暑假趣事的作文（通用4篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的暑假趣事的作文（通用4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假趣事的作文1
“嗯，真香!”、“啧啧，好吃!”……听着我家餐桌上传来的阵阵赞叹声，我的心里比喝了蜜还甜，因为这都是夸赞我自己第一次包的小笼包呢!
今天上午，我和外公一起去超市参加了一场学做小笼包的活动。只见我头上顶着雪白的厨师帽，脸上戴着一次性口罩，身上穿着塑料围裙，乍一看还蛮像回事。面点师傅给大家做示范，只见他拿起面皮，放上馅，再拎起面皮边缘，一边收口，一边捏出好看的皱褶，一个小巧玲珑的小笼包就诞生了!我连忙学着做，但怎么也包不好，不是馅放多了，把皮给撑破了，就是捏不出皱褶，包子变成了荸荠型……外公忙着给我“修理”露馅儿的包子，我也急得满头大汗，看来包包子可不是我想像的那么简单呀!面点师傅看见了，笑呵呵地对我说：“小朋友，包子馅不要放得太多，另外皮子要边推边捏，才有褶儿!不要着急，多试几次，熟能生巧!”我按照师傅的指导，慢慢地重新学着包，最后终于包出了小笼包的'样子。
回到家里，我把亲手制作的包子给家人分享，让他们一起享受我的劳动成果。“好吃”是他们对我第一次做的小笼包的评价，而“好玩、难忘”则是我对这次体验的感受。
暑假趣事的作文2
暑假里有许多有有趣的事情，它们就像一串串珍珠在我脑海里印下了一个个美好的回忆。其中，令我最难忘的是和爸爸一起在农家乐烤玉米。
那天傍晚，吃完晚饭后爸爸悄悄地对我说：“走！我带你去一个地方。”此刻我的脑海里充满了问号，“这是要去哪里呢？这么神秘？”好奇心驱使着我跟着爸爸脚步一直向前。走着走着，我发现在眼前的土地上有很很多多的小坑。“坑是干什么的啊？”爸爸只是笑并没有回答我的问题。突然，爸爸不知道从什么地方抱过一大堆玉米，放在小坑旁边。哦……我似乎明白了些什么。
爸爸问我会烤玉米吗？我心想：这有什么难的！我抓起一个玉米棒子，三下五除二地脱下了它的“外衣”，穿在竹签上放到火上去烤。过了一会儿，鲜嫩的玉米变了颜色。我兴奋地叫道：“爸爸，爸爸，……熟了……熟了。”我赶紧咬了一口，“呸呸，苦的！”我连忙吐了出来。“小伙子！心急吃不了热豆腐！”
只见，爸爸拿了一个“外衣”包裹得很严实的玉米，用竹签穿好插进土里，周围拢上玉米杆儿和枯枝把玉米完全盖住再点火。“这样烤，玉米还能吃吗？”我心中暗暗想。玉米杆儿眼看就烧完了，玉米也变以“面目全非”了。爸爸扒开它焦黑地“外衣”。“哇！好香啊！”阵阵玉米的香气扑鼻而来。里面一粒粒的玉米金灿灿、油亮亮的`。看着真诱人！我尝了一口，真是美味绝伦。
我还想再让爸爸给我烤一个吃。爸爸却说：“世上的难事很多，就怕有心人！”是啊！其实当你把不会的给学会了，那对你而言就没有什么难事了。此时，吃着自己烤的玉米那时格外的好吃呢！
暑假趣事的作文3
愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿，其中，钓虾就是非常动听的一首。
这是个阳光明媚和星期二下午，太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下，兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场，首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘，这个虾塘像一块碧绿的翡翠，一阵清风拂过，水面上立刻泛起了层层涟漪，美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”，便笑容可掬地忙开了，撑遮阳伞，分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来，宁静的虾塘顿时热闹起来了。
我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方，坐下以后，我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩，然后甩入水中，接下来便静心地等候虾儿的“光顾”，大约十五分钟左右，定在水面的.浮漂上下跳动了几下，我的心出跟着浮漂跳个不停，我用双手紧紧握住虾竿猛地一提，可是提了上来饵料已不见了，就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿，浮标又跳动了几下，这次我没有急于提竿，这时浮标猛地沉入了水中，我见时机已成熟便猛的提杆，可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了，这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说：“孩子们，无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢！它先是拖着饵料在是中‘闲逛’，等它拖到安全的地方时，才会‘品尝’起来，所以我们千万不要心浮气躁”。
我听了老师传播的“秘诀”之后，我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中，初战“告捷”后，我又将钩甩入水中，等待下一个来犯之“敌”……
不知不觉便日近中天，我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理：耐心和毅力是成就一番事业的“基石”，否则将一事无成。
文中作者记叙了暑假钓虾的事，对钓虾的过程进行了详细的描写，表达了作者对钓虾愉悦的心情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。”
暑假趣事的作文4
一提起我的爷爷，他的优点我说也说不完，我的爷爷可是个“老学究”，什么都懂，他不但学问渊博，而且兴趣广泛，他喜欢看书、看报、画画、练琴、还有写书法，说起写书法，我爷爷更是鼎鼎有名。
这不，刚放暑假，爷爷就给我买回了一套练书法的工具，笔、墨、纸、砚样样齐全，还为我精心挑选了好几本字帖，准备教我练书法。刚开始爷爷先给我讲解有关写书法的基本要领和技巧，然后又写了几个漂亮的毛笔字给我做示范，我看爷爷写得那么好，很不服气，心想：“我平时钢笔字就写得好，书法嘛！对我来说根本是小菜一碟！”于是，我拿起毛笔，大笔一挥，就写出了一个“永”字，可是，我定睛一看，刚才的兴奋劲儿一下子就烟消云散了，大伙来看看这个“永”字，不，这根本就不是字！说书法要做到“横平竖直”，可我写的这个字，根本看不到什么“横平”，就更别说“竖直”了，看看，我写得横，歪歪扭扭，像一条在地上爬的蚯蚓，难看极了！竖呢？都歪到了“马路”边，而撇和捺，一个细得像根线，一个又粗得像木棒子，我看后十分气愤，把笔往旁边一扔，大声喊道：“什么破书法、烂毛笔，不学了！哼！”而爷爷却在一旁笑眯眯地对我说：“孩子，练书法可不是一天、两天就能学好的，要坚持天天练才能出成果，别灰心，爷爷陪你一起练。”听了爷爷的话我很受启发，于是，就跟着爷爷用功地练书法。每天，我们俩都会抽出固定的时间一起练书法，就这样，一个星期过去了，我写出的'毛笔字和原来相比，简直是判若两人，有些字都可以和爷爷写的字比美了。现在，我每写出一个漂亮的毛笔字，就十分有成就感，心里像吃了蜜一样甜……
妈妈看到我坚持练习的成果后，也感到很欣慰，笑着说：“你们爷孙俩一起并排坐在书桌前练书法的样子，真是我们家里最美的一道风景啊！”我们全家人听后，都开心地笑了……
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