暑假的作文4篇（优秀）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的暑假的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
暑假的作文 篇1
这个暑假，我过的很快乐。
我学会了跆拳道，既锻炼了身体，还结识了很多“高手”。
我在钢琴学习上也有了很大进步，可以把很多曲子弹的很好，明年就可以考五级了！
这个暑假里还有一件最重要的事情，那就是奥运会。我看了开幕式以及很多比赛，目前中国的金牌是47枚，排名第一！爸爸告诉我这是前所未有的好成绩，我真为我们的冠军高兴！
我的'花长的很茂盛，好象是在和我比赛：我的身高现在已经148CM了。
我的暑假作业已经提前做完了。开学就要上三年级了，学习会更紧张，我已经做好了准备。
暑假的作文 篇2
“琦琦！你寒假要去哪儿玩啊？”爸爸问道。
“我要去骑马！”我兴奋地说。
“好！走，去骑马！”爸爸回道。爸爸把我带到了孔庙。“看，我们去孔庙附近的马场骑马吧！”“哦！爸爸万岁！”接着爸爸给了马夫20元，马夫给了我们两匹马，我的是一匹可爱的小白马！爸爸的'呢，是一匹四蹄生风的黑马。
马夫说：“骑马第一，一定要坐稳了，不能从马上摔下。第二，你手里拿的鞭子不能掉。第三，如果想让马跑得快一些，就要用鞭子打马的屁股。第四，如果要马停下来，要喊‘吁’！”说完我和爸爸上了各自的马。只听“驾！”一声，爸爸的马已经出发了。我学着爸爸也叫了一声“驾！”此时此刻，我觉得我好像在天上飞，真的太开心了！小白马跑得比爸爸的黑马还快，看来并不是大马一定比小马跑得快！
我和爸爸一齐到了终点，爸爸的白马停了，可是小白马还在跑。只听“吁”一声，是爸爸的声音，小白马乖乖停了下来。
啊！骑马真好玩！以后有机会我还想玩。
暑假的作文 篇3
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫“爱爱”。它的身子是黑色的，尾巴和脚是白色的。你闭上眼睛想一想，是不是觉得它的样子很可爱啊？别人都说它的样子古怪，但是我觉得那是可爱。
有一次，我和妈妈带着爱爱一起去公园玩。妈妈说：“我们去山上走一走吧，感受一下大自然的清新。”我高兴地说：“好的'。”小狗好像听懂了我们的话，高兴地摇着尾巴。我们走了一段路，小狗突然不走了，趴在地上，闭上眼睛。这下可麻烦了，如果它不走，我们怎么走呢？我拍拍它，让它走，可它一动也不动。妈妈从包里拿出一根火腿肠，在它面前晃了晃。它好像闻到了香味，马上站了起来。妈妈拿着火腿肠在前面走，它就跟在后面追。不知不觉，我们就来到山上了。当妈妈把火腿肠给它的时候，它已经累得吃都不想吃了，又趴在地上睡了，还抱着那根火腿肠，生怕被人偷走了。
我家的爱爱可爱吧！你看到它，一定也会喜欢它的。
暑假的作文 篇4
在今年暑假里，发生了一件有趣的“奇异”事件，每当想起它，我就会忍不住哈哈大笑。
也许你会很奇怪，什么事让人笑得那么厉害？嘿嘿，就让我慢慢告诉你吧！
那是一个中午，开始睡午觉了，我觉得口渴，妈妈就从冰箱中拿了两瓶冻的硬邦邦的“冰疙瘩”放在桌上，水瓶里的水冻得太硬。把瓶底撑得凹凸不平，瓶身在桌上摆来摆去，活像个不倒翁。
我拿起一瓶，用我的“小马喝水法”（在瓶盖上戳一个小洞）津津有味地喝了起来。妈妈看到了说：“哎，这办法不错，不用打开就能喝了，也给我弄一个呗？”“好的！”我一边回答一边拿起了我用来纠错的红笔，猛地朝瓶盖的中心戳了下去。“嗞……嗞……”一股水柱从瓶中喷射了出来，不偏不倚正中我的眼睛，我连忙闭上眼睛，把身体往后仰，并用手去抹眼中的水。我的脸上、身上都被水喷湿了，就连一米多远的床上也喷了许多水。看着我狼狈的样子，妈妈在边上哈哈大笑，还打趣道：“是不是水娃娃在瓶子里憋得慌，急着出来和你见面呢？”“就是，水娃娃喜欢我，这是它送我的见面礼。”我笑嘻嘻地说。
虽然笑着，但心中还是很不解：这是为什么呢？第一次用小刀给我的.那瓶水戳洞时没有出现水柱喷射现象，而用红笔猛戳瓶盖就出现这种现象？是因为工具不同，还是因为我用劲太大了？难道我发现了比牛顿的万有引力还大的奇异事件吗？不可能吧！难道我是第二个牛顿？不敢再想了，心“突突”直跳，一时竟没有抑制住内心的兴奋，居然“耶”的叫了出来，妈妈也被吓愣了。光想还不行，赶紧动起手来。
于是，我开始查资料，结果有点让我失望了：原来，不是水宝宝在淘气，而是因为水冻成冰后，体积变大，把瓶中的空间都占满了，冰融化一点后变成水时，瓶中的压力增大，当我用笔尖戳破瓶盖时，因为笔尖较细，戳了个小孔，又因用力太猛，水就在压力作用下喷了出来。而我喝的那瓶水，因为我使用的工具是小刀，戳的洞较大，所以就没有产生水柱喷发的现象。
细心观察，你就会发现，有趣的科学就在我们身边：人站在太阳下为什么会出现影子？物体抛到空中为什么会落下来？湿衣服为什么会变干？针为什么能漂浮在水面上……
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次事件虽然没有让我成为“牛顿”，但它既让我感受到了科学的魅力，同时又激励着我不断地去探索、发现。也许，不久的将来，我还真能成为一名像“牛顿”一样的科学家，为人类的发展做出重大贡献呢！
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