四年级下册作文

时间:2021-12-10 09:32:04 四年级作文 我要投稿

【精华】四年级下册作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级下册作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】四年级下册作文四篇

四年级下册作文 篇1

  她,是我的好朋友;她,是我敬佩的一个人;她,就是秦嘉哲。

  她各自高高的,有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴,有一点黑。她喜欢穿运动服,爱读书,非常执着,也是我们班的运动健将。

  她特别喜欢读书,可以说是个书呆子。那一天,我们商量着要不要去易园练长跑。嘉哲她头也不回的说去,还很激动。可是,当在易园里跑步的时候,她却捧着书,津津有味的看起来,叫她几声也不应。好不容易把她拉过来,她却盯着书说:“我边看边跑。”拿她没有办法,只好依了她的意愿。这就是她读书上瘾的时候,真的令人钦佩。

  她不但爱读书,还有荣誉感,坚强,执着。

  今年夏季运动会,我和她都是800米长跑员,在跑步前她不小心摔了一下,把腿弄出个大黑青来,我们问她:“要不要紧?”她面无表情的说:“没事!”跑步跑到600米时,我们俩一前一后并排跑,我非常担心嘉哲摔倒,天有不测风云,她摔了,我去扶她,可她却让我赶快跑。我开始了最后的冲刺,她坚强的站起来,跑向终点,得了第二名,她的腿已经出血了。到了这时,她却还微笑着说:“没事了”。

  她就是这么一个人,她这种精神令我敬佩,所以我要向他学习,做个好读书,坚强执着的`人。

  有这么一个死党,我真的太高兴,太自豪了,难道不是吗?

四年级下册作文 篇2

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:它告诉人们,过度地砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇……我也有通过大自然得到一些启示。

  有一次我生日的时候,我姐姐送了我一只小乌龟。那只乌龟比我的拳头小一些,背上的壳长着六角形的纹路,好像一个小型迷宫。我非常喜欢这只小乌龟,每天放学回家写完作业后,它就跟我一起玩,它给我带来了很多乐趣。不仅吃饭、玩耍时跟它玩,而且我总喜欢睡觉时抱着它入睡。

  有一次,我放学回家时,它可能是见到我很高兴,便迫不及待地爬出了我给它做的“家”,那时的我没有发现它已经爬到我的脚边,我竟不小心踢了它一脚,把它踢得四脚朝天,它躺在地上,不停地摇晃着它的四只脚,想奋力地翻身,可是无济于事。过了几分钟,它仍然没有翻过身来,我便用脚尖轻轻地给它翻转身体。然后只见小乌龟迈着缓慢的步子爬到我的脚边,用爪子抓我的脚,用舌头舔舔我的鞋面,睁着圆滚滚的双眼凝视着我,似乎在说:“谢谢你,小主人。”

  从这件事中,我明白了一个道理:人生活在世上,要帮助别人,要做一些对别人有益的事情。这样才会得到来自别人的感谢,自己又会更加开心。

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:它告诉人们,过度地砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇……我也有通过大自然得到一些启示。

  有一次我生日的时候,我姐姐送了我一只小乌龟。那只乌龟比我的拳头小一些,背上的壳长着六角形的纹路,好像一个小型迷宫。我非常喜欢这只小乌龟,每天放学回家写完作业后,它就跟我一起玩,它给我带来了很多乐趣。不仅吃饭、玩耍时跟它玩,而且我总喜欢睡觉时抱着它入睡。

  有一次,我放学回家时,它可能是见到我很高兴,便迫不及待地爬出了我给它做的“家”,那时的我没有发现它已经爬到我的脚边,我竟不小心踢了它一脚,把它踢得四脚朝天,它躺在地上,不停地摇晃着它的四只脚,想奋力地翻身,可是无济于事。过了几分钟,它仍然没有翻过身来,我便用脚尖轻轻地给它翻转身体。然后只见小乌龟迈着缓慢的步子爬到我的脚边,用爪子抓我的脚,用舌头舔舔我的鞋面,睁着圆滚滚的双眼凝视着我,似乎在说:“谢谢你,小主人。”

  从这件事中,我明白了一个道理:人生活在世上,要帮助别人,要做一些对别人有益的事情。这样才会得到来自别人的感谢,自己又会更加开心。

四年级下册作文 篇3

  昨天,我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多,我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中,我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣,可是它怎么推也推不动,它又转到前面去推,可那一块苹果依然纹丝不动,小蚂蚁见无计可施,只好调头了。

  我看见小蚂蚁走了,也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了,心想:那只小蚂蚁还会回来吗?不一会儿,我见那只小蚂蚁果然回来了,而且后面还跟了一排蚂蚁,就像一队出征的士兵,最令人不可思议的是,这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的路线走的。

  我自言自语地说:”蚂蚁是怎么知道路线的呢?是不是有什么记号呢?”我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察,想看看它们是否留下了甚么记号,可甚么也没看到。回到家里,我急忙查阅有关蚂蚁的资料,这才明白;原来一只蚂蚁一旦发现食物,就会在回家的路上排出一种分泌物,而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。蚂蚁回到家把消息传递给同伴后,所有的蚂蚁就会排成长长的队伍,跟着第一只蚂蚁走。

  蚂蚁虽然没有那么聪明,但它们团结一致的精神,真是令人佩服。我觉得人也是一样,现代社会讲求团队精神也是如此,一个人的力量是绝对敌不过团体的思维,因此,要让自己能够在团体中和别人分工合作,将是重要的课题。

四年级下册作文 篇4

  又是一个星期四,星期四让我欣喜若狂,喜是因为有一节快乐无比音乐课和一节有趣有味的科学课。但这个星期不同,这个星期四可以算是四喜临门了!那是因为一年一度的春游降临在了明天星期五。

  我们又是兴奋又是激动,弄得晚上都彻夜难眠。第二天一大早,我们赶集似地赶往学校,恨不得马上去到今次春游的地点——长鹿农庄。经过了一段旅途,我们终于到达了目的地。我们以为农庄本是一个山清水秀,风景迷人,有许多动物的地方,可是一看就觉得这根本就不是什么农庄啊,随处可见的游戏器械,这是一个差不多游乐场的地方么,看起来十分好玩。老师告诉了我们中午吃饭集中在哪个地方,我们就按小组解散了,接近四小时的快乐之旅开始啦!

  我和我小组成员到处逛来逛去,游戏实在是太多了,琳琅满目,看起来都非常好玩,但却不知从哪一个下手。我和同学们琢磨了一会,决定先玩水上三轮车。这水上三轮车很难控制,只要一松手,中心不平衡,就很容易翻车。我和同伴抓得紧紧,就算是手掌心出汗也不放松。水上三轮车就像是骑自行车,要用脚去蹬,水上三轮车才会行走。我和同伴可卖力啦,在太阳的照耀下,我们又热又累,汗水一滴滴地流了下来。我们练习了一会,就掌握了操作方法。我们时而快时而慢,时而互相碰撞,十分有趣!“砰”的一声,我们其他的同学相互碰撞了,我们的车抖了一下,使人感到惊心动魄。

  玩了十分钟,我们靠岸下车了,继续玩下一个游戏,我们玩了一个旋转的器械。我们上去了以后一个个都是扶稳坐好,戴上安全带。很快游戏就开始了,是一个像飞碟一样的东西在转来转去,速度非常快,感觉实在海上乘风破浪的感觉。其他同学都叫了起来,好像很恐怖似的。我一点儿也不觉得恐怖,但有一些头晕。

  不知不觉中时间过很快,后来我们又开始玩刺激的游戏,我觉得玩的时候非常爽,现在才感觉到刺激是多么的快乐了!可是“光阴似箭,日月如梭”,时间很快就过去了,我们都是恋恋不舍地离开了,回到了学校。

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