观察植物四年级作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的观察植物四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察植物四年级作文1
在家乡的丹崖山上，长着许多松树，连悬崖上的石缝里也有松树，它的生命力非常的顽强。
松树的根很特别。它的根常常钻出地面盘卧着，有的像龙、有的像蛇，还有的像老人的手苍劲有力。
松树的技杆看上去伤痕累累。松树有直的、斜的、还有弯弯的。天气很热的时候枝干上会流出松脂，小虫子一不小心就会被它包住，说不定很久很久以后就会变成琥珀呢！
松叶喜欢长在树枝的顶瑞，松叶很奇怪，它像一根根针，许许多多的“针”在一块就成了一束叶子。
初夏，松树开花了。松花的花心像一枝手指，“手指”周边布满了花粉。秋天松树结果了，果实里面有我们爱吃的松子。这时候，无数只小松鼠在树林里跳来跳去，忙着采松子呢。
冬天其它树的叶子都掉了，只有那松树的叶子还是绿绿的，挺立在风雪中。我每次看到那松树，就不由的想起一首诗：
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
观察植物四年级作文2
今天一大早，屋外就狂风大作，呼呼的吹着树叶满天飞。 奶奶在门前打理着她的小菜地，我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了，可是却有一盆植物还是绿的。奶奶说那是“仙人掌”。仙人掌的样子很难看，形状像人的手掌，黑绿色，表面长满了细小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“长矛”，保护它不被伤害。我在电脑上查阅了仙人掌的资料，知道了仙人掌的身体是茎，而那些刺是它的叶子，就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。世界上的万物真得很神奇，它们会随环境的变化而变化，去努力适应和生存，我们人类不也应该有这种精神吗？
观察植物四年级作文3
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的`自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……
观察植物四年级作文4
这天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
这天的我十分的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
观察植物四年级作文5
这个星期一，语文老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
观察植物四年级作文6
前几天，爸爸从花店里买了一盆花-吊兰。爸爸每天回到家，第一件事就是给吊兰浇水松土……。。没过几天吊兰就慢慢的长开了。爸爸常常对我说：“吊兰它虽然没有玫瑰华丽，但却有一种朴实的美，只要你留意它，一定会得到美的享受。
吊兰的生命力顽强，旺盛。他的叶子和茎都是碧绿色，叶子的两边有一条条白色的花边，好像是画家把它画上去的，特别的有意思，每当叶子长到茂盛的时候又细又长的茎上面就会长出一丁点儿的小嫩芽，又是一株吊兰了。每当微风吹过那层层叠叠的细叶时，那叶子随风摆动，好像在和你招手。可爱极了。到了深秋，白色的小花开满了花盆。那阵阵清香扑鼻而来。
吊兰的作用也不小，它是极佳的观赏植物，更是对进化空气有着非常好的作用。它可以吸收那些有害气体，对甲醛吸收尤其强，所以它又有绿色净化器之称。
这就是我家的吊兰，虽然它不是最美。但是我们全家对它独有喜爱之情。好似它就是我家的一位成员，天天与我们相见。
观察植物四年级作文7
妈妈出去逛街，买一注三角梅，我非常喜欢它，我天天都给它浇水。时间一长，它就成我得命根子。
春天，三角梅抽出嫩芽，换上新装，春风吹过，三角梅像个淘气得小孩在跳舞，春姑娘开始弹琴，“沙——沙沙”春雨来！三角梅吮吸着甘甜得雨丝。它变得那样威风，那样有气势，那样有精神。
夏天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，三角梅开除红色得花朵，在阳光得照射下，绽开笑脸。在风中舞动得三角梅，仿佛不是现实，是一副生动得画面。
秋天，三角梅得叶子黄，掉，掉在空中得叶子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些叶子不舍得“离开”自己得妈妈，远远望去，像几只蝴蝶停在枝上，多么迷人啊！
冬天，三角梅只剩下枝干，它“一人”单独站在那里。我给它浇水，它向我点点头，向大自然点点头。它独个儿站在寒冷中，好寂寞埃
我爱我家得三角梅，它好坚强，它不怕风吹雨打，我爱我家得三角梅！
观察植物四年级作文8
“丁”上课铃响了，老师神不知鬼不觉地出现在教室门口。他手里拿着一个黄色的小东西，他专注地看着。啊！原来是一只可爱的小鸭子，黄色的身体，在灯光下闪闪发光，非常漂亮。他的嘴张着，我好像一直听到小鸭子“呱呱呱”。我们走进去，发现小鸭子的背上还驼着三株肉质植物。
一株一株肉质，外紫内绿，很像一朵盛开的花。一群多肉植物，一个接一个，有点像圆柱形的。他们似乎失去了手掌，只剩下几根手指。可怜的手指。最后一种，离鸭头最近，比鸭头高，是一种“迷你”仙人掌，有一些毛茸茸的刺，摸起来很软，根本不扎手。我盯着肉肉的盆子，突然，我眼前一亮，发现了“新大陆”。仙人掌下面有一个垫子一样的东西，看起来什么都不像。我觉得：就是因为那个东西，这些东西才会长成“迷你”仙人掌！
真奇怪，这盆肉多！
观察植物四年级作文9
有一天天气非常好，阳光明媚，万里无云。
我在书上看到了怎么种人参果，人们先拿人参果的一根树枝，把它插在土里，树枝慢慢长大，变成了一颗小树，小树变成了一颗大树。春天来了，大树开花了，秋天到了它就结出了人参果，。一眼望去，树上金灿灿的，和鸡蛋那么大，仔细一看，它们的形状还是不同的，有的是圆圆的，像个绒球，有的是椭圆形的，有的是娃娃形，长的特别可爱。它全身都是黄色的，上面布满了紫色的条纹。底部还有个大大的“肚脐眼”。放到眼前一闻，它浑身散发出淡淡的香味，咬一口，非常多汁，水分都流了出来。我吃了一个又一个，停都停不下来，妈妈让我吃其他的水果我看都不看。
生活中有很多美好的东西他们调皮的躲在每一个角落，我们要善于去发现，古人云：欲要看究竟，处处细留心！我要当个仔细的人。
观察植物四年级作文10
以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到很多收获的。至少我懂得含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿，而且还绿中带青。
观察植物四年级作文11
一天我家门口附近的小路上玩。我突然发现一群黑乎乎的小东西在地面快速地移动着。我好奇地蹲下来，仔细一看，原来是一群小蚂蚁。它们要去干什么呢？
回到家后，发现乌云密布眼看就要下雨了。我望着窗户，想到了那群蚂蚁。我心想：为什么下雨前蚂蚁会成群出来?我带着这些疑问去问奶奶，奶奶对我说：“有不懂的问题不要依赖别人，要自己去思考，或者去查书，也可以上网找一下。”我听了奶奶的话，拿出了《十万个为什么》聚精会神地看了起来。
哦，我明白了，原来蚂蚁是天气预报的“小专家”。每当天气闷热，快要下雨的时候，它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去。我打着伞去看蚂蚁,幸好蚂蚁们都不见了,想必他们的家已经搬好了。
生活处处皆学问，只要留心观察，认真思考，做个生活的有心人，就一定会收获更多的知识。
观察植物四年级作文12
我们的校园中有许多植物，它们为校园增添了许多活力。这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎样才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真期望豆芽快点变成绿叶子。
观察植物四年级作文13
8月1日星期四晴
今天我种了一颗小白菜，最开始，它是一颗小小的种子，长得黑黑的，圆圆的，也很扁，它就像一粒小芝麻一样，非常漂亮。
8月3日星期六晴
现在，小白菜已经冒出了小小的嫩芽，白白的，就像夜里的星星在向我眨眼，我感觉到了大自然的神奇之处，小小的种子还没有石头引人注目，但长大后，却能变成一颗参天大树。我的小白菜虽然不能长那么大，但是它也在奋力吸收营养，让自己快快长大，才两天，它就发芽了。
8月13日星期二晴
今天我的小白菜已经长出了嫩嫩的小叶子，上面还有细细的绒毛，手感非常好，就像一张小型棉被，当时它刚刚长出两片叶子，非常可爱。
8月31日星期六晴
现在，我的小白菜已经不在是小白菜了，变得非常大，我管它叫大白菜，它仿佛在说：“主人，谢谢你！”
我真想再种一棵小白菜。
观察植物四年级作文14
你们知道我最喜欢的水果是什么吗？让我来告诉你们吧，是橘子。
它虽然没有水蜜桃那么甜蜜，没有西瓜那么凉爽，但是它可爱的外形和甜甜的味道让我爱不释手。
秋天过后，橘子成熟了，它圆圆的和我的拳头差不多大小，橘子先是绿色的，后来就直接变成黄的了，你剥开橘皮就能看见桔黄的果肉面朝面像一个个小宝宝紧紧地靠在一起，咬上一口甜中带酸。
有一次我妈妈买了一大袋橘子回家，我在看电视，妈妈在阳台上和我朋友妈妈聊天，我一边看电视，一边吃着妈妈买回来的橘子，越吃越起劲，不知道几分钟的时间那些橘子就被我扫荡干净了。
多么可爱的样子多么甜蜜的汁水，从此橘子成了我最喜爱的一种水果。
观察植物四年级作文15
我喜欢的植物是爬山虎，春天，爬山虎的叶子是嫩绿的。夏天，叶子绿得那么新鲜。从远处看，爬山虎就像一层绿色的毯子。一阵风拂过墙，爬山虎的叶子就漾起波纹，好看得很。从近处看，爬山虎的叶子下面，紧贴着叶柄的反面长出六七根像蜗牛触角般的细丝，这就是它的触角。这也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由来。只要爬山虎的触角接触到墙，每根细丝的头上都会变成小圆片，像钉子一般的扒住墙。你的手要想不费力一点力气，就休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎不停地长出新叶子，不停地扒住墙向上爬，深秋，叶子变成了红色，绿色的毯子变成了红色的，把秋天装点得更加美丽爬山虎不跟花儿比美丽，不跟大树比多高，它一刻不停地向上伸展着自己的触角，长啊，长啊，默默无闻地为人们遮挡住夏天火辣辣的太阳，为人们带来丝丝凉意。这就是我喜欢的植物—爬山虎。
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