【推荐】四年级的作文汇编九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
从小我就十分喜欢小动物，最喜欢的小动物就是小白兔了，而且我十分希望自己能拥有一只属于自己的小白兔。
终于有一天，我如愿以偿，得到了一只毛茸茸的小白兔，那是妈妈在我生日的时候送给我的。
这只小白兔一身雪白的毛，犹如一件雪白的棉衣，摸着十分舒服！
这时，我发现小白兔第一次到我家，它并没有显得局促不安，而是高傲地扬起头来，往四周左瞧瞧，右瞧瞧，仿佛这个地方它觉得一点儿都不陌生似的，倘若你这时候踢它一脚，它一定会机架子十足地反咬你一口，然后扬长而去。
大概是小白兔发现了在远处看着它的我，于是向我走了过来，我觉得大事不妙，决定要逃走的时候，小白兔早已在我的身边。我正在怀疑小白兔要干什么的时候，小白兔就朝我凄惨地叫了一声。我明白小白兔是饿了，于是就从冰箱里拿了一个胡萝卜，切成一小片一小片的，装在碗里，端起来放到小白兔的跟前。小白兔见食物来了，就连忙去吃碗里的胡萝卜片。只见它用前面的大门牙一口一口地吃着大块的胡萝卜片，而后面的小牙齿就负责解决胡萝卜片的小碎碎。不一会儿的功夫，一碗的胡萝卜片就被它不顾淑女的身份狼吞虎咽的吃光了，它还不满的向我撒娇，想我再给它吃一碗呢！
小白兔真是太可爱了！
四年级的作文 篇2
我的同桌名字叫赵卓函，她长着小小的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一张大大的嘴巴，笑起来，眼睛就眯成了一条缝。
赵卓函最喜欢看的书是《冒险小王子》，她看这本书时如痴如醉。
记得有一天早晨，她来到学校，手里拿着一本书，我定睛一看，原来是本《冒险小王子》。她立刻向我宣扬道：看，这本书可好看了，学校门口买的，十二元。说完，她放下书包，拆开封皮，小心翼翼地翻开第一页，聚精会神地读起来。我静静地坐在椅子上，准备好了学习用具，爬在课桌上闭目养神，生怕打乱她那多姿多彩的书的海洋。
同学们基本上都来了，教室里吵吵闹闹地乱成了一锅粥。
叮铃铃，上课铃响了，同学们依然跟什么事也没发生一样，只是都坐回了自己的座位上，说话声音虽少了些，但依然在教室里曼延。
赵卓函还沉迷在她那书的海洋里，一页一页细细地读着。我不想现在把她拉出书的海洋，因为她现在正读得入迷，我做好了时刻准备着把她拍醒的动作，只等老师迈进教室一步，就立刻推她一下。
老师进来了，进教室了！我急出一身冷汗，赶紧推了一下赵卓函的胳膊，她终于从书的海洋中清醒过来，猛然看见了正要把书放到讲桌上的 任 老师，吓了一大跳，赶紧把两只手一弯，将《冒险小王子》放进了抽屉里。然而刚下课，她又如痴如醉地读起来。
这就是我的同桌，爱读书的赵卓函。
四年级的作文 篇3
从前，有一个国家的公主不知道为什么怎么不说话，国王很着急，王后说不急不急，后来王后走进了公主的房间，公主很担心，公主比了比手，意思说；“你这个巫师，走是你害我的不会说的，滚”巫师说；“不要慌我会走的，可不是现在”，巫师又变成了王后走了。
后来，公主做了一个梦，有一个仙女说；“必须得找到西陵花你才能打败，巫师”，公主说；“好的，我马上去”他走了，找啊找啊找到了，很开心。后来他回来了，巫师被打败了。他后来过上了幸福的生活。
四年级的作文 篇4
从一年级到四年级，教过我的老师很多，但是我最喜爱的老师就是汪老师，她的眼睛又大又明亮，笑起来弯弯的，像两个弯弯的月亮，鼻子高挺，小小的嘴巴说起话来就像唱歌那样动听。汪老师有许多漂亮的衣服，配着她匀称、娇小的身材，总那么合适，那么好看。
她是一个和蔼可亲的老师，她总是用柔和的声音，和幽默语句来上课，在她的课堂上，常常会有我们的欢笑声。但有时教室里也会鸦雀无声，同学们一个个竖耳静听，教室里只有汪老师抑扬顿挫的声音。汪老师的眼光不光是温和，时常还会有几分严肃。如果在她的课堂上捣乱，她不会严厉惩罚，而是静静的看着你，让我们情不自禁感到羞愧。大部分时间汪老师都会给我们讲一些小故事，在这些小故事里，有些是做人的道理，有些是非常优美的篇章，还有些是激励学习的故事，我们每次都听得入迷，从而学到了很多课本里学不到的知识。
汪老师是一个非常的负责任的老师，就算生病了，还会继续给我们上课。记得有一次汪老师的嗓子哑了，看着她那清秀的脸，因为嗓子疼痛而皱起了眉头，大家都感到心疼不已，但是汪老师虽然疼痛，仍然给我们上课，她并不说话，而是不停的用粉笔写字，她把要说的话都写了出来，汪老师写字写了一节课，手腕肯定很累了，可是汪老师还是坚持给我们上课，多么伟大的老师！
汪老师很注意我们的健康，从不占用我们的课余时间，一有机会就带着我们在操场上活动，这让我们班的同学们身体都很健康，即使在流感病毒蔓延的期间，别的班都停课了，我们班一直都没有停过课。在汪老师的带领下，我们班同学的身高也普遍比别的班要高些，业余兴趣也比别的班要多，才艺更是人人都有。全班同学都认真学习，团结互助，学习成绩一直排在年级第一，在各项集体活动，也都在学校名列前茅，全班同学都为拥有这样的好老师而骄傲！
我就要转学了，可我很舍不得汪老师，舍不得老师娓娓动听的话语，舍不得老师诚挚悦耳的教导，舍不得老师像母亲一样的关怀。汪老师，我要大声的对您说：“您辛苦了！”
四年级的作文 篇5
乡村虽比不上城市的繁华热闹，但它却有淳朴的人儿，清澈见底的小河，散发着稻谷香味的农田……在我眼中，乡村是如此迷人。
走在田埂上，四周都是金灿灿的油菜花，油菜花一朵开得比一朵旺。油菜花丛中，有着来观赏花的游人，还有穿着草衣，戴着草帽的农民伯伯们。人在画中游，正式如此感受。
不远处，农民伯伯们在空着的水田里插秧，太阳的光照在他们弯曲的身上，将身影拉得很长。一阵清凉的风儿吹过，仿佛为农民伯伯扇风，使他们凉快一些。要我说，连风儿都是别样的温柔。
穿过田野，来到小溪边。小溪唱着欢快的歌曲，就连鸭子也来凑热闹，还跳起了舞，有的用掌蹼击起了水花，鸭子们似乎很高兴，争先恐后地做着这个动作，颇有一副花样游泳运动员的姿态。岸边翠绿色的'垂柳，绿的像是能滴出水来，像一个娇羞的小姑娘，低着头。不过，它似乎很受欢迎，鸟儿站在垂柳上，叽叽喳喳不知在唱着什么，但歌声悠扬，婉转动听。
乡村的美景数不胜数，你要是细细体会，就会知道它有多么令人着迷，多么令人流连忘返。
四年级的作文 篇6
今天我下了课外班后，爸爸突然神秘地说：“你想养狗吗？”养狗可是我最想的事呢！所以我兴奋地说：“好呀！但是爷爷不让养呀！”没关系，偷偷养就行了！”爸爸笑着说，我喜出望外！
于是我和爸爸去了宠物店。我看见一只小泰迪特别可爱，我一问价，店主说两万元！吓了我一大跳。然后又看到了一只比熊，好胖呀！大概像刚出生的小猪，我小声说：“这只我可不要。”后来又看到了一只雪白的小比熊，我一眼就喜欢上了它，我连忙问：“这狗多少钱。”店主说：“两千。”我马上跟爸爸说：“咱们就要它吧！”可能还是贵，爸爸犹豫一下，但还是买下了它，我高兴的又蹦又跳地大叫：“太好了，太好了！”
然后爸爸让我给它取名，我说：“叫斯科特，爸爸不同意说：“好像男生的名字。”我说：“叫啊啊呱斯斯怎么样？”爸爸说：“这个名子太奇怪了，叫它果果吧。”我说：“好。”这时店员用香喷喷沐浴露给果果洗完澡，我俩高兴地抱着果果回家了。我好喜欢它啊！
四年级的作文 篇7
“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌，我就会想起一个人——她，是一个对工作尽心尽力的人；她，是一个对学生十分严肃而又温柔的人；她，是谁呢？她，就是我们的前任班主任——祝老师。
祝老师十分热爱工作，她从简单的“a，o，e”开始教起，一直把我们带到了四年级。我们不懂的地方，祝老师会认真地讲解给我们听，直到我们懂为止。祝老师上课时风趣幽默，讲的课生动而有趣，好象把我们带入了一个童话世界。如果我们犯了小错误，祝老师不会大声呵斥我们，只会委婉地提醒我们下次注意一点。有了祝老师的教导，我的成绩才一路飙升，每次考试都是90分以上。不仅如此，祝老师对我们的日常生活也十分关心。
记得一个阳光明媚的中午，我和滋鑫在教室里做值日。我们刚做完值日正想回家，外面却突然电闪雷鸣，下起了滂沱大雨，狂风在不停地怒吼着。见此情景，我们马上开始实施“一号备用突袭计划”——冲进雨中，和狂风暴雨展开了殊死搏斗。但由于双方实力悬殊，我们被打得落花流水。无奈之下，我们只好暂时撤回我们的“大本营”——教室，准备研究下一步“作战计划”。正在这时，祝老师来教室关门，她见我们在这里，感到非常吃惊。她忙问：“你们怎么还呆在这儿，不赶快回家？”“外面下起了大暴雨，我们冲不出去。”“那么我就带你们一起冲出去。”说完，祝老师便搂着我们顶着狂风暴雨一步一步艰难地走出了校门。紧接着，她叫了一辆三轮车，让我们俩坐上去，老师掏出了钱，又交代了车夫几句。看着三轮车远去后，祝老师自己又冲进了雨中。我眼间顿时湿润了，我此时感觉她就是我的妈妈……
老师为了我们呕心沥血。将来我长大了，一定要报答老师对我们的培育之恩，好好学习，做个对社会有用的人才，为祖国贡献自己的一份力！
四年级的作文 篇8
时光飞逝，转眼已是20xx年，我已经成为了远近闻名的发明家。我和我的机器人助手发明了一间神奇的教室。
这个教室的课桌全是玻璃做的，抽屉里有两个按钮，一个红色一个蓝色。夏天天气炎热，按下蓝色按钮，课桌桌面会变得异常凉爽。冬天天气寒冷，可以按下红色按钮，桌面就会自动加热，这样趴在课桌上学习就不会觉得冷了！
有人一定会问，这种桌子是玻璃做的，万一被压碎了，岂不是很不安全？那我就告诉你，这玻璃可以承受的了50吨的重量和尖锐物品的打砸，即使全班同学站在这桌子上蹦蹦跳跳，也都会安然无恙。
椅子也是全智能的，它会帮同学们矫正姿势。如果你写作业坐姿不正确或者离桌面太近，它就会伸出长长的机械手臂帮你矫正。如果你上课不认真听讲，坐在椅子上扭来扭去，机械手臂就会紧紧地把你给抱住，让你无法动弹，这椅子厉害吧！
课桌的旁边还有一个小盒子，可别小看了这个盒子，如果你的书本，文具掉在地上，它会伸出手臂帮你捡起来，并且规规矩矩的放在你的课桌上，不影响你上课听讲，这个发明也很厉害吧！
除了这些，还有各种太阳能的电器，空气净化系统等等，最神奇的是我发明了一个机器人助理，有什么难题或者不知道的知识，只要问他，一切困难都能迎刃而解。
怎么样，这就是我这个大发明家发明的神奇教室，你有没有更厉害的想法呢？告诉我，我们一起建造一个更加神奇的教室。好让同学们能在这间神奇的教室里舒舒服服的学习，开开心心的成长。这是我的愿望，来帮我一起实现吧！
四年级的作文 篇9
太阳渐渐地向西驶去，天这才显出了太阳的热度和火一般的红艳，我站在阳台上静静的看着太阳落下去。
太阳从西向天边掉了下去，不是飞快的掉下去，而是慢慢地、一点点地掉下去。太阳紧挨着天边，散发出它这一天最后的光芒，照射着全部的地方，这时候才能感受到生命最后的光彩。不知不觉中太阳已经消失了一半，这时候，照射的地方越来越近，射出了绯红的颜色，柳树下坐的老人，脸被这颜色照的红彤彤，显得更有颜色，更有生机勃勃的意向，云朵被照得火红，连天也变得红红。这时太阳已经剩下一小半了，颜色也变得越来越红，这时用手挡住太阳，手掌心就被这光芒射穿了，我被这现象惊呆了，目不转睛的看着这一丝太阳。忽然，太阳消失了，射出最后一丝光芒，正中天空的中心，这束光芒分散成无数的小光芒，散播在每一个地方，我不由自主地捧着双手，一束小光芒掉在了我的手中，我没动这束小光芒，看着它在我的手中消失。我过了许久，还在注视着双手，我猛地醒了过来，抬头看向地上，地上显得暗红，不一会这奇怪的景象消失了，我回想着，看着着慢慢消失的阳光……
我在灯光下，写下了这篇文章，《日落》！
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