有关四年级春游作文锦集6篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级春游作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级春游作文 篇1
今天二年级举行春游活动。一大早，我们在老师的带领下坐上了又大又舒适的大巴车，一路上欢歌笑语，不知不觉就到了天宫庄园了。
我们下车排好队伍，按照老师的指示来到了大门口。
走进庄园，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的石子小路，一直伸向远方。道路两旁的树是那么的茂密，那么的翠绿明亮，似乎每一片绿叶都是一个小生命。
植物园里种植着各种各样的花草，有郁金香、仙人球、杜鹃花、兰花、百合等等，还有好多好多叫不出名字的、争奇斗艳的珍贵鲜花。老师告诉我们：这里的每一朵花、每一株草，都是有生命的，我们不能随便去触摸它，要好好爱护这里的一草一木。
在植物园里我看到了“热带雨林”，那里的树木可真大啊！应该有上千年的历史了吧。这样大的树木我也是第一次见到，真让我“大饱眼福”啊！沿着石子小路往前走，看到的是一个圆圆的荷花池，水很清澈，大大的荷叶像扇子一样，粉色的荷花一朵朵争先恐后地开放，这时，不禁让我想起老师教我们的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
看着这么美丽的景色，真是要感谢植物园里辛勤工作的叔叔阿姨们，他们让这里的植物这样的生机勃勃，让这里的自然环境这样的干净整洁，不禁让我油然而生敬佩之情，作为来这里参观的游客，我们一定要好好爱护这里的一切，记得文明旅行，从我做起！
四年级春游作文 篇2
天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们去大浦春游，刚上车，我们就开心极了。
有的.吃东西，有的喝水，还有的睡觉。
车子到站了，我们兴高采烈的，在尤老师和郭老师的带领下，排着队，向目的地进发、
我们走啊走，到达了一号目的地。一号目的地就是植树的地方，我们分成了九个小组开始植树，分别进行植树，我们用挖土的铲子，挖了坑，放入树苗，再把坑填平。郭老师给我们每个小组都拍了照，以作纪念。
种完树后，大家又前往二号目的地，二号目的地是植物园，我们看到了许许多多的植物，每个植物都有属于自己的名牌，写着这棵植物的名字和介绍。在植物园里，我们还看到了很多动物，(不过，都是塑料的，)要是能看到真正的动物该多好呀，所以，我们要爱护植物也要爱护动物。
出来的时候，我们还发现了一个大西瓜，原来是西瓜厕所，里面是木头做的，非常漂亮，大家都好奇的去上了厕所。
今天春游大家都很开心。
四年级春游作文 篇3
今天，我们迎来了一年一度的春游。
我们争先恐后地登上大巴车，给自己选一个好位子。一路上，我们尽情欢唱，有的同学唱歌，有的同学给大家猜谜语，有的同学给大家讲笑话，还有的......在阵阵欢声笑语中，我们到达了目的地——宁波博物馆。
进了博物馆，我们走上一层层阶梯，游览了许多小馆：有“阿拉”老宁波、东方神舟等等。我偏爱竹刻艺术馆。走入馆内，满眼尽是精美的竹刻艺术品。瞧！这个笔筒上的狩猎图雕刻得栩栩如生，仿佛真有一只大老虎向我扑来。我最喜欢的要数那些做工精致的扇骨了，别看扇骨小，上面往往刻着大段的古诗词，其中就有一篇是曹植的《洛神赋》。“体迅飞凫,飘忽若神,凌波微步,罗袜生尘。传眄流精,光润玉颜。含辞未吐,气若幽兰。”在心中默诵的过程中，美丽的洛神似乎真的站在我的面前了。
参观完博物馆，我们来到了鄞州公园。一进公园，就看见几颗参天大树直插云霄。走进公园深处，可以看见大片大片的绿草地，一座假山和一个清澈见底的小池塘。我们拿出桌布和零食，坐在绿绿的草坪上吃起了午餐。吃完午餐，我们玩起了贴人和丢手绢游戏。顿时，整片草坪都充满了我们的嬉笑声。
下午，我们依依不舍地再次登上大巴车返回校园。返程时，大家都累了，车厢内非常安静。不过回到校园时，老师还送给我们每人一份礼物——一只风筝。
这真是一次令人难忘的春游！
四年级春游作文 篇4
今天是星期五，我们三四年级的同学去苏州乐园春游。一路上，微风轻轻地吹拂着，路旁的树木左摇右摆，好像在向我们招手致意。田野里，金灿灿的一片，油菜花的气味扑鼻而来，让人神清气爽。不一会儿，我们就来到了苏州乐园。
我们首先玩了环园列车。我们登上小火车，大家都坐好了，列车就“呜呜”的起动了。列车先开进了一个山洞，山洞里一片漆黑，胆子小的同学还大叫了起来。驶出山洞后，只见铁轨两旁有成荫的柳树，香气扑鼻的鲜花等景物。我们不时看到刺激的游戏，坐在火车上的人有的也跟着大叫了起来，看上去，那些刺激的游乐项目，是有点令人心惊胆战的。当我们驶进第二个山洞时，就听见了很大的流水声，我想：前面会是什么呢?正当我陷入沉思时，列车驶出了山洞，哇，是瀑布!我立即回过神来，出现在我眼前的是：汹涌的河水咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里，像从天而降的巨大水帘!忽然，我觉得脸手凉飕飕的，而且手上也有许多水珠，仔细一看，原来是河水，我不禁脱口而出：“真是‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’啊!”不知不觉中，列车离开了瀑布，令人后悔的是：怎么没把这么雄伟壮观、让我流连忘返的地方拍下来呢?
接着，我们还去了很多地方，最好玩的要数小小世界了。我们乘上自动小船，就向纵深前进了。外面看上去黑压压的参观通道，里面却是灯光闪烁、美丽无比。两岸放着许多童话人物及故事中的小动物等。在转弯口，有一支小乐队，我们路过时，他们奏起了一首欢快的乐曲，声音久久地回荡在上空。我还看见了三个和尚，头弯过来，弯过去，像天真活泼的小朋友，我不由地笑了出来。我们的船驶进了一个参观区，里面是小动物，有丑小鸭、米老鼠、小天鹅、晴天小猪等。它们站在那里，做着各种各样的动作，有的动作还引起了一些同学的捧腹大笑呢!咦，那是什么?哦，原来是一群刚出生的小鸡围着鸡妈妈跳舞呢!接下来一个参观区里面是童话人物。其中有美丽的白雪公主，卖火柴的小女孩，幸福的拇指姑娘……正当我在为他们编故事时，船突然撞了一下轨道，我摇晃了一下，因此也打断了我的思绪。船慢慢地驶到了终点，我们依依不舍地告别了小小世界，兴致勃勃地去玩别的了。
这次苏州乐园之旅让我大开了眼界，也有许多收获!
四年级春游作文 篇5
风儿低低地服过树梢，穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的浮云，飘过晴朗的天际，一下子就被风吹散了。我在漫步行走，欣赏着这南湖的美景。
首先，应入眼帘的是那几棵柱子，那柱子又粗又高，花团锦簇，好像彩色的魔法棒，使南湖变得生机勃勃，一片明艳。
快走几步，就到了湖旁，湖水又清又绿，微风吹过，湖面荡起一圈圈粼粼的波纹，几只小鱼在水中嬉戏，好像给镜子镶上红宝石。湖边的树映衬着湖水，又好像给淡雅的水墨画上增添了美丽的色彩。
我一路奔过了桥，就到了亭子。坐在亭子里观赏南湖全景，花柱犹如一支簪子，草丛、绿叶、枝条就是花边，而那一潭静默的湖水好像镶在上面的翠玉……
长廊旁的大树，直挺挺地站立伸着粗壮的手臂，拥抱着一树的小芽儿，芽儿有淡绿、浅绿，还有墨绿的，远远望去深深浅浅，交织出一片绿的生机。朋友，春日南湖风景秀丽，芳草鲜美，你可曾驻足惊叹？放慢步子欣赏一番，你就会发现春日南湖如诗如画的美。
四年级春游作文 篇6
星期五，学校组织1-3年级学生去春游。
留给我印象最深的就是余姚博物馆了，因为那里见证了余姚历史的变迁。走进博物馆，首先印入眼帘的好像是一幅画，走近一看，才知道不是画，是历史的缩影。继续前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比较光滑，表面雕刻着精致秀丽的花纹，在灯光的照射下，闪烁着耀眼的光芒；有些看上去比较陈旧，上面沾满了尘土，大概年代比较久远，是从地底下挖掘出来的；也有些表面有裂缝或缺口，也许是开挖时遭到了破坏。老师告诉我们，那些看上去比较破旧的是真正的文物，而那些看上去崭新的、光鲜亮丽的也许是复制品。
咦，前面怎么那么热闹？原来是横跨在“姚江”两岸的“通济桥”上正好有一支“舞龙队”走过，其中一个在前面指挥，其他人把“龙”高举过头顶，好不壮观！上面是桥，我们难道站在江面上吗？我们难道会“轻功水上飘”吗？哦，记起来了，记起来了，我们是乘坐“老渔翁”的“船”进来的呀！门口的“老渔翁”不是戴着斗笠在划船吗？博物馆的设计者好有创意呀！
这次春游挺好玩的，以后有机会我一定还参加。
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