写鸟的作文小学四年级
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的写鸟的作文小学四年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写鸟的作文小学四年级1
一天，我到公园散步，忽然看见有一束草丛在动。我扒开草叶一看，就是一只小鸟，不知被谁用弹弓打了，它的受伤的翅膀在流血，身体微微颤抖——好可怜呀！我将它轻轻捧起，暗暗下定决心必须要把它的伤养好，让它重新飞上蓝天。
我飞快地跑回家给爸爸妈妈看，爸爸用碘酒给小鸟的翅膀消毒并用纱布包扎了一下。正好我家以前养过鹦鹉，有一个鸟笼。但就是鹦鹉太聪明了自己把门打开飞走了，所以鸟笼一向空着没有用。我把小鸟放进了鸟笼，从此以后，照顾小鸟成了我必做的事情。刚受伤的小鸟很容易受到惊吓，总就是警惕的注视着四周。一有声音就惊慌失措地抖动翅膀，想要努力地飞起来。那无助的样貌真让我心疼。于就是我耐心地每一天给小鸟喂水喂食，精心照顾它，还给它定期换药。一个星期、两个星期。转眼一个月过去了，小鸟的伤好了。它在笼子里跳跃、振翅、欢快的歌唱。
我想它回家的时候到了，我打开鸟笼，用手把小鸟托起，走到窗前放开手，小鸟振翅飞向天空。它在我窗前来回盘旋，久久不愿离去。我把窗户关上，躲了起来，我偷偷地看着小鸟离去的身影，忍不住落下了悲哀的泪水。但就是小鸟最后伤好回家了，我又为它高兴。
自那以后，我有了望天的习惯，看着天空我就会想小鸟怎样样了？过得好吗？它还记得我吗？于就是那些日子成为了我的一段完美回忆。
而那些日子的相处，让我懂得：要爱护身边的每一个生命！
写鸟的作文小学四年级2
这天就是星期天，清晨我早早起床，去电大校园内散步。
春天的四月，阳光明媚，鸟语花香；四月的校园，冬青翠绿欲滴，月季含苞欲放。我在冬青树旁一边做深呼吸，一边背诵课文。忽然听到鸟儿的叫声，像就是绝望的求救者的哀鸣。我循声过去，呀！有一支可爱的小鸟儿正有敌意地看着我。我急忙蹲在它的身旁，他朴愣愣地想躲开我，可自已站不稳，竟打了个滚。这时我才看清楚，它的一个翅膀有血，一支眼睛布满了血丝――这就是一支受伤的小鸟。
我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鸟笼里给它养伤。妈妈见状忙给我抓了一把小米。我把水和小米放到用废饮料筒做的一个饮水槽里。爸爸看见小鸟，夸我没有在育红白受教育，并要我管好小鸟的饮食起居，我对爸爸说：“我准备等小鸟伤好后放回自然，让他找妈妈呢！”。
几天后，小鸟的伤奇迹般愈合了，它好像叽叽喳喳地嚷着找妈妈呢，这时，我还真舍不得它离开我呢！爸爸好像看出了我的心思，对我说：“咱们来一个放飞仪式吧，我给小鸟照一张像”
又就是一个星期天早晨，我们来到电大校院。我们的'行动吸引了很多人围观，他们全不明白这就是什么名字的鸟儿。有人说我就是个傻孩子，为什么不把这只鸟弄到鸟市卖了呢？有人说这几年国家重视保护野生动物，我县一些不知名的鸟儿多起来了，就是个好现象。爸爸给小鸟照像后，我把小鸟儿送入天空，小鸟儿在天空盘旋一阵后，落到楼沿儿上，好像对我微笑呢？
我和父母都笑了。
写鸟的作文小学四年级3
在森林里，有百灵鸟、喜鹊……都来参加“小天使”比赛。
乌鸦也来了，百灵鸟觉得很可笑。百灵鸟想：“今天我要拿出全部本事，非把它比下去不可。”“乌鸦大姐，”百灵鸟娇滴滴地说，“我们来比赛唱歌吧，我先唱。” 百灵鸟的歌声的确优美动听。“对不起，我今天是来当观众的，再说，我也唱不好。”乌鸦说。“唱吧！友谊比赛。”百灵鸟显出十分得意的样子。乌鸦唱了，果然 ，比“天才歌手”百灵鸟差远了。“我们再比谁的衣服漂亮好吗？”乌鸦的衣服不如她艳丽。百灵鸟更加得意了。
这时，大白象走过来：“哎呦，谁能帮我把刺给啄出来？”原来，大白象的脚掌上有一根刺，把它给疼死啦！百灵鸟想：“我才不干呢！待会儿把嘴巴弄脏可就评不上小天使啦！”它装作没看听见。
乌鸦二话不说，连忙飞过来，用尖尖的嘴使劲地啄，啄了好一会儿才把大白象脚掌上的刺给啄掉。大白象连声说谢谢。
“小天使”比赛终于开始了，评委大白象开口了 乌鸦才是“小天使” 你们还是应该比一比谁的心灵更美吧 百灵鸟听了 不好意思地低下了头 再也不 像刚才那么神气了。
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