立，花瓣上散落着几粒晶莹剔透的水珠，在阳光下闪烁着。溪水清澈到可以看清溪底的鹅卵石。眼前的美景的确美丽，但是，先解决炎热的问题吧！我顾不上身上的衣服，纵身一跳跃入只有一米来深的溪水中，嬉笑着与妹妹一起戏水。玩了一会后，突然听见小溪下流一阵嘈杂声，隐隐约约听见似乎是谁家鸭子不服管，向这边游来了。我兴奋起来，追赶着这些“逃犯”。这些鸭子水上功夫十分了得，不一会就甩下我几米远。我急了，脱下鞋子，卯足了劲向前跑。快追上了！我心中悬着的心稍微放松了些，不料脚下一滑溜，又是急速奔跑当中，“扑通”摔了个四脚朝天，溅起一丈高的水花。“哎哟。”我揉着痛处，低头一看，嘿！是一块青苔！“连你都欺负我！”我有些恼怒，一气之下又是抠又是刮，还叫妹妹帮忙一起铲除这可恶的青苔。过了一会后，看见石头上那扎眼的绿色消失后，我才稍微开心一点，却因此坏了心情，不一会就回家了。接下来的好几天，我都没有去溪边玩了。

　　“姐姐，你看见我发夹没有？”“没啊，你是不是忘在哪了？找找。”“没有啊。啊！我想起来了！那天刮青苔的时候我取下来当做工具，是不是落在那啦？”“走，去看看。”

　　就这样，我和妹妹又来到了小溪旁。夜晚的小溪萤火虫轻轻飞舞，更加美丽。我却因为想起了那块青苔，也就无心欣赏。“哎！在这！”妹妹指着那天刮青苔的地方，惊喜的说。我帮她捡起，眼角无意间瞥见那块鹅卵石，恍惚看见一抹绿色。咦，绿色？我心中一惊，诧异的.低头细看。天哪！前不久刮起的青苔，又傲然的生长了出来！这些青苔不像之前一样鲜明嫩绿，可分明透着对生命的倔强！一根根细小的绿丝，一点点微渺的绿意，构成了生命的绿洲！是的，他们微不足道，他们连自保的能力都没有，甚至只要一根手指便可以摧毁他。可是他从来没有一丝气馁，从不放弃生的希望。小草尚且需要一方泥土，生在悬崖的小树尚且需要阳光明媚，可他，不抢占其他植物的半点沃土，不享受阳光轻柔的抚摸，却给以阴暗绿色！坚硬的石头谁来披上绿衣？潮湿的墙角谁来装点？腐败的老树谁来重现绿意？是青苔！他们坚强而脆弱，却如此执着于生命的绿色，顽固而坚定不移的用弱小的身躯点亮生命的绿意！是啊，我们可以一次次的杀死他，却遏止不了他对绿色的信仰。

　　面对这样的青苔，我感到羞愧万分。

　　植物尚且如此，我们人类呢？

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