四年级话题作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级话题作文1
无论是在生活中还是在学习中，给我最大帮助的就是老师了。
那是星期四的一天，窗外下着牛毛细雨，因为没带伞，我只能淋着雨，这时，老师慢慢地走过来，亲切地对我说：“来和老师一起合用这把伞吧!”说完，把伞举到了我的头顶上，我抬起头，看了看老师，吃惊的发现，老师自己并没有遮到伞，她一直在为我撑伞，虽然雨水一滴滴地打湿她的脸庞，可是她还是面带微笑地看着我。就在那时，我的眼眶被冲击而来的泪水湿润了。
来到接送地点，我却怎么也看不到妈妈身影，在我心急如焚的时候，只听老师对我说：“我们支保安室等你吧!”边说，边用一只手扶着我的肩膀，带我到了保安室。来到保安室后，老师又再三嘱咐我要等家长来了再走，不要乱跑……
说完这些话，老师慢慢地走出了保安室。就在她跨上电瓶车的那一瞬间，又回头看了一眼我。那眼神中充满了担忧和关爱。就在这时，我突然想：老师这么关心我，可我还常因老师布置的作业多而有点小埋怨，真是不应该呀!
老师的爱，胜过父母的爱。
四年级话题作文2
四年级新学期开始的时侯，我们迎来了新老师——蒋老师。蒋老师中等身材，和蔼可亲的面庞，一双大大的眼睛盛满了笑意，眼镜后面透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。她的声音很好听，清脆响亮，每次都把语文课讲得生动有趣，把批评教育说的真诚亲切，让人听了非常舒服。每次看到她，心里都暖融融的．
有一次上课的时侯，我偷偷和同学说话，蒋老师瞪了我好几次，我还是不停地做小动作．下课的时侯老师让我去她办公室．我吓坏了，忐忑不安地想：这次肯定要挨打挨骂了．
＂贾思飞，你三年级的时侯，不按时做完作业，上课也经常捣乱，但是我看你成绩还不错，我相信你会是一个学习优秀的好学生，希望你能再接再励……＂当蒋老师亲切的说完这些话时，我心里悬着的石头也终于落了下来，一股暖流涌上心头：谢谢你对我的信任和鼓励，我一定会好好学习，长大了以后回报你．
从那以后我上课认真听讲，回家后认真做作业，成绩和表现都有了很大的进步，同学们也不再像以前那样睢不起我了，爸爸妈妈也比以前更爱我了．后来老师还让我担任了小组长，我自己心里也美滋滋的，每天都很快乐．这一切都是老师辛勤教育的结果：谢谢您，老师！
四年级话题作文3
炎热的夏天悄悄地离开了，迎来的是凉风习习的秋天，也代表着快乐的暑假过去了，一个新的学期又要开始了。
开学了，我换了一个新的学习环境。而迎接我的是亲爱的同学、敬爱的老师和崭新的教室。等待着我的，将会是全新的挑战。
今天就是九月一日，是我开学的第一天，我满怀期待地步入四年级学习的殿堂，我现在是４０７班这个大家庭的一份子了，说到班级，七班真的和我非常的有缘，自从进入一年级开学以来，就是１０７班、２０７班、３０７班，直到现在分班之后，还分在４０７班，相信７字对我来说是个幸运数字。所谓七上么，相信我在新学期学习会蒸蒸日上。在班级里，我还担任了学习委员、语文和科学的暂时课代表还有口算组长，这是同学和老师们对我的信任，我也会尽力做好，不让老师和同学失望；记得在还没开学时，我还在暗暗地担心，我的新老师会不会很凶、很严厉，但一见到我的老师们，我的直觉告诉我那些老师很温柔、亲切，并不像我想的那样，刹那间，我觉得我的班级，我的老师、同学是那样的温暖。
叮铃铃，八点钟了，那熟悉而又陌生的上课铃声又响了。我们安静地坐在教室里等待老师的到来。在上课时，从我们整齐明朗的朗读声中，可以体会到我们师生之间那种默契的合作。我们翻阅着一本本散发着墨香的书籍，让我的心里萌生了对学习的好奇心，那种比黑咖啡还要浓的感觉。
新学期，新气象，我相信在这个学期里我一定能百尺竿头更进一步！
四年级话题作文4
清晨，在睁开苏醒的第一眼时，我就闻到了年的气氛。“啊，真香啊。”闻着诱人的香气，不知不觉地来到了厨房，原来，是爸爸在厨房里一刻不息地忙碌着，妈妈在门外贴对联……今年是羊年，羊被人们视为吉祥的化身，大家在家中都贴上了关于羊的灯笼、饰品等。大家都希望在新的一年里三“羊”开泰，喜气洋洋。
窗外鸟儿们站在枝头齐声唱着新年颂歌，你听“叽叽叽，叽叽……”还时时变换调子；蝴蝶迎风翩翩起舞，蜜蜂见了也情不自禁地随风舞蹈；知了还不停地在喊：“新年快乐！”它们都在为新年的到来而欢呼。
夜晚，家家户户过节的方式各不相同，有些人他们来到所定的酒店，一边欣赏酒店为他们精心准备的节目，一边一个挨着一个敬酒；有些人他们聚在餐厅，一边吃丰盛的晚餐，一边聊今年的成果;有些人做在大厅一边观看着春晚，一边享用香甜可口的甜品；时不时还传出一阵阵笑声，整个夜晚被热闹的气氛包围着。
而我们家呢？当你踏进家门，就会看到十几个大人围坐在茶几边的沙发上一边谈笑风生，一边品味着茶几上的美味佳肴。小孩则坐在电视机前一边品尝着冰激凌蛋糕。
这次的年味十分浓烈，也许是因为有了羊年这个吉祥的开端。“咚咚咚”新年的钟声敲响了，烟花的乐曲开始奏乐了，趁着这时我与我的哥哥姐姐、弟弟妹妹站在阳台上，许下了美好的祝福……
四年级话题作文5
“春天来了，春天来了，小雨沙沙……”我唱着小曲，出门寻找春天。春天应该像小曲中或《清明》诗中一样下着小雨，也是所谓的雨季吧！
我打着伞，走进小区里的花园，哇！前几天还只开了一朵花的茶花树，已经开了七八朵美丽又鲜艳的大红茶花，多美呀！向脚下看，小草已都换好了一套绿油油的服装，吮吸着贵如油的春雨，好像在说：我们一起欢迎春天的到来吧！我早准备了舞蹈，正跳给春姑娘看。因为前不久她给我们新衣服，你有礼物给她吗？
我又来到菜地里，油菜花、白菜花竟相开放，几朵不知名的野花也在开着。一大片又一大片的油菜花真是犹如黄色的地毯，我走近一看，四片黄色的小花瓣上都有晶莹的水珠多么美丽。时时刻刻，每分每秒都可以感受到春天在我们身边。
公园里，迎春花、牡丹花、桃花、梨花……已在争妍丰艳，喷吐芳香，好像都在吵：“你看见没，我牡丹最美了，可称得上国色天香了！”“怎么可能，我迎春花No 1开放，你还自以为事比过我？哼！”“我桃花才美，你俩会结果子吗？切，你若比过我，等你成了仙再谈吧！”“你敢说大话，我也会结果，还是又大又甜又解渴的梨，你要是蟠桃，我才不敢比呢！可你只结小桃，又那么大一个核儿，谁愿吃呀花儿们争得不停，好像在开选美大赛一样，你争我抢，谁都想成第一。
春天是多少的美，多么的生机勃勃，春天给草儿绿色，给花儿彩色，给世界五彩缤纷的顔色。
四年级话题作文6
别人也许敬佩李白，黄继光，白居易……而我敬佩的是我的老师。
我的老师姓董，长长的头发，个子不高，有着炯炯有神的大眼睛。董老师不仅课上得好，还是一个对同学们特别关心爱护，负责任的好老师。
一次，我们班上体育课，赖婷燕同学有低血糖，不能剧烈运动，而她就是要上体育课，结果一节课下来，她就头晕，脸色发白。老师看见了就拉着她急切地问：“怎么了？你哪里不舒服？要不要上医院？要不要回家？”赖婷艳假装镇定的说：“没事，不用了。”老师却很着急，她突然想起她桌心里有一块冰糖，她赶紧起来拿了冰糖，用杯子倒上开水，轻轻的晃动杯子，让冰糖化掉，然后又用手不断的摸杯子的外表，感觉温度差不多了，端来给赖婷艳喝下去。老师简单的动作，无不包含着对赖婷艳的关心。老师对同学的关心，给我们留下了美好的回忆，让我们觉得董老师是我们的妈妈。
老师对我们班的劳动很重视。刚开学时，我们班的卫生区增多了，同学们都要扫很久才能扫完。特别是夏初的那段时间，落叶非常多，董老师就带领着我们一起扫，她总是抢着打扫最脏的地方。董老师和我们一起劳动，让我们觉得董老师就像我们的大姐姐一样。
老师像园丁一样培育着我们，老师像妈妈一样关心着我们，老师像大姐姐一样陪伴着我们，她所做的事情，一点一滴的影响着我们，带领着我们不断的进步成长。我敬佩“母亲”老师，我以老师为榜样，我骄傲，我自豪！
四年级话题作文7
俗话说的好：“不以规矩，不成方圆”。可是，在我们的生活中，还有许多不遵守规则的人。比如不遵守交通规则等等，而我遵守了规则，现在我为大家讲一下吧!
记得那天早上，我上学快迟到了，于是，我就赶快收拾了书包下了楼，坐上了电动车。因为妈妈今天有事，所以就让姥爷送我去上学了。我说：“姥爷，你开快点，我马上快迟到了。”姥爷听见了说：“好!”姥爷时候着就发动了车子。路上，姥爷开的飞快，像风一样，把我的脸都被冷风吹红了。忽然，我们遇上了红绿灯，姥爷就像没看见一样，准备过去，我看到了就说：“姥爷，你赶快停下来!”姥爷就把电动车停下来说：“停下来干啥!”我说：“我们语文书上的第八章学了《规则》”的课文，咱们应该遵守交通规则才行的。如果每个人都不遵守规则的话，可想而知，咱们这个世界上会变成什么样子。“姥爷无话可说：”行!行!听你的!“姥爷笑着说：”好!好!“
通过姥爷送我上学的事情，我知道了不管在哪里，都要遵守哪里的规矩，也希望其他的人，都会像我一样，做一个”自觉遵守规则“的人!
四年级话题作文8
读了凡卡这篇文章后，我们都无不感到同情与难过。对于他，我们便再幸福不过了。
凡卡吃不饱，穿不暖，睡不香。他早饭和晚饭就吃一点稀粥，午饭是一个面包。他当时才9岁啊，不多吃点怎么行？凡卡的衣服是破旧的，补了又补。白天干活，晚上还要给老板的小崽子摇摇篮。他受狠心老板毒打，受可恨伙计捉弄，身上伤痕累累。这是多么悲惨的学徒生活啊！我不禁想道。
与凡卡相比，我的童年就幸福多了。吃穿不用愁，还有人宠着惯着。要吃什么零食一张口就是一大堆；衣服就更别说了，我的小衣橱里塞满了许多鲜艳的花衣服、花裙子……每时每刻都是众星捧月。我有爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……而凡卡只有一个亲人，就是他爷爷，而且他爷爷也是穷人，也没办法救他，让他幸福。凡卡是个悲剧，而我们却又改变不了什么，也只能努力学习，改变今后自己的生活。让自己的生活更美好、靓丽！
我的童年能够坐在教室里听老师的敦敦教诲；与同学们尽情嬉戏；在图书室里看书，享受生活的美好。可是凡卡只能够呆在地主家里做苦工，过那种悲惨的生活。即使给爷爷寄信，就算爷爷能收到的话，也帮不了他啊！他如此向往自由与幸福的生活，可是对于他来说，那只能是一个梦，一个美好的幻想。
我和凡卡比童年。这使我认识到了，我生活在一个幸福的时代。所以我们应该珍惜这来之不易的生活！
四年级话题作文9
我的爷爷今年已经65岁了，可是爷爷的身体还是很硬朗，这就是爷爷热爱运动、热爱生命的见证。
我的爷爷非常独特，他和别人的爷爷不一样。有的爷爷一退休了，就感觉身体不中用了，整天坐在那里打麻将、打牌。一天天的等着老去，浪费宝贵的生命。可是他们想错了。年龄大了就更应该经 常锻炼身体，把身体练的更有活力。我的爷爷就很喜欢运动。不管小区里举行什么活动，爷爷都踊跃参加。并参加小区里的义务巡逻队。每天不管刮风下雨都坚持不懈的去巡逻。现在爷爷又爱上了打乒 乓球，球技是我这个练过乒乓球的人都比不上的。爷爷最喜欢的是游园活动，在那里爷爷可以打腰鼓、扭秧歌。时不时的还给别人指点一下、教别人。那真的好像老师在教自己的学生。爷爷还经常练单 杠，爸爸都比不上爷爷。
有一次爷爷把脚扭了，奶奶不让爷爷去跑步，可爷爷就是不同意，偏去跑步。现在不管春夏秋冬都能看见爷爷和他的几个老乡在小区的广场上跑，即使是下着鹅毛大雪爷爷也要跑的满头大汗。爷爷 对我们说：“要想长命百岁就要珍惜生命、热爱生命，多运动、多劳动。”
我为有这样的爷爷而感到骄傲。爷爷珍惜生命，不浪费每一分、每一秒。
四年级话题作文10
你们要问我未来的笔是什么样的，我会不假思索地说：“未来的笔是我发明的，它不仅美观大方，而且还非常实用。”不信，你就随我一起来看看吧！ 我发明未来笔图案清晰，有许多可爱的小动物。各种各样的颜色，色彩斑斓，可绚丽了！在阳光的照耀下五光十色的。这支笔细长形，笔上面还有一个绿色的军人小头盔，也像一个小人戴了一顶帽子似的，可爱极了！
我的笔是用特殊的纳米材质做的，拿起来特别轻便，很省力。我以前每次写字笔都会断铅，很不结实，掉在地上一摔就支离破碎了，很不实用。每次写字都是断断续续的，耽误时间，每次考试因为老师看不清，导致给我打错，真是让我讨厌至极！那么我发明的未来的笔就不会有这样的问题，它会有许多奇妙之处。它有纠错功能，如果我有写错的字，它就会发出“滴滴滴”的报警声，然后我就马上改错。如果我的心情不好，很愁闷时，我就会按上面一个小按钮，就会放出悦耳动听的音乐，舒缓心情。
还有一个按钮就是每天给我预报天气。我发明的这支未来的.笔是不是不仅有趣而且很方便呢？ 听了我的介绍，你肯定对我的笔兴趣倍增了吧？那就赶快来买我发明的笔吧，我一定会努力学习，早日把它发明出来的。
四年级话题作文11
牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，是联结亲情、友情、爱情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。
牵挂是一种生命形态，是所有人都要寻找，都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减清辉”的妙句佳章，都描述着因牵挂终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。
牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，它就人会淙淙流淌不息，唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间那份牵挂却似一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。
牵挂，是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，倒一杯热水，是牵挂的表现；问一声“早上好”，道一声“晚安”是牵挂的表达；一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。
牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。
四年级话题作文12
暑假里的一天，爷爷去做工了，我看到爷爷换下来的衣服还没有来得及洗，心想：爷爷年纪大了，工作这么辛苦，我要是帮爷爷洗衣服。他就不要那么累。于是，我就把爷爷的脏衣服拿到卫生间里，一件一件慢慢地搓洗。爷爷的衣服很大，搓起来很费劲，但我还是坚持地洗着。快到中午了，我才把衣服洗完。
我把洗干净的衣服拿去阳台晒，这时我心想：爷爷做工快要回来了吧!我想给爷爷一个惊喜，就马上动手做午饭。我把米淘干净了放到电饭锅里，就开始做菜了。我做了3个菜，有卤鸡翅膀、红萝胡炒猪肉、鸡蛋番茄汤煮好后我一一品尝，嗯，味道还不错。
到了12点，爷爷真的回来了，听到敲门声，我高兴地跑去给爷爷开门。看见桌子上摆好了饭菜还是热的，爷爷问我：“是你煮的吗?”我点点头说：“是的。”爷爷笑了，笑得仿佛春天来了，我也笑了，仿佛花开了，爷爷说我长大了，我高兴得跳了起来，
我和爷爷吃饭时，爷爷摸摸了我的头说：“你又长大了，不再是小孩子了。”我自豪地对爷爷说：“爷爷，我爱你。以后我还要帮你做更多的事情。”
四年级话题作文13
我想到了和老师分别的那天。
那是三年级领成绩单的那一天，那一天，我们将和一起学习三年的老师分别。因为这件事最触动我的心灵，所以我至今还记忆犹新。
那天，我一走进教室，就看到一张张快要流下眼泪的小脸。这时，我想起了老师慈母般的笑脸，不禁心头一酸，流下了泪珠。我们正在伤心地抽泣，老师来了，老师摸着我们的头，激动地说：“孩子们，别哭，老师教过的孩子要坚强，人生未免会有一些挫折。再哭，老师就要生气了，啊!”老师难道不难过吗?不，我听出来了，老师的心碎了，老师的声音嘶哑了，老师的眼角有许多快要涌出来的泪水。老师大概怕我们伤心，连忙把头转过去。我抬头一看，老师的鬓角又增加了几根银丝。俗话说：“一日为师，终生为父。”老师教了我们三年了，无论学生是好是坏，三年的师生之情是那么容易忘掉的吗?我们都擦干了眼泪，安静地坐在座位上。老师把一张张考卷分到我们手上，说：“这次同学们考得很好，90分以上的有68人。”我们班有76人，这次能考得这么好，老师付出了多少汗水和辛劳。老师发给我们一朵红花，说：“我要对你们说的话都在上面。”我一看，花上写着“孩子们，如果有来世，我希望再重新来过”，我的眼睛模糊了，眼泪又一次流下来，最后，我们深情地唱起了“老师是园丁”这首歌，老师流下了幸福的眼泪。
想到这儿，我的眼角湿润了，眼泪不停地往下流。
四年级话题作文14
一个星期六的傍晚，天一直都是阴沉沉的，天上时不时还下着毛毛细雨。几只可爱的小家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情发生了。
大货车开走后，只见一只小燕倒在了地上，一动也不动，过了一会儿以后，在一旁的小家燕飞了过来，用豆大的眼睛看着这只倒在地上的小家燕，正在等它站起来。可是，过了很久它也没有从地上站起来。这时它的伙伴就一边用翅膀拍打着它，一边叫着，好像在阒急地说：“你怎么了?快站起来呀!”可是那只小家燕还是一动也不动地“睡”在地上。但是它的伙伴还是不放弃，继续用翅膀拍打着那只可怜的家燕，好像在说：“这里太危险了，我们快飞回家吧!”但是它还是没站起来。最后，它的伙伴还想用翅膀把它扶起来。强是全都没用的。它的朋友只好静静地在一旁看着这只小家燕，它似乎已经明白了，它已经死去了。这时它的眼睛里闪动着泪花。
我被眼前的这一幕打动了，从这件事中，我终于知到了真正的友情是：在你有困难的时候会来帮助你，在你要帮助的时候他会拉你一把。
四年级话题作文15
他从未将爱溢于言表，但那日不经意的动作，让他的情意毫不修饰地展露在眼底。
无数次的幻想离开父母会有多自由，不曾想过那刻来临竟会如此地不舍、如此的凄凉。“爸，我到学校了!我进去了!”我不敢抬头与他四目相对，也许是在害怕再望他一眼，就真的无法进学校了。
他始终没有开口讲一句话，我朝他挥挥手，往教室走去。“嘿!姐姐你鞋带掉了。”男孩指着我的鞋说。正准备蹲下时，一个高大的身影俯了下去——他，我的父亲，平日里不苟言笑，沉默寡言的父亲。
他竟然俯下了他的身子，蹲在我的脚边，为我系鞋带。我低下头，惊愕地看着他，他小心翼翼地系着，粗糙的手指穿梭于鞋带间，专注地系着。
系好了，他正要起身，不知为何又把我的鞋带给解开了。还是俯着身，还是同上一次那样专注地系着，还是没说一句话。我忍不住疑惑地问：“爸，干嘛还要再系一次?”他没有做过多的解释，只是草草说了句，难看。我抬眸，目光落下处是他脚上凌乱的鞋带，随意地耷拉在他的鞋面上，他从来就没有好好地给自己系过鞋带，却在骄阳下为我反反复复……
终于，他站起，看了看我鞋上的那个结，满意地点了点头，带着不易觉察的笑，如阳光灿烂的痕迹。他仍旧没与我讲话，可他的爱我已如数收下，小心珍藏……
漂泊在外，无依无靠，无法触碰家中的美好，唯有怀念从前，记忆中的那些场景无疑是最大的慰藉……
回忆永驻，你在心间……
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