精选四年级春的作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级春的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级春的作文 篇1
春天来了，春天来啦！春天像一位优雅的姑娘，提着花篮，迈着轻盈的步伐，洒下绚丽多彩的春天；春天像一位技术高超的魔法师，把大地变成一片生机勃勃的景象；春天更像一只小闹钟，唤醒了沉睡在梦乡里的万物。
刚刚睡醒的花儿，伸了伸懒腰，打了个哈欠，高高地昂起头，仰望天空，呼吸着春天的气息。花儿的颜色十分鲜艳，有红的，白的、紫的、黄的……都像赶集似的聚拢来，相互争奇斗艳，这可忙坏了蜜蜂，它们呼朋引伴，欢快地歌颂着春天的美好，一起为花儿跳舞，为花儿传播花粉。
小花醒了，树木醒了，小草也醒了……万物苏醒了！小草不约而同地探出小小的'脑袋，悄悄地看着春天的创作，柳树也吐出嫩绿色的叶芽……春风柔和地抚摸着大地，春雨“沙沙”地滋润着万物，泉水奏起了清脆悦耳的乐曲，树木跟着随风飘动，小花小草聆听着如醉如痴的曲子……雨过天晴，我走出家门，吸了一口气，清新的空气中夹着淡淡的花香钻入我的鼻孔，真爽呀！我瞄了草坪一眼，哎呀！几天前，小草还耷拉着脑袋，小花也低垂着头，树木摇晃着灰黑色的树枝丫。才过了几天，就变了一副新模样，小花小草精神抖擞站立着，树木也换了一套新装，真是与几天前截然不同呀！
看着这么美的春光，我不禁吟起了杜甫的《绝句》：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”
四年级春的作文 篇2
现在已是炎炎夏日，可春天的色彩，还令我难以忘怀。
春是淡绿的。那淡淡的绿，嫩嫩的绿，永远留在人们的心田。柳树的嫩绿，刚出头的小草，花儿下的'绿叶和那爬满架的葡萄藤......春天穿上了绿绿的衣裳。
春是红色的。粉红的桃花，杏花，深红的玫瑰，月季，大红的康乃馨......他们好像在对春姑娘说：“谢谢你，是你给我们带来了幸运的颜色”。
春是黄色的。路边一串串似金的迎春花，开的那么娇小，那么好看；花圃中的郁金香，在微风的吹拂下，悠然自得的摇头晃脑，好像那满腹学问的诗人，在吟唱一句句优美的诗篇。
春是白色的。花店里的百合骄傲地说：“白色是纯洁的象征。我的白色连衣裙，镶着粉色的花边，撒着香水，我是花之公主！”其他花说：“梨花虽没你那么漂亮，但它们能结出香甜的梨子。”百合惭愧的底下了头。
春是清澈透明的。那春雨，淅淅沥沥的，带着晶莹来了；小溪里，清澈见底，看得见欢快的鱼儿。
春，其实是一位亭亭玉立的少女：那雪白的肤色，那粉红如霞的脸庞，一头金黄的发辫，一身嫩绿的罗衫......
四年级春的作文 篇3
杨柳青青，百花盛开，万物复苏，春意盎然，这春天的景象真美呀！认真地观看，仔细地聆听，这可否称得上是春的协奏曲？主唱是谁呢？
“沙沙，沙沙”！这声音给你提示了吗？那能唱出既柔美又欢快的歌曲的，不是春雨，又会是谁呢？那蒙蒙细雨，像千百条闪烁的银链，闪着银光，亮得耀眼。那落在地上激起的水花就像在一瞬间绽开的昙花，一眨眼就再也找不见。听，那欢快的乐曲；看，这美丽的画面。那冻结的小溪，你是否听见了她的召唤？噢，那融化的冰雪，你是否已经乘着她的歌声飞向辽远的蓝天？
“轰隆，轰隆”！阵阵雷鸣闪过蓝天，你是否听见了他内心的声音？大地听到了，天空听到了，大自然的一切听到了。是的，那是钢阳的，那是正义的，那是无比坚定的！闪电在他的身旁，像是五线谱上的一个个音符，春天的'第一声雷，代表这一年开始倒计时了！
轻快的舞者又是谁呢？是大自然的万物吧。泉水丁咚使柳枝儿吐出新的嫩芽，粉红的桃花绽开笑脸。在阳光的照耀下，柳条显得格外耀眼，在微风的吹拂下，柳枝就像羞答答的小姑娘梳着自己柔嫩的头发。
这大自然创作的春的协奏曲，又有谁能创作呢？这大自然创作的春的协奏曲，又有谁能弹奏呢？
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