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暑假的作文300字(优选9篇)
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的暑假的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑假的作文300字 篇1
星期天,火红火红的太阳挂在天空,没有一丝凉风,天气闷热的像一个大大的蒸笼。下午我和小哈,妈妈还有阿姨(小哈的妈妈)一起去配眼镜。
夏天的天气真像小孩的脸,说变就变,上午烈日当空。下午,突然下起了暴雨,豆大般的雨点从天而降,砸在车窗上发出“砰砰”的声音。雨越下越大,路上的积水也越来越深,都快没过了小腿。我们看到雨中人狼狈的样子,有的跑到房檐下避雨。有没带雨具的淋成了落汤鸡。有的`一只手打着伞,一只手拎着皮鞋的。路上骑车的人,有的被同行的汽车直接洗了个淋浴澡。哈哈!我们的车也被对面的车辆洗了个天然浴。真爽呀!
终于到了眼镜店,我先去验光,在我验光的时候,大家给我选了各式各样,各种颜色的,因为我是第一次配戴眼镜,等待着我来试戴。我出来的时候,看到她们给我选的镜框眼花缭乱,经过大家的精挑细选,最后选了一款我带上最好看的,也最喜欢的一个红色椭圆形的眼框。接着按我的度数配了镜片,我迫不及待的戴上去照了镜子,看到镜子里的我,感觉像变了人似的。
回家的路上,我心想:阿姨、小哈今天抽出时间,还冒着大雨来陪我配眼镜,心里感觉很过意不去,在这里对她们说一声谢谢!今天我开心呀!
暑假的作文300字 篇2
每一个人都有印象中最深刻的一件事,而我也不例外。暑假中,我印象中最深刻的一件事就是“养鱼”。
有一天,爸爸去同事家玩,回来的时候,他的同事好心的送他几只小鱼。为了饲养这些小鱼,爸爸特地开车到市场,买了一个小巧精致的水族箱和一盒饲料回来。看到这些色彩鲜艳、美丽非凡的小鱼,我开心得跳了起来,紧紧的抱住爸爸要求着:“让我来照顾这些鱼吧!”
每天一起床,我就迫不及待的冲到鱼箱前,跟我的宝贝鱼儿们打招呼,并观察他们是否健康?然后,再喂他们吃饲料。小鱼们一看到饲料,就争先恐后的抢夺起来,完全忘记它们是气质高雅的.绅士和淑女。看着它们在水中自由自在的游来游去,我高兴得手舞足蹈。
虽然是一个小小的“水族箱”却改变了我的生活作息,它改变了我早上“赖床”的坏习惯,也让我的生活变得多彩多姿。当我不开心时,只要看到这些可爱的小鱼,我的烦恼就一扫而空。最后,我要感谢爸爸送我这么有“价值”的礼物。
暑假的作文300字 篇3
“哇,终于到了交换日了,我梦寐以求的日子来啦!“
看到”交换日“,大家是不是都很疑惑啊,所谓的”交换日“其实就是父母与孩子交换身份,让孩子来体验一下父母的艰辛,让父母在这些天好好休息一下。
早晨八点起来去工作,看完工作单后,我觉得没多难嘛,不就是拖拖地,洗洗碗.....对爸爸妈妈说了一句:”没什么大不了的,瞧我的`。“便兴高彩烈的工作去了。
哪知道,做起来比说起来难多了,哎,我的天啊,怎么会那么重啊,真是可怜我的胳膊和腰啊,我拖拖,歇歇的,好不容易完事了,后来我发现了一件很重要的事,我的腰直不起来了,”啊疼死我了,呜呜呜....“
疼痛之后,做饭时间到了,啊,这些到底要放多少啊,不管了,随便放吧,经过二十四分钟后,我的战果,“哈哈,咦,这是什么啊,黑黑的,还带着一股很重的焦味,在尝一尝,真么这么咸啊,太难吃了,做饭真的太难了。妈妈和爸爸却每天这么累的养了我十几年......
通过今天的“交换日”我明白了许多,原来爸爸妈妈每天都那么累的,今后一定不和他们吵架了,多帮帮他们,做一些力所能及的事。
暑假的作文300字 篇4
暑假的一天,爸爸妈妈带我去成都动物园玩。到了动物园,迎接我们的是会跟人说话的鹦鹉。“您好,欢迎光临!”啊,讲的还是一口标准的普通话。我走过去逗它道:“鹦鹉先生,是你在给我说话吗?”“是我。欢迎光临,祝你愉快!”
这下还真把我给逗乐了。来到两栖馆。在那儿,我们看到的是凶猛的鳄鱼,是灰樵色的,一下了就可能吞下一只鸡,那锋利的牙齿如锯子一般。还有无毒蛇和剧毒蛇,蛇里最可怕的就要数竹叶青。竹叶青是一种剧毒蛇,分布在意大利、中国、日本……我还见到了笨重的'大象、温驯的长颈鹿和周身黑白相间的斑马,它们都很悠闲、自由自在。火烈鸟非常奇特,冠是黑色的,羽毛也是黑色的,脸是粉红色,跑得很快。
最后看到了海狮、豪猪、狮子和老虎。狮子和老虎都很威武、勇猛的。海狮很可爱,带着胡子在水中游来游去的。豪猪大家一定很少见过,它脸上长着刺,身体像一头猪,体型要小一点,是一种一惹就发脾气的猪。啊!
我那天不但过得很快乐,还增长了不少知识。
暑假的作文300字 篇5
今年暑假爸爸、妈妈带我去了安吉的凯蒂猫乐园游玩,和我一起去的还有一个姐姐,这样路上就不会孤单了,我们在车上一起唱歌、猜字谜、还有玩数字游戏可开心啦!
因为我们是下午出发的,所以到那里晚了,要第二天才能玩。我们就住在凯蒂猫乐园旁边的酒店,看到了凯蒂猫标志的摩天轮,我和姐姐兴奋地叫了一声“哇好漂亮”!
第二天很早就起床了,走进乐园里实在太美了,全部都是粉色的,我和姐姐首先就去了凯蒂猫之家,里面摆放着各种各样的家具全部也都是粉色的,真的是百看不厌,特别是那张床真漂亮,就像电视剧里的童话故事一样。我和姐姐就在那里拍照留念了。出了凯蒂猫之家后。
我和姐姐就去玩摩天轮了,第一次坐太高了我有点害怕,姐姐鼓励我说“不要怕”。后来我们玩了好多东西,比如:苹果树、碰碰车、海盗船、勇气漂流等。最好玩的.我觉得是苹果树了我们坐在上面太刺激,好像要被它丢掉一样。
哈哈哈,太开心了我的暑假生活是粉色的。
暑假的作文300字 篇6
我像盼星星、盼月亮、终于把属于我们自己的暑假给盼来了。我终于能放下沉重的书包,扔下考试的紧张,去尽情的玩耍。暑假期间,天气实在太热了,火辣辣的太阳晒着大地,好像要把所有的东西都烧掉似的。
暑假的第一天,爸爸就帮我弄了一个“暑假每日作息表”。虽然是暑假,但一定会有作业。俗话说得好:“先苦后甜”。只要我快点把作业做完,还愁不能痛痛快快地玩吗?所以我要抓紧时间,赶快完成作业,于是我十分努力地做作业,每天一丝不苟在做作业。
每天的.作业做完了,就能玩一会儿电脑,我就迫不及待地打开了电脑,上了网。玩了一会儿游戏,也应该休息了。
我开始看书,我最喜欢读《亲爱的汉修先生》、《佐贺的超级阿嬷》、《猪仔头温暖之旅》……我最近在读《西游记》我知道了孙悟空神通广大,火眼金睛,打败了许多的妖怪,保护唐僧去西天取经。
每天晚饭后,爸爸妈妈带我去公园散步、锻炼、做游戏,一家人其乐融融。快乐的暑假作文300字
暑假的生活多姿多彩,我过了一个愉快、充实、有意义的暑假,我读到了许多有意义的书,使我增加了许多的知识。
暑假的作文300字 篇7
今天是暑假的第一天。这一天的天气特别炎热,太阳像火一样热辣辣的,烤得人们像热锅上的蚂蚁焦急万分。
室内的桌椅、台凳、床铺都是暖烘烘的,连风扇吹出来的风也是暖烘烘的,用手一摸四壁也是热辣辣的。整座屋子就像一只大蒸笼,好像要把人们蒸熟似的。
这样炎热的天气使得人们坐卧不安、心情烦躁。很多人的身上都只穿着一条短裤叉,光着膀子走来走去,个个身上都是油亮亮的。他们利用各种办法消暑凉快,但还是难解酷热之煎。
有些人在议论甚至埋怨:“唉!这鬼天气怎么这么热啊!”“好热啊!热得我都快不想做人啦!”“我宁愿冷死,都不愿热死”……
热天确实让人难耐,热天确实不如冷天。冷天的时候,我们可以适时添衣保暖,而热天的时候,我们即使是一丝不挂,亦难避炎炎酷暑;冷天的.时候,我们吃得香睡得甜,心情舒畅,而热天的时候,我们寝食难安,心情烦躁。
唉!但愿热天快些过去吧!
我虽然盼着热天快些过去,迎来凉爽的季节,但还有排等啊。听大人们说整个暑假的天气都是这样热的。而现在才是暑假的第一天,有排等啊!小朋友们,我们还是以良好的心态耐心等待吧!
暑假的作文300字 篇8
炎热的夏天就像沸腾的热水一样滚烫,滚烫的热水让我像冰要被融化了。
我以为我整个暑假都要在滚烫的热水中度过,但是有一天爸爸突然说我们要找一天去沙滩游玩,我高兴的跳起来,一下就跑去房间准备我要带的'东西,我心里想我就快要去和大海赛跑了。
那一天,我到了之后,我就忍不住跳进沙滩里堆城堡,可惜我堆了很久,也只能堆高山,等玩腻了,我就去找爸爸妈妈,看他们在做什么,结果他们都在捡贝壳和抓螃蟹,海边实在太刺激好玩了,有趣的事真不少。
海浪像是一个跳舞家,他往前又往后就像在跳肚皮舞一样有趣,他冲上来又冲下去,也像是要把别人手中的贝壳拿到他的口袋里面,我就跟调皮的海浪玩帮沙子洗澡的游戏,海浪冲过来的时候,沙子没有变干净,反而变脏了,真有趣。
看看海边,这里也是渔夫钓鱼的地方,他们就像农夫一样认真,不被别的事影响。海边好像有人在烤肉,我闻到就很想吃,但是我不吃肉,我只能吃烤土司和玉米,但是爸爸妈妈没有带烤肉用具,真是可惜,我好想要尝一下。
大海是最迷人的了,他有无人能比的蓝色衣服,所以每天有很多人来欣赏他,明年的暑假,我也要再来帮帮他,用贝壳装饰他的万人迷衣服。
暑假的作文300字 篇9
我的暑假老师是一名女教师,她高高的个子,圆圆的脸蛋。有一对像黑葡萄似的眼睛,弯弯的眉毛,一头乌黑的头发,她就是在暑假里面给我们补语文和数学的吴老师。
我非常的喜欢吴老师,因为他平时给她的学生上课就已经很累了,到了暑假她还给我们补课,还无私的把她所有的知识传递给了我们。在吴老师的补习下,我的作文水平提高了很多。
有一次,吴老师把那几幅图贴在了黑板上,我一看,吓了一跳,心想:我的天呀,这么多幅图,这么写啊?不知怎么的,那天我们的教师就想蒸笼一样的热,像太阳公公跑到我们教室里来了似的。吴老师一幅图一幅图的'开始给我们讲,讲得口干舌燥的,讲完了,之见吴老师的汗珠一滴一滴的往下掉,嘴唇干得像快要说不出话来似的,尽管这样,吴老师还是坚持的给我们讲解,吴老师还把小作者写的作文给我们读了一遍,读一句讲解一句。又教我们口头作文。吴老师是一位多么伟大的老师啊!
我长大后,一定要把吴老师传递给我们的知识传递给我的学生们。
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