暑假的作文合集(8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的暑假的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假的作文 篇1
木偶皮诺曹种下了四个金币，却连种子都没有了。我也要做一个实验，我种的不是金币，而是果皮、塑料袋、剩饭、菜叶和落叶。
早上，我吃过早饭，来到厨房里找出了西瓜皮、塑料袋、剩油饼和白菜叶，就等爸爸下班带回落叶了。
中午，爸爸急匆匆地带着法桐树叶回来了。爸爸找出来一把铁锨，给我找来一把小铲子，我们带上这些工具，就来到了爷爷的小菜园边。我找到了一个土丘，就开始挖坑了。我先用小铲子挖了一个口，然后，爸爸在这个地方挖了一个大坑，我把这些东西一个一个的放进去，摆放整齐。最后，盖上土。为了防止找不到，我们在上面压了一块大石头，我又在上面放了一块红砖头，并写上“7.12”。好了，我们收工了。就等21天后的结果了。我抬头一看，爸爸满脸都是汗水。
回到家里，我们爷俩冲了一个温水澡。爸爸赶紧去上班了，我去午睡了。
下午，我做了四页《暑假生活指导》。时间过得真快，又到了自由活动的时间。我先做了二十个“兔跳”，然后，又做了二十个柔韧性动作。
“咚咚咚”，我开门一看，妈妈下班回来了。我连忙拿起一块西瓜递给妈妈，妈妈摸摸我的'头，高兴地笑了。
暑假的作文 篇2
转眼间，夏天来到了，你们有没有这样的想法呢？夏天到了，一味着暑假也就不远了!哈哈，这个让人期待的假期，你计划好了吗？
对于我的暑假计划，我只能说玩是一回事，但不能脱离学习。我认为我是一个很爱学习的人，所以除了寒假外，我的暑假一被分为两个部分，上部分一般都是被用来补修自己感兴趣的.学科。这些学科可以不是课堂上课的科目，对我来说，电脑这门科目是我最喜爱的科目之一。正在读初中的我，虽然学校里也设有电脑这门课，但其内容单一，学得不精，趁着假期亡羊补牢或许为时未晚吧，另外，弹钢琴是我感受音乐的绝技，自小喜欢钢琴的我，在我八岁的时候，父母就带着我报读钢琴培训班，可能是真有天赋所在吧，个人在这方面有些许成就，熟话说，兴趣是最好的老师，当你找到你喜欢的东西，你自个儿会想办法弄懂它，这就是学习的魅力。
说了暑假的上部分是学习，那下部分就是玩了吗？不是，是去旅游，每年八月份，我们全家都会组织一次家庭旅游，旅游是让人开阔眼界最好的一种方法。在这当中可以放飞心情，感受各地风土人情，见识人间百态，感受人生的不易，或许可以找到生活中的源动力，开导自己往好处看去，不要禁锢于一处微小的空间。
这就是我这个暑假的计划安排了，我很感谢我的父母可以提供我这样的安排，让我在学习与玩的环境中快乐成长。
暑假的作文 篇3
新的暑假开始了，也意味着缤纷的暑假也飘然消失了。暑假的生活是缤纷的，发生了许许多多的事情有的已经健忘，但那一幕却永远地留在了我的脑海里。
那是一个骄阳似火的日子，我同爸爸叔叔一同去郑州看望我的一个久别的亲人。当我们乘坐汽车来到淇县火车站时，这里并不像我想的那样，没有小贩的吆喝声连连，而是乞讨声连连，但令人匪夷所思的是……
只见那广场上跪满了乞讨的人，但更不可思议的是那些人群中跪着的竟多数都是年轻的小伙子。如果是老人的.话还可以理解，行动不方便，丧失劳动能力，希望社会给予自己一点帮助，情有可原。可那些年青人却为什么要跪在这儿乞讨，他们健健康康的，有胳膊有腿的，为什么要靠别人对自己的同情过日子，为了图安逸的生活而丧失尊严值吗。
大叔，你行行好，给个钱吧。我的思绪顿时被这个声音打断了。循着声音望去，一个衣衫褴褛，穿着一双已经发黑的白球鞋，这就是那个声音的主人。眼睛闪烁着祈求的目光。就在我想的同时，叔叔已经跟他展开了对话。
小伙子，你多大了，为什么要在这儿做乞丐啊。
大叔，我今年29岁，还未成家，没有什么特长，就在这儿做乞丐了。
那你为什么不做些体力活呢。
我去试过，太累，就在这儿做乞丐了。
你不是男人，你没有尊严，向你这样的人我会把钱丢在这里我宁愿丢掉。撂下这句话我们就走了。
经过那件事，我想了很多。为什么有些人却自甘堕落呢，就是为了图安逸吗，他们真的会快乐吗。
暑假的作文 篇4
一个快乐而又有意义的暑假就要与它挥手告别了。在这个暑假里，我做了许多事情，每件都令我回味无穷，但最有意义的一件事是“学游泳”。
刚放暑假，我觉得很兴奋，不知道要去哪玩。奶奶说她要去上海，问我去不去。“好啊！去上海，什么时候去买车票？”我迫不及待了。“我也想去，我还没去过呢！”妹妹在那抱怨了起来。
说去就去，我们买了车票，准备去上海。
可恶！火车竟然晚点了两个钟头，在火车上，挤得我都喘不过气来了。
总算熬了过来，这可是我坐火车第一次遇见的“杯具”！唉！又热又挤又晚点。真是倒霉透顶了，说是这样说，不过还是如愿以偿到了上海。
到了上海后，姑姑带我们出去玩，出去吃饭，简直开心极了。
有一天，我心血来潮，想去游泳，可是我不会怎么办？没关系，可以学嘛，于是我们去买了泳衣和泳圈来到上海体育馆，我心里忐忑不安“如果水太深，淹没了我头顶···”心里开始胡思乱想！
我们买了票去了更衣室。
姑姑教我“不要怕，要勇敢，没什么大不了的”
我在游泳池旁边热了热身，带着泳圈，跳下了游泳池。折腾了一会，我以为我学会游泳了呢，于是逞能把泳圈放到岸上，正想游，身子却一个劲儿的往下沉，腿脚使不上劲儿，结果，喝了几口水，好在旁边的'姑姑及时拉了我一把才不至于出事。
才知道游泳没那么简单。
心急吃不了热豆腐，一点都没错，以后做事要一步一步来，不能急！一定要认真认真再认真！
暑假的作文 篇5
今天，我和爸爸、妈妈、哥哥和姐姐一起去九成宫玩。
我们玩了很多游戏，比如，划船、射箭、水上公园和卡丁车等很多游戏，我们一开始玩的是射箭，是哥哥和爸爸最喜欢的游戏，姐姐在给哥哥加油，我和妈妈在给爸爸加油，过了一会儿爸爸和哥哥累的满头大汗，我说：“不玩了，不玩了，我们在玩了一个吧。”接下来我们玩划船吧，我在前面跑，哥哥在后面追，姐姐又在后面追，我们三个跑到了划船的地方，我们开始划船了，爸爸和哥哥在后面蹬，我和姐姐在前面玩挤水枪，又过了一会儿我不想玩了，我说：“咱们回家吧，下次再来玩。”
今天我们玩的`很累，但我们玩的很高兴。
暑假的作文 篇6
暑假生活就像一个万花筒，异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的每一件事，其中有件事让我记忆犹新。
暑假，我去了外公家，外公家住在农村里。一天，天气炎热，我跑到小河边玩耍。我走着走着，看到有一个小贩在捉青蛙，一个小水盆里已经有不少青蛙了。在小河边摆起摊卖青蛙。这时，一个7、8岁的小女孩走了过来。一张稚嫩的娃娃脸，可爱极了！那个小女孩走上前问小贩：“叔叔，妈妈说青蛙是我们的'好朋友，它可以捉害虫，你怎么能捉他们呀？”小贩生气了，“你是不是来买青蛙的，不是快走开。”我站了一会儿，有一个人走向摆青蛙的摊上，对小贩说；我要买三个青蛙。”小贩从笼里拿了三个青蛙，扒开了青蛙的肚皮，用清水洗净后，交给了那个人。
我忍不住了，就走过去为小女孩打抱不平，“你也太没公德心了，你们这些人只知道做生意。小贩说：“你一个小孩子懂什么，走得远远的。”于是，我跑回家告诉了妈妈这件事，妈妈给我了一些钱，对我说；你把小青蛙买回来，把它们放回大自然吧。”“谢谢妈妈”我开心地说道。
我来到了小河旁，把小贩所有的青蛙买了下来，拉起那个小妹妹，问她愿不愿意和我一起放生青蛙。我们在池塘边把它们放了，它们自由自在地跳回河里去，一边游一边回头看我们，好像在跟我们说：“谢谢你们。”我和她高高兴兴地回家了。
暑假过完了，要上学了，我不会忘记这件事，不会忘记保护动物是我们人类的责任。
暑假的作文 篇7
尊敬的家长同志：
您好!为使您的孩子过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根据市、区教育局《关于认真做好年暑假工作的通知》意见，结合我校实际，请您配合学校，做好以下工作：
一、加强安全教育，强化孩子的安全意识。由于暑期是中小学生溺水等意外事故高发期，家长务必要加强孩子的游泳安全教育，教育孩子不到无安全设施、无救护人员、无安全保障、不熟悉的水域游泳。还要教育孩子自觉遵守交通法规，注意用电、旅游、自然灾害、饮食卫生等方面的安全，防止意外事故的发生。
二、教育孩子讲文明、懂礼貌，遵守社会公德，不进游戏厅、舞厅等娱乐场所, 做一名文明守纪的好少年。同时，督促孩子每天坚持锻炼身体，认真完成暑假作业。
三、积极参与丰富多彩的暑期社会实践活动：
1.请家长与孩子一起参与“大手拉小手，携手文明行”家庭主题教育活动，共同养成良好的行为习惯。开学初，请家长与孩子分别就假期的文明行为示范活动写一篇心得体会，学校将进行评选，并择优在学校网站上刊登。(电子稿、手写稿均可，请注明班级、学生姓名，电子稿发送到
2.积极参加历下区教育局组织开展的“感动我们的100个瞬间”评选活动。以“珍爱生命”、“学会感恩”为主题，在街道、社区、农村寻找让孩子感动的事例。学生可以用相机记录一个个感人的瞬间，以照片配合文字的形式参与活动，开学后将作品上交学校教育处。
3.鼓励孩子积极参与“读一本好书”活动。为了让每个孩子真正有所学、有所得，请家长与孩子共同阅读，引导孩子说出读书的感受，并写出读后感，要求感想真实，体现孩子的思想。乐于参与的家长也可以通过亲子共读，与孩子开展读书竞赛，写出不同的`读书感受，开学后一并上交教育处。
4.积极参加科普教育活动，培养学生的创新精神和实践能力。鼓励孩子阅读科普书籍，根据自己的爱好，选择一个研究主题和内容，如酸奶的发酵、小蚂蚁、生活方式等等，主题要小而实用，请家长协助孩子撰写调查研究报告，开学后上交大队部。
5.对孩子进行遵纪守法教育。教育孩子从小遵纪守法，如交通法规、消防法、治安管理处罚条例等等，让孩子学会用法律的武器保护自己。每个孩子可根据自己的特长，从摄影、绘画、手抄报和征文这四项内容中选择一至两项参与活动，开学后将作品上交大队部，学校择优参加区教育局举办的评比活动。
四、放假时间安排。
(1)暑假自7月3日起至 8月31日结束。9月1日(周四)正式上课。
(2) 8月30日(周二)上午9：00学生返校报到，进行安全教育和常规教育;全校大扫除。
(3)参加学校小饭桌的同学务必于8月30日(周二)上午报名，9月5日开始在学校就餐。
此致
敬礼
暑假的作文 篇8
时光匆匆，从指尖一点一滴悄悄逝去。转眼间，暑假正迈着欢快的步子向我们走来。现在的你，是不是已经开始计划了呢？是不是已经触摸到那没有学习压力轻松而愉悦的空气呢？
——题记
暑假要干些什么呢？这是个耐人深思的问题，看电影？去旅游？还是整日待在有空调的房间里睡大觉？不不不，这都不是我的选择，我的暑假应该是充实的，读几本好书吧！高尔基曾经有说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这个暑假好好读几本书，提升自己的文化修养，也不让暑假在无聊平淡中过去。
雨落芭蕉，微风轻起，最是读书时。捧着一本老书，看看里面一茬茬的墨字，清秀的字迹，碎碎的篇儿，背衬一张纯白的扉页，静静的。端一杯清茶，轻品一小口，让茶香留在舌尖，推开窗，自由的空气，暖暖的阳光，让它们都进来，茶香、书香交编在一起，让时光停在这一刻。
这个暑假，我想安静下来，手捧着书，静静的，不争不抢，不吵不闹。真正安静，不是远离城市的车马喧嚣，而是在心间呵护一朵花开，翻过一页页书纸，看那优美的文字在眼前跳跃，抛开那些思想晦涩的句子，只听花开，只闻花香，一枚素色的流苏书签，静静地躺在那儿，入夜，带着书本一起，躺在草地上，仰望星空黑夜，感受世间万物的`美好。倾听风声、蝉鸣，不知不觉中，窗台上的那朵花儿开了……
书本，我们的知心朋友，这个暑假，我只想和你呆在一起，不离不弃，细细品味你所教会我的，细细聆听……
暑假，你快些来吧，现在好像越来越期待我和你的相会，越来越期待书本的到来。这个暑假，我和书本有个约定。
——后记
【暑假的作文】相关文章：
暑假的作文——暑假作文07-20
暑假暑假作文12-28
暑假作文：暑假07-28
与暑假同行作文-暑假作文01-24
暑假计划的作文暑假作文11-19
暑假作文暑假作文11-11
暑假糗事作文-暑假作文01-11
暑假记事作文暑假作文04-05
暑假趣闻作文-暑假作文01-25
暑假英语作文暑假打工07-30