暑假的作文

时间：2025-06-13 08:22:15 暑假作文我要投稿

暑假的作文精选(6篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的暑假的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假的作文精选(6篇)

暑假的作文篇1

　　呼吸着新鲜的空气，踏着一路的美景，我们来到了植物园内的雨花营地，来接受“挑战“。激动了好半天，我们的开营典礼才结束，真正的军训开始了。感受人生、皮影、联欢会。。。。。。给我印象最深的是两个哭和笑的场面。

　　那是来到营地的第二天，我们正在比赛，看哪一队加的分最多。第一轮是连长指挥，让我们喊口令，声音还算大，只见连长满面红光，嗓子都要喊哑了，我们也很卖力地喊着，但是第一却不在我们手里，我们垂头叹气了一声。很快，第二轮开始了，哈，我指挥，当得不错，打了个漂亮的`反转战，我们第一，大家很快都开始兴奋起来。第三轮开始了，坐姿比赛，当我们坐着的时候，突然传过来一首感动人心的歌—感恩爸妈。听着听着，我的眼泪掉了下来，娲一颗颗晶营透亮的珍珠掉落在地上，怎么也止不住了。而旁边的人也开始哭了，有的还抱头痛哭，可能太感动了，半夜的时候我还偷偷地抹眼泪。

　　时间总是过得很快，欢乐的时候到了，我们快乐的联欢会来了。幸运的是我们坐了VIP的位置，待遇不错！看着一个又一个的精彩的节目，终于轮到我了，我尽怦怦直跳。但是到了舞台上我就很快适应过来，放松地跳起来，下来迎来了一阵阵的掌声。

　　离开后，因为参加长沙三独比赛，结营仪式没有参加，满脑子的回忆：我来到雨花营地，经历这么多，感受到了教官的温暖，感受到大家对我的关心。。。。。。

　　踏着回忆的路程，我又回到了父母的温暖的怀抱，我心却还久久不能平静。

暑假的作文篇2

　　暑假的第一天，我和大姨还有妹妹去星口带我那九岁的弟弟——徐贻亮。

　　到了星口以后，我和大姨还有妹妹看见弟弟——徐贻亮就在路口迎接我们。大姨看见了，说：“亮亮，你怎么站在这么热的地方啊？”弟弟说：“妈妈，是这样的，我怕你们不回来，所以特地站在这儿迎接你们，现在你们来了，我就不用再担心了。”大姨笑着说：“傻孩子，你站在这，难道不会热吗？”弟弟说：“等到你们，我再累也是值得的。”大姨脸上露出了一抹挥之不去的微笑。

　　我们在星口呆了两三个小时，才坐车回去。刚出来，一辆公共汽车就走了。我说：“哎！刚出来，一辆公共汽车就走了，真倒霉！现在恐怕要等个四十多分钟了。”大姨说：“不会的，从星口去开化的车很多的，等十几分钟就回来的。”我半信半疑，问：“大姨，是真的吗？”大姨回答说：“是的`。”十五分钟后，果然不出大姨所料，从星口去开化的车真的来了。

　　我们上了车，当车行驶了十几分钟后，意外发生了：在一个交叉路口，一辆轿车开了出来。正巧，我和大姨、弟弟还有妹妹做得那辆公共汽车也在那条道上，两辆车差一点点就撞到了。这时，那辆轿车的驾驶员开了车门，走到了公共汽车的驾驶员前面，说：“你开车是怎么开的呀！”公共汽车驾驶员说：“我不和你争，你是开车，我也是开车，应该要和睦相处。”轿车驾驶员反驳说：“我才不和你讲废话呢！”话音刚落，轿车驾驶员竟打了公共汽车驾驶员，公共汽车驾驶员连忙关起窗户，说：“我是不会和你打架的。”最后，轿车驾驶员就打了公共汽车的玻璃，差点打破。之后，两辆车继续行驶。

　　我觉得是轿车驾驶员不好，公共汽车驾驶员已经说不和他吵，不和他打了，轿车驾驶员还要继续。从这件事情中，我得出一个结论：做什么事都要讲道理。

暑假的作文篇3

　　暑期，暑期在我心中究竟是什么样子呢？是在五彩缤纷的全球里绝不束缚的释放压力自身的心身；是在知识的海洋中畅游，还是在他人玩耍的情况下把考试成绩赶上去呢？唉，期待我的暑假不容易太槽糕。

　　现如今我已经是一名八年级的中学生了，一放暑假便代表着我将要变成一名九年级的学生。这便让我想起了大家院校九年级的这些学生，各个和时间赛跑。和那本来空落落的写字台一下子越来越拥堵了。三八线已彻底奔溃，也没有人再理睬。也是有今年夏天的银杏树上是否又爬满毛虫。我想九年级的学生都了解想一战便事业有成得话，就需要每日分秒必争，勤奋好学演习。估计老师也在课堂上给学员们描述了这一失败的人生的重要性，结果，把一群玩物丧志，虚度光阴的青少年儿童也吓得茶饭不思，心神不宁不己。顽劣的小孩刚开始越来越安分起來。尽管明知道落榜之际，但是還是学会了挣脱。再想一想我们班的晚自习始终都是有聊不完的嘲笑。但据我所知，九年级的学生上晚自习时课桌上的`练习册得以抹杀任何人的风趣体细胞。因此我想，九年级的大家应当也是这一模样。因此，我觉得我的暑假生活应当是在知识的海洋中畅游的，这也是怎么回事？往变小说成为了更好地为九年级的课程内容做铺垫，为长大以后的生活有着落；往变大说为了更好地保卫国家，保效中华民族。

　　实际上，此刻我内心的五味杂瓶都翻了。在其中大量地是害怕。害怕上九年级的情况下家中的书桌上每天放着打开的笔记本电脑，黑压压的英语单词和公式计算翻来翻去记了很多遍還是感觉忐忑不安；害怕闹铃上的時间越调越快，小台灯也总算拥有立足之地；害怕课间日晒的人少了很多，爱好谈天说地的人也少了很多；害怕倒数计时刺啦刺啦地撕下，扑面而至的忧愁像这个夏天的躁热令人无从可躲；我更害怕愁眉不展的生活到头了，完全摆脱了惨白的墙面，考试场外站满了深棕色迷惘的父母，风雨无阻。但結果却仅有二种：并不是谁得意的笑了，便是谁的眼泪在飞。

　　因此，上天赐大家一双翅膀就应当展翅翱翔，满天乌云又能如何，穿越重生之后便是太阳；浪花仅有在碰撞中才可以长开不谢，青春年少仅有在拼搏中才可以容光焕发风彩。那麼，我就要专业知识操纵这一暑期，为20xx年的中考备战。

暑假的作文篇4

　　暑假是最让我快乐的假期，因为我喜欢大海，夏季可以常常到海边嬉戏。在海边我最喜欢玩的游戏就是捉螃蟹，今天老爸休息，天气也不错，于是我俩决定去海边玩一天。

　　我们来到海边时正赶上退潮，这太符合我的心意了。我们直奔礁石那边，因为只有在礁石群里才能发现更多的螃蟹。老爸在前先探路，让我站在海边等着，当老爸向我招手时，我便飞快的跑到他面前。嘿!他正在搬一块“巨大”的石头，咕咚一声，这块大石头被老爸掀了个底朝天，一大家子螃蟹就露了出来。大的如核桃，小的却只有豆子那麽大，它们大的带小的小的拉大的。我见它们无处可藏，就用手去捉最大的那一只。没想到它还真机灵，一下夹住了我的手指头，“哎呀”。我疼的跳了起来，我甩呀甩，可怎麽也甩不掉，眼看就要夹出紫豆子了，我咬牙再一甩，把那家伙甩出了“二里地”，下次可要小心点。有了这次教训，我便知道再捉它们的时候，怎样才能不夹手。嘿，今天的收获还真不小呀，捉了二十几只大小不一的螃蟹。今天的.心情别提有多么的开心了，我想把这些小东西带回家养着，但老爸说家里的环境可养不活他们，要是带回家，它们的生命就意味着将要结束。所以临走时，我还是决定把它们放生，让它们在属于自己的环境中生存。

暑假的作文篇5

　　“好多蚊子，去拿电蚊拍来。”听到“电蚊拍”一词，我想起今年暑假的一次有趣的比赛。

　　暑假那天，骄阳似火，我在家中做着作业，无聊至极。突然，下面有人叫道：“本人平步青云，武功了得，不是浪得虚名。虽不是风波武林，也算是笑傲江湖了。俗称‘夺命’，共杀蚊蝇5只。”

　　又听一人喊道：“这算什么？本人耗时2分11秒33，消灭8只蚊蝇，外加生擒2只，战绩比你酷，人送外号‘钢手’。”

　　“哇噻，佩服你的吹牛大法，本人赤手空拳与蚊蝇搏斗，打死8只，生擒3只，可称‘无心’。”只听又一人说道。

　　听了这番争论后，直觉得手痒痒，便紧握苍蝇拍，拿上钥匙关上门，直奔“大会场”而去，自称“没血”参加他们的杀虫大赛，伙伴们十分欢迎我来参加。

　　比赛钟声打响了，伙伴们一会儿抓一只，一会儿杀一只。而我呢，拿着拍子猛捶，可一只害虫也没打着。看着他们那“数不胜数”的“战利品”，我真伤心，可他们却在一旁说风凉话。我气不打一处来，回家拿上“新时代武器”——电蚊拍，蹑手蹑脚地走到虫虫大家庭（垃圾桶）旁，举起“武器”猛地往下一拽。也许是惯性定律，身体向前一纵，整个头都陷入了虫子堆中，难过至极，又受到了几只蚊子的夹攻，真气恼。不知怎么的，我心中燃起一股无名之火，仰天长啸一番后，便猛背三十六计，当背到“美人计”这一条时，一个杀虫全方位既不花钱又很省力的计策涌上心头。我见蚊虫们大多聚在西瓜皮附近，便取来一片西瓜，往地上一仍。霎时，一大堆虫子“疯”涌而上，这正和我意。可是，那些“抢夺者”也跟着涌上来，我用了一招“凌波微步”，早来一棒，把范围内的虫一扫而空。待他们到来，我早把虫一举歼灭了。最后我夺得魁首。有人不服说：“你手段及其残忍，尽用电击法。”“唉，真是贼喊捉贼，黑吃黑。我，杀死约70只害虫。而你，就不同了。你杀死2只蜘蛛，1只蜻蜓，2只蝴蝶，1只蜜蜂，该当何罪，还不向本官如实招来。”那伙伴傻了眼，只好打退堂鼓。也有人委屈，说：“你在用‘高科技武器’，我们却在‘肉搏’。”“这算什么？这说明我大脑有用。而你们，赏歇后语一句‘猪八戒的.脊梁——无（悟）能之辈（背）’。高科技武器高级人用，yeah！”伙伴们都快气炸了，大步流星地跨到家中，拿出“蚊烟香”、“杀虫剂”更有甚者拿着两瓶“花露水”披挂上阵。

　　唉，比赛的钟声要再一次响起了……

　　“琦琦。”妈妈这么一叫，才把我从那场有趣的比赛中揪了出来。

暑假的作文篇6

　　我们的暑假，到底属于谁

　　眼看着期末考试指日可待，自然暑假的日期也不会太久了。于是，关于暑假时间的安排便成了我津津乐道的事情。

　　在上学期间和放假期间，首先观念就不同了。上学时总是期待时间过得快一些，再快一些；而放假时总是在心里默默地祈盼，时间过得慢一些，再慢一些。首先，放暑假肯定有这样做的意义，不然放暑假干什么呀！我觉得是应该在假期的这期间，让学生放松身心，尽情玩耍，以待度过这个假期后，能够全心全意的投入到学习之中。最多也不过就是复习一下或者是布置一点暑假作业罢了，这都可以理解。

　　既然放的是学生的假，那么这个假期的时间应该是属于学生的，而不属于家长。所以，家长应该是没有支配这些时间的全力的。并且，我觉得老师布置给学生的作业也是不应该过多的，家长也应该全力允许并配合孩子的一切有理的选择。对于这些假期的时间，应该是由学生来分配的，家长也不应该强迫自己的孩子做什么事。而且，在当今社会的枯燥乏味的学习生活中，谁又不回厌倦这样的生活呢？于是，放假便是一种很重要的手段，我常常在想，这些各种各样的节日的意义应该都是一样的，作用都是使我们放松身心，心情愉悦。

　　在当今的社会中，有很多学生都失去了属于自己的假期的时间。他们整天把大把大把的`时间都拿去了上课，或者是整天埋头于书本与映入眼帘的满眼的数字，实在是身心疲惫，不堪重负。这不正像那被关在笼子里而失去了自由的鸟儿吗？他们多么渴望父母能打开囚禁自己的鸟笼啊，而自由自在的在一望无际的蓝天中翱翔啊！

　　我为这些整天扎身于学习的学生而感到万分同情，而我却因为自己有这样一个好的父亲而倍感自豪。因为我的父亲从来不会过多的来束缚于我。我永远是自由的，我的时间就是我的，而他却从来不会来剥夺我的时间，强迫我去做什么事。只要我的时间安排的合理，做的事有意义，对我的学习有益，他就会毫不犹豫的允许。

　　过了这么多个数都数不清的暑假，直到现在，我才明白这样的假期才使最有意义的。

　　直至现在，我依然想问一句，我们的假期，到底属于谁，这还是属于我们的假期吗？

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